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企业经营沙盘模拟实训教案一、教学内容本课程教学内容基于《企业运营与管理》教材第6章“企业经营模拟实训”，详细内容涉及沙盘模拟的基本原理、企业战略规划、市场营销、生产与运营管理、财务管理、团队协作与沟通等。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握企业经营沙盘模拟的基本原理和方法，提高实际操作能力。
2. 培养学生的战略思维和决策能力，使学生能够根据市场变化和企业状况制定合适的经营策略。
3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力，培养学生的商业道德和职业素养。
三、教学难点与重点教学难点：沙盘模拟中的企业战略制定与执行、财务分析与决策。
教学重点：企业运营各环节的协同作用、市场环境分析、团队合作与沟通。
四、教具与学具准备1. 教具：企业经营沙盘模拟软件、投影仪、白板、黑板。
2. 学具：笔记本电脑、教材、笔记纸、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入（20分钟）（1）教师介绍沙盘模拟实训的意义和目的。
（2）学生分组，每组代表一家企业，了解企业背景和初始状况。
2. 例题讲解（30分钟）（1）教师通过具体案例讲解沙盘模拟的基本操作和经营策略。
（2）学生跟随教师操作，熟悉沙盘模拟软件。
3. 随堂练习（50分钟）（1）学生分组进行沙盘模拟操作，制定企业经营策略。
（2）教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 小组讨论与分享（30分钟）六、板书设计1. 企业经营沙盘模拟实训流程图。
2. 企业战略制定与执行关键点。
3. 财务分析主要指标。
七、作业设计1. 作业题目：结合沙盘模拟实训，分析并优化企业战略。
2. 答案：学生需提交一份企业战略分析报告，包括市场环境分析、财务分析、战略优化措施等。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本次课程的教学效果、学生参与度、教学方法的适用性等。
2. 学生反思：沙盘模拟实训中的收获、团队合作与沟通的经验、自身能力的提升等。
3. 拓展延伸：鼓励学生参加相关竞赛、实践活动，提高实际操作能力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定；2. 实践情景引入的安排；3. 例题讲解的深度和广度；4. 小组讨论与分享的指导；5. 作业设计的具体要求；6. 课后反思及拓展延伸的实施。
企业经营演练沙盘模拟课程文化墙摘要：一、引言1.企业经营演练沙盘模拟课程的背景和意义2.课程对于企业经营管理者的作用和价值二、课程内容1.沙盘模拟课程的基本概念和特点2.企业经营演练沙盘模拟课程的核心模块和流程3.课程中涉及的主要角色和职责三、课程收益1.提升管理者的系统思维和决策能力2.增强团队协作和沟通能力3.提高企业经营管理的实际操作能力四、实际应用1.企业经营演练沙盘模拟课程在实际企业管理中的运用2.课程对于企业经营管理者的实际帮助和启示3.企业对于课程效果的反馈和评价五、总结1.企业经营演练沙盘模拟课程的优势和不足2.未来发展趋势和前景3.对于企业经营管理者的建议和期望正文：企业经营演练沙盘模拟课程是一种针对企业经营管理者的培训课程，通过模拟实际企业经营环境，让学员在模拟实践中学习企业经营管理知识，提升实际操作能力。
该课程在我国已经得到了广泛的应用和推广，对于提高企业经营管理者的素质和能力起到了重要的作用。
课程内容主要包括沙盘模拟课程的基本概念和特点、企业经营演练沙盘模拟课程的核心模块和流程、课程中涉及的主要角色和职责等。
通过学习，学员可以了解和掌握沙盘模拟课程的基本原理和方法，熟悉企业经营管理的各个环节和流程，提高实际操作能力。
企业经营演练沙盘模拟课程的收益主要体现在提升管理者的系统思维和决策能力、增强团队协作和沟通能力、提高企业经营管理的实际操作能力等方面。
通过课程的学习和实践，学员可以更好地理解和掌握企业经营管理的核心知识和技能，提高工作效率和质量。
在实际企业管理中，企业经营演练沙盘模拟课程可以用于企业战略规划、运营管理、市场营销、财务管理等方面。
通过模拟实际企业经营环境，学员可以更加深入地了解企业经营管理的本质和特点，寻找和解决实际问题，提高企业经营管理水平。
总之，企业经营演练沙盘模拟课程是一种非常有效的企业经营管理培训方式，对于提高企业经营管理者的素质和能力具有重要的意义。
然而，课程也存在一些不足之处，如模拟环境与实际环境的差异、课程设计的局限性等，需要进一步改进和完善。
企业经营沙盘模拟实训教案第一章：沙盘模拟实训概述1.1 实训目的使学生了解企业经营管理的本质，培养学生的团队合作能力、决策能力、执行能力和创新能力。
1.2 实训原理通过模拟企业经营过程，让学生在实际操作中体验企业经营管理的复杂性和挑战性，从而提高学生对企业经营的认识和理解。
1.3 实训内容介绍企业经营沙盘模拟实训的基本内容，包括市场分析、生产计划、采购管理、销售管理、财务管理等方面。
1.4 实训要求要求学生认真参加实训，积极参与团队讨论，按时完成各项任务。
第二章：市场分析与决策2.1 实训目的使学生了解市场分析的重要性，培养学生进行市场分析的能力。
2.2 实训原理通过模拟市场竞争环境，让学生学会使用市场分析工具，从而提高学生进行市场分析的准确性和有效性。
2.3 实训内容介绍市场分析的基本方法和工具，包括市场调查、竞争对手分析、SWOT分析等。
要求学生在模拟市场中进行准确的市场分析，并据此做出合理的决策。
第三章：生产计划与控制3.1 实训目的使学生了解生产计划与控制的重要性，培养学生进行生产计划与控制的能力。
3.2 实训原理通过模拟生产过程，让学生学会制定生产计划，掌握生产控制的方法，从而提高学生进行生产管理的能力。
3.3 实训内容介绍生产计划与控制的基本方法和工具，包括生产计划制定、生产进度控制、库存管理等方面。
3.4 实训要求要求学生在模拟生产过程中制定合理的生产计划，并有效地进行生产控制。
第四章：采购管理与供应链优化4.1 实训目的使学生了解采购管理的重要性，培养学生进行供应链管理的能力。
4.2 实训原理通过模拟采购过程，让学生学会制定采购计划，掌握供应链优化的方法，从而提高学生进行供应链管理的能力。
4.3 实训内容介绍采购管理的基本方法和工具，包括供应商选择、采购计划制定、供应链优化等方面。
要求学生在模拟采购过程中制定合理的采购计划，并有效地进行供应链优化。
第五章：销售管理与客户关系维护5.1 实训目的使学生了解销售管理的重要性，培养学生进行客户关系管理的能力。
企业经营沙盘模拟实训教案一、教学目标1.了解企业经营的基本概念和过程。
2.学习沙盘模拟实训的基本原理和方法。
3.培养学生的协作能力和创新思维。
4.提高学生的问题解决能力和决策能力。
二、教学内容1.企业经营的基本概念和过程。
2.沙盘模拟实训的基本原理和方法。
3.案例分析和讨论。
4.团队合作和决策制定。
三、教学方法1.阐述法：通过讲授理论知识，使学生了解企业经营的基本概念和过程。
2.实践教学法：通过沙盘模拟实训，培养学生的协作能力和创新思维。
3.小组讨论法：通过案例分析和讨论，提高学生的问题解决能力和决策能力。
四、教学过程1.企业经营的基本概念和过程（30分钟）a.介绍企业经营的基本概念和过程，包括市场分析、产品开发、生产制造、销售渠道、财务管理等。
b.讲解企业经营的一般规律和成功案例，激发学生的学习兴趣和创新思维。
2.沙盘模拟实训的基本原理和方法（30分钟）a.介绍沙盘模拟实训的基本原理和方法，包括选择适当的模型、制定实训目标、模拟经营环节等。
b.分析沙盘模拟实训的优势和局限，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
3.案例分析和讨论（30分钟）a.给学生提供一系列实际案例，让他们分析并讨论其中的经营问题和解决方案。
b.引导学生从不同的角度和层面思考问题，并提出自己的观点和建议。
4.团队合作和决策制定（30分钟）a.将学生分为若干小组，每组选择一个案例进行模拟实训。
b.要求学生合作制定经营计划和决策，并进行实践操作。
c.每个小组进行展示和评述，总结经验和教训。
五、教学评价1.基于参与度和表现评价学生在课堂上的表现。
2.针对沙盘模拟实训的结果，评估学生团队合作能力、问题解决能力和决策能力的提升程度。
3.收集学生的反馈意见，改进教学方法和内容。
六、教学资源1.课堂教学设备2.案例分析资料3.沙盘模型和模拟经营工具七、教学扩展1.组织学生参观实际企业，了解企业经营的真实情况和挑战，并进行案例分析和讨论。
企业模拟经营电子沙盘课程目标和收益：《企业经营模拟ERP沙盘》是将企业经营决策的理论和方法与实际模拟操作紧密地结合，使学员在“游戏”般地操作中感受到完整的决策体验，进而深刻体会到“决策”与团队协作在企业经营成败中的关键作用，以及企业进行信息化建设的必要性和急迫性。
课程特色：沙盘模拟课程是集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业管理技能训练课程。
受训学生被分成若干个团队，每个团队由若干个学生组成，每个学生将担任总经理、营销总监、生产总监、财务总监、供应总监等。
每个团队经营一个拥有销售良好、资金充裕的虚拟公司，连续从事4-6个会计年度的经营活动。
通过直观的企业沙盘，模拟企业实际运行状况，内容涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场、销售、财务管理、团队协作等多个方面，让学员在游戏般的训练中体验完整的企业经营过程，感受企业发展的典型历程，感悟正确的经营思路和管理理念。
在模拟过程中学员将遇到企业经营中常出现的各种典型问题，他们必须一同发现机遇，分析问题，制定决策，保证公司成功及不断的成长。
“电子沙盘模拟”教学方式是一种较为新颖的体验式学习方式。
企业结构和管理操作全部展示在模拟沙盘上，将复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式让学员体验、学习。
生动的视觉感受有效地激发起学生的学习兴趣，提高学习效率。
在课程结束时，学员们对所学的内容理解更透，记忆更深。
在沙盘之上，企业的现金流量、产品库存、生产设备、人员实力、银行借贷等指标清晰直观。
学生被分配在若干个相互竞争的模拟公司里，根据市场需求预测和竞争对手的动向，决定模拟公司的产品、市场、销售、融资、生产方面的长、中、短期策略。
然后，一年一年“经营公司”，每一年末用会计报表结算经营结果。
分析经营结果，制定改进方案，继续经营下一年。
授课形式：情景模拟、群体分享、案例分析、讲授、分组操作、综述及评比，并根据各小组经营企业的经营状况和各团队的表现评出优胜队。
培训要求：课程长度：1.5天，计10-11小时。
企业经营沙盘演练介绍深入了解各个行业在财务、采购、生产、销售等环节中出现的问题，掌握大量一手案例和解决方案。
现主要实施“商略罗盘”沙盘模拟培训，以沙盘独特的参与性、体验性，让学员在课程过程中，亲自体会团队、沟通、管理、财务、计划等诸多经营管理实践。
这是管理者经营理念的“实验田”，这是管理者变革模式的“检验场”，即便失败，也不会给企业和个人带来任何伤害！许多企业管理者都能做好本职工作，却缺乏全面运营管理能力，他们常感困惑--如何能跳出局限看待现职工作？如何站在其他业务部门的位置看待工作？如何站在企业层面看待运营与管理？从招投标开始第一年的经营。
点评经营业绩，导引企业经营的本质、金融的本质、排程等课程理念。
成本意识、财务意识、企业价值判断，结合现在经济环境，精打细算好“过冬”。
【第二天上午】通过实际的经营模拟，帮助学员认识：目标市场细分、市场分析、市场策略、竞争对手分析等管理知识以及管理工具的应用。
【第二天下午】本量利分析（盈亏平衡分析）、社会资本与社会支持理论、社会分工与贸易的形成以及财务分析带给企业的价值。
总结、分享、回顾、结束。
学员分享。
每位参与者谈自己的培训感受。
【关键知识点】一、全面阐述一个制造型企业的概貌1、制造型企业经营所涉及的因素2、企业物流运作的规则3、企业财务管理、资金流控制运作的规则4、企业生产、采购、销售和库存管理的运作规则5、企业面临的市场、竞争对手、未来发展趋势分析6、企业的组织结构和岗位职责等二、企业经营的本质1、资本、资产、损益的流程、企业资产与负债和权益的结构2、企业经营的本质-利润与销售和成本的关系、增加企业利润的关键因素3、影响企业利润的因素-成本控制需要考虑的因素4、影响企业利润的因素-扩大销售需要考虑的因素5、脑力激荡-如何增加企业和利润？三、市场战略和产品、市场的定位1、产品需求的数量趋势分析2、产品销售价位、销售毛利分析3、市场开拓与品牌建设对企业经营的影响4、市场投入的效益分析5、产品盈亏平衡点预测6、脑力激荡-如何才能拿到大的市场份额？四、生产管理与成本控制1、采购定单的控制-以销定产、以产定购的管理思想2、库存控制-ROA与减少库存的关系3、JIT-准时生产的管理思想4、生产成本控制-生产线改造和建设的意义5、产销排程管理-根据销售定单的生产计划与采购计划6、脑力激荡-如何合理的安排采购和生产？五、全面计划预算管理1、企业如何制定财务预算-现金流控制策略2、如何制定销售计划和市场投入3、如何根据市场分析和销售计划，制定安排生产计划和采购计划4、如何进行高效益的融资管理5、脑力激荡 - 如何理解“预则立，不预则废”的管理思想六、人力资源管理1、如何安排各个管理岗位的职能2、如何对各个岗位进行业绩衡量及评估3、理解“岗位胜任符合度”的度量思想4、脑力激荡-如何更有效地监控各个岗位的绩效七、课程点评1、培训学员实际训练数据分析2、综合理解局部管理与整体效益的关系3、优胜企业与失败企业的关键差异【企业经营管理沙盘培训介绍】企业经营管理沙盘实训是将参训学生分成若干个团队，接手一个制造型企业，连续从事6个会计年度的经营活动。
企业经营沙盘模拟实训内容及过程概述企业经营沙盘模拟实训是一种基于虚拟环境的实践教学方法，旨在通过模拟真实企业经营环境，帮助学生充分理解和掌握企业经营的各个方面。
本文将介绍企业经营沙盘模拟实训的基本内容和实施过程。
实训内容经营战略企业经营沙盘模拟实训的第一个内容是经营战略。
学生将扮演企业管理者的角色，根据所面临的市场环境和竞争对手情况，制定一套合理的经营战略。
这包括确定企业的定位、目标市场、产品组合、价格策略等。
资金管理资金管理是企业经营的重要方面。
在沙盘模拟实训中，学生需要管理企业的资金流动。
他们需要决定投入资金的比例，制定资金使用计划，确保企业能够按时支付各种费用，同时保持足够的资金流动性。
市场营销市场营销是企业经营的核心。
在实训中，学生将学习如何进行市场调研、制定营销策略、设计市场推广方案等。
通过与虚拟市场的互动，学生可以实践真实的市场营销技巧，提升自己的市场洞察力和营销策略能力。
生产管理生产管理是企业经营中不可或缺的部分。
学生需要根据市场需求和销售计划，制定生产计划和物料采购计划，确保企业能够按时交付产品。
此外，学生还需要处理生产中的各种问题，如产能调整、生产效率提升等。
组织与人力资源管理组织与人力资源管理对于企业的长期发展至关重要。
在实训中，学生将学习如何制定组织结构、招聘和选拔人才、设定员工绩效评估体系等。
通过模拟实战，学生可以了解到不同组织结构和人力资源管理方式对企业绩效的影响。
实施过程准备阶段在实施企业经营沙盘模拟实训之前，教师需要做一些准备工作。
首先，教师需要准备沙盘模拟软件和相应的案例资料，以供学生使用。
其次，教师需要组织学生分组，并对各个小组进行培训，让他们熟悉沙盘模拟软件的使用和实验流程。
模拟实训阶段实训阶段是学生进行实际操作的阶段。
学生将根据教师提供的案例资料，模拟真实的企业经营环境，进行经营决策。
在这个阶段，教师可以起到辅导和指导的作用，及时为学生提供反馈和建议。
分析与总结阶段在实训结束后，教师与学生进行分析和总结。
全面运营管理沙盘模拟训练1. 引言全面运营管理沙盘模拟训练是一种通过模拟真实运营环境来培养管理人员综合能力的方法。
在这种训练中，参训人员被要求扮演一个企业的高层管理者，通过使用沙盘模拟工具来管理企业运营。
2. 沙盘模拟工具全面运营管理沙盘模拟训练使用沙盘模拟工具来模拟企业运营的各个方面。
这个工具通常包括一个模拟企业的沙盘，参训人员可以在沙盘上安排各种资源和操作，并通过模拟结果来了解各种决策的影响。
沙盘模拟工具既可以是物理的沙盘，也可以是通过计算机软件实现的虚拟沙盘。
不论是物理沙盘还是虚拟沙盘，它们都能够提供与实际情况相似的运营环境，让参训人员能够真实地感受到管理的挑战和压力。
3. 训练目标全面运营管理沙盘模拟训练的目标是培养管理人员的综合能力，包括战略规划、决策能力、团队协作能力等。
通过参与模拟训练，管理人员可以提高对企业运营管理的理解和掌握，培养解决问题的能力，以及熟悉协调各种资源的能力。
4. 训练内容全面运营管理沙盘模拟训练的内容涵盖了企业运营的各个方面。
参训人员需要制定企业的战略规划，并根据市场变化制定相应的市场营销策略。
他们还需要决策生产和供应链管理，并根据企业财务情况进行财务管理。
此外，参训人员还需要协调各个部门之间的合作，提高团队效能。
5. 训练流程全面运营管理沙盘模拟训练通常会分为多个阶段进行。
在每个阶段，参训人员会接收到一定的信息，并需要根据这些信息制定相应的决策。
然后，参训人员的决策会被输入到模拟工具中进行模拟，并生成相应的结果报告。
根据结果报告，参训人员可以评估他们的决策效果，并在下一个阶段进行调整和改进。
这样的循环反馈可以帮助参训人员不断提高他们的管理能力，并逐渐掌握有效运营管理的技巧。
6. 训练效果评估全面运营管理沙盘模拟训练的效果可以通过参训人员的表现和结果报告来评估。
参训人员的表现包括他们在决策制定和团队协作方面的能力，以及他们对企业运营管理理念的理解程度。
结果报告则可以反映参训人员的决策效果，包括企业的经营状况、市场份额、财务状况等。
企业经营模拟沙盘实战培训介绍第一篇：企业经营模拟沙盘实战培训介绍企业经营模拟沙盘实战培训介绍企业经营模拟沙盘实战培训,又称沙盘培训、沙盘推演,是通过引领学员进入一个模拟的竞争性行业，由学员分组建立若干模拟公司，围绕形象直观的沙盘教具，实战演练模拟企业的经营管理与市场竞争，在经历模拟企业1-5年的荣辱成败过程中提高战略管理能力，感悟经营决策真谛。
每一年度经营结束后，学员们通过对公司当年业绩的盘点与总结、反思决策成败、解析战略得失、梳理管理思路、暴露自身误区、并通过多次调整与改进的练习，切实提高综合管理素质。
沙盘模拟培训的来源企业沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演。
战争沙盘模拟推演通过红、蓝两军在战场上的对抗与较量，发现双方战略战术上存在的问题，提高指挥员的作战能力。
英、美知名商学院和管理咨询机构很快意识到这种方法同样适合企业对中、高层经理的培养和锻炼，随即对军事沙盘模拟推演进行广泛的借鉴与研究，最终开发出了企业沙盘实战模拟培训这一新型现代培训模式。
沙盘模拟培训的操作沙盘模拟培训通过实战模拟演练完成体验式学习。
您可以选择十年的时间去摸索，也可以选择两天的时间来体验！沙盘模拟训练的最大特点就是“在参与中学习”，强调“先行后知”，以学员为中心，以提升实战经营管理水平为目标。
培训班中每6名学员成立一个公司，分任总经理、财务经理、销售经理、人力资源经理，生产部经理、研发部经理（课程不同，角色设置相应变化）。
共形成4-6个相互竞争的模拟公司，连续从事三至四期的经营活动。
学员在两天的模拟训练中，将切身体验企业经营中经常出现的各种典型问题，他们必须和同事们一起去发现机遇，分析问题，制定决策并组织实施。
模拟经营充满了挑战，各公司管理层将依据市场信息决定公司的市场定位和竞争策略，由于各家公司选择的竞争策略和运作能力各不相同，竞争态势此消彼长，最终尘埃落定，盈亏分明，几家欢乐几家愁……沙盘模拟培训的优点沙盘模拟培训特有的互动性、趣味性、竞争性特点，能够最大限度的调动学员的学习兴趣，使学员在培训中处于高度兴奋状态，充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段，开启一切可以调动的感官功能，对所学内容形成深度记忆，并能够将学到的管理思路和方法在实际工作中很快实践与运用。
企业经营沙盘模拟实训内容及程序概述企业经营沙盘模拟实训是一种用于培养学生实际经营能力的教育方法。
通过模拟真实企业经营环境和场景，学生可以在虚拟的商业情景中进行经营决策，理解管理原则和商业运作，并学习从中获取有效经验。
本文将介绍企业经营沙盘模拟实训的内容和相关程序。
实训内容1. 创建企业模型在企业经营沙盘模拟实训中，首先需要创建一个企业模型。
模型的创建可以基于现有的企业案例或是完全虚构的企业。
通过选取适当的企业类型、规模和行业，可以使学生能够更好地理解不同企业背景下的经营决策和挑战。
2. 设定经营目标在企业模型创建完成后，学生需要设定企业的经营目标。
这些目标可以包括盈利能力、市场份额、员工满意度等多个方面。
通过设定明确的经营目标，学生可以在实践中探索如何实现这些目标，并了解在不同决策下可能出现的影响和限制。
3. 进行决策模拟实训中最重要的一部分是进行决策模拟。
学生可以根据各种经营参数和情景做出决策，包括市场营销策略、人力资源管理、财务决策等。
系统会根据学生的决策和各种变化因素模拟出不同的经营结果，并给予及时的反馈和评估。
4. 分析和评估结果每次进行决策模拟后，学生可以分析和评估模拟结果。
他们可以了解到自己的决策对企业目标的影响，以及可能存在的问题和改进方案。
通过反复的分析和评估，学生能够逐步提高经营决策的准确性和有效性。
5. 交流和团队合作企业经营沙盘模拟实训通常是以团队为单位进行的。
学生需要与团队成员共同制定决策，并在实践中进行交流和合作。
这样可以培养学生的团队合作能力、沟通能力和决策协商能力。
实训程序1. 准备工作在进行企业经营沙盘模拟实训之前，需要进行一些准备工作。
首先，确定实训的目标和要求，明确学生需要掌握的知识和技能。
其次，选择合适的企业模型和模拟软件，确保其能够满足实训的需求。
最后，对参与实训的学生进行培训，使其熟悉模拟软件的操作和实训流程。
2. 实训流程实训流程根据具体的模拟软件和实训目标可能有所不同，但一般包括以下几个步骤：第一阶段：创建企业模型在这个阶段，学生需要创建一个符合实训要求的企业模型。
（本科）企业经营沙盘模拟教程教案第一章：企业经营沙盘模拟简介1.1 教学目标让学生了解企业经营沙盘模拟的基本概念和发展历程。
让学生理解企业经营沙盘模拟在企业管理教育和培训中的应用。
让学生掌握企业经营沙盘模拟的基本操作和规则。
1.2 教学内容企业经营沙盘模拟的定义和发展历程。
企业经营沙盘模拟的应用领域和作用。
企业经营沙盘模拟的基本操作和规则。
1.3 教学方法讲授法：讲解企业经营沙盘模拟的基本概念和发展历程。
演示法：展示企业经营沙盘模拟的操作和规则。
实践法：让学生亲身体验企业经营沙盘模拟。
1.4 教学评估学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况。
学生理解度：通过提问和小组讨论，了解学生对企业经营沙盘模拟的理解程度。
学生操作能力：观察学生在实践环节中的操作熟练程度。
第二章：企业经营环境分析2.1 教学目标让学生了解企业经营环境的基本概念和分析方法。
让学生掌握宏观环境和行业环境对企业经营的影响。
让学生能够运用企业经营环境分析方法，为企业制定战略决策。
2.2 教学内容企业经营环境的基本概念和分析方法。
宏观环境分析：政治、经济、社会、技术等因素对企业经营的影响。
行业环境分析：市场结构、竞争态势、行业增长率等因素对企业经营的影响。
2.3 教学方法讲授法：讲解企业经营环境的基本概念和分析方法。
案例分析法：分析具体企业经营环境案例，让学生深入了解企业经营环境的影响因素。
小组讨论法：让学生分组讨论，运用企业经营环境分析方法，为企业制定战略决策。
2.4 教学评估学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况。
学生理解度：通过提问和小组讨论，了解学生对企业经营环境的理解程度。
学生分析能力：评估学生在案例分析和小组讨论中的分析能力和决策能力。
第三章：企业经营战略制定3.1 教学目标让学生了解企业经营战略的基本概念和制定方法。
让学生掌握企业经营战略的类型和特点。
让学生能够运用企业经营战略制定方法，为企业制定战略决策。
3.2 教学内容企业经营战略的基本概念和制定方法。
沙盘课程介绍用友企业经营管理实训也称为企业沙盘模拟教学，中国最大的管理软件公司－用友软件股份有限公司资深讲师集数十年的企业实践经验研制出来的企业管理精品课程。
该课程以沙盘模拟的方式模拟企业的商务运作，在短短的2－4天的时间内模拟企业4-6年的全面经营管理，剥开企业经营理念的复杂外表，直探企业经营本质。
企业各机构管理的操作全部展示在模拟沙盘上，将复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式让学员体验、学习。
完整生动的视觉感受将极为有效地激发学员的学习兴趣，增强学习能力。
无论是企业高层、中层领导还是一线主管，都能通过该课程加深对企业管理的理解与领悟，提高各自的业务技能，获得最佳的学习体验。
沙盘课程可细分为企业信息化管理沙盘，企业集团财务沙盘，企业全面经营模拟沙盘，企业决策管理模拟沙盘、企业计划预算管理沙盘非财务经理的财务管理沙盘、项目管理模拟沙盘、企业战略地图沙盘、制造业企业生产运营管理沙盘(如下图 4.3)等等。
图4.3“管理信息化系列的沙盘模拟教学”独辟蹊径，带来教学方法本身的一次革命，是一种完全不同于传统教学方式的教学模式。
通过模拟使每一个参与者都会遇到企业经营过程中经常出现的各种典型问题，让参与者必须要和同事直面市场竞争的精彩与残酷，并一起去寻找市场机会，分析市场规律，制定市场战略，实施全面管理。
沙盘模拟的案例来自现场，来自参与者本身。
讲师在培训中不断地变化角色，引导竞争活动的进行，参与者必须亲历亲为，在体验中学习，在实战中成熟。
通过体验企业经营管理过程的各个环节，来改进管理绩效、发挥团队潜能、提升企业效率的管理技术。
它的特点在于让参加者看到自己在一个系统中的作用，看到自己的影响力，同时也看到问题与自己的关联。
具有极强的参与性、互动性、实战性、竞争性、体验性、综合性六大显著特点。
授课形式：♦模拟经营情景♦分组操作♦角色扮演♦案例分析♦专家点评♦团队沟通与分享参训学员被分成若干个团队，每个团队由CEO（首席执行官）、财务总监、营销总监、生产总监和物流总监等组成（见图4.4）。
企业全面经营管理沙盘模拟课程介绍
课程背景
挑战：
给你一家公司，拥有1亿资产，当年销售收入3,200万。
资金充裕，银行信用良好。
但是产品单一，而且正在老化。
目前只在本地市场销售，但本地市场需求不足，竞争越来越激烈。
预计未来几年销售收入将继续下降。
同时，还有5家公司面临同样的市场发展机会、新产品开发机会和融资渠道。
各公司管理层将依据市场信息决定自己的定位和市场策略，决定何时投资于何种新产品、何时进入哪个目标市场，估算产品的盈亏平衡点。
决定如何扩展生产能力，使之与市场策略相适应；还要决定如何融资、如何平衡资金。
由于各家公司选择的策略和运作能力各不相同，竞争态势经常此消彼长，就看你能否脱颖而出，给股东带来超常回报……
——这是摆在所有参加《企业全面经营管理沙盘模拟训练》课程学员面前的挑战。
实战体验：
经过奋战，几家欢乐几家愁：有的公司破产，有的公司壮大。
1／3学员在前三年依然没有把公司经营扭亏。
“为什么?”渴望知道答案的他们，开始200%地投入到讲师的分析讲解中。
分析切中要害，于是改进计划出炉，接着便是模拟行动，新一轮的检验开始…… 这就是《企业全面经营管理沙盘模拟训练》——
一个2-3天内体验企业全面经营战略及管理的沙盘演练
一个让决策者统观全局的过程
一个提炼、检验和反思经营思路的机会
一个培养接班人跳出狭隘领地的突破
一个改进不同职能之间的沟通，把大家的聪明才智导向共同经营目标的洗礼
一个让所有学员有所顿悟的课程
沙盘模拟课程是在模拟中为学员注射抗病疫苗：
免疫范围
标王病——脱离市场需求的过度营销
巨人病——过度扩张导致支付困难
贫血病——市场份额小、赢利能力低
脆骨病——过度依赖贷款、资金成本高
体虚病——规模不经济、效率低下、心有余而力不足
多动症——拍脑袋决策、思考不细致不连续、用“意识流”做生意决策
近视症——手边的事会做、跨部门的事束手无策、不会系统思考
立战略之高，明盛衰之道
课程目标
➢让学员熟悉、了解企业全面运营管理内容和运营流程；
➢培养统观全局和系统思考的能力；
➢提升和演练学员决策能力和战略理解力；
➢促进各部门相互了解，打消部门隔阂；
➢认识各种决策与经营策略的市场效果；
➢培养控制企业风险的能力；
➢培养经营管理意识，强化市场竞争意识；
➢学习重要的财务知识，包括了解和分析财务报表；学会使用财务思维解决管理问题。
课程对象
总经理、中高层管理人员、部门主管、业务骨干、后备管理者等 24-42人
培训时间
2 天—3天
课程形式
沙盘推演+角色扮演+情景模拟+小组讨论+软件分析工具+动态数据分析+点评讲解课程大纲
全面阐述一个企业的概貌：
➢企业经营所涉及的因素；
➢企业财务管理、资金流控制运做的规则；
➢企业生产、采购、销售和库存管理的运做规则；
➢企业面临的市场、竞争对手、未来发展趋势分析；
➢企业的组织结构和岗位职责等。
企业经营的本质：
➢认识和解析财务报表，学习用财务思维分析和解决管理问题；
➢演练：填制资产负债表和利润表；
➢企业经营的本质 --- 利润与销售和成本的关系、增加企业利润的关键因素；
➢研讨: 影响企业利润的因素 --- 扩大销售需要考虑的因素；
➢研讨: 影响企业利润的因素 --- 成本控制需要考虑的因素；
➢工具：企业扭亏的决策路径图。
企业战略：
➢战略规划实战解析：产业趋势、规模、结构分析；
➢互动：战略的本质？
➢战略定位——从企业经营环境的外部考虑；
➢战略配称——从企业经营资源的内部考虑。
营销战略决策
➢思考:企业基业长青的本质？
➢产品决策与决策工具；
➢学习从产品生命周期角度考虑研发决策；
➢学习利用波士顿矩阵决策营销战略；
➢盈亏平衡点的思考；
➢广告决策方法；
➢市场调研与竞争对手分析。
财务管控：
➢学习现金预算管理，确保健康的现金流；
➢思考：现金流控制的关键问题。
➢高效融资决策分析——借鸡下蛋与融资风险规避；
➢互动：如何对企业经营业绩进行衡量及评估；
➢思考：如何理解“预则立，不预则废”的管理思想。
生产管理：
➢采购定单的控制——以销定产、以产定购的管理思想；
➢库存控制——ROA 与减少库存的关系；
➢JIT——准时生产的管理思想；
➢产销排程管理——根据销售定单的生产计划与采购计划；
➢思考——如何合理的安排采购和生产？
人力资源管理：
➢基于成本控制的关键岗位评估——木桶原理应用；
➢基于“岗位胜任符合度”的度量评估；
➢团队总体绩效360度雷达测评；
➢思考：如何提升企业的“无形资产”价值；
➢团队协作对一个企业的重要性；
➢创新与学习能力对业务流程的支撑意义。
课程表
注：以上课程表为3天的标准课程表，完整模拟运行到第六年；如果是2天的课程，则模拟运行到第四年，点评内容相应酌情缩减。
由于沙盘模拟课程时间进度具有不确定性，课程表时间安排为参考，具体进度根据实际情况调整。
