二年级语文上册知识点(新课标人教版)1

mãi huā梅花sîng wáng ān shí【宋】王安石qiáng jiǎo shù zhī mãi，墙角数枝梅，líng hán dú zìkāi。

凌寒独自开。

yáo zhībú shì xuě，遥知不是雪，wâi yǒu àn xiāng lái。

为有暗香来。

1、yǒu shān jiē túhuà，wú shuǐ bù wãn zhānɡ有水皆图画，无水不文章。

2、yì qí chūn jiǔ lǜ，shí lǐ dào huā xiānɡ。

一畦春韭绿，十里稻花香。

3、zhōnɡhîu chuán jiā jiǔ，shī shū jì shì chánɡ。

忠厚传家久，诗书继世长。

xiǎo ãr chuídiào小儿垂钓［tánɡ］húlìnɡnãnɡ唐胡令能pãng tïu zhìzǐxuãchuílún，蓬头稚子学垂纶，câ zuî mãi tāi cǎo yìnɡshēn。

侧坐莓苔草映身。

lùrãn jiâ wân yáo zhāo shǒu，路人借问遥招手，pàdãyújīnɡbùyìnɡrãn。

怕得鱼惊不应人。

1、ɡuì lín shān shuǐjiǎ tiān xià。

人教版二年级语文上册词语（带拼音打印版）人教版二年级语文上册词语(带拼音打印版)1、kuài huó nǎ lǐ lián mánɡ tóu dǐnɡ yǎn jīnɡ dù pí快活哪里连忙头顶眼睛肚皮hái zǐ yǐ jīnɡ已经孩子2、tiān kōnɡ bànɡ wǎn huā duǒ pínɡ chánɡ jiānɡ hé天空傍晩花朵平常江河Hǎi yánɡ tián dì fā dònɡɡōnɡ zuò海洋田地发动工作3、bàn fǎ rúɡuǒɡào bié sì hǎi wéi jiā chū fā pí máo办法如果告别四海为家出发皮毛nà lǐ zhī shí那里知识识字1、huā yuán shí qiáo duì qí tónɡ hào hónɡ lǐnɡ jīn花园石桥队旗铜号红领巾huān xiào欢笑2、yánɡ shù shù yè fēnɡ shù sōnɡ bǎi mù mián shuǐ shān 杨树树叶枫树松柏木棉水杉huà shí jīn ɡuì化石金桂3、cónɡ lín shēn chǔ zhú lín xiónɡ māo pénɡ yǒu丛林深处竹林熊猫朋友4、sì jì chūn jì chūn fēnɡ yuèɡuānɡ qiū jì shēn tǐ四季春季春风月光秋季身体xīn kǔ dōnɡ jì mián yī辛苦冬季棉衣课文4、bié rén yī tónɡ zhù zǐ yī biān dào dǐ chènɡɡǎn lì qì别人一同柱子一边到底秤杆力气chū lái chuán shēn shí tóu dì fānɡɡuǒ rán出来船身石头地方果然5、pínɡ jiǎnɡ shí jiān shí hòu zhī yào评奖时间时候只要6、chūɡuó bàn nián yuán zhū bǐ kāi xīn yǐ qián hái yǒu tái dēnɡ出国半年圆珠笔开心以前还有台灯lěnɡ qīnɡ yánɡɡuānɡ冷清阳光7、mínɡ liànɡɡù shì tóu fā chuānɡ wài明亮故事头发窗外9、nán bù nà xiē shān dǐnɡ yī dònɡ bù dònɡ yún hǎi jù shí南部那些山顶一动不动云海巨石qián fānɡ měi dānɡ jīn ɡuānɡ shǎn shǎn qí shí前方每当金光闪闪奇石10、qún shān shù mù mínɡ shènɡɡǔ jì zhōnɡ yānɡ měi lì群山树木名胜古迹中央美丽tiān biān dēnɡɡuānɡ zhōnɡ wǔ zhǎn xiàn xì yǔ fēnɡɡuānɡ天边灯光中午展现细雨风光11、shuǐɡuǒ yuè fèn shān pō tī tián zhī yè zhǎn kāi水果月份山坡梯田枝叶展开lǜ sè wǔɡuānɡ shí sè hǎo kè lǎo xiānɡ chénɡ shì lì yònɡ绿色五光十色好客老乡城市利用liú dònɡ kōnɡ qì shuǐ fēn fēi chánɡ流动空气水分非常12、zuò jǐnɡɡuān tiān jǐnɡ yán huí dá kǒu kě dà huà坐井观天井沿回答口渴大话jǐnɡ kǒu wú biān wú jì井口无边无际13、shān jiǎo dānɡ zuò hé biān qínɡ lǎnɡ kū cǎo chū qù山脚当作河边晴朗枯草出去qínɡ tiān zhènɡ hǎo qīnɡ zǎo xiàn zài晴天正好清早现在jiānɡ lái dà xuě fēn fēi yī yànɡ将来大雪纷飞一样14、cónɡ qián xì chánɡ lǜ yè xuě bái kěài měi tiān从前细长绿叶雪白可爱每天zì yán zì yǔ nán ɡuā lín jū qíɡuài自言自语南瓜邻居奇怪15、hónɡ shuǐ jīnɡ chánɡ dào chǔ bǎi xìnɡ zāi nán洪水经常到处百姓灾难dānɡ shí jiā xiānɡ kě shì rèn wéi cǎi yònɡ当时家乡可是认为采用qiān qiān wàn wàn hé dào tǔ dì nónɡ yè千千万万河道土地农业shēnɡ chǎn ān jū lè yè生产安居乐业16、biǎn dān tónɡzhì dài lǐnɡ duì wǔ huì shī hónɡjūn 扁担同志带领队伍会师红军chánɡ chánɡ zǒu shòu fēi qín yóu常常走兽飞禽游lái huí zhàn shì bái tiān wǎn shànɡ zěn yànɡ来回战士白天晚上怎样17、nán wànɡ pō shuǐ jié huǒ hónɡ yī nián yī dù yīn wéi 难忘泼水节火红一年一度因为sì miàn bā fānɡ lónɡ chuán huā pào huān hū rén qún四面八方龙船花炮欢呼人群huān lè qīnɡ shuǐ欢乐清水19、yú shì wú lùn hǎi shuǐ chuán zhī yuǎn fānɡ lián于是无论海水船只远方连tónɡàn biān hǎi àn tónɡ shí fánɡ wū xínɡ rén同岸边海岸同时房屋行人yī qiē bù jiǔ chū xiàn sàn bù一切不久出现散步20、chū mén qǐ lái kōnɡ dì chànɡɡē huí jiā wū zǐɡǎn kuài出门起来空地唱歌回家屋子赶快pánɡ biān huǒ xīnɡ hún shēn shuǐ qì旁边火星浑身水汽21、shí wù zhǎo zǐ shén qì huó xiàn wǎnɡ chánɡ shēn食物爪子神气活现往常身hòu xìn yǐ wéi zhēn后信以为真22、ɡēɡē kāi shǐ zhè shíɡuò lái zěn me zǎi xìɡōnɡ pínɡ哥哥开始这时过来怎么仔细公平23、zhǐ chuán sōnɡɡuǒ zhǐ tiáo shànɡ miàn kuài lè纸船松果纸条上面快乐nán ɡuò wū dǐnɡ hé hǎo ɡāo xīnɡ难过屋顶和好高兴24、tián yě fēnɡ chē fēi kuài yānɡ miáo jí mánɡ lì qì田野风车飞快秧苗急忙力气ɡuǎnɡ chǎnɡ shānɡ xīn lù biān广场伤心路边。

部编版语文二年级上册１小蝌蚪找妈妈说课稿（优选３篇）〖部编版语文二年级上册1小蝌蚪找妈妈说课稿第【1】篇〗一、说教材《小蝌蚪找妈妈》这篇课文是新课标人教版小学语文一年级下册第八单元第34课，它以浅显的文字生动的描写了小蝌蚪找妈妈的故事、同时向学生叙述了小蝌蚪变成青蛙的过程。

文章之所以被安排在第八单元里，因为它体现了“我们身边处处有科学，让我们去探索，去发现”的教学理念。

从教材编排看，课文中人物角色较多，语言生动趣味性强，是进行朗读训练的典型教材：从教材结构看，课文二三四自然段段落相仿，也是进行学法指导的最佳范例。

同时课程标准也明确指出朗读是阅读教学中最经常最重要的训练，尤其低年级更应该重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用。

二、说目标设计意图：根据新课标大纲的要求，又结合文本的实际，我对本课制定以下重难点：1、学生通过朗读课文，小组交流，结合平常的识字方法，会认本课二类生字，会写“有、在、什、么”等六个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文1——3自然段。

通过朗读初步感知蝌蚪和青蛙的特点。

3、抓主线“找”，在找这个过程中，让学生知道小蝌蚪变成青蛙的变化。

同时告诉学生遇事要主动探究，学会礼貌待人。

4、通过对课文的朗读及分角色朗读，让小朋友感受小蝌蚪找妈妈的心情。

三、重难点设计意图：根据新课标的要求，结合文本的实际，我对本课制定以下重难点：教学重点：认识八个字，会写两个字，有感情正确流利朗读课文。

教学难点：学生通过对课文的学习，告诉学生遇事主动探究。

四、说教法：设计意图：为了使学生更好地朗读课文，完成教学目标，我将采用以下教学策略。

1、情景再现策略。

课堂上通过课件，调动学生多种感官，引领学生进入故事意境。

2、合作学习策略。

学生合作表演课文中具体情节和分角色朗读达到深层体验。

五、结合学情说学法。

新课标要求对低年级段的学生培养阅读兴趣，感受阅读乐趣。

本课有利于在阅读中培养语感和想象力。

二年级上册生字表(二)姓名：●第一单元宜（适宜）（景色宜人）(不宜)（便宜）实（果实）(老实)（春华秋实）色（金色）（五光十色）黄色）（色彩）华（中华）（华丽）（华南）谷（谷子）（山谷）（五谷丰登）（谷物）金（金色）（金黄）（金子）（金秋时节）尽（尽力）（尽情）（尽量）（尽头）层（层次）（表层）（云层）丰（丰收）（丰满）（丰富）壮（壮大）（山河壮美）（壮丽）（壮观）◆1、秋天的图画波（波浪）（声波）（水波）（风波）浪（海浪）（风浪）（浪花）灯（灯笼）（灯光）（电灯）（台灯）作（作业）（工作）（作文）（作品）字（写字）（汉字）（字体）（文字）苹（苹果）丽（美丽）（华丽）（秀丽）劳（劳动）（勤劳）（劳工）（劳苦）◆2、黄山奇石尤（尤其）其（其它）（其次）（其中）（其实）区（区别）（灾区）（市区）（区分）巨（巨大）（巨人）（巨石）（巨人）它（它们）安（安静）（安心）（平安）（安全）块（一块儿）（石块）（方块）站（站立）（站台）（车站）（站长）◆3、植物妈妈有办法已（已经）（已知）甲（甲天下）（甲鱼）（甲方）豆（大豆）（豆苗）（豆角）（黄豆）识（认识）（知识）（识字）（常识）纷（纷纷）（五彩缤纷）（纷飞）经（经常）（经过）（经理）如（如果）（如意）（如今）（如何）好（好看）（好人）（爱好）（好奇）娃（娃娃）（布娃娃）（女娃）洼（山洼）（洼地）（水洼）◆4、古诗两首于（于是）（大于）（小于）（等于）首（首都）（首长）（首先）（一首歌）枝（树枝）（枝叶）（柳枝）枫（枫叶）（枫树）（枫林）（红枫）记（记住）（记得）（日记）（记号）刘（刘海）（姓刘）（刘老师）●第二单元胡（胡萝卜）（拉二胡）（胡子）戏（看戏）（唱京戏）（戏曲）（戏院）棋（下棋）（象棋）（围棋）（五子棋）钢（钢铁）（钢笔）（钢琴）观（观众）（观天气）（观点）（观看）弹（弹琴）（弹钢琴）（子弹）（弹力）琴（琴声）（钢琴）（胡琴）（琴谱）养（养金鱼）（养病）（养成）（养鸡）◆5、一株紫丁香休（休息）（休假）（午休）（休学）伸（伸手）（伸直）（伸张）（伸开）甜（香甜）（甜言蜜语）（甜美）（甜品）歌（唱歌）（儿歌）（歌曲）（歌星）院（小院）（院长）（医院）（学院）除（消除）（开除）（除非）（除夕)息（信息）（休息）（安息）（作息）您（您好）牵（牵挂）（牵动）（牵手）（牵头）困（困难）（困苦）（困住）◆6、我选我员（员工）（队员）（球员）（学员）青（青草）（青菜）（青山）（青年）宁（宁静）（宁可）（安宁）（宁波）室（教室）（室外）（办公室）样（样子）（榜样）（同样）（一样）校（学校）（校长）（校园）（校友）切（亲切）（切记）（切身）（一切）教（教室）（教师）（教养）（教案）响（响声）（响亮）（音响）班（上班）（班级）（班长）（下班）◆7、一分钟欠（亏欠）（哈欠）（欠缺）（欠费）元（元旦）（公元）（元首）（一元）包（书包）（面包）（包子）（背包）钟（闹钟）（钟声）（时钟）（钟表）叹（叹气）（叹息）（感叹）哈（哈欠）（欠缺）（笑哈哈）（哈气）迟（迟到）（迟早）（迟来）闹（闹钟）（热闹）（吵闹）（打闹）◆8、难忘的一天及（来不及）（及格）（及时）身 (身子)（全身）（身体）仔（仔细）（仔鸡）细（细小）（细心）（细长）（仔细）次（次数）（名次）（次要）（一次）外（外面）（外国）（外衣）（外地）计（计算）（共计）（合计）（计分）怦（怦然心动）（怦怦跳）礼（礼物）（礼节）（礼品）（礼貌）加（更加）（加法）（加班）●第三单元夕（夕阳）（除夕）（朝夕）与（我与你）（与其）川（山川）（四川）（川流不息）州（广州）（苏州）（州长）台（台湾）（电台）（台灯）（台风）争（争吵）（战争）（争取）（争气）民（民族）（市民）（农民）（人民）族（民族）（家族）（汉族）（族长）◆9、欢庆亿（亿万）（一亿）洁（洁白）（清洁）（光洁）（洁净）欢（欢庆）（欢乐）（欢喜）（欢笑）祖（祖国）（祖父）（祖先）旗（红旗）（国旗）(旗手)帜（旗帜）（独树一帜）庆（庆祝）（国庆）（校庆）（喜庆）曲（歌曲）（乐曲）（曲目）（弯曲）◆10、北京央（中央）（央求）交（立交桥）（交通）（交际）（交情）市（市区）（市场）（市民）（市长）旁（路旁）（旁边）（两旁）（路旁）优（优美）（优良）（优秀）（优点）阴（阴天）（绿树成阴）（阴雨）（阴云）坛（花坛）（坛子）（天坛）（文坛）城（城市）（城乡）（长城）国（祖国）（国家）（国歌）（中国）图（图书）（图画）（地图）◆11、我们成功了申（申办）（申请）（申明）匹（马匹）（布匹）（一匹马）（匹夫）互（互爱）（互助）（互相）京（北京）（京城）（京戏）泪（泪水）（眼泪）（泪花）（流泪）洋（海洋）（太平洋）（大洋）（洋气）拥（拥抱）（拥护）（拥有）（环抱）抱（拥抱）（抱歉）（抱人）（抱怨）相（相互）（互相）（相同）（相信）扬（飘扬）（飞扬）（扬起）（表扬）◆12、看雪讲（讲话）（讲课）（讲台）（讲座）打（打雪仗）（打架）（打球）（打开）（打扫）指（手指）（指甲）（指出）（指点）接（接住）（接班）（接见）（接着）（连接）惊（惊奇）（惊动）（惊喜）（惊人）故（故乡）（故事）（故国）（故意）候（等候）（问候）（时候）（候车室）奇（奇怪）（奇形怪状（好奇）（奇迹）●第四单元寸（尺寸）（寸步难行）（方寸）落（落叶）（落后）（落地）（落下）补（补衣服）（取长补短）（补助）拔（拔苗助长）（拔河）（拔牙）功（功课）（功劳）（成功）（功夫）助（助手）（帮助）（助人为乐）取（取得）（取长补短）（取出）（争取）所（所以）（所有）（寸有所长）◆13、坐井观天信（相信）（不信）（信心）（信用）沿（井沿）（沿路）（沿海）抬（抬头）（抬手）（抬水）际（无边无际）（国际）（交际）（边际）蛙（青蛙）（蛙泳）（牛蛙）错（弄错）（改错）（不错）（错觉）答（回答）（报答）（问答）（口答）还（还是）（还有）（还书）◆14、我要的是葫芦言（自言自语）（言论）（语言）每（每天）（每年）（每月）（每当）治（治病）（治理）（治安）（治水）棵（一棵树）挂（挂号）（挂牵）（挂住）哇（好哇）怪（奇怪）（怪物）（怪事）（怪人）慢（缓慢）（快慢）（慢跑）◆15、小柳树和小枣树怎（怎么）（怎样）（怎能）思（思想）（意思）（思念）（思乡）穿（穿衣服）（穿上）（看穿）（穿着zhuó）弯（弯弯曲曲）（弯路）（弯腰）（弯刀）比（比一比）（比方）（评比）（比如）服（衣服）（服气）（西服）（服从）浅（深浅）（浅绿色）（浅色）漂（漂亮）（漂走）（漂流）啦（好啦）（走啦）啊（好啊）◆16、风娃娃夫（大夫）（丈夫）（夫人）（农夫）表（表示）（表现）（手表）（表面）示（出示）（指示）（表示）（示意）号（吹号）（挂号）（小号）（记号）汗（汗水）（流汗）（出汗）（冷汗）伤（伤心）（伤害）（伤口）（伤风）吸（呼吸）（吸气）（吸取）（吸收）极（好极）（极大）（极小）（极点）◆17、酸的和甜的串（串通）（串连）（一串葡萄）兔（兔子）（野兔）（白兔）（小兔）告（告诉）（报告）（广告）（告别）诉（告诉）（诉说）（诉苦）狐（狐狸）（狐皮）狸（狐狸）（狸猫）猴（猴子）（猴王）（小猴）（公猴）颗（颗粒）（一颗石子）●第五单元斤（斤两）（斤斤计较）（公斤）折（折断）（折纸）（折扣）（打折）挑（挑选）（挑水）（挑重）根（树根）（根本）（一根草）（根子）独（单独）（独生）（单独）（独自）满（满意）（满足）（满面）（满地）容（容易）（笑容）（容量）易（容易）（轻易）（浅易）◆18、称赞采（采花）（采用）（采取）（开采）背（背心）（背书）（背后）（背着）板（黑板）（板凳）（老板）（木板）椅（椅子）（桌椅）（木椅）（椅背）但（但是）（不但）（但愿）傍（傍晚）清（清晨）（清早）（清洁）（清水）消（消除）（消灭）（消息）（消防）◆19、蓝色的树叶由（由于）（自由）（理由）（由于）术（美术）（技术）（手术）（法术）吐（吞吞吐吐）（谈吐）注（注意）（注目）（注入）（注视）课（上课）（课堂）（课本）（课文）铅（铅笔）（铅球）笔（笔画）（笔尖）（画笔）（毛笔）桌（桌子）（书桌）（课桌）（桌面）景（风景）（景色）（背景）（景气）拿（拿来）（拿手）（拿住）（捉拿）◆20、纸船和风筝坏（破坏）（坏人）（坏事）（坏处）松（松鼠）（松果）（放松）（轻松）扎（扎风筝）（扎实）（扎手）（包扎）抓（抓住）（抓紧）（抓走）（抓点）祝（庆祝）（祝福）福（幸福）（福气）（口福）（福利）句（句子）（造句）（一句）（句号）幸（幸福）（幸运）（不幸）◆21、从现在开始之（之前）（之后）（之间）令（命令）（口令）（号令）布（宣布）（布置）（布告）（花布）直（笔直）（一直）（直角）（伸直）当（应当）（当时）（上当）（每当）第（第一）（次第）（及第）现（现在）（发现）（现实）（出现）期（星期）（期待）（期中）（周期）轮（车轮）（轮流）（轮子）路（走路）（路上）（山路）（小路）●第六单元丑（出丑）（美丑）（小丑）（丑事）永（永远）（永别）（永久）（长永）饥（充饥）（饥饿）（饥民）（饥寒）饱（吃饱）（温饱）（饱和）温（温和）（温暖）（温水）（温度）暖（温暖）（暖和）（暖气）（暖流）贫（贫穷）（贫苦）（贫民）（清贫）富（富有）（丰富）（富足）（富丽）◆22、窗前的气球户（农户）（户口）（门户）（农户）亚（亚军）（亚运会）（亚洲）（东亚）角（三角形）（角落）（号角）（牛角）周（四周）（圆周）（一周）（周到）（周围）床（病床）（床角）（床上）病（生病）（看病）（病情）（病危）（病人）始（开始）（始终）（原始）张（张开）（开张）（纸张）（伸张）◆23、假如寻（寻找）（寻常）（寻求）（寻人）哭（哭声）（哭诉）（哭闹）良（良好）（良心）（优良）（良机）食（食物）（食品）（粮食）（食用）双（双手）（双面）（双方）体（体育）（身体）（体温）（全体）操（操场）（做操）（体操）（操心）场（场地）（广场）（场合）◆24、日记两则份（年份）（双份）（过份）（份量）粉（面粉）（粉笔）（粉红）昨（昨天）（昨日）（昨晚）（昨夜）晴（晴天）（晴空）（放晴）姑（姑娘）（姑妈）（姑且）（姑姑）娘（大娘）（姑娘）（娘家）妹（妹妹）（妹夫）（表妹）（姐妹）读（读书）（读信）（读物）（读音）◆25、古诗两首舟（小舟）（乘舟）（轻舟）（渔舟）乘（乘车）（乘客）（乘法）（乘风破浪）音（音乐）（音响）（声音）（高音）客（客人）（客车）（客气）（请客）何（为何）（何人）（如何）（几何）汪（水汪汪）（汪洋）●第七单元丛（草丛）（丛林）（花丛）（丛书）牢（牢记）（牢固）（牢房）（坐牢）拍（拍手）（拍打）（拍球）（拍照）护（护士）（护照）（爱护）（保护）保（保护）（保卫）（保温）（保安）物（动物）（物体）（植物）（物品）鸡（鸡毛）（公鸡）（小鸡）（母鸡）猫（小猫）（花猫）（老猫）（山猫）◆26、“红领巾”真好羽（羽毛）（羽绒）（羽毛球）领（本领）（带领）（红领巾）（领先）捉（捕捉）（捉虫）（捉鱼）（捉走）理（道理）（理发）（理由）（总理）跃（活跃）（跳跃）（跃进）（飞跃）蹦（蹦蹦跳跳）（活蹦乱跳）灵（机灵）（灵活）（心灵）（百灵鸟）晨（早晨）（清晨）（晨光）（晨风）◆27、清澈的湖水失（丢失）（失败）（消失）（失物）觉（感觉）（觉得）（自觉）（睡觉）扔（扔掉）（扔向）（扔开）（扔进）掉（掉进）（去掉）（掉头）（失掉）眼（眼睛）（眼光）（眼神）（双眼）睛（眼睛）（目不转睛）（画龙点睛）纸（纸巾）（纸条）（白纸）船（纸船）（纸张）（游船）（小船）◆28、浅水洼里的小鱼久（好久）（永久）（多久）（不久）乎（在乎）（热乎乎）（几乎）（胖乎乎）至（甚至）（至少）（至于）（至今）死（死亡）（死去）（干死）（生死）腰（弯腰）（腰包）（山腰）（伸腰）捡（捡起）（捡笔）（捡到）粒（沙粒）（颗粒）（M粒）被（被子）（被动）（棉被）（被打）◆29、父亲和鸟并（并且）（并列）（合并）（并非）夜（夜晚）（今夜）（夜空）（黑夜）喜（喜欢）（喜爱）（欢喜）（喜庆）重（重心）（重要）（重大）（重新）味（气味）（味道）（口味）（好味）轻（轻轻地）（轻松）（轻快）（轻重）刻（刻苦）（时刻）（立刻）（刻着）群（群体）（群众）（人群）（鸟群）●第八单元卫（卫生）（卫星）（门卫）（守卫）运（运动）（运用）（幸运）（运气）宇（宇宙）（宇航）（屋宇）宙（宙斯）（宇宙）航（航空）（航运）（航天）（航行）舰（舰队）（舰长）（军舰）（母舰）◆30、我是什么冲（冲洗）（冲凉）（冲击）（冲动）晒（晒太阳）（晒谷）（晒干）（日晒）池（池子）（池子）（水池）（电池）浮（飘浮）（浮力）（浮动）（上浮）灾（灾害）（灾难）（火灾）（水灾）害（害怕）（害虫）（灾害）（害人）黑（黑色）（黑板）（黑白）（黑夜）器（机器）（乐器）（电器）（小器）◆31、回声岸（靠岸）（湖岸）（河岸）（上岸）纹（波纹）（花纹）（小纹）（木纹）洞（洞口）（山洞）（黑洞）（地洞）影（电影）（影子）（黑影）（影响）倒（倒影）（倒水）（打倒）（倒台）游（游泳）（游戏）（游水）（游客）圆（团圆）（圆圈）（圆心）（圆点）围（周围）（包围）（围巾）（围棋）◆32、太空生活趣事多杯（茶杯）（杯子）（干杯）（金杯）件（零件）（文件）（条件）住（住房）（居住）（记住）（住在）须（须要）（必须）（胡须）（须知）能（能干）（能力）（不能）（才能）飘（飘荡）（飘洒）（飘浮）（飘扬）必（必须）（必要）（必定）（不必）事（事情）（做事）（好事）（大事）◆33、活化石历（历史）（历来）（日历）（公历）史（历史）（史诗）（史书）灭（消灭）（灭火）（灭口）（灭亡）克（克服）(休克)（千克）化（变化）（化肥）（化石）（文化）代（代表）（代理）（取代）（年代）孙（孙子）（孙女）（子孙）（祖孙）植（植树）（植物）（种植）◆34、农业的变化真大厂（工厂）（厂房）（厂长）（厂家）产（产品）（生产）（产生）（出产）介（介绍）（介入）（中介）（简介）农（农业）（农民）（农村）（菜农）科（科学）（科目）（学科）（科长）技（科技）（技术）（技工）（口技）（杂技）纺（纺织）（纺车）（毛纺）织（织布）（组织）（交织）（纺织）。

人教版二年级上册语文选词填空专项综合知识点（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、选一选，填一填。

因为因此（1）他一直都很努力地学习，（_____）在这次考试中取得了较好的成绩。

（2）走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，（_____）他们搬运食物的时候，从来不看路。

一会儿……一会儿……一边……一边……（3）妹妹（_____）唱歌，（_____）跳舞，在座的客人都给她鼓掌。

（4）我看见喜鹊阿姨站在窝边，（___）教喜鹊弟弟唱歌，（___）教喜他们做游戏。

二、比一比，选择合适的字填空。

象像1．大（______）的耳朵（______）扇子。

2．平静的水面好（______）一面镜子。

文纹3．今天早上，我忘记带语（______）书了。

4．起风了，水面上泛起一道道波（______）。

三、选词填空。

①经常②往常（1）我和（______）一样，一回家就做作业。

（2）爷爷（______）去公园锻炼。

①议论②讨论③争论（3）经过（______），同学们推选小明当班长。

（4）村民们都在（______）着村庄里最近发生的怪事。

（5）到底要不要送我上补习班？爸爸妈妈发生激烈的（______）。

四、请把下面的词语填在合适的横线上。

（只填序号）①漂浮②飘荡③漂流1．蓝蓝的天空中________着几朵白云。

2．小纸船顺水________，一直漂到小熊家门前。

3．天空中________着一只漂亮的蝴蝶风筝。

①取长补短②拔苗助长4．做事情如果违背了自然规律，急于求成，那就是________，最后肯定徒劳无功。

5．我们不能总觉得自己比别人强，因为尺有所短，寸有所长。

我们只有做到________，才能取得进步。

①狂风骤雨②寒风刺骨③和风细雨6．形容风和雨都很温和的词语是________，形容风大、雨大的词语是________，形容天气寒冷的词语是________。

五、选词填空我最棒。

从丛1.一只小狗突然（______）树林里钻了出来。

2022部编版人教版语文二年级上册1小蝌蚪找妈妈（说课稿）1小蝌蚪找妈妈一、说教材这是一篇富有童趣的课文。

一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉也变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。

教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。

教材插图根据课文的内容，形象生动地展现了小蝌蚪的变化过程。

二、说教学目标：1、认识“塘、脑、袋”等14个生字，会写“两、就”等9个生字。

2、正确、流利地读课文。

3、做到不懂就问，增强爱动物、爱科学的意识。

4、使学生从小蝌蚪找妈妈的过程中，了解青蛙在生长过程中的几次形体变化，培养学生观察能力。

教学重难点：1、指导学生识字、有感情地朗读课文。

2、使学生从小蝌蚪找妈妈的过程中，了解青蛙在生长过程中的几次形体变化，培养学生观察能力。

3、理解乌龟为什么不是小蝌蚪的妈妈。

三、说学生二年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点，容易被新鲜的事物，活动的东西所吸引。

在教学时，学生已经能说一句较完整的话，并能在教师创设的情境中体验、感受，达到情感的共鸣，同时也较多地积累了不少与本课有关的生活素材。

这也正是学习本课的有利因素，而不利因素在于学生朗读课文时可能会出现唱读的现象。

四、说教法学法本课教学，创建了“多向互动、合作探究”的主体教学模式。

通过师生互动，生生互动，充分发挥教师的主导和学生的主体作用，同时运用多媒体课件突出重点，突破难点。

学法上主要采取自主学习，朗读感悟，个性展示的方法。

让学生借助色彩鲜明的画面和优美的语言文字，在充分的朗读训练中培养语感，展示个性，提高学生学习知识的能力。

五、教学过程（一）猜谜激趣，导入课题兴趣是最好的老师。

上课时，我用谜语引出蝌蚪，引发学生的兴趣，并通过创设情景，设置悬念，激发学生的好奇心和求知欲，发展学生的思维，提高学生的学习兴趣。

（二）初读全文，感知内容整体感知是学好课文内容的重要前提。

我让学生看课件听范读课文，学生通过色彩鲜明的画面和优美动听的范读，身临其境后，就能轻而易举地初步感知了课文内容。

最新人教版二年级语文上册三单元知识点及答案(二篇)目录：最新人教版二年级语文上册三单元知识点及答案一最新人教版二年级语文上册三单元精编试卷及答案二最新人教版年级语文上册单元知识点及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）shí qiáo tóng hào sōng bǎi huà féinóng máng xīn kǔ dài hóng lǐng jīn二、比一比，再组词。

（10分）杨（_______）壮（_______）桐（_______）棉（_______）扬（_______）状（_______）同（_______）绵（_______）丛（_______）处（_______）六（_______）九（_______）从（_______）外（_______）交（_______）丸（_______）三、读一读，连一连。

（10分）葱郁mógu 聊suí堡垒chuán tǒng懂qí轰炸cōng yù演yǎn蘑菇bǎo lěi齐dǒng传统hōng zhà随liáo四、想一想，选词填空。

（10分）吱呀嘻嘻哈哈呱呱呱叽叽喳喳1. 青蛙在荷叶上__________地叫着。

2.老鼠把家里的木门咬得__________作响。

3.傍晚，孩子们在院子里__________闹个不停。

4.天刚放亮，树上的鸟儿就__________地唱起歌来。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：我抓住了妈妈的手。

（紧紧地)→我紧紧地抓住了妈妈的手。

邓爷爷看了我的表演。

（仔细地）____________________2.妹妹笑了。

（开心地) ________________例：陈洁是我们班的体育委员。

第一单元看拼音写词语chūn fēng dōng xuě hóng huā fēi rùshén me guó wáng shuāng fāng xìng sh ìqīng wā qīng shuǐ qíng tiān tiān qìshì qíng shēng bìng qǐng nǐ zuǒ yòugǎn dòng wàn lǐ xiǎo shí zì mí订正栏写写易错难写字参考答案：春风冬雪红花飞入什么国王双方姓青清水晴天天气情生请左右感动万里小时字第二单元看拼音写词语chī shuǐ jiào shēng zhǔ rén jiāng shuǐzhù chù méi yǒu yǐ hòu kāi huìzǒu qù běi jǐng dà mén guǎng dàhuǒ bàn guò qù zhè lǐ tà yángyí piàn jīn qiū yīnwèi gè zhǒng gè yàng订正栏写写易错难写字额参考答案：吃水叫声主人江水住处没有以后开会走去北京大门广大伙伴过去这里太阳一片金秋因为各种各样第三单元看拼音写词语tā men xiǎo hé tīnɡ shuōɡēɡedān jū hu jiào kuài lè孤邻wán wɑn hěn hǎo dānɡ shí yīn yuètīnɡ jiǎnɡ bù xínɡ xǔ duō订正栏写写易错难写字参考答案：他们小河听话哥哥单居呼叫快乐玩玩很好当时音乐听讲不行许多第四单元看拼音写词语qínɡ sī chuánɡ tóu qián hòu ɡuānɡ mínɡdī tóu ɡù tǔ xiānɡ xiàɡù xiānɡwài tou kàn kɑn bà bɑ wài ɡuówǎn shɑnɡ xiào le zài huì wán xiàozhōnɡ wǔ jié rì yè zi dà mǐzhēn hǎo jǐ fēn hónɡ dòu jié mù订正栏写写易错难写字参考答案：情思床头前后光明低头故土乡下故乡外头看看爸爸外国晚上笑了再会玩笑中午节日叶子大米真好几分红豆节目第五单元看拼音写词语zhōnɡ jiān zháo mí zào zì yùn dònɡxiǎo chí huān lè huān kuài shànɡ wǎnɡɡǔ shí liánɡ shuǐ xì yǔ xī yánɡlǐ shù yǔ wén niǎo yǔ huā xiānɡdǎ shuǐ pāi dǎ pǎo le zú xiàxiào shēnɡ shēn tǐ shànɡ shēn zhǔ tǐyuǎn jìn xí yù yì学宝意订正栏写写易错难写字参考答案：中间着迷造字运动小池欢乐欢快上午古时凉水细雨夕阳梨树语文鸟语花香打水拍打跑了足下笑声身体主体远近习玉义第六单元看拼音写词语ài shǒu wú rén cǎi 心两莲shù mù jiān jiān niú jiǎo ài hàotái fēi jī xiǎo yú fànɡ shēnɡ歌ɡuānɡ liànɡ huā duǒ hǎo měi tiān liànɡ yì zhí yì biān jiā dà hǎo ba订正栏写写易错难写字参考答案：爱首无人采树木尖尖牛角爱好台飞机小鱼放声光亮花朵好美天亮一直一边加大好吧第七单元看拼音写词语yí cì tiān wén zhǎo rén shuǐ pínɡbàn fǎ rànɡ kāi shū bāo bāo bàn 法zhōnɡtóu yuán qián xǐ shǒu yíɡònɡ一钱yǐ jīnɡ rànɡ kāi zuò xià jīnɡ bànyào hǎo yì lián yì bǎi hái yǒushé tou zhōnɡ diǎn yào diǎn dà lián yí kuài fēi chánɡ lái wǎnɡ xīɡuā kōnɡ shǒu tiān kōnɡ shí chánɡ tǔ kuài订正栏写写易错难写字参考答案：一次天文找人水平办让开书包包办钟头元洗手一共已经让开坐下经办要好一连一百还有舌头钟点要点大连一块非常来往西瓜空手天空时常土块第八单元看拼音写词语读拼音，写词语shēnɡ bìnɡ yī shēnɡ fēn bié shùɡànhào qí qī tiān xīnɡ xinɡ bìnɡ rénxià rén kě pàɡēn zhe jiā rénshān yánɡ dà xiànɡ dōu xiào ɡēn qùzhuō zhù yì tiáo pá zǒu jiě jienín hǎo cǎo dì fánɡ zi pá shān订正栏写写易错难写字参考答案：生病医生分别树干好奇七天星星病人吓人可怕跟着家人山羊大象都笑跟去捉住一条爬走姐姐您好草地房子爬山。

小學二年級上冊語文課文《我是什麼》原文我會變。

太陽一曬，我就變成汽。

升到天空，我又變成無數極小極小的點兒，連成一片，在空中飄浮。

有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。

人們管我叫“雲”。

我在空中飄浮著，碰到冷風，就變成水珠落下來。

人們就管我叫“雨”。

有時候我變成小硬球打下來，人們就管我叫“雹子”。

到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又管我叫“雪”。

平常我在池子裏睡覺，在小溪裏散步，在江河裏奔跑，在海洋裏跳舞，唱歌，開大會。

有時候我很溫和，有時候我很暴躁。

我做過許多好事，灌溉田地，發動機器，幫助人們工作。

我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災害。

人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。

小朋友，你們猜猜，我是什麼？小學二年級上冊語文課文《我是什麼》知識點字詞：飄浮、冰雹、奔跑、眺舞、唱歌、灌溉、機器、淹沒、沖毀、災害句子：我在空中越升越高，體溫越來越低，變成了無數小水滴。

小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。

有時候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹”。

到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。

有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。

我做過許多好事，灌溉田地，發動機器，幫助人們工作。

我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災害。

人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。

中心思想：《我是什麼》中，作者把水的各種形態以及作用都用樸實的語言為大家表述了出來，告訴了大家水的用處有很多，要是人類想讓水做好事情，全心全意地為人類服務，人類還需要付出更多的努力。

讓水儘量多做好事，少做壞事~重點和難點：重點：本文的重點是要瞭解生字詞以及重點的句子，上文已為大家整理出來，大家只需要記憶背誦即可，並且也要瞭解水是如何變化的，它是通過太陽曬就變成汽，碰到冷風就變成水珠，升到天空就變成無數極小的點兒，早晨和傍晚又變成了“雲”。

難點：本文的難點則是瞭解水的各個形態以及水的好處和壞處，人們應該怎樣更好的利用水即人類和水的聯繫。