企业战略管理课程实训要求
一、实训内容
以教材内容为基础，结合第二章外部环境分析的教学内容，各试点单位组织安排学生到当地企事业单位、进行一次实训，让学生做到理论与实践相结合，并撰写一份企业环境分析报告。本次分析报告可以通过各种途径收集资料，可以查阅有关文献，咨询一些专家，也可以到网上搜索一些资料来佐证你的观点。要求注明资料来源，凡资料详实、来源清楚者符合要求。
二、实践方式
撰写一份企业环境分析报告。
三、实践组织方式
本课程的实训要求在教师指导下，由学生独立完成。
四、实训教学要求
通过本课程的教学实训内容要求，充分利用所学专业知识并获取有关资料，写出本课程的实训报告。报告要求语言简练、准确；调查的资料可靠。
选择一个你比较熟悉的企业，对其外部环境进行分析，主要是从宏观环境产业环境和
竞争对手三个方面进行分析。应用PEST模型从政治、经济、社会和科技四个方面进行宏观
分析；利用六种力量模型进行产业环境分析；利用竞争对手分析模型进行竞争对手的分析，竞争对手分析的重点集中在与企业直接竞争的主要企业身上。
对实训企业在以下几方面作一个详细调查和说明
1．企业的名称、住址、主要业务内容。（简单介绍）
2．今后几年该企业所面临的宏观环境可能有什么变化？对该企业会产生什么影响？该企业的机会和威胁有哪些？（重点写）
3．对该企业进行产业环境分析。（详写）
4．企业的主要竞争对手有哪些？对它们的竞争能力进行分析。（重点写）
写一份不少于2000 字的分析报告。
五、实训管理方面的要求
1．任课教师按照课程实训方案的要求及时进行实训的安排，并在实训过程中给予学生必要的指导，并认真批改课程实训计划，给出学生实训成绩，按优、良、及格与不及格四个等级。
2．学生应在教师的指导下，认真完成一份2000 字左右的企业外部环境分析活动报告3．各试点单位的专业管理教师应妥善保存学生的实训计划，将实训成绩造册，期末随形成性考核成绩一并报市电大验收，实训的最终成绩填入“重庆广播电视大学开放教育本科财经实践性教学环节验收表” 。不合格者不予毕业。
六、实践（实训）报告的书写格式要求
课程实训格式见附页
企业战略管理课程实训活动分析报告
、企业的名称、住址、主要业务内容
二、企业的宏观环境分析
1 •今后几年该企业所面临的宏观环境可能有什么变化？对该企业会产生什么影响？（利用PEST 莫型）
2.该企业的机会和威胁有哪些？
三、对该企业进行产业环境分析（利用六种力量模型）
1.潜在进入者的威胁
2.现有企业之间的竞争
3.替代品的压力
4.供方的讨价还价能力
5.买方的讨价还价能力
6.利益相关者的影响
四、企业的主要竞争对手有哪些？对它们的竞争能力进行分析
教师评语:
成绩:
指导教师签名:
