“两学一做”学习教育第四专题发言稿

两学一做第四个专题篇一：“两学一做”学习教育第四专题集中讨论发言材料立足本职岗位，发挥党员先锋引领作用——“两学一做”学习教育第四专题研讨发言材料中央“两学一做”学习教育方案强调：“要进一步强化党员宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

”开展“两学一做”学习教育，一个重要目的就是不断强化党员宗旨意识，引导党员立足岗位、履职尽责、勇于担当，在各项工作中切实发挥好先锋引领作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。

作为一名党员，践行这一要求，关键在于立足部门职责和岗位实际，带头锤炼党性、砥砺品行，提升素质、树好形象，履职尽责、忠诚担当，做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，创造一流业绩，做单位的排头兵、先行军和顶梁柱。

第一，立足本职岗位发挥党员先锋引领作用，是做合格党员的行动要求。

在现代社会，个体对社会的贡献主要是通过本职岗位上的工作表现来实现的。

共产党员为党的事业而奋斗，践行“三个代表”，主要体现在立足本职岗位努力做好本职工作，在自己的工作岗位上建功立业，无私奉献。

我们每一个共产党员，大都在一定的岗位上承担一定的任务，这些看来平凡的工作和任务都是与现阶段的奋斗目标和整个党的事业紧密相联的，一个党员的先锋模范作用发挥得如何，通常反映在本职工作和岗位上。

我们说共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列，很重要的一条，就是爱岗敬业，勤奋学习，开拓进取，埋头苦干，为周围的群众作出表率，努力创造出一流的工作业绩。

共产党员先锋模范作用，不是空洞的口号，而是非常具体的，实实在在的行动要求，是必须时时身体力行的具体行动。

第二，立足本职岗位发挥党员先锋引领作用，需正确理解和处理职业标准和党员标准的关系。

共产党员在党内是党的成员，在社会上又是社会的一员，是社会公民，是社会主义劳动者和建设者的一员，必须正确处理好这样的“双重身份”、“双重标准”的关系。

两学一做第四专题讨论会发言稿：讲奉献，有作为，做带头干事创业的党员第一，做一名遵守宪法，法律和职业道德的好教师；第二，做一名胸怀理想，爱岗敬业，具有强烈的事业心和责任心的教师；第三，做一名勇于创新，熟练掌握现代教学手段，不断提高教学水平和教学效果的教师；第四，做一名努力提高自身道德情操的修养，以身作则，为人师表的好教师；第五，做一名关心呵护学生成长的好教师。

作为一名生活教师，自觉履行工作责任，尽职尽责，爱护关爱学生。

自己学习不够主动，自学意识不够强，今后加强学习党章党规，认真做笔记，在工作中让学生满意，让领导放心。

不做不利于团结的事，不说不利于团结的话，以实际行动做到对党绝对忠诚。

因为工作的调整与学生的交集越来越少，怀念之前干班主任、年级组长时天天围着学生转的日子。

现在的工作重心在保卫学校的安全上，对待工作绝不含糊，履行党员的义务，听党的话，跟党走。

认真学习党的方针和政策，在工作中爱岗敬业，加强自身的学习，认真学习党章、党规，学习系列讲话。

做对党绝对忠诚的党员。

作为学校的安全干事，在工作中能帮助到学生，让我感到很开心。

在工作的时间，做与工作有关的事，就是一名好教师应该做的。

对一名党员来说，要对工作任劳任怨，深刻牢记党员的工作职责，戒骄戒躁，不忘最初的信仰。

作为一名党员教师，把自己的工作做好，努力做好本职工作，在今后的工作中，为学校的发展而努力。

我从五中毕业，再回到五中工作，工作31年来，对得起自己的良心，实验室就是服务岗位，提前为来做实验的老师做好准备工作，在实验中的问题，提醒教师及学生。

我干活不怕，大家有所求，我就有所应。

我们教技组的成员也是一样的。

谁有困难，大家都会去帮忙。

作为生活老师，要关心学生，热爱学生，对学生负责，对工作负责，对学校负责，做到对党绝对忠诚。

我校党员队伍庞大，由学校领导班子带领党员教师，党员教师带领普通教师，做到对党绝对忠诚。

管理就是服务，遇到过年过节，领导值班不好安排的情况。

校党委“两学一做”学习教育第四专题学习研讨会发言稿
校党委“两学一做”学习教育第四专题学习研讨会发言稿“讲奉献，有作为”是“两学一做”学习教育的根本出发点和落脚点，是核心要义和根本要求；讲奉献有作为在党员八项义务和党员干部的六项要求中也都有明确标准；作为党员领导干部，应有作为善作为会作为大作为；要把讲奉献有作为当作自己的终身追求，切实做到责任担当；弘扬求真务实的作风，发挥钉钉子精神，充满精气神，提升正能量；敢担当，不推诿，查实情做实事求实效，追求管理的更高境界。

“讲奉献，有作为”是由共产党的先锋队性质和中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的，是成为合格党员的必要条。

奉献体现到担当上，就是要敢于承担责任。

每一位党员领导干部都要坚定理想信念，增强责任担当，坚持爱岗敬业无私奉献的高尚情怀，坚持以师生为本，想师生所想，为师生办实事。

每次参加学习研讨，收获都很大，以后要把自己也摆进去，要向大家学习；“四讲四有”最后应落脚在讲奉献有作为，也就是要忘我无私。

本次会议用三句话总结：思想认识深刻到位问题不足查摆明白问题整改态度坚决。

这次研讨会，每位领导班子成员都高度重视，认真准备，发言深刻。

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两学一做第四次专题勇于担当学习讨论发言2篇两学一做第四次专题勇于担当学习讨论发言【1】在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，党员干部的先锋模范作用发挥得如何，直接关系到人心向背和事业成败。

我认为，党员领导干部，一定要坚定理想信念，立足本职工作，坚持学做合一，才能做一名合格的好干部。

首先，坚持“学为首”。

学习是一个人毕生的追求和生活习惯，对于一名共产党员来说，更应如此。

但学习也是一个动态变化的过程，常讲常新，不能“死学”、更不能浮在面上学。

要突出重点学。

深刻把握系列讲话与党章党规之间的内在联系，在真学、真悟、真懂上下功夫，逐字逐句、原汁原味地把党章党规、系列讲话学深学透，入心入脑，准确领会精髓要义，用正确理念武装自己的“大脑”。

要针对“短板”学。

“坚持缺什么补什么”，拉出学习清单，制定学习计划，严格学习要求，有针对性地去系统学习，全面提高自身素养。

要带着思考学。

学而不思则惘。

学习不是“掉书袋”、“念天书”，必须要融入自己的思考，把学的“形式”一点一滴地“内化”成自身的认识、修养、能力和水平。

其次，坚持“做为要”。

做事先做人，做合格共产党员，就不能把自己等同于普通群众，应该有更严、更高的标准。

对标合格党员标准，具体工作中，必须要讲政治。

对于一名党员来说，坚定的理想信念，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织、党的纪律等，都是讲政治的体现，也是根本要求。

但更多是要结合本职工作，从平时的一点一滴做起，积极践行党的各项要求。

必须要敢担当。

有权必有责、有责必担当。

领导干部要在错综复杂的矛盾中，特别是在有可能要承担责任、付出代价时，敢于迎着困难上，一旦出现问题，勇于挺身而出，敢于承担责任。

既要顺应调速换档的趋势、适应转型跨越的要求，也要树立勇于担当的勇气、具备勇于担当的能力，尤其是面对改革发展深层次矛盾问题，要迎难而上、攻坚克难;面对急难险重任务时，要豁得出来、顶得上去;面对各种歪风邪气时，要敢于较真、敢抓敢管，绝不能因为害怕承担责任而退缩，在工作中“踢皮球”、当“太平官”。

发挥党员作用勇于担当作为——“两学一做”第四专题研讨发言提纲根据机关党支部和党小组的安排，下面我就‚两学一做‛学习教育第四专题‚发挥党员作用勇于担当作为‛做以发言：一、责任担当是党员干部的必备基本素质和鲜明政治品格。

习近平总书记强调，是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，这是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面，是中国共产党人的鲜明政治品格。

当前的改革稳定需要担当，解决和破解发展难题需要担当。

具体到我们党员干部而言，敢于担当既是必须坚持的从政准则，又是切实推进实际工作的成事之要。

敢于担当就是要做到政治清醒、坚持原则、认真履职、迎难而上、干净干事。

作为体改科的一员，更要有坚定不移的改革担当，正如习近平总书记所说，‚面临改革大潮，我们要做改革的弄潮儿，要有强烈的历史担当精神。

革命战争时代冲锋陷阵、英勇献身，现在，就是要勇于改革、善于改革‛，‚要强化改革责任担当，看准了的事情，就要拿出政治勇气来，坚定不移干‛，‚要自觉践行‘三严三实’，增强改革创新精神，增强主动担当、积极作为的勇气，充分发挥模范带头作用‛。

二、党员干部要在实际工作中切实体现敢于担当的要求。

郭大为书记最近在《人民日报》上的一篇署名文章里提到，‚千招万招，基于实干一招‛。

我们党员干部在实际工作中落实敢于担当要求的唯一做法，就是踏实肯干。

‚担当‛一词，词典的解释是七个字：接受并负起责任。

敢于担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实。

古人说：大事难事看担当。

干部的担当，体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。

我们敢于担当的底气来源于踏实学习，来源于历练中本领的提升，尤其对于我们年轻的党员干部而言，更要努力向书本学知识，向领导学思路，向前辈学经验，向实践学探索，在工作中多动脑筋、勤于思考、潜心研究，多花一些时间和精力去领悟、有感悟，多回头看看自己做过的工作，及时总结得失，汲取经验，提炼提升，为日后工作中更好地担当奠定扎实的基础，练就过硬的本领。

关于两学一做第四专题讨论发言材料全委党员干部一定要从全局的高度，充分认识担当担责的极端重要性，牢记使命、不忘初心、继续前进，以舍我其谁的责任感、义无反顾的使命感、只争朝夕的紧迫感，主动作为、勇于担当、砥砺实干，努力展现新常态下的新作为，着力塑造发改部门和发改干部的新形象。

以下是小编整理的两学一做第四专题讨论发言材料，希望对大家有所帮助。

【1】两学一做第四专题讨论发言材料10月19日，市创建办党支部组织召开两学一做学习教育第四专题讨论会。

市委两学一做学习教育督导组应邀参加。

会上，全体党员结合近阶段的学习和体会，就如何发挥党员作用，勇于担当作为进行了专题讨论。

市委两学一做学习教育督导组对专题讨论情况进行了点评，市创建办党支部书记肖天佑对下阶段学习教育进行了安排布署。

会议强调，当前全市正处在迎接全国文明城市年度测评和省级文明城市复审的关键时期，为全面做好迎检工作，全体党员干部要政治坚定，勇于担当。

树立尽职才能尽责、有为才能有位的理念，紧紧围绕《全国文明城市测评体系》及《渭南市创建全国文明城市工作指导手册》，强化问题整改，加大督促检查，恪尽职守、甘于奉献，争做四讲四有合格共产党员;要诚信做人，乐于担当。

按照习总书记提出的三严三实要求，立足岗位、求真务实，尽心尽责、善始善终，不好高骛远、不脱离实际，齐心协力打赢创文迎检攻坚战，争做群众满意优秀共产党员。

要坚持原则，善于担当。

坚守为党为民的政治品格，心胸开阔、志存高远，面对大是大非勇于亮剑，面对困难挫折敢于迎难而上，争做廉洁自律模范共产党员。

以创则必成的信心、连续奋战的韧劲、真抓实干的作风，凝心聚力、追赶超越，全力打好攻坚战，努力实现创建工作争先进位。

【2】两学一做第四专题讨论发言材料5月14日，我院第四党支部两学一做学习教育在神经外科会议室进行。

会议传达了集团公司两学一做学习教育活动精神，宣读了《二一五医院两学一做学习教育实施方案》、《二一五医院关于手抄党章100天活动的通知》、《改进服务态度、提高服务质量专项治理月活动的通知》，集体学习《党章》，并进行了专题讨论。

两学一做第四专题发言稿学习先进典型，争当先锋模范(2016年11月20日)职务：局长姓名：陈飞按照党支部的安排，收看了由中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目。

“榜样”专题节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，是开展党员教育的生动教材。

学习收看专题节目后。

学有榜样，做有潜力。

作为一名党员干部，要认真对照“两学一做”学习教育要求，向先进党员同志学习，进一步加强补精神之“钙”，在工作和生活中充分发挥先锋模范作用，将自己的潜力充分发挥出来，为经济社会发展发挥应有作用，树立党员形象。

学到深处，坚定理想信念。

学习就是补精神之“钙”，不断武装头脑，进一步坚定理想信念。

不能搞一阵风，产生两张皮现象，要养成良好学习习惯，学用结合，以干促学，用学习来推动工作的开展，提高工作效率，规范行为习惯；学习要对标立标，达到立竿见影的效果，结合岗位职责、工作表现、生活习惯等实际情况，按照缺什么补什么的要求，因人选择学习内容，学要学其内涵达到要求，从心灵深处得到实实在在的改变，让其健康成长。

做到实处，树立良好标杆。

作为党员干部，我们要清晰地认识到我们的光荣使命，发挥党员先锋模范作用不是喊口号，而是要落实在行动上，从细微处做起，牢固树立维护党的形象的自觉意识和责任意识，时时事事处处用党员的标准严格要求自己。

党的干部必须做人民公仆，忠诚于党，忠诚于人民，以人民忧乐为忧乐，以人民甘苦为甘苦，全心全意为人民服务。

用言行举止和求真务实的精神影响着他人，做到哪里有党员哪里就有党的良好形象存在，就是党的一面旗帜。

改在严处，强素质提本领。

要发展就离不开全体党员的努力，作为党员干部，要有核心意识、政治意识、看齐意识、大局意识和忧患意识，时刻想到此刻不努力，自己不强大，影响的不仅是自己，还有我们的人民群众，何谈发挥先锋模范作用。

两学一做第四专题讨论会发言稿：讲奉献，有作为，
做带头干事创业的党员
两学一做第四专题讨论会发言稿：讲奉献，有作为，做带头干事创业的党员
第一，做一名遵守宪法，法律和职业道德的好教师；第二，做一名胸怀理想，爱岗敬业，具有强烈的事业心和责任心的教师；第三，做一名勇于创新，熟练掌握现代教学手段，不断提高教学水平和教学效果的教师；第四，做一名努力提高自身道德情操的修养，以身作则，为人师表的好教师；第五，做一名关心呵护学生成长的好教师。

作为一名生活教师，自觉履行工作责任，尽职尽责，爱护关爱学生。

自己学习不够主动，自学意识不够强，今后加强学习党章党规，认真做笔记，在工作中让学生满意，让领导放心。

不做不利于团结的事，不说不利于团结的话，以实际行动做到对党绝对忠诚。

因为工作的调整与学生的交集越来越少，怀念之前干班主任、年级组长时天天围着学生转的日子。

现在的工作重心在保卫学校的安全上，对待工作绝不含糊，履行党员的义务，听党的话，跟党走。

认真学习党的方针和政策，在工作中爱岗敬业，加强自身的学习，认真学习党章、党规，学习系列讲话。

做对党绝对忠诚的党员。

作为学校的安全干事，在工作中能帮助到学生，让我感到很开心。

在工作的时间，做与工作有关的事，就是一名好教师应该做的。

两学一做第四专题讲奉献有作为心得体会作为普通人，我们的生命或许只有一瞬间，但是在这一瞬间我们可以选择如何生活。

作为一名中国共产党员，我们需要用我们的奉献精神去推动党和国家的发展，让人民生活更美好。

两学一做第四专题讲奉献有作为心得体会，对我们的奉献意识提高有着重要的指导意义。

我的真实感受是，奉献并不一定意味着要付出大量的金钱或者物质财富，有时候简单的一句话、一份关心就能让他人感受到温暖。

我们奉献的意义在于能够帮助他人，通过自己的努力推动社会进步，让更多人获得更好的生活。

中心思想是，在中国共产党的领导下，我们需要高度重视奉献精神的提升和实践，让自己成为更合格的共产党员。

只有把自己的利益放在国家和人民群众的利益之上，才能实现真正的奉献。

突出重点是，在奉献前我们需要明确自己的目标和方向，不能盲目行动。

同时，在奉献时我们需要尊重被帮助的人的意愿和权益，并保持良好的沟通。

特别是在疫情期间，我们需要用实际行动支持国家的抗疫工作，帮助需要帮助的人。

思辨是很重要的一点，我们不能一味地陷入惯性思考，需要从不同角度思考问题，做到合理分配自己的时间和资源。

同时，在奉献中我们需要时刻反思自己的行为是否符合党和国家的要求和人民的需求，及时调整并改进。

遣词造句需要准确简练，避免过度夸张或者过于冗长。

我们需要学习如何精准表达自己的含义，并在适当的情况下进行诙谐幽默，以增加人的得心应手。

我们需要做到娓娓道来，让听众能够理解自己的意思。

结构严谨，条理清晰是文章的基础。

在文章中我们需要将自己的思想用统一的逻辑框架呈现出来，并且通过论据来支持自己的视点。

同时，需要注意段落分明，让读者容易理解。

最终，我们需要通过真实的经历和作者深刻的感受来为我们的奉献精神树立典型。

作为一个党员，我们不但需要奉献自己，同时需要让自己处处为人民群众着想，在实践中不断提高自己的奉献意识和能力，让我们成为真正的优秀党员。

县委中心组“两学一做”第四次专题研
讨会发言稿
各级党组织要把学习市党代会精神作为当前和今后一个时期的学习重点，迅速掀起学习贯彻热潮。

要把学习贯彻市党代会精神与学习贯彻习总书记系列重要讲话精神和视察安徽重要讲话结合起来，始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致；要把学习贯彻市党代会精神与深化“两学一做”学习教育结合起来，将党代会精神转化为推动工作的思路、举措和成果；要把学习贯彻市党代会精神与做好当前各项工作结合起来，确保完成全年各项目标任务，奋力实现“十三五”良好开局。

在坚守纪律底线方面丝毫不能动摇，要自觉筑牢规矩意识防线。

要切实把纪律和规矩挺在前面，自觉按程序、按制度办事，守住思想防线和行为底线；要自觉净化社交圈、朋友圈，树立好党员领导干部的对外形象；要强化规矩意识，自觉养成守规矩的习惯，不忘初心，对党忠诚。

中心组成员要带头培养高尚情操，营造风清气正的政治环境。

要认真抓好《中国共产党问责条例》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习宣传和贯彻落实，牢固树立纪律意识和规矩意识。

要强化“看齐意识”和责任担当，进一步明确各项工作的目标要求和努力方向，为完成各项工作任务添油加力。

当前，要把“两学一做”
学习教育与抓党建促脱贫攻坚、抓党建促全域环境整治等工作结合起来，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，确保完成扶贫各项目标任务，争取城乡环境有个大的提升。