旅游资源的内涵和特点
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第二章旅游资源第一节旅游资源的分类与特性【知识要点】1、概括旅游资源的内涵和特性2、区别自然旅游资源与人文旅游资源【知识网路自主梳理】一、旅游资源的内涵1.自然界和人类社会中,凡能对旅游者产生,可以为旅游业开发利用,并产生效益、社会效益和效益的各种和因素,都可视为旅游资源。
2.旅游资源的形成必须具备的两个条件:一是;二是。
3.旅游资源的核心是。
二、旅游资源的类型1.根据旅游资源的本质属性,一般将旅游资源划分为旅游资源和旅游资源两种类型。
2.自然旅游资源,又称,是在自然界中通过自然过程而形成的、具有旅游吸引力的各种。
自然旅游资源主要包括、、、,其中要素处于相对重要的位置。
自然旅游资源对于、、性质的旅游具有重要意义。
3.人文旅游资源,又称,是在人类社会中通过历史过程而形成的,具有价值,或者是当代人建造的、具有价值的各种设施。
人文旅游资源主要包括、、、等,其中是人文风景区构成的重要标志。
人文旅游资源更多地表如今方面的意义。
4.有些旅游资源既有旅游资源,又有旅游资源。
三、旅游资源的特性1.多样性。
主要表如今两个方面,一是;二是。
2.非凡性。
只有那些在同类中具有的事物或者现象,才能成为旅游资源。
旅游资源的越突出,对旅游者的吸引力越大,吸引的空间范围,那么其开发价值越高。
3. 可创造性。
主要表如今两个方面,一是;二是。
4. ,从理论上讲,旅游资源可以长期甚至永远地重复使用下去,但是,旅游资源利用的永续性并非是绝对的,只有在的条件下才能实现。
【热点精讲】1、旅游资源的类型根据旅游资源的本质属性,一般将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型。
它高二地理组 周庆云 第 2 页 共 7 页们的种类、形成过程、旅游价值、表现形式不同。
如下表所示:说明:很多旅游资源是自然景观和人文景观的综合。
在自然景观中,为便于游人欣赏,要修建交通、住宿、餐饮、欣赏等建筑;前人的欣赏要留下文化艺术景观〔碑刻、字画等〕。
例如,我国的泰山就是人文景观丰富的自然风景区。
《选修3·旅游地理》知识点归纳第一章旅游资源的类型与分布第一节旅游资源的内涵及特点1.旅游资源的概念自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生吸引力,可以为旅游也开发利用,并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素,统称为旅游资源。
2.旅游资源的内涵:(1)直接用于欣赏、消遣(不包括服务设施)。
(2)能被旅游业开发利用。
(3)能产生经济、社会、环境效益。
3.旅游资源的特性:(1)内容与形式上的多样性:自然和人文的;历史和当代的;有形和无形的。
(2)空间上的地域性:不同地域的旅游资源有不同的地方特色,体现出独特性。
(3)季节上的变化性:同一旅游资源在不同的季节表现出不同的表现。
(4)美学上的观赏性:旅游资源具有美学价值。
(5)吸引力的定向性:不同的旅游资源对不同的人群具有不同的吸引力。
(6)利用的永久性和易损性:旅游资源一般可以长期反复利用,也很容易遭到破坏,难以恢复。
第二节旅游资源的类型1.旅游资源的两种基本类型:(1)自然旅游资源:自然赋予的,能使人们产生美感的自然环境或物象的组合。
分类:地文景观类、气象气候类、水域风光类、生物景观类、宇宙类。
(2)人文旅游资源:古今人类社会活动、文化、艺术和科学创造的载体和轨迹。
分类:古迹和古建筑类;现代建筑成就类;消闲、求知、健身类;购物类。
第三节中国的世界遗产1.中国世界遗产的分布(截止2010年10月共40处)(1(2)中国世界遗产的价值:世界遗产本身都有一段漫长的历史,不仅有它的科学价值、历史文化价值,还有它的美学价值和经济价值。
(3)中国世界遗产保护的重要性:中国的世界遗产是人类的共同遗产,认识和研究它的价值十分必要,一方面可提高和深化公众对世界遗产的认知和主动保护意识,另一方面可提高旅游业管理者与从业人员的职业道德和专业知识水平。
对世界遗产,不能只从经济上去考虑它的旅游价值,更重要的是要考虑对它的保护。
对保护世界遗产的态度,可概括为“三个负责”:(1)对历史负责,对创造人类高度价值和文明的祖先负责;(2)对当代人负责,不仅是中国人,也包括全世界人民;(3)对未来负责,要把它完整地交给子孙后代。
第一章旅游资源的内涵及特点第一节旅游资源的内涵及特点1 旅游资源:指对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产,以及直接用于旅游目的的人工创造物。
(可以是自然风景、文物古迹,也可以是民俗风情)2 旅游资源的内涵:1)能够吸引旅游者并直接用于欣赏、消遣,一般不包括为旅游者提供服务的设施;2)能够被旅游业开发利用;3)能够产生社会效益、经济效益和环境效益。
3 旅游资源的特点:1)内容与形式上的多样性;2)空间上的地域性;3)季节上的变化性;4)美学上的观赏性;5)吸引力的定向性;6)利用的永续性和易损性。
4 在对旅游资源开发利用时,尤其要重视对旅游资源和环境的保护,这是旅游资源存在和发展的基础。
第二节旅游资源的类型1 自然旅游资源是自然赋予的,能使人们产生美感的自然环境或物象的组合,如地貌、水文、气候、生物、宇宙等自然要素及其互相组合的自然景观。
(自然旅游资源的分类:地文景观类、气象气候类、水域风光类、生物景观类和宇宙类)2 人文旅游资源是古今人类社会活动、文化艺术和科技创造的载体和轨迹,如文物古迹、文化艺术活动、科技与建筑成就、文化娱乐活动等人文景观。
(人文旅游资源的分类:古迹和古建筑类、现代建筑成就类、消闲、求知、健身类、购物类)第三节中国的世界遗产1世界遗产:是全人类共同继承和拥有的具有突出的普遍价值的的共同财富。
它是指人类共同继承的文化及自然遗产。
2 根据《保护世界文化和自然遗产公约》,世界遗产可分为:文化遗产、自然遗产、自然与文化遗产。
3 世界文化遗产:(略)4 世界自然遗产:九寨沟风景名胜区、黄龙风景名胜区、武陵源风景名胜区、云南三江并流保护区、四川大熊猫栖息地和中国南方喀斯特。
5 世界文化与自然遗产:泰山、黄山、峨眉山-乐山大佛、武夷山6 人类口述和非物质遗产代表作:昆曲、中国古琴、新疆维吾尔族木卡姆艺术和蒙古族的长调民歌7 认识和研究世界遗产价值的必要性:一方面可提高和深化公众对世界遗产的认知程度和主动保护意识;另一方面可提高旅游业管理者与从业人员的职业道德和专业知识水平。
旅游资源的内涵、特点与评价1. 旅游资源的内涵旅游资源是指吸引游客进行旅游活动的各种物质和非物质资产的总称。
它包括了自然景观、人文景观、历史文化遗址、风俗民情、节庆活动、宗教胜地、温泉、名胜古迹、文艺演出等各种可以给游客带来愉悦和满足感的地理、人文和社会资源。
旅游资源的内涵主要包括以下几个方面:自然景观自然景观是自然界形成的山川河流、湖泊海洋、平原高原、草原沙漠等自然地理景观。
它们的壮美、独特性、与自然环境相协调的特点,吸引了大量游客前往观赏和体验。
人文景观是人类活动所形成的城市风貌、建筑群落、园林景观等。
它们体现了人类智慧和创造力,反映了不同地区和民族的历史、文化和生活方式,是游客了解和感受不同文化的重要途径。
历史文化遗址历史文化遗址是古代文明和人类历史发展的见证,包括了古代城市遗址、宫殿、寺庙、墓葬、古战场等。
它们代表了人类的智慧和创造力,对研究和了解人类历史具有重要意义。
风俗民情和节庆活动风俗民情和节庆活动是反映当地习俗和人们生活意识的重要内容。
游客可以通过参与各种庆典和传统活动,体验当地的风土人情,增进对当地文化的了解。
宗教胜地是各种宗教活动的中心地,包括了寺庙、教堂、清真寺、庙会等。
它们是信仰者朝圣、礼拜和祈祷的场所,也是游客了解宗教文化和信仰体验的重要地点。
温泉温泉是含有特定矿物质和微量元素的天然温泉水,具有保健、治疗和休闲功能。
温泉资源丰富的地区成为热门旅游目的地,吸引了大量游客前往享受温泉浴、温泉疗法等。
名胜古迹名胜古迹是各种有名的自然景观和历史文化遗址的总称。
它们通常具有一定的历史或文化价值,是当地重要的旅游资源和景点。
文艺演出是旅游活动中的重要内容之一,包括了戏剧、舞蹈、音乐、杂技等各种形式的艺术表演。
旅游地区通过丰富多样的文艺演出,提供给游客一种娱乐和休闲的方式。
2. 旅游资源的特点旅游资源的特点主要体现在以下几个方面:多样性旅游资源种类繁多,包括了自然景观、人文景观、历史文化遗址、风俗民情等各种类型。
人教版高三地理选修3《旅游资源的分类与特性旅游资源的内涵》教案及教学反思一、教学目标1.了解旅游资源的基本分类和特性。
2.掌握旅游资源的内涵和特点。
3.了解旅游资源的开发与利用。
二、教学重点与难点1.旅游资源的基本分类。
2.旅游资源的内涵和特点。
三、教学内容与方法1.教学内容(1)旅游资源的分类1.自然景观资源:景观资源是旅游业的基础和核心,是最具吸引力的旅游资源。
自然景观资源包括自然保护区、风景名胜区、海岸、河流等。
2.人文景观资源:人文景观资源是指人类社会活动中所创造的,具有文化、历史、艺术、民俗、风情等方面的旅游资源。
人文景观资源包括古迹、文化遗产、民俗风情、历史文化街区等。
3.娱乐休闲资源:娱乐休闲资源是为游客提供身体和心理娱乐放松的旅游资源。
娱乐休闲资源包括文体活动、度假村、温泉等。
(2)旅游资源的特点旅游资源具有可塑性和不可再生性两方面特点。
旅游资源的可塑性表现为旅游资源可以通过人类的开发利用,变得更有吸引力,更符合游客需求。
而旅游资源的不可再生性表现为一旦被开发,资源就会逐渐减少,短期内无法再生,因此需要合理利用和保护。
2.教学方法(1)讲授法通过讲授的方式介绍旅游资源的分类和特点,让学生了解旅游资源在社会经济发展中的重要性。
(2)图片展示法使用图片展示不同类型的旅游资源,让学生更具体地了解不同类型的旅游资源的特征、优缺点等。
(3)案例分析法通过案例分析的方式,让学生了解旅游资源的开发利用及保护的不同情况,学习如何合理利用旅游资源。
四、教学评价1.知识与技能学生能够清晰地分类旅游资源,了解旅游资源的特点和内涵,掌握旅游资源开发与利用的基本方法。
2.情感态度学生能够从保护旅游资源的角度出发,了解旅游资源的不可再生性,学习如何合理地开发和利用旅游资源。
3.实践应用通过案例分析,学生能够了解旅游资源的开发情况,学习如何在保护旅游资源的前提下,合理地开发利用旅游资源。
五、教学反思本堂课程的教学方法采用了讲授法、图片展示法和案例分析法。
旅游资源是指吸引游客前往旅游的自然、人文、历史、文化等具有旅游价值的资源。
它们具有以下几个特点。
首先,旅游资源具有多样性。
世界各地都有独特的自然景观和人文景观,如山川、湖泊、河流、海滨、岛屿、草原和森林等自然景观,以及古迹、历史建筑、民俗风情、艺术品和文化遗产等人文景观。
这些多样的旅游资源满足了不同游客的需求,能够提供丰富多彩的旅游体验。
其次,旅游资源具有地域性。
不同地区的旅游资源具有独特的地方特色和文化内涵。
例如,我国的长城、故宫、兵马俑等具有浓厚的历史文化氛围;巴黎的埃菲尔铁塔、卢浮宫和香榭丽舍大街则展现了法国的浪漫与优雅。
地域性旅游资源的特点使得游客可以在旅行中领略到不同地方的风土人情和地方特色。
第三,旅游资源具有稀缺性。
由于各种原因,如地理环境、政策限制、保护需求等,一些旅游资源的数量是有限的。
例如,世界上只有一个大峡谷、一个尼亚加拉瀑布和一个巴黎圣母院。
这种稀缺性使得一些旅游资源具有更高的价值和吸引力,也增加了游客的好奇心和探索欲望。
第四,旅游资源具有可再生性。
相对于其他资源,旅游资源具有较强的可再生性,可以通过合理开发和管理来保持其可持续利用。
例如,自然景观可以通过生态保护和恢复来实现可持续利用,文化遗产可以通过维护和传承来保护。
保持旅游资源的可再生性对于长期发展旅游业和保护环境具有重要意义。
第五,旅游资源具有经济价值。
旅游业是一个多元化的产业,涉及交通、餐饮、住宿、购物等多个领域,可以为当地经济带来就业机会和经济收入。
旅游资源的开发和利用可以促进当地经济的发展,改善居民生活水平。
同时,旅游业也可以促进区域间的经济交流和合作,增强地区间的互联互通。
最后,旅游资源具有社会文化价值。
旅游活动可以促进不同地区和民族之间的交流与了解,促进不同文化的传播和融合。
旅游还可以培养人们的文化素养和审美能力,丰富人们的精神生活。
同时,旅游资源的保护和传承也是对历史文化的一种保护,有助于传承和弘扬人类文明的多样性。
第一讲旅游资源的类型与分布第2课时旅游资源的内涵和特点1、旅游资源的概念:能对旅游者具有吸引力的自然遗存和历史文化遗产,以及直接用于旅游目的的人工创造物。
它可以为旅游业开发利用,并产生经济效益、社会效益和环境效益。
2、旅游资源的形成条件:(1)对旅游者具有一定的吸引力,使旅游者能得到一定的物质和精神享受。
(2)具有一定的经济、社会、文化价值,能给旅游业带来一定的经济效益3、旅游资源内涵,①旅游资源的内涵是指它们区别于其它资源的本质属性,即内涵。
②旅游资源的内涵:a.能够吸引旅游者并直接用于欣赏、消遣;b.能够被旅游业开发利用;c.能够产生社会效益、经济效益和环境效益。
注意:①旅游资源的内涵是从旅游者、旅游业和效益三个方面讲述的,不包括为旅游者提供服务的设施——道路、车辆、饭店等。
②旅游资源的定义是有分歧的,从不同的角度分析,可以给出不同的定义。
4、旅游资源的特性(1)多样性①内容上:即有自然的,又有人文的;既有景观性的,又有文化性的;既有古代遗存的,又有现代兴建的;即有实物性的,又有体察性的②地域上:不同地域的旅游资源有不同的地方特色。
③在季节上,同一资源在不同季节表现出不同的景观。
例如安徽的黄山,四季景观表现出很大差异④在组成上:一般好的旅游资源都有多个要素组成⑤在价值上:旅游资源具多种多样的价值。
包括:艺术欣赏价值、历史文化价值、科学价值、经济价值和美学价值。
(2)独特性:只有那些在同类中具有独特特点的事物或者现象,才能成为旅游资源。
旅游资源的独特性越突出,对旅游者的吸引力就越大,价值也就越高。
(3)可创造性:随旅游业在世界范围的迅速发展,人们根据旅游者的心理和需要,更加主动地,有意识地人工建设和创造了大量新的旅游资源。
旅游资源的类型内涵及特点旅游资源是指可以满足人们旅游需求的各种资源,包括自然资源、人文资源、社会资源和服务设施资源等。
它们是旅游业发展的基础和核心竞争力,对旅游目的地的吸引力和竞争力至关重要。
旅游资源的类型及特点如下:1.自然资源:自然景观是吸引游客的重要因素,包括山脉、河流、湖泊、海洋、森林、动植物等。
自然资源的特点是独特性、稀缺性和不可再生性,具有无可替代性和保护性。
2.人文资源:人文景观是文化旅游的核心,包括历史遗迹、文化遗产、民俗风情等。
人文资源的特点是多样性、文化性和传承性,具有深厚的历史和文化内涵。
3.社会资源:社会景观是现代旅游需求的重要组成部分,包括城市风貌、社会活动、节庆活动等。
社会资源的特点是丰富多样、时尚活泼和流行性,能够满足游客对现代化、多样化的旅游体验需求。
4.服务设施资源:服务设施是旅游活动的支持和保障,包括交通设施、住宿设施、餐饮设施、购物设施等。
服务设施资源的特点是便利性、舒适性和响应性,为游客提供各种便利和服务。
这些旅游资源相互关联、相互依存,构成了一个完整的旅游目的地。
它们的特点决定了旅游目的地的优劣和竞争力。
旅游资源有以下几个特点:1.多样性:旅游资源种类繁多,包括自然资源、人文资源和社会资源,能够满足不同游客的需求和偏好。
2.独特性:旅游资源具有独特的地理、历史和文化特色,具有较高的独特性和观赏性。
3.稀缺性:一些旅游资源是稀缺的,如世界遗产、国家公园等,具有很高的价值和吸引力。
4.可替代性:一些旅游资源可以相互替代,如海滩度假村、山区度假村等,可以根据需求和季节不同进行选择。
5.不可再生性:一些旅游资源是不可再生的,如珍稀动植物、独特地貌等,需要加强保护和可持续利用。
6.生态性:旅游资源与自然生态环境密切相关,需要注重生态保护和生态平衡。
7.舒适性:旅游资源不仅包括景点自身,还包括周边的服务设施和环境,游客对于舒适性和便利性的需求越来越高。
8.体验性:旅游资源提供了丰富多样的旅游体验,例如观光、休闲、探险、文化交流等,满足游客对多样化体验的需求。
第一讲旅游资源的类型与分布
第2课时旅游资源的内涵和特点
1、旅游资源的概念:能对旅游者具有吸引力的自然遗存和历史文化遗产,
以及直接用于旅游目的的人工创造物。
它可以为旅游业开发利用,并产生经济效益、社会效益和环境效益。
2、旅游资源的形成条件:
(1)对旅游者具有一定的吸引力,使旅游者能得到一定的物质和精神享受。
(2)具有一定的经济、社会、文化价值,能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。
3、旅游资源内涵,
①旅游资源的内涵是指它们区别于其它资源的本质属性,即内涵。
②旅游资源的内涵:a.能够吸引旅游者并直接用于欣赏、消遣;b.能够被旅游
业开发利用;c.能够产生社会效益、经济效益和环境效益。
注意:①旅游资源的内涵是从旅游者、旅游业和效益三个方面讲述的,不包括为旅游者提供服务的设施——道路、车辆、饭店等。
②旅游资源的定义是有分歧的,从不同的角度分析,可以给出不同的定义。
4、旅游资源的特性
(1)多样性
①内容上:即有自然的,又有人文的;既有景观性的,又有文化性的;既有
古代遗存的,又有现代兴建的;即有实物性的,又有体察性的
②地域上:不同地域的旅游资源有不同的地方特色。
③在季节上,同一资源在不同季节表现出不同的景观。
例如安徽的黄山,四
季景观表现出很大差异
④在组成上:一般好的旅游资源都有多个要素组成
⑤在价值上:旅游资源具多种多样的价值。
包括:艺术欣赏价值、历史文化
价值、科学价值、经济价值和美学价值。
(2)独特性:只有那些在同类中具有独特特点的事物或者现象,才能成为旅游
资源。
旅游资源的独特性越突出,对旅游者的吸引力就越大,价值也就越高。
(3)可创造性:随旅游业在世界范围的迅速发展,人们根据旅游者的心理和需
要,更加主动地,有意识地人工建设和创造了大量新的旅游资源。
(4)观赏性:旅游资源只有具备观赏性才能吸引旅游者,观赏性越强,对旅游
者的吸引力就越大。
6、旅游资源多样性的原因分析:
①自然环境的地域差异②历史、文化背景和民间习俗的不同
③社会、经济、文化、科技发展水平④人们的旅游动机复杂多样
7、旅游景观特点及形成原因的答题思路
(1)一个景区的景观特点可以从以下几个方面加以描述:
①旅游资源:是否丰富、多样。
②景观的主要类型:以自然景观为主还是以人文景观为主,自然景观以山林
为主还是以水体为主,人文景观以历史文化为主还是以现代风貌为主等。
③景观特色:有何地方特色和审美特色。
④景观品位的高低:是世界级、国家级还是地方级。
(2)景观特点的地理成因:
①自然因素:地质地貌、气象气候、水文、生物等。
②人文因素:人口、经济、城乡聚落、文化、政治等。
8、旅游资源的价值:
(1)、美学价值:自然景观包括形象美、色彩美、动态美、听觉美等,其中形象美是自然景观美的核心。
(2)、科学价值:自然景观在地学上往往具有典型性,有科研价值。
(3)、历史文化价值:人类历史上遗留下来的文物古迹,对于研究历史上的社会、
经济、文化艺术、工程建筑等,都具有重要价值
(4)、经济价值:旅游资源的使用能产生巨大的经济效益。