三年级(上)语文周周练(四单元)
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三年级(上)语文周周练
班级姓名
一、把词语补充完整。
举止()()想()设()家()户()风()电()巧夺()()()中()智手()脚()名()前()欲言()()()()私语心()情()面面()()二、加部首组词。
每()()尧()()采()()()()()()()()()()()()()()三、填上合适的词。
()的功夫()地教育摔得()()的毅力()地学习练得()()的功底()地驶来唱得()()的艺术家()地称赞慌得()四、选择适当的词填空。
火冒三丈火烧火燎火烧眉毛火上加油
1、这里没有一丝风,太阳炙烤着大地,让人感到()。
2、这可是()的事,由不得你慢慢吞吞的。
3、妈妈气得(),抄起刷子,就往灶前冲去。
4、请你别再()了,让他静下心来处理这事。
五、按要求写话。
在我们身边,刻苦用功的孩子很多,你能写写他的突出表现吗?用上下面的词语
经常每次都继续
六、阅读分析。
用心尊重
有一个富商在经过热闹的火车站前,看到了一个双腿残疾的废人,在摆设铅笔摊,他漫不经心地丢下了一百元当作施舍,但是走了不久,这个富商又回来了,他道歉地对残疾者说:“对不起,你是一个生意人,我竟然把你当成了一个乞丐。
”
过了一段时间,富商(在再)次经过火车站,一个店铺老板(在再)门口微笑着喊住他:“我一直期待着你的出现。
”那个残障的人说:“你是第一个把我当成生意人看待的人,你看,我现在是一个真正的生意人。
”
是啊,生活中你怎么看一个人,那人可能因你而有所改变,他就是宝贵的,一份尊重和爱心,常会产生意想不到的效果,一句贴心的话语,一个会心的眼神,也许会让平静的生活荡起涟(lián)漪(y
ī)。
不妨用心去看待这个世界,用心去尊重每一个人及自己,甚至多看一眼那阴暗角落里乞求的眼神,你会发现自己及周围的人都有着无穷的潜力。
1、根据解释,从文中找出有关词语。
心中不安,觉得对不起别人。
()语言、动作非常随便,不放在心上。
()显示可怜相,请求给予。
()
2、圈出括号中正确的词语。
3、根据课文内容填空。
有一个富商在经过热闹的火车站前,看到了一个,在摆设铅笔摊。
富商起先把他当作,后来,他抱歉地回来,称他是。
事情的结果出人意料,那位残障人士后来成了。
他非常自信,是富商的给了他勇气和力量。
4、读了这篇文章,你有什么启发?
奶奶的生日
这几天奶奶住到我们家,正好赶上她的生日。
在妈妈的帮助下,我开始为奶奶忙碌起来了。
一大早,我就让妈妈陪着去食品店把预定的蛋糕捧回来。
我把奶奶拉到桌前,打开蛋糕盒子,“奶奶生日快乐”六个大字出现在奶奶面前。
奶奶又惊又喜,眼眶里满是激动的泪水。
热腾腾的饺子端上来了。
我把一碗盛得最满的饺子放在奶奶面前。
奶奶拿起筷子,笑眯眯地尝着,没吃几个突然停住了,吐出一个铜板来。
哈哈!这是我趁奶奶、妈妈不注意放上的。
计策实现了,乐得我拍手连声说:“幸运神降临了!幸运神降临了!”
这一天,奶奶笑啊,笑啊,脸上的皱纹群舒展开来了。
1、在括号里填上合适的词语。
()的饺子()地尝
()的泪水()地说
2、摘抄描写奶奶生日那天神态的句子。
3、联系上下文,写写文中的“计策”具体指什么?
4、文中的“我”是个怎么样的孩子?
5、造句。
又惊又喜——。