第 1 页 共 11 页 三、小数加法和减法
练习一
知识要点：小数加法和减法
【课内检测】
1、计算下面各题。
4.32 0.53 3.68
＋ 1.57 ＋ 4.56 － 0.17
2、列竖式计算。
0.67＋3.45 16.52－9.42
3、填表。
被减数 25.6 7.31
减 数 12.3 5.12
差 10.36 3.14
4、小刚身高1.37米，比小虎矮0.05米，小虎身高多少米？
【课外训练】
1、根据已知算式，直接写结果。
①已知3.68＋7.46=11.14，那么11.14－3.68=( )，11.14－7.46=( )
②已知6.46－1.32=5.14，那么6.46－5.14=( )，1.32＋5.14=( )
2、填空。
（ ）＋3.85=12.47 5.6－( )=3.4 4.5＋( )=11.3
( )－7.5=9.6 7.5＋( )＋1=10 12.7－( )=2.9
3、①、什么数减去3.62等于5.84？
②、20.3千克比75.6千克少多少千克？
4、修路队第一天修了1.078千米，第二天比第一天多修0.456千米，修路队两天一共修了多少千米？ 第 2 页 共 11 页 练习二
知识要点：小数加法和减法
【课内检测】
1、填空题。
①、一个加数是四位小数，另一个加数是三位小数，它们的和是（ ）位小数。
②、5.47至少加上（ ）才能得到一个整数。
③、7.6与1.342的和比它们的差大（ ）。
④、3在十位上比十分位上大（ ）。
2、
3、计算下面各题并且验算。
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小学-数学-上册-打印版 《练习三》教材解析
第1题，可以先让学生在小组里说说怎样找出面积相等的梯形，再通过全班交流逐步明确比较的方法。由于这4个梯形的高都相等，所以只要比较它们上、下底的和是否相等就可以了。这几个梯形中，除左起第3个梯形外，其余面积都相等。
第2题，可以先让学生说说每个梯形的上底、下底和高各是多少，再让他们各自列式计算。学生计算后，可以追问：用上、下底的和与高相乘后，为什么还要除以2？如果不除以2，算出的是什么图形的面积？
第3题，重点要帮助学生借助直观理解“横截面”的含义。所谓横截面，是指从垂直于物体轴心线的方向切断物体后所呈现出来的表面。
第5题，中间一幅图是直角梯形。可以通过讨论使学生明白：直角梯形中，与上、下底垂直的那条腰的长度就是梯形的高。 小学-数学-上册-打印版
小学-数学-上册-打印版 第7题，可以先让学生利用已有经验说说水渠和拦水坝的横截面分别是指图中的哪个部分，图中标出的条件各是梯形的什么。在此基础上，再要求他们分别列式计算。
第8题，滑翔机模型的尾翼是由两个完全一样的梯形组合而成的。计算它的面积，可以先算出一个梯形的面积，再用计算结果乘2；也可以把这两个梯形拼成一个平行四边形再计算面积，列式为（8＋4）×20。
第9题，要适当帮助学生说清楚图中平行四边形和三角形的底、高。平行四边形的底是所以它的两条直角边就15米，与之对应的高是12米；因图中的三角形是直角三角形，是一组底和高，分别是9米、12米。
第11、12题，如果学生计算多位数乘多位数时感到困难，教师要适当给予帮助，重点引导他们利用对乘数末尾有0的乘法的已有认识进行思考。例如，计算800×100时，因为8×1＝8，而两个乘数的末尾一共有4个0，所以800×100＝80000。 小学-数学-上册-打印版
小学-数学-上册-打印版 第13题，学生列式计算前，可提醒他们先把1公顷换算成10000平方米。
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1 各位同学,请认真解答，努力取得好成绩！ 小学五年级（上册）数学第三单元综合练习
成绩____________一、认真读题，谨慎填写。（每题2分，共30分）
1、把1千克平均分成10份，每份是1千克的 ( )( ) ，用小数表示是（ ）千克。
2、2个十和3个十分之一，5个千分之一组成的数是（ ）。
3、0.35里面有（ ）个百分之一，2.6里面有（ ）个0.1。
4、5个百，8个十分之一，9个千分之一组成的数是（ ），读作（ ）。
5、把分数改写成小数，把小数改写成分数：
0.45＝ 0.032＝ 102＝ 100023＝
6、在8.899、8.76、8.80、8.9、8.8这几个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），相等的数是（ ）和（ ）。
7、7.683中的6在（ ）位上，表示6个（ ）；3在（ ）位上，表示3个（ ）。
8、9.9549保留一位小数是（ ），精确到百分位是（ ）。
9、大于0.4而小于0.5的小数有（ ）个；大于3.2而小于3.3的两位小数有（ ）个。
10、用2、3、4和2个0以及小数点组成符合下列要求的小数（各写两个）：
（1）整数部分是0的两位小数：（ ）、（ ）。
（2）读出两个零的三位小数：（ ）、（ ）。
11、19.239精确到十分位是（ ），保留两位小数是（ ），6.998精确到百分位是（ ）。
2024年苏教版五年级数学上册全册课件【完整版】
一、教学内容
本课件基于2024年苏教版五年级数学上册全册教材，详细内容包括：
1.第一章《整数的认识》：数的组成、数位顺序、整数的大小比较、整数的读写等。
2.第二章《简易方程》：方程的概念、方程的解、方程的运用等。
3.第三章《长方体和正方体》：长方体和正方体的特征、表面积和体积的计算、实践应用等。
4.第四章《分数的意义和性质》：分数的概念、分数的性质、分数的运算等。
5.第五章《分数的加减法》：同分母分数的加减法、异分母分数的加减法、分数加减法的运用等。
二、教学目标
1.使学生掌握整数的概念、性质和运算，提高数学基本素养。
2.让学生理解方程的意义，学会解简易方程，培养逻辑思维能力。
3.培养学生对长方体和正方体的认识，提高空间想象力。
4.使学生掌握分数的意义和性质，熟练进行分数的加减法运算。
三、教学难点与重点 1.教学难点：方程的解法、长方体和正方体的表面积和体积计算、分数的加减法运算。
2.教学重点：整数的大小比较、方程的运用、长方体和正方体的特征、分数的性质。
四、教具与学具准备
1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔、挂图等。
2.学具：练习本、铅笔、尺子、量角器等。
五、教学过程
1.导入：通过生活实例，引导学生发现数学问题，激发学习兴趣。
2.新知讲解：结合教材内容，详细讲解知识点，举例说明。
3.例题讲解：针对重难点，进行例题讲解，分析解题思路和方法。
4.随堂练习：布置相关练习题，让学生及时巩固所学知识。
6.作业布置：布置课后作业，要求学生按时完成。
六、板书设计
1.板书五年级数学上册课件
2.板书内容：各章节知识点、重难点、典型例题、解题步骤等。
七、作业设计
1.作业题目：
（1）写出整数的大小比较方法，并举例说明。
（2）解方程：3x+5=14。
（3）计算长方体的表面积和体积：（长10cm、宽6cm、高4cm）。 （4）计算分数的加减法：$\frac{3}{4}+\frac{2}{3}$、$\frac{5}{6}\frac{1}{2}$。
