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用具体事例写人物性格特点的作文小明是一个非常有趣的人，他总是能够用他那独特的性格特点给我们带来欢笑。
他的性格特点就像一把双刃剑，既能让人大笑，也能让人哭笑不得。
今天，我就来给大家讲讲小明的故事，让大家更了解他的性格特点。
小明是一个非常有爱心的人。
有一次，我们一起去公园玩，看到一个小女孩在哭泣，原来她的气球飞到了树上。
小明二话不说，立刻脱下外套，爬上了树。
我们都觉得他是在浪费时间，因为那个气球离地面很高，而且树枝又细又滑。
小明并没有放弃，他一边攀爬，一边鼓励小女孩：“别怕，我一定会帮你拿到的！”他终于拿到了气球，还把它系在了小女孩的手腕上。
小女孩高兴地笑了，而我们也都为小明的勇敢和爱心而感动。
小明是一个非常有幽默感的人。
有一次，我们去参加一个朋友的生日派对。
当轮到小明给寿星送上祝福时，他突然说：“祝你生日快乐！愿你的生活像这蛋糕一样甜甜蜜蜜！”大家都被他逗得哈哈大笑，连寿星也忍不住笑了。
原来，小明把蛋糕上的蜡烛当成了“糖”，真是让我们大跌眼镜！从那以后，我们每次聚会都要让小明来给大家讲笑话，因为他总能用他的幽默感让我们度过一个愉快的夜晚。
小明是一个非常有责任心的人。
有一次，我们班组织了一次义工活动，去帮助一家养老院的老人们打扫卫生。
大家都觉得这个任务很繁重，有些人甚至想逃避。
小明却毫不犹豫地站了出来，他说：“我来带头吧！”然后，他就开始带领我们一起干活。
虽然累得满头大汗，但他却没有丝毫抱怨。
我们不仅完成了任务，还得到了老人们的夸奖。
大家都觉得小明是一个值得信赖的好伙伴。
小明是一个非常有才华的人。
他擅长画画、唱歌、跳舞，还会弹吉他。
有一次，我们举办了一个才艺比赛，大家都在展示自己的才艺。
当轮到小明表演时，我们都屏住了呼吸，期待着他的精彩表现。
果然，他用他的吉他弹奏了一曲《月亮代表我的心》，歌声如泣如诉，让我们都陶醉其中。
他还用他的画笔画了一幅美丽的风景画，让我们都惊叹不已。
这次比赛结束后，小明成了我们心目中的才子佳人。
用人物描写方法描写人物的特点作文我认识一个特别有意思的人，他叫小明。
小明是个很有个性的人，他总是能够用自己的方式来看待问题。
他的性格特点可以用“独立自主、乐观向上、热情洋溢”来形容。
小明是一个非常独立自主的人。
他从来不会依赖别人，总是能够自己解决问题。
比如说，有一次我们一起去旅游，路上遇到了很多困难，但是小明从来没有向别人求助过，他总是能够想出办法来解决问题。
他说：“人生就像一场旅行，我们要学会自己面对困难，这样才能更好地成长。
”
小明是一个非常乐观向上的人。
无论遇到什么困难，他总是能够保持积极的心态去面对。
有一次我们一起参加了一个比赛，结果失败了。
但是小明并没有沮丧，反而鼓励大家说：“失败并不可怕，可怕的是失去了勇气和信心。
下次我们一定会更加努力！”
小明是一个非常热情洋溢的人。
他总是能够用自己的热情感染身边的人。
比如说，有一次我们一起去做义工，很多人都感到很疲惫，但是小明却一直保持着高昂的士气。
他说：“只有用心去做事情，才能够感受到其中的快乐和满足。
”
小明是一个非常有趣的人。
他总是能够用自己的方式来看待问题，并且用自己的行动去影响身边的人。
我相信只要跟他在一起，就一定会感受到生活的乐趣和意义。
人物的个性记叙文作文指一个人的特点我有个朋友，姓张，是个中学老师。
张老师有个特点，就是特别会说话。
不是说他会拍马屁，而是他能把一件小事说得天花乱坠，让你觉得这事儿比天还大。
比如有次他跟我说，他班上有个学生，成绩不好，但特别会画画。
张老师就这事儿跟我聊了一个下午，从学生的画说到艺术的价值，再说到教育的本质，最后还扯到了国家的未来。
我听得一愣一愣的，心想这学生要是知道自己的画能扯出这么多大道理，估计得乐坏了。
张老师不仅会说话，还特别会做人。
学校里有什么事儿，他总能找到合适的话说，让大家都满意。
比如有次学校要评先进教师，大家都觉得这是个烫手山芋，因为评谁都不合适。
张老师就站出来说，这先进教师应该评给那些默默无闻，但一直在努力的老师。
这话一说，大家都觉得有道理，结果张老师自己也没评上，但他一点也不介意，还乐呵呵地说，这是大家的荣誉。
张老师还有一个特点，就是特别会照顾人。
学校里谁家有事儿，他总是第一个站出来帮忙。
有次我家里出了点事儿，张老师知道后，二话不说就跑到我家帮忙。
我问他怎么这么热心，他说，大家都是同事，互相帮忙是应该的。
我听了心里暖洋洋的，觉得有这样的朋友真是福气。
不过张老师也有他的烦恼。
他跟我说，有时候他觉得自己太会说话了，反而让人觉得他不实在。
有次他跟校长提了个建议，校长听了觉得不错，但后来有人说，张老师这是在拍马屁。
张老师听了也不生气，只是苦笑说，做人真难，说真话别人不信，说假话别人又嫌。
张老师的故事还有很多，但我觉得，他这个人最大的特点，就是他能把复杂的事儿简单化，把简单的事儿复杂化。
他这一辈子，就在这简单和复杂之间转悠，转出了自己的一片天地。
人物的个性记叙文作文指一个人的特点我有一个朋友，姓李，是个中学老师。
李老师有个特点，那就是说话喜欢拐弯抹角。
一件简单的事，他能绕着弯子说上好半天。
有一次，我去找他借本书，他一听我要借书，先是皱了皱眉，然后说：“书啊，是好东西，可你得知道，书是知识的海洋，你得学会游泳。
”我听得一头雾水，连忙问：“李老师，您就直说，那本书能不能借我？”他笑了笑，又是一番绕弯子：“书啊，是朋友，朋友之间得互相尊重，你得先了解它，才能拥有它。
”我算是明白了，李老师的书，我是借不成了。
李老师不仅说话拐弯抹角，做事也喜欢绕着弯子。
有一次，学校组织春游，他负责准备食物。
到了出发那天，他拎着个大包，里面全是各种干果零食。
我们问他为什么不准备些面包牛奶，他一本正经地说：“面包牛奶啊，是主食，可你们得知道，春游是放松心情，吃点干果零食，才能真正放松。
”结果那天，我们一帮人，饿着肚子看风景。
李老师的这种个性，让他成了学校里的一个“名人”。
学生们背后都叫他“绕弯子李”。
但李老师自己不以为意，他常说：“人生啊，就是一场绕弯子的旅行，直来直去，反而没意思。
”有一次，学校里来了个新同事，姓张，是个直肠子。
张老师做事说话都直来直去，和李老师形成了鲜明对比。
张老师第一次和李老师合作，就遇到了麻烦。
那天，他们俩一起负责一个项目，张老师直接提出了自己的想法，李老师却绕来绕去，半天说不到点子上。
张老师急了，直接打断他：“李老师，您就直说，这个项目到底该怎么办？”李老师笑了笑，慢悠悠地说：“张老师，您别急，事情得慢慢来，绕个弯子，才能看到风景。
”后来，张老师和李老师成了好朋友。
张老师常说：“和李老师一起工作，虽然绕弯子，但也挺有意思。
”李老师听了，哈哈一笑：“张老师，您这是学会了欣赏绕弯子的风景啊。
”我常常想，李老师的这种个性，或许就是他的魅力所在。
在这个直来直去的世界里，他用自己的方式，绕出了另一种人生的风景。
观察身边的某个人物写人物的特点作文我身边有一个特别有意思的人，他就是我的邻居老王。
老王是个老头子，但是他的精神头儿可不小呢！每天早上，他都会在小区里晨跑，晚上还会去广场跳舞。
他的生活节奏可比我们这些年轻人还要紧凑呢！老王的性格特别好，总是笑嘻嘻的。
有一次，我在小区门口等朋友，突然下起了大雨。
我没带伞，只好躲在门口的亭子里。
老王看到了我，就走过来问我：“小伙子，怎么没带伞啊？”我说：“今天早上出门的时候忘了带了。
”老王听了，就拿出了他的雨伞给我遮雨。
我感动得都说不出话来了。
这就是老王，总是乐于助人，让人感到温暖。
老王还是个很有才华的人。
他会弹钢琴、唱歌，还会画画。
有一次，小区里举办了一个文艺活动，老王就上去表演了一曲《茉莉花》。
他的歌声悠扬动听，把在场的人都迷住了。
后来，他还画了一幅山水画送给了我，画面上的山水栩栩如生，让我赞叹不已。
这可真是个多才多艺的老人家啊！老王的家庭生活也很美满。
他和妻子一起生活了五十多年，一直都是相濡以沫的好夫妻。
他们的女儿也已经成家立业了，孙子孙女也都有了。
每逢周末，老王都会带着家人去旅游，让他们享受天伦之乐。
有时候，我们还会在小区里看到他们一家四口手牵手散步的情景，真是羡煞旁人啊！老王的身体健康也是非常好的。
他每天都会坚持锻炼身体，吃得也很健康。
他说：“身体是革命的本钱嘛！”所以他从不熬夜，也不抽烟喝酒。
有时候，我还会向老王请教一些养生的方法呢！总的来说，老王就是一个充满活力、乐观向上的老人。
他用自己的生活态度影响着我们这些年轻人，让我们明白了生活的真谛。
我觉得能和老王成为邻居真的是我的荣幸呢！希望他能一直保持这样的精神状态，陪伴我们度过更多美好的时光。
人物的个性特点作文
“哎呀，我可不想去上那个兴趣班！”我气鼓鼓地嘟囔着。
那是一个周末的清晨，阳光透过窗户洒在地板上，形成一片片光影。
我正和妈妈在客厅里对峙着。
妈妈皱着眉头说：“你怎么这么不听话，这兴趣班对你有好处的呀！”我不服气地回道：“我就是不喜欢嘛！”
就在这时，爸爸从房间走了出来，笑着说：“哎呀，别吵啦，宝贝不想去就不去呗。
”妈妈瞪了爸爸一眼，说：“你就知道惯着她！”爸爸耸耸肩，走到我身边，摸了摸我的头说：“孩子有自己的想法嘛。
”我得意地冲妈妈吐吐舌头。
妈妈无奈地叹了口气，说：“那好吧，不去就不去，但是你得答应我好好在家学习。
”我连忙点头，开心地说：“好呀好呀！”爸爸也笑着说：“这才对嘛，大家都开心多好。
”
我跑到自己的房间，坐在书桌前，心里想着：哼，还是爸爸好。
我看着窗外的天空，那么蓝，那么美，就像我的心情一样。
我开始想象如果去了那个兴趣班，肯定会很无聊，哪有现在这么自在呀。
在生活中，每个人都有自己的个性特点呀。
妈妈总是很严格，希望我能做到最好；爸爸呢，就比较随和，总是能理解我的想法。
我呢，就是有点小任性，但也有自己的坚持呀。
这不就像一幅多彩的画吗？每个人都是独特的色彩，组合在一起才构成了我们这个有趣的家。
我觉得呀，家人之间就是要互相理解，互相包容，这样生活才会更美好呀！难道不是吗？。
观察身边的某个人物写人物的特点作文我身边有一个特别有趣的人，那就是我的老朋友小明。
小明是个非常有个性的人，他的特点就像是一把五颜六色的彩虹，让人看了心情愉悦。
今天我就来给大家讲讲小明的那些趣事，让大家感受一下他的魅力。
小明是一个非常有爱心的人。
有一次，我们一起去公园散步，看到一个流浪猫在路边瑟瑟发抖。
小明二话不说，就拿出了自己的围巾给猫咪披上，还从包里掏出了一些猫粮喂它。
那猫咪看着小明，眼神里充满了感激。
小明笑着说：“没事儿，可怜的小家伙，咱们都是地球人，互相帮助是应该的。
”说完，他还给猫咪拍了拍屁股，仿佛在说：“走吧，别再冻着了！”我看着这一幕，心里暖暖的，觉得小明真是个大好人。
小明是一个非常有才华的人。
他不仅会弹吉他，还会唱歌、跳舞。
每次聚会，他都是大家的焦点。
有一次，我们去KTV唱歌，小明站在麦克风前，用他那独特的嗓音唱了一首《小幸运》。
他的歌声宛如天籁之音，让我们都陶醉其中。
唱完后，大家都鼓掌叫好，纷纷要求他再唱一首。
小明笑着说：“没问题，下次一定给你们带来更多的惊喜！”我们都觉得小明真是个多才多艺的人。
小明是一个非常有幽默感的人。
他总是能用一些搞笑的话语或者举动逗得大家哈哈大笑。
有一次，我们一起去看电影，电影里的情节非常紧张，大家都屏住了呼吸。
突然，小明旁边传来了一声尖叫。
我们赶紧转头看去，原来小明被一只蚊子咬了。
他捂着被咬的地方，脸上露出了痛苦的表情。
这时，旁边的同学忍不住笑了出来。
小明瞪了他一眼，说：“你笑什么？这可是生死关头啊！”说完，他还故意摆出一副英勇就义的样子。
我们都忍不住笑出了声，觉得小明真是个搞笑高手。
小明是一个非常有责任心的人。
他在学习上从来不敷衍了事，总是认真对待每一门课程。
有一次，我们班举行了一场数学竞赛。
虽然大家都知道小明的数学成绩一直很好，但他还是毫不懈怠地准备了起来。
比赛当天，小明凭借自己的实力脱颖而出，获得了第一名的好成绩。
看着他满脸喜悦的笑容，我们都为他感到骄傲。
观察身边的某个人物写人物的特点作文我身边有一个特别有意思的朋友，他叫小明。
小明是个很有个性的人，他的特点可多啦！让我来给你讲讲吧。
小明是一个非常有爱心的人。
有一次，我们一起去公园玩，看到一个小女孩摔倒了，膝盖磕破了，流了很多血。
小明立刻跑过去，拿出随身携带的急救包，给小女孩消毒、包扎伤口。
还安慰她说：“别怕，小姐姐会好起来的。
”小女孩妈妈感激不已，连连道谢。
小明却说：“这是我应该做的，帮助别人是一件很开心的事情。
”我心想，小明真是个大好人！小明非常聪明。
他的数学成绩总是名列前茅，每次考试都能拿到满分。
有一次，我们班举行了一个数学竞赛，题目非常难。
大家都在苦思冥想，而小明却毫不费力地做出了所有题目。
他还给我们讲解了一下解题思路，让我们都受益匪浅。
我感叹道：“小明真是个天才啊！”小明还是一个非常有趣的人。
他总能用幽默的语言和搞笑的动作逗大家开心。
有一次，我们去KTV唱歌，大家都在认真地唱着，只有小明在旁边瞎搞。
他突然跳到麦克风前，大声唱起了《小苹果》，还扭动着身体跳舞。
我们都被他逗得哈哈大笑，整个包厢里充满了欢声笑语。
后来，大家都纷纷要求和小明一起合唱，那场景真是热闹极了！小明也有一些缺点。
比如他有时候有点懒惰，不愿意做家务。
有一次，我们约好了一起去打篮球，可是到了球场才发现篮球没气了。
于是小明提议去附近的便利店买个篮球气筒。
结果他买了气筒之后，却懒得去给篮球充气。
最后还是我帮他把篮球充好气的。
不过，小明很快就意识到了自己的错误，向我道歉，并主动提出下次一定要自己充气。
这让我觉得他还是很懂得反省和改进的嘛！总的来说，小明是一个非常有爱心、聪明、有趣且懂得反省的人。
和他在一起的日子总是充满欢乐和惊喜。
我相信，只要我们每个人都能像小明一样，多关爱他人、努力学习、保持幽默感并勇于改正自己的缺点，那么这个世界一定会变得更加美好！。
用侧面来描写一个人物的特点作文我认识一个人，他叫小明。
小明是个很有特点的人，今天我就来侧面描写一下他的个性。
小明是个非常有爱心的人。
有一次，我们一起去公园玩，看到一个小女孩摔倒了，他立刻跑过去扶起她，还帮她擦掉了膝盖上的泥土。
当时我就觉得他真是个好人。
而且他还经常会去敬老院看望那些孤寡老人，给他们送去温暖和关爱。
每次听到他的事迹，我都会被感动得热泪盈眶。
小明是个非常有趣的人。
他总是能用幽默的语言让大家开心起来。
有一次，我们在一起吃饭，他突然说：“我发现了一个秘密，你们知道吗？吃东西的时候不要看手机，否则容易噎到！”说完之后，大家都笑得前仰后合。
他的幽默感真的太好了！
小明是个非常勤奋的人。
他每天都会花很多时间学习新知识。
有一次，我问他为什么这么努力学习，他说：“只有不断学习才能让自己变得更强大啊！”听了他的话，我也深受启发，开始更加努力地学习了。
小明还是个非常善良的人。
有一次，我们在路上遇到了一个流浪汉，他看到那个流浪汉很可怜，就拿出了自己的零花钱给了他。
虽然这点钱不多，但是对于那个流浪汉来说却是一份温暖的关怀。
我真的很喜欢他的这种善良品质。
小明是一个非常有爱心、有趣、勤奋和善良的人。
我相信只要大家也能像他一样拥有这些优秀的品质，我们的世界一定会变得更加美好！。
以人物特征的个性写作文你们知道李大嘴吗？他可是我们镇上最有趣的人物，不夸张地说，他的个性比那破旧的电视机还要“丰富多彩”。
首先，李大嘴这个名字可不是随便起的。
他那张大嘴说起话来，简直像机关枪似的，没完没了。
上次我和他去市场买菜，他从摊贩那里一买完，就开始跟摊贩聊家常，聊到最后，连买菜的时间都忘了。
那天摊贩的老婆都忍不住说：“李大嘴，你那嘴咋这么能说？我还没见过像你这样的人呢！”李大嘴笑得那叫一个开心，嘴巴跟抹了蜜似的，溜到一边继续聊天去了。
李大嘴这人最大的特点，就是爱插话。
记得有一次，小王在村口碰见了李大嘴，正聊得起劲，李大嘴从旁边一溜达过来，正好听到小王说自己最近搞了个新项目。
李大嘴立刻凑过去：“哎呀，小王，你这项目不错，讲讲，我也有个主意呢！”小王本来还想详细解释，结果被李大嘴一下子拉到另一边去了：“你知道吗？我有个朋友，他上次做的那个项目，就是用这个方法的，成效特好。
”整个对话下来，小王连自己要说什么都给忘了，笑得一脸尴尬，但也无奈，只能说：“李大嘴，你这人真是！”不过，李大嘴除了话多，还有个特点，就是特别乐观。
上次他摔了一跤，摔得还挺重的，腿都肿了。
但他自己却乐得跟什么似的：“哎呀，这才叫人生嘛，摔了一跤，证明我还活着！”邻居王阿姨听了都愣了，半天没反应过来：“李大嘴，你这也太豁达了吧！”还有一次，镇上搞了个文艺晚会，李大嘴跑去当了主持人。
刚开始大家还有点担心他会把节目搞砸，结果没想到他上台后，简直成了整个晚会的“明星”。
李大嘴站在台上，嘴巴一张：“各位观众，今天的晚会，我们有好多精彩节目，大家一定要鼓掌哦！而且，别忘了给我捧场呀，不然我可能要自己捧自己了！”全场笑成一片，连后台的演员都忍不住在偷偷笑。
说实话，李大嘴的个性有时候让人哭笑不得，但又不得不承认，他这种大大咧咧的性格真的是很吸引人。
大家都知道，不管什么事，跟他在一起，肯定能找到乐子。
他的存在，就像那块糖，虽然有点腻，但每次吃到都会让人觉得开心。
