传统文化班会课主持稿
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中秋主题班会——《我们的节日——中秋》李:尊敬的老师刘:亲爱的同学们合:大家下午好!李:今天,花好月圆,我们欢聚一堂。
刘:今天,中秋佳节,我们欢度时光。
合:今天,我们二年一中队召开《我们的节日-----中秋节》主题队会。
活动一配乐朗诵《水调歌头·中秋》李:中秋节,是我国众多传统节日中的一个很重要的节日,它历经久远,几经演变,积淀了深厚的文化内涵,同时也彰显着鲜明的时代特色。
刘:中秋的月最美,是那样诗情画意;中秋的月最柔,是那样柔情似水;中秋的月最明,是那样如水似镜。
中秋节是我们中国人的团圆节,李:下面请欣赏朗诵《水调歌头·中秋》:刘:谢谢同学给我们带来的朗诵。
活动二观看《中秋节的来历》李:中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,时间为农历八月十五,那天恰逢三秋之半,故名“中秋节”,也叫“仲秋节”;又因这个节日在秋季、八月,故又称“秋节”、“八月节”“八月会”;刘:又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。
请欣赏动画《中秋节的来历》活动三:讲中秋节的传说、诗句李:中国是文明古国,有五千多年的历史,在历史的发展长河中,关于中秋也就有了很多的传说,同学们有谁能够给我们讲讲吗?刘:请XX同学来为我们说说中秋节的传说吧。
(同学们发言)活动四:游戏环节---比一比看谁积累的关于月亮的诗句多李:当然除了传说以外,我们还是有很多关于月亮的诗句,有谁能说说吗?刘:请XX同学来为我们说说关于月亮的诗句吧。
活动五:中秋节的饮食习俗李:同学们知不知道到中秋了,我们这边有什么样的食俗啊?(同学自由发言)刘:中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。
月饼,又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等,是古代中秋祭拜月神的供品。
活动六:吃月饼吃月饼是节日的另一个习俗,月饼象征着团圆,现在我们就开始吃月饼吧!结束:李:中国传统文化博大精深、源远流长,同学们,勿忘传统佳节,让我们分享共同的喜悦和欢乐! 刘:“我们的节日——中秋”主题班会到此结束,祝家长、老师、同学们中秋节快乐。
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班级中秋主题班会活动主持词样本两篇班级中秋主题班会活动主持词样本两篇篇一:中秋节主题班会主持词——五三班中秋节主题班会甲:敬爱的老师,亲爱的同学们:合:大家好!今天我们的活动的主题是《迎国庆贺中秋》。
甲:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。
凉爽的秋风、金黄的落叶,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
乙:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。
甲:下面请欣赏朗诵《水调歌头·中秋》乙:很好,同学们,我们谈中秋到现在,那有谁知道“中秋”的由来啊?请大家认真聆听这一传统节日的由来。
甲:关于中秋节还有好多故事,下面请大家分享一段故事。
乙:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。
因此,又称八月十五为“团圆节”。
甲:古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。
唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,等诗句,都是千古绝唱。
中秋节是个古老的节日,下面请一位同学介绍古人过中秋节的传统。
乙:吃月饼是节日的另一个习俗,月饼象征着团圆。
请一位同学说说月饼这一美食的故事。
甲:中国传统文化博大精深、源远流长,同学们,勿忘传统佳节,让我们分享共同的喜悦和欢乐!乙:下面我们进入游戏环节。
甲:作为当代学生,我们不仅要了解传统节日的形式,更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。
“时尚的东西是眩目的,但民族的东西才能长久。
乙:下面我们一起欣赏《十五夜望月》(唐)王建甲:海上升明月,天涯共此时。
此时此刻,我们也更加期盼祖国统一,民族昌盛,国泰民安。
中秋主题班会开场白(共6篇)中秋主题班会开场白(共6篇)篇一:中秋主题班会主持稿中秋主题班会——《我们的节日.中秋》一、猜灯谜,激趣导入:二、主持人上场甲:尊敬的老师乙:亲爱的同学们合:大家下午好!甲:今天,花好月圆,我们师生欢聚一堂。
乙:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光。
丙:今天,我们在嘹亮歌声中把希望起航。
丁:今天,我们在欢声笑语中让理想飞翔。
合:在此,我们祝大家中秋节快乐!甲:中秋佳节,温馨校园浓浓情。
乙:中秋佳节,我们同唱相亲相爱的一家人。
丙:中秋节是每年的哪一天?指名说。
(农历八月十五日)丁:我们来看这幅画,同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。
——丙:快乐可以分享,祝福可以传递。
我们也把祝福送给身边的人吧。
记住在赠月饼时,要对对方说一句祝福的话,并做一个令人感到亲热的动作。
丁:现在我们可以拿上月饼,走出位子去向这个教室里的每一个人,送去你真诚的祝福。
(全班活动,教师同时打开课件动画《爷爷为我打月饼》。
)大家分吃月饼。
甲:今天我们吃了月饼,送了祝福,每个人都感到其乐融融,可惜我们的中秋节快要过完了,最后,让我们来许下一个中秋节的心愿吧!(全班闭上眼睛许愿。
)乙:现在我宣布5.3班《我们的节日.中秋》主题班会到此结束。
篇二:中秋节主题班会主持词主持词——二年级中秋节主题班会甲:敬爱的老师,亲爱的同学们:女:我是蛋黄月饼男:我是豆沙月饼合:大家好!今天我们的活动的主题是《我们的节日-中秋》。
男:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。
凉爽的秋风、金黄的落叶,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
女:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
八月十五恰在秋季的中间,所以称为中秋节。
男:大家还记得李白的静夜思吗?让我们一起来背一背吧(床前明月光,预备起)女:古人把圆月视为团圆的象征,李白也用月亮在寄托他思念故乡的心情呢男:既然说到中秋,那有谁知道“中秋”的由来啊?女:看来大家都不知道,那就让我来向大家介绍中秋节的由来吧(小耳朵,认真听)谁听得最认真,谁就能吃到我们的大月饼哦!传远古时候,有一年天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。
传统文化弘扬时代风尚主题班会近年来,随着现代化的快速发展,传统文化在一定程度上受到了冲击和忽视。
为了弘扬传统文化,让青少年更好地了解和传承中华文化,本次班会特以“传统文化弘扬时代风尚”为主题,通过多种形式的活动引导同学们重视传统文化,传承时代风尚,形成积极向上的人生态度。
一、主题演讲:传承与创新,共享中华智慧主持人:同学们,下面请我们班的王同学为大家带来本次主题班会的首场演讲。
演讲人:尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!今天,我将为大家讲述传统文化弘扬的时代风尚。
我们应该怎样来传承与创新,如何共享中华智慧。
二、文化传统展示:文明礼仪与古风美学1. 中国书法展示同学们在这个环节将展示自己的书法作品,通过笔墨纸砚展现中国传统艺术的魅力,培养对传统文化的兴趣和热爱。
2. 传统服饰表演同学们将穿上传统服饰进行表演,展示古代中国的服饰文化,使同学们更好地理解传统文化中的美学与礼仪。
三、传统礼仪教育:昔日风尚与现代情怀1. 茶道体验通过茶道体验,同学们将了解中国传统文化中的茶道,学会品茗、沏茶的仪式和技巧。
茶道的传承与发扬引导同学们感受传统礼仪的魅力。
2. 文明交往通过情景模拟演练,同学们将学习和感受中国传统文化中的礼仪之道,培养优雅待人、尊重他人的品质,从而促进和谐相处,营造积极向上的校园氛围。
四、传统文化互动游戏:悦乐传承与创新探索1. 歌曲传唱同学们将合唱一首经典的传统中国曲目,旨在通过音乐传承中华民族的音乐文化,弘扬传统文化中丰富的音乐艺术。
2. 传统手工制作同学们将进行传统手工制作活动,如剪纸、折纸等,培养同学们的动手能力,增进对传统文化的理解和关注。
五、总结发言:共享传统文化,展望未来风尚主持人:今天的主题班会即将结束,在结束前让我们请班主任老师发表一下总结发言。
班主任:今天我们通过这个主题班会,希望同学们能够更好地了解和传承传统文化,从而培养良好的人生态度。
传统文化是中华民族宝贵的财富,只有通过学习和传承,我们才能在现代社会中弘扬中华文化的独特魅力。
第1篇时间:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参与人员:全班同学一、班会主题本次班会的主题为“文脉颂中华”,旨在通过学习中华优秀传统文化,增强同学们的文化自信,激发爱国热情,培养高尚的道德情操。
二、班会流程1. 开场致辞班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 主题演讲(1)学生代表A学生代表A以《传承中华文化,弘扬民族精神》为题,从中华文化的深厚底蕴、民族精神的传承与创新两个方面进行了演讲。
他强调了中华文化在历史长河中的独特地位,以及民族精神在当代社会的现实意义。
(2)学生代表B学生代表B以《品读经典,感悟人生》为题,分享了自己阅读中华经典著作的心得体会。
他认为,经典著作是中华民族智慧的结晶,阅读经典有助于提升个人修养,丰富精神世界。
3. 经典诵读同学们分组进行了经典诵读,选取了《诗经》、《论语》、《道德经》等经典篇目,用朗诵的形式展现了中华文化的魅力。
4. 文化知识竞赛为了检验同学们对中华文化的了解程度,班主任组织了一场文化知识竞赛。
同学们积极参与,现场气氛热烈,展现了良好的文化素养。
5. 观看视频观看了一段关于中华文化的视频,通过直观的视听感受,让同学们更加深入地了解中华文化的博大精深。
6. 分享心得同学们纷纷分享了自己在班会中的收获和感悟,表示要努力学习中华文化,为传承和弘扬民族精神贡献自己的力量。
7. 结束语班主任对本次班会进行了总结,肯定了同学们的表现,并鼓励大家继续深入学习中华文化,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、班会总结本次“文脉颂中华”班会圆满结束。
通过本次活动,同学们对中华文化有了更深入的了解,增强了文化自信,激发了爱国热情。
以下是部分同学的心得体会:1. 同学A:“通过这次班会,我深刻认识到中华文化的历史悠久、博大精深。
在今后的学习中,我将努力提高自己的文化素养,为传承和弘扬民族精神贡献自己的力量。
小学生中秋节班会主持稿篇一:中秋节主题班会主持词主持词——五三班中秋节主题班会甲:敬爱的老师,亲爱的同学们:合:大家好~今天我们的活动的主题是《迎国庆贺中秋》。
甲:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。
凉爽的秋风、金黄的落叶,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
乙:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。
甲:下面请欣赏朗诵《水调歌头?中秋》乙:很好,同学们,我们谈中秋到现在,那有谁知道“中秋”的由来啊,请大家认真聆听这一传统节日的由来。
甲:关于中秋节还有好多故事,下面请大家分享一段故事。
乙:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。
因此,又称八月十五为“团圆节”。
甲:古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。
唐代诗人李白的“举头1望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,等诗句,都是千古绝唱。
中秋节是个古老的节日,下面请一位同学介绍古人过中秋节的传统。
乙:吃月饼是节日的另一个习俗,月饼象征着团圆。
请一位同学说说月饼这一美食的故事。
甲:中国传统文化博大精深、源远流长,同学们,勿忘传统佳节,让我们分享共同的喜悦和欢乐~乙:下面我们进入游戏环节。
甲:作为当代学生,我们不仅要了解传统节日的形式,更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。
“时尚的东西是眩目的,但民族的东西才能长久。
乙:下面我们一起欣赏《十五夜望月》 (唐)王建甲:海上升明月,天涯共此时。
此时此刻,我们也更加期盼祖国统一,民族昌盛,国泰民安。
乙:最后,预祝大家中秋快乐,学习进步~今天的班会到此结束。
谢谢大家~篇二:中秋节主题班会主持词四(2)班“欢度中秋”主题班会主持稿甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们合:大家下午好~2qiǎo甲:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。
传承优秀传统文化主题班会教案(精选6篇)在新时代下,传承和发展中华优秀传统文化是我们的使命,也是我们的责任。
因此很多学校会通过主题班会的形式来让同学们了解这方面的知识,那么怎样的班会教案是适合这一主题的呢?下面小编为大家带来了“传承优秀传统文化主题班会教案”,欢迎阅读!篇一:传承优秀传统文化主题班会教案活动名称:文化的传承与创新主题班会活动时间:xx月xx日(xx月份期间,xx月xx日之前)活动地点:xx大学大学城校区活动主体:xx学院xx,xx级全体同学活动口号:传统文化共传承,和谐校园齐共建活动目的:引导广大学生学习借鉴国内外一切优秀思想文化成果的同时,要大胆创新,积极参与课外学术科技、文艺体育等活动,努力加强自身的思想道德修养,增强法纪意识,敢于与不文明、不守纪、考试作弊等行为作斗争。
活动意义:加深同学们对我们中华民族的传统文化的了解和认识,让同学们在接受新鲜的外来文化的同时,也能够做到以创新积极的态度去弘扬和传承中华民族文化。
同学们通过了解学习优秀文化,从而做到修身,自律,提高自己的思想道德素质和文化水平,增强自身的法律道德意识,为文明社会,和谐校园,贡献出一分力量。
嘉宾:辅导员,导师,导生等(人数不限)活动流程:根据各班策划情况而定,但必须留有一定时间让辅导员或导师发言总结活动内容:以“文化的传承与创新”为主题,结合校园文化与校园文明建设的要求,从加强校园管理和加强大学生文明行为养成修身工程的需要出发,组织学生学习讨论:1、中华民族有哪些优良传统与文明习惯?2、当代大学生如何传承与创新中华民族优秀的传统与文化?3、如何在遵纪守法、克己奉公的实践中加强自身的文明养成?以以上的问题和要求作为基础来开展这次主题班会。
各班要深入研究如何搞好该班的主题班会,开班会前各班委务必要一起讨论策划班会活动,并组织好本次活动(温馨提示:需要用到课室的班级需提前三天去借课室),要求各班级的设计方案及活动内容必须紧密切合该次活动主题及精神内涵,鼓励各班大胆创新,设计形式新颖,内容丰富的主题班会,展现班级风采。
七年级诵读国学经典诵读主题班会的初一学生双人主持串词5篇古诗词是华夏文明的象征,是连绵千年不断的烽垛,是璀璨的中华文明的瑰宝,是历史的丰碑。
诵读经典作品,对改善当前人文精神教育的缺失有着积极意义。
小编在此献上五篇七年级诵读国学经典诵读主题班会的初一学生双人主持串词,希望对大家有所帮助。
七年级诵读国学经典诵读主题班会的初一学生双人主持串词一男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:诵读经典可以擦亮我们的眼睛。
女:诵读经典可以点燃我们的智慧。
男:诵读经典可以提高我们的素养。
合:诵读经典可以启迪我们的人生。
女:实验小学经典诵读展示竞赛活动现在开始!男:请欣赏领导组集体诵读《少年中国说》。
女: 如果说“制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也”表达的是梁启超对中国少年的希望。
那么“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”抒发的则是北宋文学家范仲淹忧国忧民的情怀。
接下来请欣赏二年组为我们带来的经典散文《岳阳楼记》。
男:范仲淹借《岳阳楼记》表达了他“居庙堂之高则忧其君,出江湖之远则忧其君”的忧国忧民思想,那么著名诗人张若虚又借江边月夜美景书写了怎样的相思之情?请欣赏五年组为我们带来的《春江花月夜》。
女:“春江潮水连海平,海上明月共潮生。
”吟诵这些诗句,我们都沉醉在月亮美的意境中。
月亮是美丽的、纯洁的、恬静的。
那皎洁的月亮,令人沉思;那柔美的月光,令人流连。
下面就请我们跟随六年组的老师共同进入月的世界,一起去《追月》!男:“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?”这是张若虚的相思之愁。
那么“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
”这又书写了琵琶女怎样的“天涯沦落之恨”呢?接下来请听学前组为我们带来的《琵琶行》。
女:“从军代父意何雄,别娘翁,执弯弓。
涉水登山,戴月赴兵戎。
传统文化知识竞赛主持词中国传统文化活动主持词(一)男:尊敬的各位领导、老师:女:各位亲爱的同学:合:大家下午好。
男:欢迎来到由研究生院和社会科学学院联合主办的上海理工大学第一届研究生“知中华文化魂识传统韵味情〃中华传统文化知识竞赛决赛的现场,我是主持人—O女:欢迎大家!我是主持人—O男:一把把黄土塑造千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河,五千年文化是生生不息的脉搏。
女:我们生长在辽阔广袤的国土,群山记载着中华民族不朽的历史,江河流淌着神州儿女心中的热血男:敲响那一排铜质的编钟, 浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月。
女:在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,想起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结成为一个主题。
男:中华民族有着五千年的文明史,传统文化博大精深,蕴含着丰富的做人处世和治国理政的大道理。
弘扬中华优秀传统文化知识,这是社会文化建设的需要、是社会道德建设的需要,是历史付与我们的使命与重任!女:同时也为丰富在校研究生校园文化生活,弘扬上理精神,增强校园文化氛围,发扬学术之风,激起广大同学对中华传统文化的热爱,让中华传统文化在校园能够尽情传扬,我们特此举办了此次首届研究生中华传统文化知识竞赛,经过紧张而激烈的预赛, 从16支参赛队伍中产生了六支队伍进入到了今天的决赛。
男:本次活动得到了多位领导和老师的关注,获得了足够的重视和鼎力的支持,接下来我很荣幸介绍各位到场嘉宾,他们是:女:让我们再次以热烈的掌声对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,接下来介绍参加此次决赛的六支队伍,他们分别是:(说一个让他们自我介绍展示一个)。
男:感谢各支队伍的精彩的展示。
下面让我们来看一下本场比赛的流程和竞赛规则。
本场决赛共有四个环节,但是在第二个环节结束后,将有一支队伍面临淘汰,而剩下的五支队伍将继续比赛,在第三个环节过后,将有两支队伍面临淘汰,留下三支队伍角逐冠军的宝座。
比赛过程中,根据各支队伍的答题表现进行加减分,根据分数的高低进行淘汰和评奖。
中秋节主题班会主持稿中秋节主题班会主持稿金秋时光佳节多,同学们,我们刚庆祝好教师节又迎来了一年一度的中秋节。
下文是为大家精选的中秋节主题班会主持稿,欢迎大家阅读。
中秋节主题班会主持稿【1】班长:金秋时光佳节多,同学们,我们刚庆祝好教师节又迎来了一年一度的中秋节。
今天,我们欢聚一堂,举行“月到中秋分外明”的主题班会,喜庆中秋佳节。
我们欢迎三年级的嘉宾与我们一起欢度这美好的时光。
下面,我们欢迎两位主持人上台,掌声有请。
主持人(徐xx)):同学们,你们知道中秋节是那个朝代盛行起来的吗?请刘叶婷同学向我们介绍《中秋节的起源》主持人(刘xx):革命先烈们的艰苦奋斗,换来了今天的幸福生活。
缅怀革命先烈,我们要珍惜今天天的“桂花香飘”。
请欣赏舞蹈《八月桂花遍地开》由沈晓娟等十位同学表演。
主持人(徐):革命先辈创业是多么艰苦啊!我们是革命的接班人。
我们要继承革命先辈的光荣传统。
下面请欣赏刘竹萍等同学演唱的革命歌曲《红星歌》。
主持人(刘):今天,在中国共产党的领导下,我们的祖国繁荣富强,雅典奥运会上,五星红旗32次飘扬在赛场上空,中国队举世瞩目。
我们的明天会更好。
请听刘群飘等同学演唱的歌曲《明天会更好》主持人(徐):中秋的月亮更加圆。
自古到今,人们举杯望月,吟诗作画,尽情地赞美地球的朋友——月亮。
人们多么想到月亮上去看一看啊!《嫦蛾奔月》这个民间故事就反映了古代劳动人民的愿望。
请听刘雨薇同学讲民间故事——《嫦娥奔月》。
主持人(刘):古代人的梦想,我们现代人终于实现了。
1969年7月20日美国宇宙飞船“阿波罗号”登上了月球。
人类终于跨出了一大步。
请听柴秋东同学介绍人类登月。
主持人(徐):是啊!人类在不断地探索宇宙的秘密,我们中国也不例外。
去年,我国的航天英雄杨利伟乘坐“神州5号”飞上了太空。
我们中国实现“嫦娥奔月”的梦想为期不远了。
主持人(刘)哎呀!伊莲,说也说了,唱也唱了,我的肚子可有点饿了。
咱可不能唱空城计。
我看这样,咱们边吃月饼边活动。
晚会主持稿
合:尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!(鞠躬)
冯:春节的鞭炮声还在耳畔回响,亲朋好友的祝福还在耳边荡漾。在
这个美丽祥和的日子里我们迎来了本学期第一次“中国传统文化”班
会课。
熊:传统文化是我们中华民族的瑰宝。优秀的中华传统文化,曾经孕
育了无数的繁荣盛世,几千年来对中国社会的和谐、稳定和发展发挥
了极具重要的作用。
节目一:春联展示
冯:转眼间,寒假已过,相信同学们在这次寒假一定都参加了“火红
楼道火样情,中华文明我继承”活动。
熊:哇,那同学们一定收获颇丰吧!让我们先来欣赏一下同学们写的
春联吧!
(写春联的同学上场轮流展示。)
节目二:剪窗花
冯:同学们的春联写的可真是有韵味!他们都是传统文化继承者呀!
熊:中国的传统文化可谓是博大精深,接下来的节目一定让你们大开
眼界。有请XX、XX、XX等同学给大家现场剪窗花!
(剪窗花的同学上台展示。)
节目三:猜灯谜
冯:朝夕相处两年半,我今天才发现班里还有那么多小巧手,剪出来
的窗花实在让人惊赞!
熊:那可不是,你没发现的还多着呐!
冯:说了这么多,大家是不是都饿了呢,说起过年,最少不了的是什
么呢?
熊:吃水饺!
冯:对呀,那还说什么,大家一起包水饺吃吧!
(工作分配:家委会负责水饺皮、水饺陷、碗、筷子、电饭锅。)