《二、电磁波及其传播》课件4
- 格式:ppt
- 大小:8.78 MB
- 文档页数:37
一、知识与技能1.认识波的基本特征,知道波能够传播周期性变化的运动形态、能量、以及信息。
2.了解振动的振幅、周期与频率,波长与波速的物理意义,知道它们是描述波的性质的物理量,知道波长,频率与波速的关系。
3.了解电磁波的意义,体验电磁波的存在。
了解电磁波可以在真空中传播的特性,知道电磁波在真空中传播的速度。
了解电磁屏蔽。
4.知道电磁波谱,了解电磁波的应用及其对人类生活和社会生活发展的影响。
二、过程与方法1.实验观察。
在观察演示实验的现象的基础上,归纳出波的基本特征;了解电磁波的存在;电磁屏蔽等现象。
2.阅读(或陈述)了解。
对波的周期、频率,电磁波的意义及电磁波谱等物理知识采用阅读的方法获取。
3.图像意义分析。
在学习波的特征的知识时,从对波形图的分析上入手,建立起振幅、波长等概念。
三、情感、态度与价值观1.引发学生对波动现象的好奇心。
引导和培养学生仔细观察实验现象并尝试归纳现象的学习习惯,激发学生勇于探索的积极性。
2.在学习麦克斯韦、赫兹对电磁波研究的贡献中,体会理论研究和实验探索对物理学发展的重要性。
3.对“科学技术是一把双刃剑”,电磁波在被广泛应用,对人类作出巨大贡献的同时也存在着副作用——会产生电磁污染的现象引起关注。
同时也是进行辩证法教育,让学生学会全面观察和看待问题。
教学过程一、复习预习学习预习本节课的知识点并引导学生回答下列问题引导学生观察,提问:雷鸣闪电时,可以从开着的收音机里听到“喀、喀”的响声,这是因为什么呢?二、知识讲解课程引入:电磁波的两面性:电磁污染与科技革命英国曾有2400万只“家养”麻雀。
这些麻雀都在房屋阁楼处做窝,每天在各家花园内嬉戏,成为英国一道风景线。
然而,近年来,英国麻雀数量突然急剧减少。
最近,英国科学家和动物学家指出,电磁波是造成麻雀失踪的罪魁祸首。
研究表明,电磁波影响麻雀的方向感。
麻雀依靠地球磁场来辨别方向,而电磁波会干扰麻雀找路的能力,从而使其迷失方向。
近20年来,国外学者越来越多地注意到低频非离子化电磁场的致癌作用。