某高校护理女大学生心理健康状况的调查分析
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学 生 的 Ｓ Ｉ 一９ Ｃ ０因 子分 进 行 比较 。 ２ 结 果
良反 应 和 适 应 障碍 ， 理 健 康 问 题 引 发 的 恶性 事件 有所 增 多 ， 心 心
理 问 题 已经 明显 地 影 响 到 了学 生 的正 常 发 展 。如 何 为 大 学 生 的
健 康 成 长 提 供 有 力 保 障 ， 为各 级 政 府 及 心 理 素 质 教 育 工 作 者 成
存 在 不 同 程 度 的 心 理 问 题 ， 中 最 为 突 出 的 是 敌 对 性 和 强 迫 其 症 ｌ。 这可 能 与 我 国一 贯 的教 育 方 式 有 关 ， 给 学 生 排 名 次 ， ４ Ｊ 如 导 致 学 生 潜 意 识 中 常 把 成 绩 与 自己 相 近 的 同 学 当做 对 手 ， 样 由 同 于 学 校 、 庭 教 育 的失 误 如 荒 谬 的 “ 家 白榜 激 励 法 ” 为 了追 求 高 升 ，
治辅导员 ， 用 规范化指导语 ， 用集体 问卷填写式调查 方法 。 使 采
调 查 在 同 一 时 间 分 班 进 行 。调 查 工 具 ： 状 自评 量 表 （ Ｃ 症 Ｓ Ｌ一 ９ ）１， 括 ９个 主 要 因 子 ， 体 化 、 迫 症 状 、 际 敏 感 、 郁 、 ０＿ 包 ］ 躯 强 人 忧 焦虑 、 敌对 、 怖 、 执 、 神 病 性 。 恐 偏 精 １ ３ 统 计 学 分 析 ① 采 用 Ｅ ｃｌ ０ ３建 立 数 据 库 。② 将 女 大 ． ｘｅ２０ 学生 、 神经 症性 障碍 病 人 嘲 及 正 常 人 群 的 Ｓ Ｌ一 Ｏ因 子 分 均 。 Ｃ ９ 值 进 行 比较 。③ 将 城 镇 护 理 女 大 学 生 与农 村 护 理 女 大 学 生 的 Ｓ Ｉ一９ Ｃ Ｏ因 子 分 进 行 比较 。④将 本科 护理 女学 生 与专 科 护 理 女
某 高校 护 理 女大 学 生心 理健 康 状 况 的调 查分 析。
Ｉｖ ｓ ｉａｔ ｎ ｏｎ ＳＣＬ — ０ ｈ ａｌ ｔ ｔｓ ｏ ｅｍａｌ ｕ ｓｎ ｔ ｄ ｎ ｓ ｉ ｎｖ ｓｔ ｎ ｅ ｔｇ ｉ ｏ —９ ｅ ｔ ｓ ａ ｕ ｆｆ ｈ ｅ ｎ ｒ ｉｇ ｓｕ ｅ ｔ ｎ ａ ｕ ｉｅｒ ｉ ｙ
２ ９ ５６ ００ ， ： ８—７ ． ３
３ ３ 重 视学校艾 滋病 健康 教育 ， ． 纳入正式教学计划 将艾滋病
教 育 贯 穿 成 长 全 程 知 识 和 态 度 是 行 为 改 变 的 必 要 条 件 ， 非 充 而
分 条 件 ， 为 的 改 变还 要 受 到其 他 很 多 因索 的影 响 ， 同 伴 的 影 行 如
心 理 咨询 及 心 理 卫 生 服 务 提 供 理 论 依 据 。现 将 结 果 报 道 如 下 。
１ 对 象 与 方 法
１ １ 研 究 对 象 山西 省 某 医 学 院 校 ２ ０ ． ０ ９级 女 护 生 ３ ０人 ， ６ 其 中城 镇 女 生 ８ ６人 ， 村 女 生 ２ ４人 ； 科 ２ １ ， 科 １９人 ； 农 ７ 本 ０人 专 ５
８ ６ ２４ ７
１ｚ 士０ ２ ．５ ．７ １ ２ ±０ ３ ．６ ．５
１９ ． ２士０ ４ ．７ １９ ．８￣０ ５ ．６
２ ２ 士 ５ ５ ．８ ．２ １ ８ 士０ ５ ．５ ．５
１４ 士０ ４ ．６ ．３ ２０ 士７ ３ ．３ ．４
１ ４ 士 ０ ３ ．４ ．６ １ ５ 土 ０ ７ ． ７ ．２
知 识 教 育 。实 践 证 明 ， 有 各 个 部 门 之 间 相 互 配 合 ， 同 参 ］ 只 共 略 ， 到 保 护 易 感 人 群 的 目的 。 达
参考文献 ：
・ Ｏ７ ３ ３ ・
［ ］ 杜 建伟 ， 绍 发 ． 滋 病 流 行 因 素 及干 预 措 施 研 究 进 展 ［ ］ 中 国热 １ 聂 艾 Ｊ．
能 力 ’ 。
４ 小 结
态度 的质性研究［］ 护理管理杂志，０ ９ ９ ２ ： —５ Ｊ． ２ ０ ， （） ４ ． ［ ］ 李 宁， ６ 李小妹 ， 王学 良． 西安市户籍人 口与流动人 口对艾 滋病知识 、 态 度 、 为 的 调 查 分 析 ［］ 护 理研 究 ，０ ８ ２ （ ０ ）２ ４ 行 Ｊ． ２ ０ ，２ １ Ｂ ：６５—２ ４ ． ６８ ［］ 刘 翠 萍 ， 小 妹 ， 华 ． 西 省 城 乡 中 学 生 艾 滋 病 知 识 、 度 、 为 ７ 李 方 陕 态 行 的比较性研究［］ 护理研究 ，０ ９２ （Ｃ ：１ ２ ０ Ｊ． ２０ ，３ １ ） ２ ８— ２． ［ ］ 李 正 叶 ． 滋 病 病 人 的 健 康 教 育 ［］ 家 庭 护 士 ，０８ ６ ６ ：４６— ８ 艾 Ｊ． ２０ ， （Ａ）１９
护理研究 ２１ ０１年 １ 月 第 ２ 第 １ 期 下 旬 版 （ １ ５卷 １ 总第 ３７期 ） ７ 以 开 展艾 滋 病 健康 知识 的宣 传 、 育 、 为 干 预 以及 艾 滋 病 病 人 教 行 的治 疗 护 理工 作 ；公 安 、 理 部 门可 以加 大 对 卖 淫 嫖 娼 、 毒 贩 管 吸 毒 和 其他 违 法 犯 罪行 为 的 打 击 力 度 ；社 区 可 以 和 教 育 、 生 部 卫 门 紧密 合 作 ， 入 流 动 人 口子 女 较 多 的 学 校 、 住 地 以开 展 健 康 深 居
文 献标 识 码 ： Ｃ
ｄ ｉ１．９９ｊｉｎ １０ — ４３２１．３０８ ｏ ：０３６／ ｓ ．０９ ６９．０ Ｉ３．０ ．ｓ
文 章 编 号 ：０９ ６９（０ １１Ｃ一 ０７ ０ １０ — ４３２ １）１ ３３ — ２
近 年 来 的调 查 和研 究 发 现 ， 部 分 大 学 生 心 理 上 存 在 着 不 一
带 医学 ， ０ ８ ８ ７ ： ２ ９—１ ５ ． ２ ０ ， （） １ ４ ２１
［］ 刘枫， ２ 张炎 ． 京 市 小 商 品 批 发 市 场流 动 人 口艾 滋 病 知 识 健 康 教 育 北
与 ， 能 真 正 地 达 到 防 治 目的 。 才
干预效果 口］ 职业 与健康 ，０ ０ ２ （ １ ：２ ６—１ ５ ． ． ２ １ ，６ １ ） １ ５ ２８ ［ ］ 王清． ３ 论流 动人 口艾 滋病行 为干预模 式［ ］ 云南警 官学 院学报 ， Ｊ．
广东省 １９ ９ ７年 对 该 省 ６ 大学 １６ ８名 学 生 采 用 Ｓ Ｌ一 ０ 所 ５ Ｃ ９ 量表进行心理健康情况调查 ， 调查 表 明 ， 省 高 校 学 生 Ｓ Ｉ一９ 本 Ｃ ０
各 因子 分 均 比 国 内 正 常 人 青 年 组 高 ； 苏 省 １ ９ 江 ９ ９年 “ 、 、 大 中 小
石 倩 （ ９ ９ ） 女 ， 习单 位 ：０ ０ ９ 首 都 医科 大 学 护 理 学 １８一 ， 学 １０６， 院； 壮楠辉 、 李秋萍 、 丁舒、 肖倩 、 赵素梅 （ 通讯作者） 作单 位 ：０ ０ ９ 首 工 １０６， 都 医科 大 学 护 理 学 院 。
（ 稿 日期 ：０ Ｉ一 ３—１ ） 收 ２１ ０ ９ （ 文 编 辑 吕佩 ） 本
学 生 心 理 健 康 教 育 的理 论 与 实 践 ” 题 组 对 该 省 所 属 １ 所 高 校 课 ４
２０ ０名 学 生 运 用 Ｓ Ｉ一 ０量 表 进 行 心 理 健 康 调 查 ， 查 表 明 ， ８ Ｃ ９ 调
女 大学 生 敌 对 因 子 的 分 值 高 于 专科 学 生 ， 精 神 病 性 因 子 的分 而 值 低 于 专科 学生 ， 与 武 汉 六 中 所 进 行 的 课 题 《 优 学 生 心 理 健 这 资 康 问题 分 析 》 查 结 果 相 一 致 ， 调 查 显 示 ，８ １ 的 资优 学 生 调 该 ２ ．
学生进行艾滋病健康教育 ， 在其 形 成 危 险行 为 习惯 之 前 ， 即起 到 有 效 的 预 防 和 引 导 ， 常必 要 。多 数 被 访 者 提 到 ， 滋病 健 康 教 非 艾 育 应 从 孩 子 抓 起 ， 贯 穿 学 生 成 长 的全 过 程 。学 校 应 该 把 相 关 并 知识 作 为 教 学 内容 纳 入 学 校 教 学 计 划 ， 择 适 合 的 教 学 材 料 ， 选 对 教 师 进 行 辅 导 和 培 训 ， 高 教 师 在 预 防 艾 滋 病 健 康 教 育 方 面 的 提 能 力 ， 而 对 学 生 进 行 教 育 ， 高 学 生 抵 御 艾 滋 病 侵 袭 的 从 提
响， 家庭 和 学 校 的 环 境 等 Ⅲ 。从 知识 、 度 到 行 为 转 变 是 一 个 漫 ７ ］ 态 长 而 不 断 发 展 变 化 的过 程 。对 处 于 行 为形 成 与 发展 关键 时期 的
［ ］ 许 亚红 ， 念 ， ４ 李 肖树 芹 ， ． 等 北京 市后 海 酒 吧 从 业 人 员艾 滋 病 性 传 播 行 为 干预 效 果 评 价 ［］ 中 国健 康 教育 ，０ ０ ２ （） ２ ２— ９ ． Ｊ． ２ １ ，６ ４ ：９ ２ ４ ［ ］ 黄艳 华 ， 萍 ， 喜 华 ． 新 疆 艾 滋 病 重 点 疫 区 护 理 管 理 者 艾 滋 病 ５ 李 王 对
１ ４ 士０ ４ ．２ ．９ １ ３ ￣ ０ ４ ．８ ．３
１４ 士０ ４ ．９ ．２ １５ ￣０ ４ ．０ ．５
１ ５ 士０ ４ ．７ ．３ １ ５ 士０ ４ ．２ ．８
１ ４ 士 ０ ３ ．７ ． ９ １ ５ 土０ ４ ．１ ．５
３
讨 论
重” 以及 “ 容” 原 则 ， 使 沟 通 受 阻 、 会 加 深 ， 至 发 生 人 际 宽 等 致 误 甚 冲 突 ， 现人 际 适 应 困难 ， 农 村 学 生 由于 经 济 拮 据 ， 无 经 济 出 而 既 实力 ， 无很好的社会支持 ， 也 既为 眼前 学 业 正 常 的完 成 担 忧 又 为 日后前 途 的 渺茫 惆怅 ， 因此 出现 了抑 郁 、 虑 的情 绪 。本 科 护 理 焦
王 艳锋
Ｗ ａ ｇＹａ ｆｎ （ ｅ ｙ ｎ ｌ ｇ ｆＳ ａ ｘ ｅ ｉａ ｉｅ ｓｔ ， ｈ ｎ ｉ ３ ２ ０Ｃｈ ｎ ） ｎ ｎ ｅ ｇ Ｆ ｎ ａ ｇ Ｃｏｌ ｅｏ ｈ ｎ ｉＭ ｄｃ ｌＵｎ ｖ ｒ ｉｙ Ｓ ａ ｘ ２ ０ ｉａ ｅ ０
良反 应 和 适 应 障碍 ， 理 健 康 问 题 引 发 的 恶性 事件 有所 增 多 ， 心 心
理 问 题 已经 明显 地 影 响 到 了学 生 的正 常 发 展 。如 何 为 大 学 生 的
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存 在 不 同 程 度 的 心 理 问 题 ， 中 最 为 突 出 的 是 敌 对 性 和 强 迫 其 症 ｌ。 这可 能 与 我 国一 贯 的教 育 方 式 有 关 ， 给 学 生 排 名 次 ， ４ Ｊ 如 导 致 学 生 潜 意 识 中 常 把 成 绩 与 自己 相 近 的 同 学 当做 对 手 ， 样 由 同 于 学 校 、 庭 教 育 的失 误 如 荒 谬 的 “ 家 白榜 激 励 法 ” 为 了追 求 高 升 ，
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调 查 在 同 一 时 间 分 班 进 行 。调 查 工 具 ： 状 自评 量 表 （ Ｃ 症 Ｓ Ｌ一 ９ ）１， 括 ９个 主 要 因 子 ， 体 化 、 迫 症 状 、 际 敏 感 、 郁 、 ０＿ 包 ］ 躯 强 人 忧 焦虑 、 敌对 、 怖 、 执 、 神 病 性 。 恐 偏 精 １ ３ 统 计 学 分 析 ① 采 用 Ｅ ｃｌ ０ ３建 立 数 据 库 。② 将 女 大 ． ｘｅ２０ 学生 、 神经 症性 障碍 病 人 嘲 及 正 常 人 群 的 Ｓ Ｌ一 Ｏ因 子 分 均 。 Ｃ ９ 值 进 行 比较 。③ 将 城 镇 护 理 女 大 学 生 与农 村 护 理 女 大 学 生 的 Ｓ Ｉ一９ Ｃ Ｏ因 子 分 进 行 比较 。④将 本科 护理 女学 生 与专 科 护 理 女
某 高校 护 理 女大 学 生心 理健 康 状 况 的调 查分 析。
Ｉｖ ｓ ｉａｔ ｎ ｏｎ ＳＣＬ — ０ ｈ ａｌ ｔ ｔｓ ｏ ｅｍａｌ ｕ ｓｎ ｔ ｄ ｎ ｓ ｉ ｎｖ ｓｔ ｎ ｅ ｔｇ ｉ ｏ —９ ｅ ｔ ｓ ａ ｕ ｆｆ ｈ ｅ ｎ ｒ ｉｇ ｓｕ ｅ ｔ ｎ ａ ｕ ｉｅｒ ｉ ｙ
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３ ３ 重 视学校艾 滋病 健康 教育 ， ． 纳入正式教学计划 将艾滋病
教 育 贯 穿 成 长 全 程 知 识 和 态 度 是 行 为 改 变 的 必 要 条 件 ， 非 充 而
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心 理 咨询 及 心 理 卫 生 服 务 提 供 理 论 依 据 。现 将 结 果 报 道 如 下 。
１ 对 象 与 方 法
１ １ 研 究 对 象 山西 省 某 医 学 院 校 ２ ０ ． ０ ９级 女 护 生 ３ ０人 ， ６ 其 中城 镇 女 生 ８ ６人 ， 村 女 生 ２ ４人 ； 科 ２ １ ， 科 １９人 ； 农 ７ 本 ０人 专 ５
８ ６ ２４ ７
１ｚ 士０ ２ ．５ ．７ １ ２ ±０ ３ ．６ ．５
１９ ． ２士０ ４ ．７ １９ ．８￣０ ５ ．６
２ ２ 士 ５ ５ ．８ ．２ １ ８ 士０ ５ ．５ ．５
１４ 士０ ４ ．６ ．３ ２０ 士７ ３ ．３ ．４
１ ４ 士 ０ ３ ．４ ．６ １ ５ 土 ０ ７ ． ７ ．２
知 识 教 育 。实 践 证 明 ， 有 各 个 部 门 之 间 相 互 配 合 ， 同 参 ］ 只 共 略 ， 到 保 护 易 感 人 群 的 目的 。 达
参考文献 ：
・ Ｏ７ ３ ３ ・
［ ］ 杜 建伟 ， 绍 发 ． 滋 病 流 行 因 素 及干 预 措 施 研 究 进 展 ［ ］ 中 国热 １ 聂 艾 Ｊ．
能 力 ’ 。
４ 小 结
态度 的质性研究［］ 护理管理杂志，０ ９ ９ ２ ： —５ Ｊ． ２ ０ ， （） ４ ． ［ ］ 李 宁， ６ 李小妹 ， 王学 良． 西安市户籍人 口与流动人 口对艾 滋病知识 、 态 度 、 为 的 调 查 分 析 ［］ 护 理研 究 ，０ ８ ２ （ ０ ）２ ４ 行 Ｊ． ２ ０ ，２ １ Ｂ ：６５—２ ４ ． ６８ ［］ 刘 翠 萍 ， 小 妹 ， 华 ． 西 省 城 乡 中 学 生 艾 滋 病 知 识 、 度 、 为 ７ 李 方 陕 态 行 的比较性研究［］ 护理研究 ，０ ９２ （Ｃ ：１ ２ ０ Ｊ． ２０ ，３ １ ） ２ ８— ２． ［ ］ 李 正 叶 ． 滋 病 病 人 的 健 康 教 育 ［］ 家 庭 护 士 ，０８ ６ ６ ：４６— ８ 艾 Ｊ． ２０ ， （Ａ）１９
护理研究 ２１ ０１年 １ 月 第 ２ 第 １ 期 下 旬 版 （ １ ５卷 １ 总第 ３７期 ） ７ 以 开 展艾 滋 病 健康 知识 的宣 传 、 育 、 为 干 预 以及 艾 滋 病 病 人 教 行 的治 疗 护 理工 作 ；公 安 、 理 部 门可 以加 大 对 卖 淫 嫖 娼 、 毒 贩 管 吸 毒 和 其他 违 法 犯 罪行 为 的 打 击 力 度 ；社 区 可 以 和 教 育 、 生 部 卫 门 紧密 合 作 ， 入 流 动 人 口子 女 较 多 的 学 校 、 住 地 以开 展 健 康 深 居
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ｄ ｉ１．９９ｊｉｎ １０ — ４３２１．３０８ ｏ ：０３６／ ｓ ．０９ ６９．０ Ｉ３．０ ．ｓ
文 章 编 号 ：０９ ６９（０ １１Ｃ一 ０７ ０ １０ — ４３２ １）１ ３３ — ２
近 年 来 的调 查 和研 究 发 现 ， 部 分 大 学 生 心 理 上 存 在 着 不 一
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广东省 １９ ９ ７年 对 该 省 ６ 大学 １６ ８名 学 生 采 用 Ｓ Ｌ一 ０ 所 ５ Ｃ ９ 量表进行心理健康情况调查 ， 调查 表 明 ， 省 高 校 学 生 Ｓ Ｉ一９ 本 Ｃ ０
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石 倩 （ ９ ９ ） 女 ， 习单 位 ：０ ０ ９ 首 都 医科 大 学 护 理 学 １８一 ， 学 １０６， 院； 壮楠辉 、 李秋萍 、 丁舒、 肖倩 、 赵素梅 （ 通讯作者） 作单 位 ：０ ０ ９ 首 工 １０６， 都 医科 大 学 护 理 学 院 。
（ 稿 日期 ：０ Ｉ一 ３—１ ） 收 ２１ ０ ９ （ 文 编 辑 吕佩 ） 本
学 生 心 理 健 康 教 育 的理 论 与 实 践 ” 题 组 对 该 省 所 属 １ 所 高 校 课 ４
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女 大学 生 敌 对 因 子 的 分 值 高 于 专科 学 生 ， 精 神 病 性 因 子 的分 而 值 低 于 专科 学生 ， 与 武 汉 六 中 所 进 行 的 课 题 《 优 学 生 心 理 健 这 资 康 问题 分 析 》 查 结 果 相 一 致 ， 调 查 显 示 ，８ １ 的 资优 学 生 调 该 ２ ．
学生进行艾滋病健康教育 ， 在其 形 成 危 险行 为 习惯 之 前 ， 即起 到 有 效 的 预 防 和 引 导 ， 常必 要 。多 数 被 访 者 提 到 ， 滋病 健 康 教 非 艾 育 应 从 孩 子 抓 起 ， 贯 穿 学 生 成 长 的全 过 程 。学 校 应 该 把 相 关 并 知识 作 为 教 学 内容 纳 入 学 校 教 学 计 划 ， 择 适 合 的 教 学 材 料 ， 选 对 教 师 进 行 辅 导 和 培 训 ， 高 教 师 在 预 防 艾 滋 病 健 康 教 育 方 面 的 提 能 力 ， 而 对 学 生 进 行 教 育 ， 高 学 生 抵 御 艾 滋 病 侵 袭 的 从 提
响， 家庭 和 学 校 的 环 境 等 Ⅲ 。从 知识 、 度 到 行 为 转 变 是 一 个 漫 ７ ］ 态 长 而 不 断 发 展 变 化 的过 程 。对 处 于 行 为形 成 与 发展 关键 时期 的
［ ］ 许 亚红 ， 念 ， ４ 李 肖树 芹 ， ． 等 北京 市后 海 酒 吧 从 业 人 员艾 滋 病 性 传 播 行 为 干预 效 果 评 价 ［］ 中 国健 康 教育 ，０ ０ ２ （） ２ ２— ９ ． Ｊ． ２ １ ，６ ４ ：９ ２ ４ ［ ］ 黄艳 华 ， 萍 ， 喜 华 ． 新 疆 艾 滋 病 重 点 疫 区 护 理 管 理 者 艾 滋 病 ５ 李 王 对
１ ４ 士０ ４ ．２ ．９ １ ３ ￣ ０ ４ ．８ ．３
１４ 士０ ４ ．９ ．２ １５ ￣０ ４ ．０ ．５
１ ５ 士０ ４ ．７ ．３ １ ５ 士０ ４ ．２ ．８
１ ４ 士 ０ ３ ．７ ． ９ １ ５ 土０ ４ ．１ ．５
３
讨 论
重” 以及 “ 容” 原 则 ， 使 沟 通 受 阻 、 会 加 深 ， 至 发 生 人 际 宽 等 致 误 甚 冲 突 ， 现人 际 适 应 困难 ， 农 村 学 生 由于 经 济 拮 据 ， 无 经 济 出 而 既 实力 ， 无很好的社会支持 ， 也 既为 眼前 学 业 正 常 的完 成 担 忧 又 为 日后前 途 的 渺茫 惆怅 ， 因此 出现 了抑 郁 、 虑 的情 绪 。本 科 护 理 焦
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