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教科版四年级科学上册期末测试卷附答案 (1)

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教科版四年级科学上册期末测试卷(二)

考试时间：60分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分

得分

卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。

一、判断题。(每题2分，共20分)

1．声音的强弱与物体振动的幅度无关。 ( )

2．四年级学生长时间戴耳塞听音乐有助于听觉发育。 ( )

3．拨动弦乐器发现粗而松的弦比细而紧的弦发出的声音要低一些。( )

4．人体吸进去的气体中有氧气，呼出来的气体中也有氧气。 ( )

5．小学生经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体健康。( )

6．我们可以通过滴加碘酒的方式检验食物中是否含有脂肪。 ( )

7．根据“平衡膳食宝塔”建议，我们要多吃肉类少吃蔬菜类。 ( )

8．在使用弹簧测力计前，先检查指针是不是指在“0”位置。 ( )

9．运动的小车失去动力会慢慢停下来，可能是受到摩擦力的作用。( )

10．运动的物体具有能量，静止的物体不具有能量。 ( )

二、选择题。(每题2分，共40分)

1．下列声音中，( )属于人为制造的声音。

A．海浪声 B．歌声 C．风声

2．以下乐器中，靠弦的振动发出声音的是( )

A．短笛 B．吉他 C．鼓

3．如图所示，在广口瓶内悬挂一个手机，拨通瓶内手机的同时逐渐抽去瓶内的空气，听到的铃声( )

A．越来越弱 B．越来越强 C．强弱不变

4．在耳朵的各部分中，能将声音转化为振动的是( )

A．耳郭 B．鼓膜 C．听小骨

5．下列说法正确的是( )

A．声音的强弱可以用音高来描述

B．小声说话时，声带振动幅度较小

C．同一物体不能发出强弱不同的声音

6．下列几种情况中，用相同的力拨动钢尺的同一位置，钢尺发出声音最高的是( )

7．在设计和制作“小乐器”的过程中，小组成员应该( )

A．小组讨论，统一意见，并分工合作

B．组长设计并制作，其他人围观

C．独自设计和制作，讨论交流太浪费时间

8．剧烈运动时，呼吸急促是因为( )

A．运动时，呼吸功能变弱

B．人体需要消耗更多的氧气

C．身体没有力气了

9．菲菲是一名健康的四年级女生，她的肺活量最可能是( )。

A．4 000毫升 B．1 500毫升 C．600毫升

10．如果把食物分为植物类和动物类，下列食物组合中不是同一类的是( )

A．鸡肉和猪肉 B．菠菜和番茄 C．牛肉和黄瓜

11．健康饮食标准建议我们每天食用40～50克蛋类食物，是因为它含有丰富的( )

A．淀粉 B．蛋白质 C．维生素

12．口腔中起着湿润食物和初步分解淀粉作用的是( )

A．舌 B．牙齿 C．唾液

13．一位同学吃西瓜时，不小心将西瓜籽咽了下去，西瓜籽的旅行路线是( )

A．口腔→食道→胃→小肠→大肠

B．口腔→小肠→胃→食道→大肠

C．口腔→胃→食道→小肠→大肠

14．下列行为中，不利于保护我们的呼吸器官的是( )

A．保持室内空气清新

B．吸“二手烟”

C．积极参加运动

15．用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来。拉力越大，小车( )

A．运动越快 B．运动越慢 C．不运动

16．2023年4月16日,中国长征四号乙运载火箭成功将风云三号07星送入预定轨道,这是中国首颗降水测量专用卫星。火箭升空依靠的是喷气发动机产生的

( )。

A．弹力 B．反冲力 C．摩擦力

17．2008年，北京成功举办了第29届夏季奥运会；2022年，北京将举办第24届冬奥会。成为“双奥之城”。下列三大运动项目中，没有利用弹力的是( )。

18．使用弹簧测力计测量力的大小，读数时我们应( )指针。

A．平视 B．仰视 C．俯视

19．图中实验是用同一辆小车，从三个长度相同、坡度大小不同的斜面滑下来撞击同一位置的小木块。其中小车具有的能量最大且使木块移动得最远的是( )。

20．下列选项中，可以减小阻力、提高赛车速度的设计是( )

A．重心很低 B．车身流线型 C．轮胎上的花纹

三、综合题。(共40分)

1．探究“声音”的奥秘。(14分)

元元对制作乐器特别感兴趣，她在网上查询了相关资料，了解了不同乐器的结构和功能，并动手设计、制作了一个小乐器(如图)。

(1)元元选用了四根粗细不同的弦，因为弦的粗细不同，发出声音的高低不同。弦越细，发出的声音越高。

(2)元元在调试自己的小乐器时，发现有一根琴弦发出的声音太低了，元元的下列做法不合理的是( )

A．把这根琴弦拧紧些

B．把这根琴弦拧松些

C．把这根琴弦制作短些

(3)元元用手分别按住A、B两个部位，轻轻弹拨琴弦，按住A部位发出的声音低一些。

(4)请你也来设计自己的小乐器。(6分)

要求：列出材料；画设计图时，注意图文结合，并说明演奏方法。

2．探究“运动和力”的奥秘。(14分)

今年学校科技节设置的项目是“动力小车挑战赛”，参赛学生需在规定时间内根据提供的材料自行设计、组装小车，并调试小车在规定的赛道(如右图)上获得挑战分。

(1) 根据设计图制作小车的第一步是( )

A．选择材料

B．加工材料

C．确定组装步骤

(2)第一小组制作的小车车身重心很低是为了( )

A．节省材料 B．美观漂亮 C．行驶稳定

(3)(多选)第二小组组装的气球小车在行驶中总是偏离赛道，原因可能是AB( )

A．气球安装不正

B．车轴不正

C．赛道不平

(4)(多选)部分橡皮筋小车多次测试的结果都是6分，要想到达高分区，下列建议合理的是( )

A．增加橡皮筋的缠绕圈数

B．选择弹性更好的橡皮筋

C．在车上放木块

(5)自制的小车在实验过程中易出现因摩擦力太小而打滑的现象，请你写出一种增大摩擦力的方法：___________________________________________________

________________________________________________________________。

(6)讨论、确定小车的设计方案之后，我们绘制设计图时需要注意__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(写出两点)。(4分)

3．探究“呼吸与消化”的奥秘。(12分)

(1)流感病毒主要感染人体呼吸系统中的器官是( )，它是人体进行气体交换的主要场所。

A．鼻 B．气管 C．肺

(2)人体在进行呼吸时，通过气体交换，使空气中的C进入血液，同时排出( )

A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．氧气

(3)为了庆祝成成的生日，爸爸为成成准备了丰盛的晚餐：薯条、炸鸡翅、糖醋里脊、红烧狮子头。请你根据“平衡膳食宝塔”，给他爸爸提两点调整晚餐菜单的建议。(4分)

(4)下列做法不利于保护消化器官的是( )。

A．吃饭定时、定量

B．吃过冷、过热的食物

C．饭后不剧烈运动

教科版四年级上册科学期末试卷

（ 时间：40分钟 满分：100分 ）

一、选择题。（每题2分，共66分）

1. 《听听声音》中描述声音有“高、低；强、弱；悦耳、刺耳”三组科学词汇。下列声音中，属于刺耳的是（ ）。

A.窃窃私语声 B.钢琴声 C.鞭炮声

2. 在下列乐曲中，音符从低到高排列正确的是（ ）。

A.1 2 3 4 5 6

B.6 5 4 3 2 1

C.4 4 3 3 2 2

3. 小明用力按压鼓面，发现鼓不会发声，这是因为鼓面没有（ ）。

A.发生形变 B.发生振动 C.受到外力

4. 轻轻敲击鱼缸的上沿，则会看到鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是（ ）。

A.鱼缸→空气→鱼 B.鱼缸→水→鱼 C.空气→水→鱼

5. 耳朵中能将声波转化为振动的部分是（ ）。

A.耳郭 B.听小骨 C.鼓膜

6. 调节音箱上的声音旋钮，改变了声音的（ ）。

A.音量 B.节奏 C.音高

7. 要让正在发声的音叉立刻停止发声，应该（ ）。

A.不再敲了

B.马上用手按住音叉，使它不再振动

C.继续轻轻地敲

8. 用不同的力量拨动橡皮筋，橡皮筋的振动幅度不同，以下表示振动幅度最大的是（ ）。

9. 关于声音，下列说法中不正确．．．的是（ ）。

A.声音能在固体、液体、气体中传播

B.只要物体在振动，我们人耳就能听到声音

C.一切发声的物体都在振动

10. 利用钢尺探究声音强弱的实验中，以下实验设计不合理．．．的是（ ）。

A.用不同的力量拨动钢尺

B.钢尺伸出桌面的长度保持不变

C.改变钢尺伸出桌面的长度

11. 敲击铝片琴时，小明先轻轻敲击最右边的铝片，后重重敲击最左边的铝片。前后声音发生的变化是（ ）。

A.音高变高了，音量变小了

B.音高变高了，音量变大了

C.音高变低了，音量变大了

12. 下图是3支相同的试管，用嘴对着试管口，朝着水平方向吹气，（ ）号试管发出的声音最高。

A.①

B.②

C.③

13. 如图所示，小提琴共有4根琴弦，用相同的力拨动琴弦时，（ ）发出的声音最低。

A.1号琴弦

B.2号琴弦

C.4号琴弦

14. 小明平静状态下每分钟大约呼吸19次，剧烈运动后每分钟呼吸可能是（ ）。

A.10次 B.19次 C.42次

15. 下列器官中，没有．．参与呼吸活动的是（ ）。

A.气管 B.胃 C.肺

16. 我们的牙齿中（ ）是用来磨碎食物的。

A.门齿 B.臼齿 C.犬齿

17. 观察“平衡膳食宝塔”，发现谷薯类每天需要摄入250克至400克，下列说法中正确的是（ ）。

A.正常情况下，人每天要吃250克至400克的米饭

B.某天运动量大了，还要坚持每天只吃250克至400克的米饭

C.营养不良者，每天也只能吃250克至400克的米

18. 食物在身体中的旅行路线是（ ）。

A.口腔→食道→胃→小肠→大肠

B.口腔→食道→胃→大肠→小肠

C.口腔→食道→肺→小肠→大肠

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教科版(2023年秋)四年级上册科学期末试卷(含答案)

教科版(2023年秋)四年级上册科学期末试卷(含答案)

教科版〔2023 秋〕四年级上册期末试卷〔含答案〕

一、填空题

1、“宝塔”中食物的用量呈现 的变化规律。

2、人体所需要的养分是从 中得到的。

3、设计制作的根本步骤 ， ， ， 。

4、运动物体的能量跟 和 有关。

5、食物是我们身体所需养料和能量的主要 ，我们吃进肚子里的

都需要通过身体一点一点地转化为生命所需的 和 ，这个过程叫

。

6、淀粉是糖类的一种，淀粉遇碘酒会变成 色。

7、依据外形和作用不同，人的牙齿可以分为 、 和 。

8、音高的单位是 ，它表示 。

9、我们四周的声音丰富多彩。有来自 的叫声，有来自 的声音，

还有来自 生产生活发出的声音。

10、声音可以在 、 、 中传播， 中不能传播声音。在这些传播声音的物体中，传播声音的速度是 的，通常是 ＞

＞ 。二、选择题

1、以下〔 〕状态下，肺活量最小。A、跑步 B、跳绳 C、睡觉

2、体育课进展 100 米跑后，同学们消灭的现象是〔 〕。A、呼吸比较深，呼吸频率不变

B、呼吸比较浅，呼吸频率增加C、呼吸深度和呼吸频率都增加

3、让小车运动起来的试验中，以下说法正确的选项是( )。A、只要有拉力，小车就能运动起来

B、垫圈的个数越多，小车受到的拉力越大C、小车运动的速度总是越来越慢

4、制作小车的时候，不行以用〔 〕做小车。

A、气球 B、橡皮筋 C、巧克力

5、在身体在猛烈运动中，氧气的需求量会〔 〕，每分钟心跳的次数会增加。

A、削减 B、增加 C、不变 D、不清楚6、我们对食物进展分类时，第一步要做的是〔 〕。 A、确定分类标准 B、记录分类结果 C、按类别给食物排序7、下面做法中，能更好地防止蛀牙的是〔 〕。

A、常常用牙签剔牙 B、坚持早晚刷牙 C、多吃甜味食品8、声音的轻重不行以用〔 〕来描述。

A 强弱 B、音量 C、音高

9、口琴的簧片长短、薄厚和宽窄各不一样。吹口琴时，( )的簧片发出的声音较低。

新教科版四年级上册科学第一学期期末测试卷及参考答案

新教科版四年级上册科学第一学期期末测试卷及参考答案

1 新教科版四年级科学上册第一学期期末测试卷

班级 姓名 得分

一、我会填

1、风是一种重要的天气现象， 和 是天气观察中的重要数据。

2、云分为三类 、 、 。

3、 比 在水中溶解的能力强.

4、酒精灯的火焰分为 、 和 三个部分， 的温度最高， 次之， 的温度最低。

5、通常我们想让物质在水里溶解快一些，可以 、 、 。

6、声音是由物体 产生的。

7、耳朵分为 、 、 三部分。 和 在头的内部

8、声音能在 、 、 中传播，声音的传播离不开物质。

9、从外形上，人的身体一般可以人分为 、 、 、 四部分。

10、经常参加体育锻炼有使我们的 粗壮、 发达、 更加灵活。

11._ __、_ _、_ _等物体能溶解在水中._ __、_ _、_ _等物体不能溶解在水中.

12.水中的动物呼吸的是溶解在水中的_ ___.

13.声音是以__ __的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体_ ___.

14.我知道的天气现象有___ _、_ ___、_ __等。

15.降水的形式很多,常见的有_ ___、______、_ ___等。

16.风向是指_ ___.如北风是由_ __向_ ___吹来的.

17.风的速度是以_ ___来计算的。

18.我知道我的身体内部有心脏、__ __、__ __等器官.

科教版小学四年级科学(上)期末复习试卷

科教版小学四年级科学(上)期末复习试卷

1 科教版小学四年级科学（上）期末复习试卷

班级__________ 姓名___________

一、我会填空（19分）

1、声音的强弱可以用 来描述。振动幅度越大，声音越 ，振动幅度越小，声音越 。

2、声音是由物体_________产生的，以_________的形式传播。

3、人的身体分为_________、_________、_________和_________四个部分。

4、根据云量的多少，天气可以分为________ 、________ 和 _________ 。

5、水里的动植物呼吸的是溶解在水中的 。

6、人们说话时的声音是由________振动产生的，蚊子发出的“嗡嗡”声是由________振动产生的。

7、物质在水中化成肉眼看不见的微粒，均匀的分布在水中，不能用沉淀或过滤的方法分离，这种现象叫 。

8、人的呼吸实际上是在进行_____ ，使__________进入血液，同时排出___________。

二、我会判断 （20分）

1. 把食用油放进水里，食用油会均匀分布在水里。 （ ）

2. 食盐能溶解于水，也能用蒸发的方法把食盐从水中析出。 （ ）

3.从西北方向吹向东南方的风是东南风。 （ ）

4.在“比较水的温度对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中一个杯子中搅拌（ ）

5. 用不同力气敲击同一支音叉，轻轻敲时发出的声音低。 （ ）

6. 远处有声音传过来，一定有物体在振动。 （ ）

教科版小学《科学》四年级上册期末试卷(含答案)共3套

教科版小学《科学》四年级上册期末试卷(含答案)共3套

新教科版《科学》四年级上册期末试卷1

班级:____________ 姓名: ____________

一、填空题（1x16=16分）

1. 声音可以在_________、_________和_________中传播。

2. 声音的强弱跟物体振动的_________有关,声音的高低跟物体振动的_________有关。

3. 呼吸就是我们的身体从外界获得_________，排出_________的过程，它是生命存在的基本特征。

4. 根据食物的来源，我们可以把食物分为_________和_________。

5. _________为我们提供了一个营养配比的参考标准。

6. _________可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量。

7. 食物中的各种营养成分中要加热后才容易被人体消化和吸收的是_________和_________。

8. 足球运动员通过控制脚上的力量来改变足球的_________。

9. 驱使气球小车前行的反冲力来自于充气后的气球所产生的_________。

10. 设计制作小车的流程是“明确问题、制订方案、实施方案和_________。

二、判断题（1x12=12分）

11.“土电话”实验证明声音可以通过线绳传播。（ ）

12.物体振动时，不会引起周围物质的振动。（ ）

13.我们可以通过把手指放在鼻孔前感受气流的进出来统计呼吸的次数。（ ）

14.有人说，肺是我们身体中气体交换的“中转站”。（ ）

15.我们可以通过体育锻炼来提升自己的肺活量。（ ）

16.阅读食品包装袋上的“营养成分表”也是获取食物营养信息的一种方法。（ ）

17.即使营养获取不均衡，也不会影响到我们身体的健康。（ ）

18.有人说，口腔不是人体的消化器官。（ ）

19.地球同步卫星没有落回地面前，则没有受到地球引力的作用。（ ）

20.在实验中，要标明小车运动的起点和终点来比较小车行驶的距离。（ ）