中学生国旗下讲话稿 唱响青春之歌
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国旗下的青春之声——少年负壮气奋进正当时老师们、同学们:红旗招招,盛世济济;青春之声,激荡琼宇;朱颜翠发,尽显风华。
为深入培塑广大青年崇高理想信念,激发拼搏奋斗内生动力,我校积极开展〃国旗下的青春之声”活动。
利用每周一升国旗时机,组织学生代表登台发言,颂咏芳华之歌、激昂报国之志,谱写青春之华章。
"今日长缨在手,何时缚住苍龙?"毛泽东这句名言,恰如少年壮气的宏伟,破空而来,振奋人心。
所谓〃少年壮气",正是这砥砺奋斗的志气,挑战权威的锐气,出走半生归来依旧少年的意气。
"须知少时凌云志,曾许人间第一流。
"贵在少年志,壮在少年气。
作为当代青年,我们当远瞻时代潮流,付诸行动,在与祖国的深切联结中谱写青春之歌,在时代的逆流洪波中弘扬中华风采。
进入新时代,少年气应在新一代青年人中得到更好的传承和发展。
我们青年一代应该紧跟时代,努力用行动诠释少年的担当与使命。
少年气,是一种精神,一种担当,一种情怀。
新学期、新班级、新起点,对于每个高一学生来说,明确专业方向和设立个人志向非常重要。
结合自身的兴趣特长、学科优势以及长远发展规划,制定具体的小目标,并将这些小目标分解到日常学习计划中去实施,能够有效地提升学习效率。
在追求目标的过程中,既要充分发挥自己的优期口特长,也要勇于面对问题并改进不足之处,通过持之以恒的学习,不断提升自我综合素质与修养。
同时,要保持积极进取的心态,不断为提高学习成绩付出努力,这样才能一步步靠近梦想,为实现未来的人生规划积累坚实的基础。
让新学期成为自己成长的新篇章!船的力量在帆上,人的力量在心上。
只有我们坚定信念、满怀信心,才能保持〃风雨无阻向前进”的奋进姿态,激扬"越是艰险越向前〃的少年气。
在青春这条充满挑战与机遇的赛道上,我们要以坚韧不拔的决心和毅力,积累知识与经验。
岁月因青春慨然以赴而更加静好,世间因少年挺身向前而更加瑰丽。
真正的青年人,就要抓住机会,在学校中积极参加活动,在生活中活跃展现自己,在活动中努力锻炼自己,挖掘自我深处的潜力,争做勇担家国重任的脊梁,做托起民族命运、人类未来的臂膀。
中学生有关青春的国旗下讲话中学生有关青春的国旗下演讲稿范文5篇青春是生命的深泉在涌流。
青春是天际的虹,转瞬即逝,却又美丽特别。
青春是早晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉。
下面由我来给大家共享中学生有关青春的国旗下讲话,欢迎大家参阅。
中学生有关青春的国旗下讲话1敬重的老师,友爱的同学:大家好!青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热忱和才智唱响的赞歌。
人世间有很多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。
青春,既是一个极具诱-惑力的话题,又是一种感觉。
这种感觉,有时是无限奇特的生活的味道,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。
于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇合成一个绚烂的青春季节。
或许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。
但蓦然之间,你发觉在天蓝风轻的春光中,一切都像是透亮的,而感到一种超然的力气在心底滋生;或许你为时间的悄然消逝而感到无助与无奈,可当你沉醉于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会觉青春的生命在静静延长。
生命易老,时间飞逝,无论失败或是成功,它总是青春的痕迹。
我们拥有青春,就如朝阳永久向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……拥有青春,就应当拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。
年青的伴侣,让我们高举爱国的旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪烁夺目的光荣!中学生有关青春的国旗下讲话2友爱的老师,同学们:大家好!人生如戏,高潮便是青春。
青春令人流恋,也令人困脑。
它向征着奋斗、拼薄、不败。
标题:青春风采,仪表显志尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!在风华正茂的年纪,我们每个人都是一道独特的风景。
但是,你们有没有想过,是什么让这风景更加引人注目?今天,我将和大家探讨的,正是如何通过中学生的仪表规范来展现我们的青春风采。
想象一下,当你走在校园的小道上,迎面而来的是一位衣着整洁、姿态优雅的同学,你是否会感到一种由内而外的愉悦?这就是仪表带给我们的第一印象。
仪表,不仅仅是外在的穿着打扮,它更是内心修养的一种体现,是我们对自我尊重和他人尊重的表现。
在这个快节奏的时代,我们接触到了太多的信息和诱惑,时尚潮流不断变化,但作为一名学生,我们应该如何在追求个性与保持规范之间找到平衡呢?让我们以几个鲜活的例子来揭开答案的序章。
在国际交流日益频繁的今天,一位中国学生代表参加了一个国际会议。
他身着一袭简洁大方的汉服,不仅展现了中华文化的魅力,更以其得体的言行获得了与会者的一致赞誉。
这个例子告诉我们,仪表规范并不是束缚,而是展现个人魅力和文化自信的舞台。
再比如,一位同学每天坚持穿着校服上学,他的整洁和规范成为了他自律精神的象征。
他的成绩优异,品行端正,成为了我们学习的榜样。
这说明,仪表的规范性不仅是对自己负责,也是对学校文化的一种传承。
然而,我们也不难发现,有些同学为了追求所谓的“个性”,穿着奇装异服,甚至影响了学习和校园秩序。
这样的“个性”真的是我们所需要的吗?答案是显而易见的。
真正的个性,不是盲目跟风,而是在遵守基本规范的前提下,展现出自己独特的风采。
在这里,我想分享一组数据:根据教育部门的调查,那些注重仪表的学生,在自信心、人际交往和学习成绩上都表现得更为出色。
这足以说明,仪表规范对我们的成长有着不可忽视的正面影响。
那么,我们应该如何做呢?首先,我们要树立正确的审美观,选择适合自己年龄和身份的着装。
其次,我们要保持整洁的外表,这不仅是对他人的尊重,也是自我尊重的体现。
最后,我们要培养良好的行为习惯,用我们的举止展现青春的活力和朝气。
学校国旗下讲话《青春如歌,芳华绽放》1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:青春如歌,芳华绽放。
“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也”。
人们用尽一切美好的词语来描绘青春。
昂扬向上、积极进取、充满希望,这些都是青春的代名词。
青春就像是一首歌,触动我们的心弦,余韵不绝。
青春是一首关于朝气的歌。
“你们年轻人朝气蓬勃,正是兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。
”青春的朝气体现在青少年的无限活力。
那是操场上的肆意奔跑,挥洒汗水;是教室里的凝神专注,奋笔疾书;是活动中的积极参与,团结互助。
青春的活力与朝气就是我们热情拥抱生活的每一天。
青春是一首关于梦想的歌。
青年的理想信念关乎国家未来。
青年理想远大,信念坚定,是一个国家,一个民族无坚不摧的前进动力。
当看到中华大地山河破碎,周恩来总理在少年时便坚定“为中华之崛起而读书”的决心,将他的一生奉献给了党和人民,直至生命的最后一息;当看到林县人民饱受干旱之苦,时年32岁的林县县委书记杨贵立下“让太行山低头,让浊漳河听用”的誓言,历时10年,带领林县人民建成了举世瞩目的人工天河——红旗渠;当看到家乡人民在贫困线上挣扎,“大山的女儿”黄文秀心怀“不获全胜,决不收兵”的信念,毅然决然的投身于家乡的脱贫攻坚事业,为此献出了自己的青春乃至生命。
不同的时代对青年有着不同的要求,但唯有将自身梦想与时代使命相结合,才会让梦想开出艳丽的花,唱响青春的歌。
青春是一首关于奋斗的歌。
习总书记在出席纪念五四运动100周年大会时提出:“奋斗是青春最亮丽的底色。
”民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。
奋斗不只是响亮的口号,更是要落实在做好每一件小事,完成每一项任务,履行每一项职责中。
奋斗的路上不会一帆风顺,但唯有从挫折中不断奋起,才是青春该有的本色。
“世上有朵美丽的花,那是青春吐芳华”。
作为新时代的青年,我们只有不断奋斗,方能在人生的道路上、在中华民族伟大复兴的历史大业中绽放光彩,不负如歌之青春。
2024年中学生国旗下关于青春演讲稿我们一直都记得,那些在青春路上的歌,埋藏在心灵的最深处,如同种下一颗颗盛情难了的种子,只求默默盼望他早日发芽成长,一片绿荫,伴随着我走过青春的岁月,为我挡住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得,青春的萌芽,早已在心中茁壮成长,尽情享受着阳光的照射,尽情吮吸雨过天晴般的泪水,尽情挥霍着属于我们的青春年华。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得,那些记录我们似水年华的篇章,或许他太过匆忙,或许他太过优柔。
或许他太过寡断,如同沙漏,一直不停地漏,来来回回,反反复复,稍不留意,便会从指尖流逝,无力挽回。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得,独自走在寂寞的沙滩,双脚陷入深深的沙土,抬起脚,留下醒目的坑坑洼洼的脚印,那是我在青春中留下的斑斑点点,留下的无法磨灭的记忆。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得,折了无数的千纸鹤,折了无数的小星星,只希望自己的愿望可以得以实现,放在透明的玻璃瓶里,呆呆的隔着玻璃看着自己的愿望,只属于我个人的愿望,忙忙碌碌的为生活奔波,被一个微不足道的东西绊倒了,起了身,拍拍脚上留下的泥土,继续走。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得,那些珍惜的故事,那些珍惜的画面,那些珍惜的人儿,伴随了我度过漫长的学习生涯,感谢,你们给我的一切,记忆中的一部分,无法抹去。
献给我在人生中度过的第十四个年年华华,岁岁月月。
2024年中学生国旗下关于青春演讲稿(二)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我很荣幸站在这里,向大家分享有关青春的主题。
青春是一段珍贵而短暂的人生时光,是我们人生道路上最灿烂的篇章。
我们每个人都是独一无二的,拥有属于自己的青春,所以我们应该珍惜、把握好这段宝贵的时光。
那么,什么是青春?青春不仅仅是指年轻的岁月,更是一种精神的象征。
它是充满活力、朝气蓬勃的。
它是勇敢无惧、积极向上的。
它是梦想追求、努力奋斗的。
青春是梦想的起点,也是梦想的舞台。
在这个年龄,我们还没有被繁重的生活和功课压垮,我们还能怀揣梦想追求我们的理想。
中学生国旗下绽放青春讲话稿(通用18篇)中学生国旗下绽放青春篇1我们是十几岁的孩子,我们有自己的青春。
但我们还是一些年少无知的小孩,有些狂妄,有些叛逆,又有些懵懂。
好比我吧,喜欢一个男孩,整天幻想自己和他会发生一些小说里的事。
这只是自己单纯的幻想,我并不希望别人知道自己喜欢他。
有一年我和他成为同桌,我真的兴奋不已,可我却不敢告诉他自己喜欢他,怕他告诉别人。
偶尔和他讨论一些事自己也很激动。
一年后,我和别人调换了位置,才发现,自己有些懵懵懂懂的。
也许只是被他吸引而已吧。
虽然现在有些喜欢他的感觉,但我宁愿永远藏在自己的心里。
也许你们也有和我一样的感觉,喜欢别人,却又觉得自己只是被他吸引而已。
呵呵,看到这,你们会不会觉得我很无聊呢?自己也有点觉得无聊,明明说自己会好好守住这个秘密却又说出来了。
自己是怎么想的自己也不知到。
又是一种懵懵懂懂的感觉。
长大了,喜欢上打听别人的八卦。
喜欢打听别人的隐私,知道后和朋友谈论。
后来才发现自己很无聊。
我不知道怎么写这篇文章的结尾,因为自己的青春还在。
所以请自己来书写结尾吧。
中学生国旗下绽放青春讲话稿篇2若说青春是一条河流,我们便是逆流而上的孤舟,不论前方多远多艰险,也会勇往直前。
——题记什么是青春?青春是自由,是热情,是拼搏,是勇敢的代言词。
青春没有形状,没有规则,就好似一张白纸,任你去勾勒,或轻或重,或淡或弄。
我们在成长中描绘,在描绘中读懂青春。
青春有多久?十天?十年?十个月?我想都不是的,青春在我的心中是永恒的,我热爱青春的那份热情,那份拼搏,那份勇敢。
有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。
见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了。
总经理感觉很新鲜,破例让他一试。
面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕。
他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道:"等你准备好了再来试吧"。
中学生国旗下绽放青春讲话稿(通用14篇)中学生国旗下绽放青春篇1我们是十几岁的孩子,我们有自己的青春。
但我们还是一些年少无知的小孩,有些狂妄,有些叛逆,又有些懵懂。
好比我吧,喜欢一个男孩,整天幻想自己和他会发生一些小说里的事。
这只是自己单纯的幻想,我并不希望别人知道自己喜欢他。
有一年我和他成为同桌,我真的兴奋不已,可我却不敢告诉他自己喜欢他,怕他告诉别人。
偶尔和他讨论一些事自己也很激动。
一年后,我和别人调换了位置,才发现,自己有些懵懵懂懂的。
也许只是被他吸引而已吧。
虽然现在有些喜欢他的感觉,但我宁愿永远藏在自己的心里。
也许你们也有和我一样的感觉,喜欢别人,却又觉得自己只是被他吸引而已。
呵呵,看到这,你们会不会觉得我很无聊呢?自己也有点觉得无聊,明明说自己会好好守住这个秘密却又说出来了。
自己是怎么想的自己也不知到。
又是一种懵懵懂懂的感觉。
长大了,喜欢上打听别人的八卦。
喜欢打听别人的隐私,知道后和朋友谈论。
后来才发现自己很无聊。
我不知道怎么写这篇文章的结尾,因为自己的青春还在。
所以请自己来书写结尾吧。
中学生国旗下绽放青春讲话稿篇2若说青春是一条河流,我们便是逆流而上的孤舟,不论前方多远多艰险,也会勇往直前。
——题记什么是青春?青春是自由,是热情,是拼搏,是勇敢的代言词。
青春没有形状,没有规则,就好似一张白纸,任你去勾勒,或轻或重,或淡或弄。
我们在成长中描绘,在描绘中读懂青春。
青春有多久?十天?十年?十个月?我想都不是的,青春在我的心中是永恒的,我热爱青春的那份热情,那份拼搏,那份勇敢。
有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。
见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了。
总经理感觉很新鲜,破例让他一试。
面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕。
他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道:"等你准备好了再来试吧"。
青春主题国旗下讲话稿5篇青春主题国旗下讲话稿5篇青春需要有目标,因为我们有梦想,所以青春的笑脸是甜美的,洋溢着热情奔放的神韵,辐射着憧憬未来的喜悦。
下面是小编为大家整理的青春主题国旗下讲话稿,希望对您有所帮助!青春主题国旗下讲话稿篇1各位评委、各位同学:大家好!青春本身,就是个耀眼的词汇,而我们,正处于如此灿烂的年华下。
年轻的心憧憬很多,谁不渴望成为自己的舵手,引生命之舟航进另一片海阔天空。
如今的我们,安享于父母提供的生活,拥有着自己争取来的决定权。
在人生的十字路口,又该转向何方?时光不可逆转,决定我们只有一次生命,一次青春,只能选择一条路,只能拥有独一无二的结果。
我们自己做主的青春,将还我们以一段无双的岁月。
涉世未深的我们不似父辈们有着洞察先机的犀利。
在青春最美的年华,自己做主,便要有自己的决断力,明辨是非,清晓对错。
生活中有种种诱惑,难说不是裹着糖衣的毒药,若青春埋葬其中,我们还能用什么立足于未来更为莫测的天地?青春虽允许我们犯错,却不代表仅仅改过就行,我们要有的,是一颗会思考有智慧的脑袋,以冷静自持,为青春做主!我们在这条积极昂扬的大道,让青春之翼在阳光下折出醉人的光辉;让青春之歌随春风回荡在天地;让青春之心乘风破浪直达彼岸;让青春的我们,迎来明日和煦的曙光。
青春明丽而短暂,并不是可以挥霍闹着玩的年华。
新时代的我们,必定要在自己的分析决定中,将众多建议,去弊存益,以更好地描绘我们的青春。
在辅助之下,由我做主的青春,才会脱离幼稚无知,达到成熟稳重。
这颗如金子般的时光,必是年暮重拾落叶时最美的一片。
我们年轻的心,有足够胆气睥睨天下;我们的鲜衣怒马,必是青春最美的风采。
伸开手掌,细看掌心的纹路,握紧拳后,命运尽在手中。
我们将要推动历史的巨轮;将要迎接新而多变的风雨;将要开创另一片未知天地。
而这一切“将要”,都始于我们的青春——由我们自己做主的青春。
让我们一起――让世界因我们的存在而感到幸福!青春主题国旗下讲话稿篇2各位老师,各位同学:大家好!艺术家们说青春是含苞欲放的花;舞蹈家们说青春是最美的旋律;诗人们说青春是希望的萌芽;庄稼人说青春是春天的第一场雨,饱含着希望,蕴藏着硕果,向着我们迎面走来;而我却说青春是早上八、九点钟的太阳,硕大、耀眼而充满朝气……青春是一种令人艳羡的资本,凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力。
中学生关于我的青春我做主国旗下讲话稿(30篇)中学生关于我的青春我做主国旗下讲话稿(通用30篇)中学生关于我的青春我做主国旗下讲话稿篇1此刻的人总说“我的青春,我做主。
”可是,现实真的是这样吗?我不是的。
我总被父母,教师等这一类人做主的。
或许不止是青春,连梦想都被他们主宰着。
父母总说“好好学习,天天向上。
为将来奠定基础,你自我也能够自立自足了。
”我明白父母是望女成凤,可是对我来说,好好学习并不是单单为了自力自足,它还有更多的原因让我去学。
学习能使我的知识范围扩大,能让我像小鸟脱离母亲的怀抱那样去看更辽阔的世界;还能让我拥有梦想,对梦想渴望,去完成梦想。
这一切何尝不是学习带给我的乐趣?如果只是一昧的去学习,没有感到学习的乐趣,那么,这样学习的过程肯定是枯燥无味的。
当然,对我的青春也是一样!我不要枯燥无味的青春,也不要别人束缚我的青春!有人说:“青春有限,欢乐重要,何必为了不值得的人花费宝贵的时间。
”是啊,人生可是几十年,时间似水一样流淌,不可遏阻。
所以啊,我们要珍惜在青春里度过的一分一秒。
又有人说:“年轻时,有些事你无法懂;懂的时,年轻已不复来。
”是啊,青春不就是懵懵懂懂地度过那段时光的么?然而我认为,人生短短几十年,青春时,不要给自我留下什么遗憾。
想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自我。
青春不就是放肆的么?我认为:青春是疯狂的,是放肆的,是不羁的。
我们能够在年幼时,喜欢一个人,毫无保留地喜欢,付出,没有任何心机,也没有研究太多,只想燃烧自我的青春,给予他最好的一切,没想过未来。
无论他是令人心境澎湃的偶像,还是令人悸动的学长。
我们都应当勇敢地去喜欢,去爱。
我认为:青春,是既有父母的护航又有自我的主见。
你们的过去,你们的眼下,青春是异常完美而又美妙的事。
我又怎样会甘心错过?更何况这也是我的青春,我的年少,我的侥幸。
你们风雨兼程的远方,也都是我有梦去追的地方。
有一首歌词是这样的“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样?哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮!”中学生关于我的青春我做主国旗下讲话稿篇2青春是美妙的,青春是梦想,是活力,是幸福,拥有青春的我们是那么的可爱拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上。
青春励志国旗下讲话演讲稿范文(精选12篇)青春励志国旗下讲话演讲稿精选篇1亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好!我很荣幸代表三年级二班的所有学生在这里发言。
我今天演讲的题目是《拼搏高三,让我们的青春无悔》。
青春是一团火,青春是一朵花,微笑和彩霞飞舞,汗水会伴随成功。
脉搏跳动节奏强烈,智慧奏出优美的音乐。
青春是山泉,是奔腾的河流。
风平浪静的时候,泉水不停地诉说着青春的故事;动荡的地方,汹涌澎湃,永不回头,表达了青春的热情。
青春是明亮的夜空,如月光般美丽,有无数的幻想欲望。
只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮,青春的月亮比夜空中的月亮更饱满更亮。
青春那么美好,但我们能问心无愧地说:“我没有辜负青春”吗?花开花落,春天去秋来,十年的学习生涯瞬间就过去了。
一路走来,我们终于迎来了高三紧张刺激的时光。
有人说高三的天空经常有雷电,高三的河流总是有汹涌的波涛,高三的道路一定荆棘丛生。
正是这些合成了高三惊心动魄的交响曲。
高三是一个学生意志的考验,是他激情的磨炼,是他精神的升华。
没有不屈的意志,强烈的激情和放弃的精神,就不可能真正体会到高三的意义。
马克思恩格斯说过:“在科学的入口处,就像在地狱的入口处……”要想创造生命的荣耀,实现生命的价值,就要敢于承受“地狱”的折磨和挑战。
需要注意的是,如果能抵挡住暴风雪,松柏会更绿;如果能经受住严寒,花儿会特别娇艳;生命之树只有在学生能经受住高三的挑战时才会茂盛。
期中考试过了,也就意味着高中生活过了四分之一。
然而,我们的许多同学仍然困惑和徘徊。
他们不知道如何真正融入高三的生活,如何度过危险的高三。
在这里,我想谈谈自己的看法和体会。
首先也是最重要的是,在学习和生活中要有一个好的心态,保持一个好的心情。
我们无法改变大自然的冷暖;和情绪的质量,我们可以控制。
让内心充满明媚的春光,外面的世界会又冷又冷。
一位老师说得好:“其实我的一生都在路上。
怀着一颗快乐的心,不管路有多长,一路上都可以歌唱;有了愉快的心境,漫漫长路可以是灿烂的风景。
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初中生国旗下讲话稿(精选27篇)初中生国旗下讲话稿篇1各位老师、亲爱的同学们:早上好!今天我国旗下讲话的主题是《爱国,从唱响国歌开始》。
当我们每一次面对庄严的五星红旗,向国旗行注目礼,共同唱响国歌时,你是否心潮澎湃,是否热血沸腾。
你的眼前是否出现了那一个个为了新中国,为了这个不愿做奴隶的伟大民族不再受屈辱而前仆后继、奋勇杀敌的烈士的身影,国旗记下了这一个又一个感人的瞬间,国歌讲述着在那片被血染红的天空下发生的动人故事。
在漫漫历史长河中,千千万万的中华儿女深爱着自己的祖国,他们把个人的命运同祖国的命运紧紧联系在一起,把祖国的利益看得高于一切,甚至为祖国献出了自己宝贵的生命。
也许有同学会说,现在是和平年代,并不需要我们去为国捐躯,爱国似乎对我们小学生来说很遥远。
其实,我要说,爱国并不是说非要做出什么轰轰烈烈、惊天动地的大事。
对我们每位小学生来说,爱国可以是具体的、细小的体现。
小到每一次升旗仪式时的高唱国歌。
当鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起的时候,你肃立的姿势、高举的小手、肃穆的表情、响亮的歌声就是爱国的最好体现。
当然,爱国又绝不仅仅是唱响国歌,它体现在我们生活的每一个细节中,它需要你付出实际的行动。
在我们生活中,认认真真的上好每一堂课,生龙活虎地投入到每一项活动中......学好本领,长大为祖国建设出力,就是爱国的表现;以一颗感恩的心去爱我们的父母、老师和千千万万为我们服务的人,也是爱国的表现;对待我们身边的每一位同学就像对待亲兄弟姐妹一样,也是爱国的表现;遵守学校的规章制度,保护校园的一草一木、维护学校的形象和荣誉,更是爱国的表现。
同学们,爱国是至高无上的品德、是民族的灵魂,是我们终生的必修课。
为了中华民族的腾飞,让我们行动起来,从身边的一点一滴的小事做起,做一个无愧于祖国人民的具有爱国主义情怀的莘莘学子吧!初中生国旗下讲话稿篇2感恩从身边做起尊敬的各位老师、各位同学:大家早上好!我是初一四班的,这天我有幸代表全体学生在国旗下作庄严的讲话,内心感到无比的自豪,这天我演讲的题目是:《感恩从身边做起》。
国旗下演讲稿:青春之歌 甲:是谁在那风雨飘零的季节, 乙:用青春唤起民族的魂魄, 甲:是谁在那黑暗笼罩的时代, 乙:用鲜血维系着火炬的光和热。 合:是,那些追求自由民主的先辈,是,那些为伟大事业而默默奋斗的青春。 乙:如果所有的日子都能够重新来过, 甲:我仍然愿意做茫茫荒原上那一堆篝火。 合:那时,我们和年轻的祖国一样,朝气蓬勃,向困难挑战是最大的快乐,那,就是我们。
乙:如果所有的故事都能够从头再说, 甲:我,会是田野上拾麦穗的小姑娘,不让集体的粮食丢失一粒一颗。 乙:那时,我们的青春像天空般透明,连睡梦都染上红领巾的颜色。 合:那,就是我们。 乙:如果…… 合;所有的记忆都能够流淌成河。 甲:我愿意是那个金秋的十月,一支放飞的白鸽,那时,所有心灵的门窗都解开了枷锁。
合:我们在科学的春天里振兴中华,富民强国。 甲:那就是…… 合:我们 乙:朋友们 甲:我们一代又一代的传递, 合:那青春旅途的圣火。 乙:我们一程又一程的追赶, 合:那满载豪情的列车。 甲:我们一年又一年的播种, 合:守望沉甸甸的收获。 乙:我们一次又一次的奏响, 合:永远不倒的青春之歌,那,就是我们。 甲:我们纯真的心灵, 乙:不收留后悔与羞涩, 甲:我们透明的瞳孔, 合:看世界一片蓝天碧波。 甲:今天,让我们庄严的举起紧握的右拳, 乙:向天空和大地发出青春的宣言, 甲:历史的重任 合:我们去承担。 乙:前进的祖国, 合:我们去奉献。 甲:让我们…… 合:用青春点燃五四的火炬,用蓬勃迎接祖国崭新的明天。
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学校国旗下讲话《青春如歌,芳华绽放》老师们、同学们:大家好!我今天演讲的主题是“青春如歌,芳华绽放”。
花季,是一个激情燃烧,活力四射的年龄段,而现在,我们正处于花季。
在这一段时光里,我们是最活泼的,也是灵动的。
而我们在度过青春时光时,会体验到许多不同的情感。
而音乐自古以来就是表达情绪的最好的方式之一。
音乐已经成为人们生活中不可或缺的元素之一,它伴随着我们的成长, 人是有感情的,人不仅生活在物质的大千世界之中,同时,还有丰富的精神世界,音乐就是人们精神世界里极为重要的一部分。
音乐起源于人心,比如:有的人一边走路一边吹口哨,一边干活一边哼哼唱唱,这就是人内心情感的自然流露。
正如“乐论”中所说:“凡音者,生人心者也,情动于中,而形于声”,产生于人内心的音乐,其表现的内容必定是人心情的反映。
正值青春的我们,经历的每一天就像是一个独立的音符,或高或低、或起或伏。
而将我们生活的每一天组合在一起,就组成了一个多彩的乐曲。
而不同的同学们汇合在一起,就形成了美妙的乐章,不同的同学拥有不同的化学反应,从而就能谱写出无数的青春乐谱,也就展现了青春的无限可能。
集体活动是青春的特色之一,我们志向相同,向着共同的目标一同前进。
合唱是集体活动中最具特色的活动之一,合唱能让人在健康的文化娱乐氛围中,忘掉自我,融入群体。
把个人融在集体中,个性融在共性中。
不仅能体现整齐划一的青春风采,也能彰显同学们不同的个人风采。
在这样“动人心弦”的环境里,歌唱者的身、心都受到了很大的锻炼,心灵的境界常常同音乐一起得到升华,让我们在巨大的学习压力下,可以拥有一块心灵的净土。
贝多芬说过:“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
”让律动的旋律在校园中响起,伴随着青春之芳华,绽放出青春的绚丽色彩。
中学生国旗下讲话稿——唱响青春之歌
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家好!我是来自初二六班的刘牧慧。今天
我在国旗下演讲的题目是:
唱响青春之歌
有这样一则故事:一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了白
发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生碌碌无为时,却已经后悔得太晚了。于是他痛苦地仰
天大喊:“青春!回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把他从梦中惊醒。他暗自庆幸自
己还没有沦落到那种地步,从此便奋发图强了。
这则故事告诉我们,青春是易逝的,你挥霍它,它同时也会抛弃了你。每个人都
拥有一次青春,然而青春终究是一本太仓促的书,有太多太多的人不懂得去珍惜,而是一
再浪费时间。以至来不及细细地翻阅,便被岁月的大手永远的合上了。于是太多人感叹,
太多人惋惜。但无论怎么惋叹都只是无济于事,逝去的大好年华,永远都不会再回来了。
古人云:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”青春不仅仅只是拥有活力的时
期,还是我们用来打基础的时期,是我们赢得美好明天的重要时段。鲁迅曾说过:“奋
进,惟有奋进才会成功。”“奋进”应该成为我们青春岁月的主旋律。青春就是一首奋斗
之歌,一首拼搏之歌。
青春不是流于形式的口号,不是虚无缥缈的誓言,而是自信充实的人生态度,是
脚踏实地的具体行为。当我们迎着东方第一缕晨曦跨进校园后,琅琅的读书声是我们向理
想高地发起冲击的战斗号角,是我们用青春撞击的雄浑交响;自习课上,奋笔疾书、埋头
思考、全神贯注、心无旁骛是青春的静美;夜深人静,星月孤灯见证着我们成长的历程,
记录着我们奋斗的足迹,青春岂容我们荒废?相信自己,人的思想有多远,你的人生就有
多远!
青春不是血气方刚的蛮干,不是随心所欲的卤莽,而是充满理性的实干,是智勇
兼备的拼搏。时间如白驹过隙,时不我待,此时不搏,更待何时?不管你是初一的学弟、
学妹,也不管你是初三的学兄、学姐,也许你已经很优秀,但你应该志存高远,冲击更高
更远的目标!也许你身居中游,那你更应该放手一搏,绝地反击!也许你的成绩不太理
想,但你只要努力了,奋斗了,你就能无怨无悔。相信上帝会垂青矢志不移的跋涉者!只
要拼搏,我们每个人都能找到自己的人生位置,都会让自己的青春绽放出绚丽的花朵!
在这第一次月考圆满落下帷幕的时候,我想同学们都应该好好思考:你认真对待
这次考试了吗?当下的我们是在浑浑噩噩地混日子,还是在用心谱写自己美好的青春之
歌?
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我
们中国人的世纪。在这个充满希望和挑战的世纪,在这个机遇与成功并存的世纪,我们更
应该努力地把握青春,让自己拥有:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明
天!