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自考本科的学习计划与目标一、学习目标：1. 获取大学本科学位；2. 提升专业知识和能力；3. 增加就业竞争力；4. 深入学习所感兴趣的专业知识。
二、学习计划：1. 学习时间安排：每天至少安排2-3小时学习时间，合理安排工作、学习和休闲时间；2. 自我管理：制定详细的学习计划和目标，每周进行总结和反思，及时调整学习进度；3. 科学学习方法：合理利用教材、网络资源和学习资料，注重课后复习和总结，多做练习题；4. 多方面学习：不仅要学好专业知识，还要进行跨学科学习，提高综合素质；5. 与考试同步备考：及时了解考试大纲和考试安排，确保学习内容和考试内容同步。
三、具体学习内容：1. 了解课程要求：每门课程的大纲和教学要求，了解课程内容和学习目标；2. 自主学习：按照教材和导学，自主学习每门课程内容，理解并掌握重点知识点；3. 多方面辅助学习：通过网络、图书馆等多渠道获取相关学习资料，增加学习深度；4. 课后复习：每周进行一次课后复习和总结，巩固学习结果，及时发现薄弱环节；5. 着重课程：针对重点课程和考试内容，进行重点突破，合理安排学习时间。
四、学习安排与分配：1. 工作日学习安排：在工作日的空闲时间，至少安排1-2小时学习时间，理论课学习；2. 周末学习安排：安排充足的学习时间，学习复习，做专业练习；3. 节假日学习安排：充分利用假期时间，进行专题学习和集中复习。
五、学习评估与反思：1. 定期评估：每周对学习情况进行总结评估，发现问题及时解决；2. 学习反思：及时总结学习方法和技巧，不断改进；3. 学习落实：将学习计划和目标落实到实际行动中，认真对待学业，不懈努力。
六、学习氛围与支持：1. 学习环境：营造良好的学习环境，舒适、安静，无干扰；2. 学习伙伴：寻找学习伙伴，互相督促；3. 学习资源：多途径获取学习资源，提高学习效率；4. 学习支持：家人和朋友的理解和支持，鼓励与帮助。
七、学习动力与信心：1. 学习动力：明确学习目标，不断提高学习动力；2. 学习信心：相信自己的潜力和能力，勇敢面对困难和挑战；3. 坚持不懈：坚持学习不懈，不抛弃，不放弃。
粤语学习自律计划安排自律是成功的关键，特别是在学习一门新的语言时。
学习粤语也不例外。
粤语是广东话的一种，主要在中国的广东省、香港和澳门地区使用。
学习粤语的人越来越多，因为它在商业和文化上都有重要地位。
如果你也想学习粤语，那么一个良好的自律计划是必不可少的。
下面就为大家介绍一份粤语学习自律计划安排。
第一阶段：制定目标首先，你需要确定学习粤语的目标。
你想达到什么水平？是简单的日常对话还是高级的商务交流？只有明确了目标，才能有针对性地制定学习计划。
比如，你可以设定一个长期目标和短期目标。
长期目标可以是通过粤语水平考试，比如HSK粤语考试，取得一定的等级证书；短期目标可以是每周学习一定数量的生词和短语，能够运用到日常生活中。
第二阶段：制定学习计划一旦设定了学习目标，就需要制定详细的学习计划。
这包括每天、每周和每月的学习时间安排。
你可以根据自己的实际情况，调整学习时间，但一定要保证有足够的学习时间。
比如每天晚上抽出一个小时，专门学习粤语，在公交车上利用碎片时间学习，每周末找一个固定的时间，加强对粤语的学习。
同时，也要规划学习内容，包括词汇、语法、听力、口语等方面。
可以根据个人情况，选择合适的学习材料和教学方法。
第三阶段：坚持实施制定了计划，就需要坚持实施。
自律意味着无论碰到什么困难和诱惑，都能保持学习的热情和毅力。
这需要一定的毅力和决心。
可以利用一些方法来提高学习的效率，比如制定学习清单，每天任务完成后打勾，给自己一点小奖励；和其他学习者交流，相互监督和鼓励等。
第四阶段：评估和调整不断地评估学习效果，根据实际情况，调整学习计划。
比如通过模拟考试或者质量评估，看看自己的学习水平和成绩。
如果遇到问题，可以及时调整学习方法和内容，或者寻求专业教师的帮助。
第五阶段：保持学习的热情学习一门语言是一个长期的过程，需要保持学习的热情。
可以通过一些方法来调动学习的兴趣，比如结交讲粤语的朋友，参加粤语角，多看一些与粤语相关的电影和节目，让学习变得更加有趣。
自考生如何制定学习计划自考生制定学习计划是为了更好地安排自己的时间，提高学习效率。
以下是自考生制定学习计划的一些建议：1.设定目标：首先要明确自己的学习目标，例如确定要通过的科目和考试时间。
根据目标，将学习计划细化为每个科目的学习计划。
2.制定长期计划：将整个学习过程分为长期、中期和短期计划。
长期计划一般为一个学期或一年的学习计划，包括完成每个科目的时间安排。
3.制定中期计划：根据长期计划，将每个科目的学习任务细化为一个个的中期计划。
中期计划一般为1-2个月的学习计划，包括每个科目的学习内容和时间安排。
4.制定短期计划：根据中期计划，将每个科目的学习任务进一步细化为一个个的短期计划。
短期计划一般为1周或几天的学习计划，包括每天的学习内容和时间安排。
5.合理安排时间：根据自己的实际情况，合理安排学习时间。
要留出足够的时间用于学习，不要过度分散精力，建议将每天的学习时间分成若干个小阶段，每个阶段专注于不同的科目或学习内容，避免疲劳和厌倦。
6.制定学习计划表：将学习计划用表格的形式制定出来，每天按照计划表的安排进行学习，可以用纸质的学习计划表，也可以使用手机应用或电脑软件来记录和提醒。
7.灵活调整计划：不要过于僵化地执行计划，学习计划只是一个安排，实际学习过程中可能会有意外和变化。
如果在学习过程中发现进度较慢或遇到难题，可以适当调整计划。
8.保持坚持和自律：制定学习计划容易，但要坚持执行却是需要毅力和自律。
要保持每天学习的习惯，不断调整和完善自己的学习计划，以达到最高效的学习效果。
9.学习方法：除了制定学习计划，还需要学会科学高效的学习方法。
可以通过查找学习资料、参加培训班、请教他人等方式，不断提高自己的学习能力和学习效果。
10.健康管理：自考是一项长期的任务，为了保持精力充沛和良好的学习状态，还需要合理安排休息时间和保持身体健康。
坚持适量的运动和良好的作息习惯，有助于提高学习效率。
总之，制定学习计划可以帮助自考生合理安排时间和提高学习效率。
继续教育自管学分自学计划Title: Continuing Education Self-Managed Credit Learning PlanContinuing education is crucial for personal and professional development.It allows individuals to stay updated with the latest knowledge and skills in their respective fields.To facilitate this, a self-managed credit learning plan can be implemented to ensure effective and efficient learning.自学计划是个人和职业发展的重要途径。
它使个人能够与他们各自领域的最新知识和技能保持同步。
为了实现这一目标，可以实施自我管理的学分学习计划，以确保有效和高效的学习。
The self-managed credit learning plan should outline the goals and objectives of the continuing education.This includes identifying the specific knowledge and skills that need to be acquired or improved upon.By having clear goals, individuals can focus their efforts on the most important areas.自我管理的学分学习计划应该概述继续教育的目标和任务。
这包括确定需要获得或提高的具体知识和技能。
通过设定明确的目标，个人可以将精力集中在最重要的领域。
成年自学学习计划在当今社会，成年自学已经成为一种越来越流行的学习方式，越来越多的人选择通过自学来提升自己的知识和技能。
自学可以让人更好地掌握学习的节奏和方式，可以更加高效地获取知识和技能。
以下是我制定的成年自学学习计划，希望通过这样的学习方式来提升自己的能力。
一、目标设定在制定学习计划之前，首先要确定明确的学习目标。
我的学习目标是：通过自学，提升自己的专业知识水平，扩展自己的技能和能力，提高自己的竞争力和工作能力。
二、学习内容1. 专业知识学习作为一名职场人士，掌握专业知识是非常重要的，可以帮助我更好地完成工作任务，提升自己的职业发展。
因此，我将通过书籍、网络课程等途径，学习自己专业领域的知识，包括最新的理论、方法和实践经验。
2. 技能学习除了专业知识外，掌握一些能力和技能也是非常重要的。
我计划学习一些实用的技能，如沟通能力、领导能力、时间管理能力等，这些都是可以让我在工作中得心应手的能力。
3. 兴趣爱好学习除了专业知识和技能外，我还打算学习一些自己感兴趣的领域，如音乐、运动、美术等。
这样可以让我在工作之余有更多的乐趣，也可以丰富我的个人生活。
三、学习计划1. 制定时间表为了更好地进行自学，我制定了具体的学习时间表，每天为自学留出固定的时间，保证不被其他事情打扰，提高学习效率。
2. 学习方法在学习过程中，我将采用多种学习方法，包括阅读、听课、实践、讨论等，以增加学习的多样性和趣味性，提高学习效果。
3. 坚持学习坚持是自学的关键，我将坚持不懈地进行学习，不断检讨自己的学习计划和方法，寻找最适合自己的学习方式，提高学习效果。
四、学习资源1. 书籍我将通过阅读专业书籍来获取专业知识，学习一些实用的技能和知识。
2. 网络课程网络课程是很好的学习资源，我将通过网络课程来学习一些实用的技能，如沟通技巧、领导力等。
3. 实践在学习过程中，我还将加强实践，将所学知识和技能应用到实际工作和生活中，加深自己的理解和掌握。
香港自在人生自学计划的课程特色及启示
谢东宝
【期刊名称】《成人教育》
【年(卷),期】2018(038)006
【摘要】自在人生自学计划是获得了香港社会高度认可的成人教育项目之一,其课程特色有:提供三种语言的授课课程,满足不同语言习惯学员的选择;课程与时俱进,富有时代特色;重视对优秀传统文化的学习、赏析与传承;开展课程反思活动,以朋辈分享方式提供学习支援.借鉴其自在人生自学计划的课程特色,对我们开展成人教育课程设置、评价有一定的启发意义.
【总页数】3页(P85-87)
【作者】谢东宝
【作者单位】广东水利电力职业技术学院,广州510925
【正文语种】中文
【中图分类】G729
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1.香港岭南大学博雅教育的课程特色及其启示 [J], 王晓辉
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3.香港副学士学位课程特色及启示 [J], 吴秀杰
4.香港副学士学位课程特色及启示 [J], 吴秀杰;
5.英语学习中第二课堂的借鉴——香港理工大学语言自学中心的启示 [J], 洪一鸣;潘恩安
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业余自考本科学习计划一、学习目标本次业余自考本科学习计划的主要目标是通过自学，顺利完成本科学位的学习并取得学士学位。
为了达到这个目标，我制定了以下具体的学习计划和时间安排。
二、学习内容1. 专业课程本科学位需要修读一定的专业课程，因此我首先要确保自己掌握所选择专业的相关知识。
我的专业是管理学，因此我需要学习管理学、市场营销、人力资源管理、财务管理、战略管理等相关课程。
2. 通识课程除了专业课程，本科学位还需要修读一些通识课程，包括语文、数学、外语、体育、音乐、美术等。
这些课程可以帮助我打下扎实的学科基础，提高自己的综合素质。
3. 实习在学习的过程中，我还要选择合适的实习机会，通过实践来提高自己的专业技能和综合素质。
实践是检验理论知识的有效途径，也是提高自己综合素质的重要途径。
三、学习计划1. 制定学习计划我首先要制定详细的学习计划，包括每门课程的学习内容、学习方式和学习时间安排。
每门课程都应该有具体的学习目标和学习计划。
2. 合理安排时间在学习计划中，我要合理安排每天的学习时间，充分利用业余时间进行学习。
我会在工作之余和周末抽出专门的时间来进行自学，确保每门课程都得到充分的学习时间。
3. 坚持自学自学需要坚持和毅力，我要尽量保持每天学习的频率，不断积累知识。
不管遇到什么困难和挑战，我都要坚持下去，一步步向学位进发。
四、学习计划执行1. 自我激励在学习的过程中，我会不断给自己制定学习目标，并进行自我激励。
通过不断实现小目标来提高自己的学习兴趣和学习动力。
我会经常检查自己的学习进度，并及时调整学习计划。
2. 多种学习方式为了提高学习效率，我会采用多种学习方式，包括阅读教材、观看视频、参加讲座、进行实践等。
多种学习方式可以帮助我更好地理解和掌握知识。
3. 学会总结在学习的过程中，我会经常总结自己的学习成果，记录学习笔记，并制定复习计划。
总结可以帮助我更好地掌握学习内容和加强记忆。
五、学习成果检验1. 考试为了检验自己的学习成果，我要参加各门课程的考试。
香港公开大学研究生香港公开大学（The Open University of Hong Kong，简称OUHK）是香港的一所专门办理成人教育和开放教育的大学。
该大学成立于1989年，是香港第一所重点提供异地教育和开放学习机会的大学。
OUHK为学生提供本科和研究生课程，提供与香港其他传统大学相似的教育质量。
香港公开大学的研究生课程丰富多样，包括人文科学、社会科学、商业管理、计算机科学、护理科学等领域。
学生可以根据自己的兴趣和目标选择适合自己的专业。
在完成本科学位后，学生可以继续攻读硕士学位，提高自己的学术水平和专业能力。
香港公开大学的研究生教育以灵活的学习方式和开放式的学习环境著称。
学生可以根据自己的时间安排和学习需求选择学习模式，包括面对面教学、线上学习和混合学习等。
学生还可以通过在线学习平台参与讨论和交流，与教师和其他学生进行互动，丰富学习经验。
香港公开大学还注重培养学生的实践能力和创新思维。
学生可以参与各类实习项目和实践课程，积累实际工作经验并将知识应用到实际情境中。
学校还鼓励学生参与学术研究和创新项目，培养学生的研究能力和创新精神。
此外，香港公开大学还提供丰富的学术资源和支持服务。
学生可以通过图书馆、实验室和研究中心等设施获得学术支持和资源。
学校还提供一系列辅导和咨询服务，帮助学生解决学业和个人困扰。
总之，香港公开大学的研究生教育为学生提供了广阔的学习机会和专业发展路径。
学生可以根据自己的需求和兴趣选择适合自己的课程，并通过灵活的学习方式和丰富的学术资源提高自己的学术水平和专业能力。
香港公开大学将继续致力于提供高质量的研究生教育，培养具有创新能力和领导力的人才，为香港的社会经济发展做出贡献。
香港公开大学的办学特色与启示陈锦英1，徐真华2（1.广东工贸职业技术学院应用外语学院，广东广州510510；2.广东外语外贸大学西方语言文化学院，广东广州510420）［摘要］香港公开大学在30余年的办学历程中，坚持开放教育的办学理念，以有教无类为办学宗旨，以科研发展为办学方向，立足本土，筑牢品质根基，放眼国际，探索学术前沿，已成为国际公认的开放与远程教育圭臬。
多年来，香港公开大学以优质教育服务成人学生，促进师生技能提升、身心发展，使各类人才各尽其能。
探析香港公开大学在办学理念、科研发展、学生服务、教师发展和质量至上等方面的成功经验，以资广东及内地开放大学转型建设之借鉴。
［关键词］香港公开大学；办学特色；办学方向；开放与远程教育［基金项目］2019年度广东外语外贸大学外国文学文化研究中心青年创新人才培植课题“国际视野下的开放教育研究”（19QNCX03）［作者简介］陈锦英（1976—），女，福建泉州人，博士，广东工贸职业技术学院应用外语学院讲师，主要从事职业教育研究；徐真华（1950—），男，江苏无锡人，博士，广东外语外贸大学西方语言文化学院博士生导师，主要从事高等教育和法国文学研究。
［中图分类号］G642［文献标识码］A［文章编号］1674-9324（2021）46-0033-04［收稿日期］2021-03-20一、引言香港公开大学（the Open University of Hong Kong，以下简称OUHK）在30年的开放办学实践与探索中，先后获得学士、硕士、博士学位及荣誉博士的授予资格，开辟了一条开放与远程教育高水平发展的有效路径。
目前正值广东开放大学（以下简称OUGD）建设国内一流开放大学的关键时期，笔者认为OUHK是一个值得学习和借鉴的榜样，笔者试图探析其办学特色及启示。
二、OUHK的办学特色（一）有教无类OUHK以开放教育理念为先导，坚持为有志于进修的所有成年人提供优质高等教育，让每一位社会成员都有机会提升学历和技能，从而提高服务社会的水平。
香港公開大學自在人生自學計劃『法律與日常生活』課程專題講座(2010年1月19日) 內容綱要形式及目的1. 在本專題講座中，講者將會以投影方式向學員顯示一些(7則)新聞剪報，是與他們在課程中所學過的法律專題有關的，並會提出有關法律原則的問題，請學員發表意見及討論。
最後講者會就每則報導所涉及的法律原則及應用，作出總結。
2. 用如此模式，目的是幫助學員把學到的基礎法律知識應用於日常生活所遇到的時事，並且透過互動式的討論，與學員重溫(鞏固)所學到的知識，及糾正學員的任何誤解(如有的話)。
1. 警長用私刑囚10月一名服務警界多年的警長，在拘捕涉嫌犯人之後，帶返警署訊問。
在訊問期間，毆打事主，致事主曾施手術的頭部凹陷，但是，警長卻聲稱是他被事主襲擊。
後來警方控告事主襲警，在審訊時，裁判官認為事主的傷勢不尋常，下令徹查。
警方偵查之後，控告警長毆打事主，在法院審訊後定罪。
討論問題(1) 根據你在單元十二(刑法)學到的關於刑法的知識，推想警長被控以甚麼罪名。
(2) 香港警察在查案過程中，遇到『死硬不招認』的疑犯，可以施用適當的武力使他認罪或提供有關資料嗎? 無論你的答案是‘可以’或‘不可以’，請提出支持你的判斷的理由。
參考答案(學習要點) –本事件涉及刑法(單元十二及十三)(1) 警長可能是被控『襲擊致造成嚴重傷害罪』(即單元十二所指的“傷人19”)，最高刑罰是監禁三年。
因為事主的傷勢較嚴重(頭骨凹陷)，不大可能控以刑罰較輕的“普通襲擊罪”。
(2) 警察沒有任何『特權』對疑犯施加武力。
有人可能認為適當武力可以有助破案，但這理由不成立，也是不為文明社會所接受的。
反對刑訊迫供個的理由包括：(a) 用武力或威嚇得來的資料或證據，不一定可靠；(b) 容易造成『蒬案』。
意志力薄弱的人，可能在武力威脅之下承認他沒有犯的罪行。
(c) 容許刑訊迫供，容易引致執法者濫權、或只求取得疑犯招認口供而不認真透澈偵查破案。
(d) 這種做法有損執法者(以至整個政府)的威信，影響社會的安寧。
2. 玩通宵獨留3歲女年輕母親還押26歲啤酒推銷員與丈夫各自為口奔馳，推銷員下班後沒有返家照顧已經獨留在家5小時的3歲女兒，反而穿梭中港兩地消遣，樂而忘返，包括與客人飲酒、到的士高玩，再到內地按摩。
其丈夫因忘記帶鎖匙而向消防員求救，破門揭發女兒被獨留在家。
警方將推銷員落案控告。
討論問題(1) 推銷員會被控以甚麼罪名?(2) 若她的女兒不是3歲，而是13歲，你認為警方會依然控告她嗎?(3) 若兒童的父母因環境、性格等種種原因，不能給予孩子所需的教養照管，有甚麼安排可以保障孩子的安全成長呢?答案(學習要點)(1) 推銷員(及她丈夫)可能被控「忽略兒童罪」。
《侵害入身罪條例》第27條規定，任何對16歲以下兒童負有管養責任的人，如故意襲擊、虐待、忽略、拋棄或遺棄該兒童，其方式可能導致該兒童受到不必要的苦楚或健康損害，即屬犯法，最高刑罰可判監禁10年。
(2) 該規定適用於16歲以下兒童。
但是，若兒童已有13歲，可能較能照顧自己，例如懂得弄飯吃或買食物，一般不會因為父母離開她一天左右而“受到不必要的苦楚或健康損害”。
警方會考慮實際情況，若沒有這方面的證據，就很可能不會起訴父母。
(若兒童因健康等問題需要較多照顧，或父母把家門鎖上而沒有留下任何食物，則仍可能構成控罪。
)(3) 如父母不能給予兒童所需的照顧，對兒童的心身健康及成長造成傷害，社會福利署長可以向法庭申請，把兒童的管養權轉移給社會福利署長、或其他願意照顧該兒童的人士或機構。
3. 消防員被撞癱獲賠二千萬消防員駕駛電單車時，遭私家車逆線迎頭撞倒，28歲的生命從此改寫。
他因頸椎及脊椎受損致四肢癱瘓，向司機及車主索償，最終在高等法院達成和解，據悉他獲賠償逾2200萬元。
討論問題(1) 交通意外受傷者可以根據甚麼法律理據，向肆事者索償?(2) 若事發當時不是對方逆線行車，而是因為傷者逆線超車引到發生意外，你認為傷者可以向對方索償嗎?(3) 你認為賠償二千多萬元是否太多呢? 賠償額通常是根據甚麼來計算的?(4) 根新聞報導，傷者除了向肆事司機索償外，還向車主索償。
傷者憑甚麼法律原則向車主索償呢?參考答案(學習要點)–本事件涉及人身傷亡責任的法律(單元三及四) (1) 交通意外受傷者可以根據民事侵權法(tort)的『疏忽過失責任』(negligence)，向肆事者索償。
他要證明-(a) 肆事者對他負有『謹慎責任』(duty of care)- [駕車者對其他道路使用者負有謹慎責任，案例已經清楚判定](b) 肆事者的行為，屬於『疏忽』- 即是低於一般合理人(reasonableman)的標準。
(c) 他的損傷是由於肆事者的疏忽而引致的。
(2) 若意外是因為傷者自己逆線超車而引致，那就很可能不是因對方的『疏忽』就引起，也就沒有索償的‘訴因’(cause of action)了。
若雙方都有疏忽，就會根據『共份疏忽』(contributory negligence)的原則來衡量賠償責任。
(2) 計算賠償，是根據疏忽過失所引致的實際損害，及傷者在肉體及精神上所受的痛苦，通常主要包括以下項目–- 醫療費用(包括已經發生的及將來會發生的)- 收入損失(包括已經發生的及將來會發生的)- 家人因照顧傷者而引致的損失- 因受傷而引致的將來開支(例如專人看護、康復儀器設備) - 精神、感情、社交等方面的創傷賠償(4) 很可能車主是肆事司機的僱主，因而根據『轉承責任』(vicariousliability)被索償。
有關法律原則是，若僱員在履行職責過程中因疏忽而對第三者造成損害，僱主須承擔責任。
4. 爭產案審結最快年底裁決龔如心於2002立下遺囑，成立慈善基金，把遺產作慈善用途。
後來，她的一位朋友提出，她於2006年又立了遺囑，把財產全部贈給該朋友。
雙方進行訴訟，傳召的證人包括據稱在2006年遺囑上簽名的見證人、筆跡專家、風水專家、及醫學專家。
討論問題(1) 筆跡專家的證供主要是關於2006遺囑上的簽名是否真的是龔如心所寫。
若法庭接納2002年及2006年兩份遺囑都是龔所簽立的，遺產會按照那一份遺囑處理呢?(2) 審訊過程中，雙方都傳召了風水專家作證，爭論是否有『風水遺囑』這回事，及2006年遺囑是否屬於『風水遺囑』。
這些爭論，對案件有甚麼重要性呢?(3) 醫學專家所給證據的重點，是關於龔在據稱簽訂2006年遺囑時的健康及精神狀態，這些證據對案件有甚麼重要性呢?(4) 從這宗案件看來，法律關於遺囑的規定，如：必須以書面作成、由立遺囑人簽署、及由兩名或以上見證人簽署見證，有甚麼重要性呢? (若沒有這些規定，會出現甚麼問題?)參考答案(學習要點)–本事件涉及繼承法律(單元十一)(1) 最後的遺囑為有效遺囑。
後來的遺囑，有撤消以前的遺囑的作用。
(2) 有效遺囑的一個先決條件，是立遺囑人的目的是按照遺囑所言的方式而處理遺產。
『風水遺囑』的的目的，據稱是為了延長壽命等，而不是真的據以處理遺產。
若是這樣，那就可以爭論『風水遺囑』的內容並不代表立遺囑者就遺產處理的真正意願，因而不是有效遺囑。
(3) 若在簽立遺囑時的理智或精神狀況不健全，不能明白遺囑的內容，或沒有足夠能力就遺產的處理作決定，遺囑就可能因為不能表達他的真正意願而被判無效。
醫學專家的證供可以幫助法庭判斷這方面的爭論。
(4) 法律對遺囑形式的要求，是要確保遺囑能表達立遺囑人的真正意願，而且能避免日後的爭議。
就這案件，若遺囑不是由書面寫成(而是口頭說出)，或沒有立遺囑人的簽名(以使專家能判斷遺囑是否真的由立遺囑者簽署)，或沒有見證人(以致見證人能說出簽立遺囑時的情況)，法庭更會更難於判斷遺囑的真偽和是否有效。
5. 旅遊會籍貨不對辦200人中招旅遊會籍公司以中獎電話及疲勞轟炸式的游說，誘騙市民購人數萬元會籍，但簽約後服務貨不對辦。
受害人拒絕繳費後，更不斷被追數公司上門及電話滋擾，於遊會籍公司甚至循民事向受害人追討合約餘款。
討論問題(1) 這些公司的經營方式一般是先邀請市民做問卷，然後幾天後電話通知市民因回答問卷而中獎，邀請出席座談會，並在會中游說購買會籍。
他們所說的『中獎』很可能是沒有其事，可以控告他們欺騙嗎?(2) 說『貨不對辦』，是因為他們說購買會籍後可以入住豪華酒店，但實際只提供一般賓館，可以據此控告他們違約嗎?(3) 若市民拒絕繼續付會費，公司會委托收數公司追收，他們可能語帶恐嚇，像‘你的家很容易找，要搞也很容易’。
可以據此控告他們恐嚇勒索嗎?(4) 就這些‘不良’做生意手法，市民可以怎樣保護自己呢?參考答案(學習重點) - 這宗事件涉及消費者權益的法律(單元一)(1) 控告對方刑事罪，要清楚指出他是犯了甚麼法律明文禁止的罪行。
一般所說的『欺騙』(如說謊話)不構成刑事罪，相信問題所指的是『以欺騙手段取得財產或金錢利益』(《盜竊罪條例》第17條)。
但是，根據案情，參加者是加入成為會員，獲取一些服務(雖然他們後來可能不滿意那些服務)，看來是一種合法的商業活動；此外，沒有證據證明是沒有舉行抽獎；還有，中獎的說法，也不易證明是直接令市民加入為會員的原因。
刑事控罪對被告人的影響很大，需要很高的舉證標準(超越合理懷疑)，憑現有資料不能構成控罪。
(2) 要判斷對方是否違約，要根據合約條款所寫。
舉例說，若合約只是說“豪華酒店”而沒有具體界定，不容易爭辯“一般賓館”就是違約。
此外，也要小心研究合約是否在字眼上留有空間，像只是說“在可能情況下”提供某些服務，而不是承諾一定提供。
(3) 恐嚇勤索罪的一個要素是對方的說話包括對人身或財產安全的威脅。
考慮到收數人說話的內容未有直接提到這方面的威脅，而他所要求的(按合約交會費)表面看來也沒有涉及任何不合理或非法的勾當，也考慮到刑事控罪對證據的要求，沒有足夠證據支持向追數人刑事檢控。
(4) 消費者要理智地判斷，例如不要輕易相信言詞，簽署合約前要留心看清楚內容。
多留意關於消費的新聞，或向消費者委員會求助，也是值得考慮的。
消費者委員會熟知有關消費者保障的法律，可以提供意見，在適合的個案也可能協助消費者與對方理論或索償。
6. 保險經紀辭職變違約遭沒收佣金公積金一群『自僱』保險代理，投訴辭職時反遭『僱主』以違反合約為理由終止合約，佣金和公積金一概不獲發還，其中有個案入職14年，涉款近300萬元。
討論問題(1) 『自僱人士』跟聘請他服務的人的服務條件，受甚麼法律規管呢?若身份是『僱員』，他與僱主的關係又受甚麼規管呢?(2) 自僱人士與聘請他的人解除服務合約，有甚麼補償呢? 若僱員與僱主終止僱傭關係，有甚麼補償呢?(3) 你認為上文所說那類保險經紀有機會成功爭辯他們實質上是僱員，應該獲得僱員的保障嗎?法庭一般以甚麼準則判斷一個人是自僱人士抑或是僱員?參考答案(學習要點) - 這宗事件涉及僱傭法律(單元五及六)(1) 『自僱人士』的服務條件，受他們與聘請人之間的合約規管(合約可能是書面的，也可能是口頭的)。
