matlab凸轮机构设计《课程设计》报告

第1篇一、实训目的本次凸轮机械设计实训旨在通过理论学习和实践操作，使学生掌握凸轮机构的基本原理、设计方法、加工工艺以及在实际应用中的性能分析和改进措施。

通过实训，提高学生的工程实践能力、创新意识和团队协作精神。

二、实训时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实训内容1. 凸轮机构基本原理2. 凸轮设计方法3. 凸轮加工工艺4. 凸轮性能分析5. 凸轮机构应用实例分析6. 凸轮机构改进设计四、实训过程1. 理论学习（1）凸轮机构的基本原理：通过学习，了解到凸轮机构是由凸轮、从动件、机架等组成，利用凸轮的轮廓形状使从动件实现预期的运动规律。

（2）凸轮设计方法：学习了凸轮设计的基本步骤，包括确定运动规律、选择凸轮形状、计算凸轮轮廓尺寸等。

（3）凸轮加工工艺：了解了凸轮加工的方法，如磨削、车削、铣削等。

（4）凸轮性能分析：学习了凸轮机构在运动、动力、结构等方面的性能分析方法。

2. 实践操作（1）凸轮设计：根据设计要求，选择合适的运动规律和凸轮形状，进行凸轮轮廓设计。

（2）凸轮加工：在指导教师的指导下，完成凸轮的加工过程。

（3）凸轮性能测试：对加工完成的凸轮进行性能测试，如运动精度、动力性能等。

3. 团队协作在实训过程中，学生分为若干小组，共同完成凸轮机构的设计、加工和测试。

通过团队协作，提高了学生的沟通能力和团队协作精神。

五、实训成果1. 完成了凸轮机构的设计，包括运动规律、凸轮形状、轮廓尺寸等。

2. 成功加工出符合设计要求的凸轮。

3. 对凸轮机构进行了性能测试，验证了设计的合理性和加工质量。

4. 通过实训，提高了学生的工程实践能力、创新意识和团队协作精神。

六、实训心得1. 理论与实践相结合：通过本次实训，深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

只有将理论知识应用于实践，才能真正掌握凸轮机构的设计方法和加工工艺。

2. 团队协作：在实训过程中，团队协作发挥了重要作用。

通过分工合作，共同完成任务，提高了团队协作能力。

机械原理课程设计编程说明书设计题目：牛头刨床凸轮机构指导教师：王琦王春华设计者：雷选龙学号：0807100309班级：机械08-32010年7月15日辽宁工程技术大学机械原理课程设计任务书（二）姓名雷选龙专业机械工程及自动化班级机械08-3班学号五、要求：1）计算从动件位移、速度、加速度并绘制线图。

2）确定凸轮机构的基本尺寸，选取滚子半径，画出凸轮实际廓线，并按比例绘出机构运动简图。

以上内容作在A2或A3图纸上。

3）编写出计算说明书。

指导教师：开始日期：2010年07月10日完成日期：2010年07月16日目录一设计任务及要求-----------------------------------------------2二数学模型的建立-----------------------------------------------2三程序框图--------------------------------------------------------5四程序清单及运行结果-----------------------------------------6五设计总结-------------------------------------------------------14六参考文献-----------------------------------------------------15一 设计任务与要求已知摆杆9为等加速等减速运动规律，其推程运动角φ=70，远休止角φs =10，回程运动角φ΄=70，摆杆长度l 09D =125,最大摆角φmax =15，许用压力角[α]=40，凸轮与曲线共轴。

（1） 要求：计算从动件位移、速度、加速度并绘制线图（用方格纸绘制），也可做动态显示。

（2） 确定凸轮的基本尺寸，选取滚子半径，画出凸轮的实际廓线，并按比例绘出机构运动简图。

（3） 编写计算说明书。

偏置盘型凸轮创新课程设计课程名称：机械原理设计题目：偏置盘型凸轮设计院系：机电学院班级：09机41设计者：彭辉学号：09294040指导教师：王卫辰学校：江苏师范大学前言凸轮轮廓曲线的设计，一般可分为图解法和解析法．利用图解法能比较方便地绘制出各种平面凸轮的轮廓曲线．但这种方法仅适用于比较简单的结构，用它对复杂结构进行设计则比较困难，而且利用图解法进行结构设计，作图误差较大，对一些精度要求高的结构不能满足设计要求．解析法可以根据设计要求，通过推导机构中各部分之间的几何关系，建立相应的方程，精确地计算出轮廓线上各点的坐标，然后把凸轮的轮廓曲线精确地绘制出来．但是，当从动件运动规律比较复杂时，利用解析法获得凸轮的轮廓曲线的工作量比较大．而MATLAB软件提供了强大的矩阵处理和绘图功能，具有核心函数和工具箱．其编程代码接近数学推导公式，简洁直观，操作简易，人机交互性能好，且可以方便迅速地用三维图形、图像、声音、动画等表达计算结果、拓展思路口。

因此，基于MATLAB软件进行凸轮机构的解析法设计，可以解决设计工作量大的问题。

本此课程设计基于MATLAB软件进行凸轮轮廓曲线的解析法设计，并对的运动规律凸轮进行仿真，其具体方法为首先精确地计算出轮廓线上各点的坐标，然后运用MATLAB绘制比较精确的凸轮轮廓曲线和推杆的位移、速度及加速度曲线以及仿真。

目录前言 1第一章：工作意义 3 1.1本次课程设计意义3 1.2 已知条件4第二章：工作设计过程 5 2.1：设计思路 5 2.2：滚子从动件各个阶段相关方程 6 2.3：盘型凸轮理论与实际轮廓方程 7第三章：工作程序过程 7 3.1：滚子从动件各各阶段MATLAB程序编制 8 3.2：凸轮的理论实际运动仿真程序编制 12 第四章：运行结果 17 4.1：滚子运动的位移图 17 4.2：滚子运动的速度图 17 4.3：滚子运动的加速度图，局部加速度图 18 4.4：滚子运动的仿真图 19 4.5：滚子运动的理论与实际轮廓图 20第五章：设计总结 21 5.1：总结 21第六章：参考文献 226.1:参考文献 22第一章：工作意义1.1本次课程设计意义凸轮是一个具有曲线轮廓或凹槽的构件，一般为主动件，作等速回转运动或往复直线运动。

凸轮机构设计实验报告体会与建议凸轮机构设计实验报告一、引言凸轮机构是一种常见的传动机构，广泛应用于各种机械设备中。

本次实验旨在通过设计一个简单的凸轮机构，加深对凸轮机构原理和设计方法的理解，并通过实际操作验证设计结果的正确性。

二、实验目的1. 理解凸轮机构的工作原理和基本结构；2. 学习凸轮曲线的绘制方法；3. 设计一个满足特定要求的凸轮机构；4. 通过实验验证设计结果。

三、实验步骤1. 确定要求：根据给定要求，确定凸轮机构所需完成的任务和性能指标。

2. 绘制凸轮曲线：根据所需任务和性能指标，选择适当的凸轮曲线类型，并利用图纸或计算软件绘制出相应的凸轮曲线。

3. 设计从动件：根据所绘制的凸轮曲线，确定从动件（如滚子或推杆）与凸轮之间的运动关系，并进行相应尺寸设计。

4. 设计传动装置：根据从动件与被驱动件之间的运动关系，选择合适的传动装置（如连杆机构或齿轮传动）进行设计。

5. 组装凸轮机构：按照设计结果，将凸轮、从动件和传动装置进行组装，并进行必要的调试和修正。

6. 进行实验验证：通过实验验证凸轮机构是否满足要求，如运动精度、工作稳定性等。

四、实验结果根据所给要求，我们设计了一个满足特定任务和性能指标的凸轮机构。

经过实验验证，该凸轮机构能够正常工作，并且满足了运动精度和工作稳定性的要求。

在不同负载条件下，凸轮机构均能保持稳定的工作状态，并且输出运动符合预期。

五、体会与建议通过本次实验，我对凸轮机构的原理和设计方法有了更深入的理解。

在设计过程中，我发现绘制凸轮曲线是关键步骤之一，需要掌握绘制方法并注意曲线的光顺性和连续性。

在选择从动件和传动装置时，需要考虑其与凸轮曲线之间的运动关系以及整个系统的稳定性。

对于今后的改进与优化，我建议可以进一步研究凸轮曲线的优化方法，以提高凸轮机构的运动精度和工作效率。

同时，可以尝试使用更先进的材料和制造工艺，以提高凸轮机构的耐久性和可靠性。

凸轮机构设计实验为我提供了一个实践操作的机会，加深了对凸轮机构原理和设计方法的理解。