会计专业毕业设计(论文)考核登记表填写范本
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会计年度考核登记表_基建会计年度总结单位名称:_____________
考核年度:_____________
填表人:_______________
审核人:_______________
填表日期:_____________
一、基本情况
1. 单位名称:
2. 组织机构编制情况:
3. 财务人员情况:
4. 财务制度情况:
三、资产负债情况
1. 资产总额:
2. 负债总额:
3. 净资产情况:
4. 固定资产情况:
四、税务情况
1. 纳税总额:
2. 税收遵从情况:
3. 税收优惠情况:
七、存在问题
1. 存在的财务管理问题:
2. 税务合规存在问题:
3. 财务风险存在问题:
4. 其他问题:
九、综合评价
1. 财务工作综合评价:
2. 税务合规综合评价:
3. 财务风险控制综合评价:
4. 其他综合评价:
以上内容属实,准确反映了本单位财务状况和工作业绩。
会计专业毕业论文(精选15篇)论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。
以下是小编帮大家整理的会计专业毕业论文,希望对大家有所帮助。
会计专业毕业论文篇1一、高校财务管理中应用管理会计的必要性财务会计的主要职能是反映和监督单位财务情况,而管理会计注意预测和决策,符合当前高校管理工作向战略管理转变的发展需要。
管理会计在经济业务活动过程中的主要目的包括预测、控制、决策和评价四方面,运用会计的一些方法,为规划、决策、控制与考核提供资料信息,为决策者提供最终决策依据,加快我国高校的优质、高效发展。
具体作用体现在以下几方面。
1、通过评估防范财务风险为了满足高校规模的扩张要求,各高校投资需求大,如何使资金增值,避免财务风险,做到少花钱多办事,实现低成本扩张是高校财务管理中的一个重要课题。
高校可以运用管理会计中的货币时间价值和投资的风险价值两个概念进行决策分析,采用多元化投资策略,优化投资组合,形成一个财务风险相对分散而投资效益达到最大点的投资组合。
在信息快速发展的新时代,管理会计要不断适应变化的市场需求,通过调整高校的生产决策间接向管理要效益,通过对财务信息的深加工和再利用,实现对经济过程的预测、决策、规划、控制、考核,通过财务预警机制及时发现异常情况,识别风险,以此防范财务风险。
2、有利于高校的管理决策各高校在办学机构、投资渠道、培养方式等教育体制方面可能情况各有不同,但其财务管理模式基本大同小异,不能为高校的发展提供很好的决策依据。
管理会计中独特的预测方法,可以根据各种不同备选方案选出最优方案,进而为高校投资发展决策,制定招生计划及确定最低收费标准等提供决策依据。
另外,管理会计在引进科研技术、利用外资、更新或购置教学和实验设备等方面也可以进行有效的经济评价,推动高校健康快速发展。
因此,高校应用管理会计可以对其经济活动进行反映、监督、预测和控制,为高校的管理和决策工作提供必要的依据。
2021会计专业论文范文3篇_会计学毕业论文范文会计论文所要研究和表达的内容是:会计所要反映和监督的经济活动,资金运动;会计管理和会计核算理论和方法体系;会计学历史及其发展等。
本文是为大家整理的20xx会计专业的论文范文,仅供参考。
20xx会计专业论文范文篇一:新企业会计准则下利润表的变化及分析[摘要]本文主要从新准则下利润表的理念变化、计量变化、列报变化以及营业利润、利润总额、净利润内涵变化等四个方面进行阐述。
提出在分析新企业会计准则下的利润表时,要在经常性收益与非经常性收益、已确认已实现收益与已确认未实现收益、计入损益的利得和损失与计入所有者权益的利得和损失等三个方面加以关注。
[关键词]新准则;资产负债表;利润表我国财政部20xx年发布的新企业会计准则体系,按照国际通行的规则和惯例,严格界定了资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素的定义,明确规定了有关会计要素的确认条件、计量原则,引入了资产负债表观的理念,凸显了资产负债表的核心地位,改变了收入费用观下利润表在企业财务报告体系中占主导地位的情况。
因此,在新企业会计准则下,企业的利润表发生了很大的变化。
一、新企业会计准则下利润表的变化(一)理念的变化:收入费用观;;资产负债表观多年来。
我国的会计准则遵循的是收入费用观。
在收入费用观下,收益是一定时期的收入减去各类相关成本费用后的差额。
即收益=收入-费用。
1993年7月1 日开始施行的《企业会计准则(基本准则)》第五十四条明确;利润是企业在一定期间的经营成果。
包括营业利润、投资净收益和营业外收支净额。
;也就是说,利润表和资产负债表各项目的数据都是考虑到收入确认和费用配比之后的结果。
在收入费用观下资产负债表是利润表的副产品。
20xx年发布的新企业会计准则体系引入了资产负债表观的理念,即会计准则的制定者在制定规范某类交易或事项的会计准则时。
应首先定义并规范由此类交易产生的资产或负债的计量;然后,再根据所定义的资产和负债的变化来确认收益。
财务专业技术人员年度考核登记表填写范文一、基本信息姓名:XXX 部门:财务部职务:财务主管入职日期:XXXX年X月X日二、工作表现1. 工作态度:XXX在本年度中,工作态度认真负责,始终保持积极进取的精神,与团队成员保持良好的协作。
2. 工作效率:XXX在处理财务事务方面表现出色,能够高效、准确地完成各项任务,为公司节省了大量时间成本。
3. 专业能力:XXX在本年度中不断学习和提升自己的专业技能,能够熟练处理各种财务问题,为公司提供了有力的财务支持。
4. 创新能力:XXX在本年度中尝试了一些新的财务处理方法,取得了良好的效果,为公司节省了成本,提高了效率。
三、工作成果1. 完成各项财务报表的编制和报送,确保了公司财务数据的准确性和及时性。
2. 参与公司的成本控制和预算管理工作,提出了许多有效的改进措施,取得了良好的效果。
3. 协助公司完成了各项税务申报和税务筹划工作,确保了公司的税务合规。
4. 参与公司融资工作,为公司争取了更多的资金支持。
四、自我评价XXX在本年度中表现优秀,能够独立完成各项财务任务,并能够提出有效的改进措施。
他具有较高的专业能力和良好的工作态度,是财务部门的重要成员。
五、其他奖励和惩罚事项1. 在过去的一年中,XXX因工作表现优秀,获得了公司颁发的优秀员工奖。
2. 在XXXX项目中,因与团队成员沟通不畅,导致一些工作延误,受到部门负责人的口头批评一次。
3. 无其他重大奖励和惩罚事项。
六、建议和意见1. 希望公司能够提供更多的培训机会,以提高XXX的专业技能和综合素质。
2. 建议公司加强财务部门的内部沟通,提高工作效率。
3. 希望公司能够进一步完善绩效考核制度,激励员工更好地发挥自己的潜力。
2022大学本科会计生毕业论文优秀范文最新时间总是过得很快,又到了写毕业论文的时候了,那么你知道关于大学本科会计生毕业论文该怎么写吗?小编在这给大家带来2022大学本科会计生毕业论文优秀范文最新(5篇),欢迎大家借鉴参考!大学本科会计生毕业论文【篇一】会计计量模式的现实选择一、会计计量概述会计计量是指用货币或其它量度单位计量各项经济业务及其结果的过程。
其特征是以数量关系来确定物品或事项之间的内在联系,或将数额分配于具体事项。
其关键是计量属性的选择和计量单位的确定。
计量单位是指计量尺度的量度单位,我国会计法规定的“会计以人民币为记账本位币”,说明我国财务会计计量单位是相对稳定的名义货币单位。
计量属性主要指要予以计量的某一会计要素的品质或方面,其存在可以选择多方面,如历史成本、重置成本可变现净值、现值公允价值等。
会计计量作为财务会计的一个重要环节,主要包括资产、负债、所有者权益、收入、费用、成本、损益等方面的计量,并以资产计价和盈亏决定为核心。
在会计实务中,会计计量应坚持三项基本质量标准:即同质性、证实性和一致性。
实践证明,会计计量与财务会计的目标密切相关,是现代会计发展动力之一。
二、会计计量的变革中会计观念变革历史成本计量是传统会计计量的核心,在强调收益计量收益且相对稳定的传统会计环境中,历史成本因其客观性、可验证性和有利于反映资产经营责任履行情况的优势而被广泛推崇。
然而,现代会计环境及信息需求者对会计信息的需求,自上世纪70年代以来发生了根本变化。
全球性通货膨胀促成了现行成本法等通货膨胀计量模式的适时提出;随着世界经济局势的巨在变化,高新技术被大量的采用,信息技术的发展,大规模的企业联合和兼并,以及衍生工具的不断创新,加之会计信息使用者对会计信息决策的相关性及充分披露的要求越来越来高,历史成本计量受到了严重挑战。
公允价值、未来现金流量现值等价值计量基础可以随着经济环境的变化,及时反映资产价值的变化和风险,具有高度决策相关性,并且,能披露传统会计所无法处理的自创商誉、衍生金融工具、人力资源等会计信息,使资产负债表更能体现企事业价值,提高了会计信息在经济信息中的地位。
毕业设计(论文)成绩登记表( 至学年第学期)
说明:1. 此表请指导教师按规定认真填写,本科毕业设计(论文)成绩(包括终审成绩)登记一律采用百分制。
2.本表一式两份,分校、教学点在毕业设计(论文)完成后,一般应在18周前送交市开大有关学院终审。
学院终审后于19周前一份返回分校(教学点),学院留存一份。
毕业作业成绩登记表( 至学年第学期)
说明:1. 此表请指导教师按规定认真填写,专科毕业作业成绩(包括终审成绩)登记一律采用百分制。
2. 对于没有进行的环节,请在相应的空格内填写“/ ”。
3. 本表一式两份,分校、教学点在毕业作业完成后,一般应在18周前送交市开大有关学院终审。
学院终审后于19周前一份返回分校(教学点),学院留存一份。
桂林电子科技大学自学考试毕业设计(论文)考核登记表
专业名称:会计 专业代码:B020011 填表日期 2016年 12月 25日
准考证号
XXXXXXXXXXXX
1寸
蓝底
彩色 证件 照片 姓名 XXX 性别 X 民族 XX 出生年月 工作单位 桂电职院 职业 学生
通讯地址(邮政编码) 广西北海市银海区南珠大道9号(536000) 电话号码
申报论题 论文题目
何类应考者 1或2或3 专(本)科何专业及发证单位 如:会计 桂林电子科技大学
序号 课程名称 学分 成绩 序号 课程名称 学分 成绩
1 13
2 14
3 15
4 16
5 17
6 18
7 19
8 20
9 21
10 22
11 23
12 24
学分合计 备注
以上项目由考生如实填写
地 审
市 核
、 意
院 见
系 (盖章) 年 月 日
主 审
考 核
学 意
校 见
(盖章) 年 月 日
指 选 导 派 教 意 师 见 同意交由 管理系 院 老师指导
(盖章) 2016 年 12 月 31 日
论文答辩(设计)成绩评定记录
导师姓名 工作单位 职务 职称
论 文 撰 写 、 答 辩 评 定 成 绩 评
定 者 姓 名 1 2 3 4 5 平
均
成
绩
评定成绩登分签名:
年 月 日
评
定
成
绩 分 分 分 分 分 分
评定成绩登分签名:
年 月 日
判定成绩 判定者签名: 年 月 日 复核者签名: 年 月 日 考核学校审定意见:
(盖章) 年 月 日
注:1.毕业论文答辩、毕业设计、毕业实践考核等,均统称为毕业考核。考生必须如实
填写有关项目,如有弄虚作假,一经查实,考核成绩作废。
2.判定成绩采用平均成绩进行判定。
3.判定方法按90-100分为优,80-89分为良,70-79分为中等,60-69分为及格,60分以
下为不及格五个级别进行判定。
4.平均成绩采取四舍五入方法确定。
5.填写两份。
填报须知注意事项:
1. 课程名称、学分、成绩根据考生本人实际已通过考试的课程科目和自考会计专业课
程设置(见下表)如实填写,包括沟通课程7门的成绩【沟通课程成绩可用原专科
成绩顶替,如:中国近代史纲要用原专科专业思修成绩顶替;马克思主义基本原理
概论用原专科专业毛邓三顶替;英语(二)用原专科专业大学英语成绩(两个成绩
取最高者)顶替;概率论与数理统计(经管类)和线性代数分别用原专科专业统计
学和经济数学成绩顶替;管理系统中计算机应用和管理系统中计算机应用(实践)
分别用原专科专业计算机文化基础的笔试和机试成绩顶替。】和衔接课程8门的合
成成绩;如果15门课程成绩中有部分衔接课程没过关的就不用填写,但至少需填
报4门通过的衔接课程合成成绩和7门沟通课程成绩。
附录一:广西高等教育自学考试会计专业专本衔接课程设置
专业名称:会计 专业代码:B020011
序号 课程 代码 课程名称 属性 学分 课程
类别
备注
1 03708 中国近代史纲要 公共课 2 沟通课程 用思想道德修养和法律基础代替
2 03709 马克思主义基本原理概论 4
用毛泽东思想、邓小平理论和‘三个
代表’重要思想概论代替
3 00015 英语(二) 14 用大学英语代替
4 04183 概率论与数理统计(经管类) 8
用统计学代替(非会计专业报考需要
校考概率论与数理统计)
5 04184 线性代数(经管类) 4
用经济数学I代替(非会计专业报考
需要校考线性代数)
6 00051 管理系统中计算机应用 3 计算机文化基础
7 00052 管理系统中计算机应用(实践) 1 计算机文化基础实验
8 00150 金融理论与实务 专业课 6 衔接课程 校考成绩*40%+统考成绩*60%
9 00158 资产评估 4 校考成绩*40%+统考成绩*60%
10 00159 高级财务会计 6 校考成绩*40%+统考成绩*60%
11 00160 审计学 4 校考成绩*40%+统考成绩*60%
12 00161 财务报表分析(一) 5 校考成绩*40%+统考成绩*60%
13 00058 市场营销学 5 校考成绩*40%+统考成绩*60%
14 00149 国际贸易理论与实务 6 校考成绩*40%+统考成绩*60%
15 00162 会计制度设计 5 校考成绩*40%+统考成绩*60%
2.
截止至2016年11月30日衔接(即统考)课程合成成绩未通过4门的,不能参加
2017年5月份自考毕业设计(论文)答辩,即暂时无需填写该表。温馨提示:截止
至2016年11月30日自考衔接(即统考)课程合成成绩仅通过1-3门的同学,请尽
可能于2017年4月份自考统考通过4门及4门以上衔接(即统考)课程,以便保
证下次赶上2017年11月份参加自考毕业设计(论文)答辩。