材料科学与工程专业创新人才培养体系的研究与实践

２ 材 料 科 学 与 工 程创 新 人 才 培 养 的定 位
在建 立创 新人才培养体系 的过程 中 ， 首先必须对创新人 才 的培 养 目标 有 所 定 位 。
【 要】 科 学与 工程 技术 的发展 对 材料 类专 业 人才 素质 提 出 了新 的要 求 。文 章首 先 从根 源 上找 出 后 提 出了东 华理 工 大学 材料 科 学与工 程 技术 人 才创新 能 力 的培养 ，应 从 自身 实 际出发 ，科 学 规划 培养 模 式 ，构建 有利 于创 新 能力 培养 的课 程 结构 和 实践教 学 体 系。 ［ 键 词】 料 学科 ；创新 人 才 ；培养 模 式 ；课 程 体系 关 材 ［ 图分类 号 ］４ 中 Ｇ ［ 文献标 识 码】 Ｂ ｆ 章编 号］０ ７１６ （０ ００ １３０ 文 １０—８５２ １）６０ ３．２
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程 、探索 过程 ，又有 实践过 程 。这 就要求传 授式教 学与 Ｊ 探 究式教 学相结合 ，教学 与科研相 结合 ，教 学与社会 实践 相 结合 ，建 立新 的培 养模 式ｌ。 ， Ｊ 文章结合 该校十多年 的教学、科 研、学科建设 以及管理 等方 面的经验 ， 就材料科 学与工程专业创新人才培养体系 的 改革与实 践谈 几点看法 。
知识经济 时代 ， 国家问竞争 的实质是科技 的竞争、人才 的竞争 。 发展 中国家与发达 国家之 问的差距 归根 结底是人才 的差距 。 创新是一个 国家发展和进步 的原动力 ，因此国家的 发展和社会 的进步离 不开 具有创 新精神、创新意识 、 新能 创 力 的创新人才ｌ 。面对 ２ １世纪 的挑战 ，在 高等教 育中如何 加快从应试教育 向素质教 育转变 的步伐 ， 如何加强 学生创新 能力 的培养 ，已经成为我 国当前高等教育改革的重要课题 。 Ｊ 东华理工大学是一 所以教 学为主的应用研究型高等 院校 ， 如 今正 处于 发展 阶段 ，与一些实 力雄厚 、历史悠久 的名校 如 ２ 程 大 学 、 ９ ５工程 高校 等 之 间还 存 在 很 大 的差 距 。 因 １ １工 ８ 此 ，像这 样 的学校 要走 出一条有特 色 的高水平 大学建设之 路 ，加强实践教育 ，提 高创新 能力 ，就显得尤为重要 。
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２１ ０ ０年 第 ６期 第 ３ 卷 总第 ２ ６ ７ ０ 期
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材料科 学 与工程专业创 新人才培养体 系 的研 究与实践
郑举功 ，陈泉水 ，刘晓 东，杨婷 ，刘云海
（ 华理 工 大学 材料 科 学与 工程 系 ，江 西 抚 州 ３ ４ ０ ） 东 ４ ０ ０