蒙特梭利日常教具操作步骤

、倒水

操作步骤: 示范一：有柄倒 1邀请孩子工作并说明工作名称

2、带领孩子到教具位置取教具

3、示范教具搬运模式并放在

桌上

到什么声音”) 5、把水全部倒完后，用海绵擦拭杯口 6、用同样的方

法再把水倒回去，并用海绵擦拭杯口 7、操作示范结束，提示孩子工作

完成后，把工作物归原位 示范二：无柄倒 1邀请孩子工作并说明工作名称 2、带领孩子到教具位

置取教具 3、示范教具搬运模式并放在桌上

4、单手握住杯子，另一手托住杯身，把水倒入杯中(提示语:

5、将杯子的水全部倒完后，用海绵擦拭杯口

6、用同样的方法我们再把

水倒回去，并用海绵擦拭杯口 7、操作示范结束，提示孩子工作完成

后，把工作物归原位

教具操作步骤

4、 手三指握住杯子手柄，另一手托住杯身，把水倒入另一杯中(提示语: “注意听，你听

“注意听，你听到什么声音”)

二、舀豆子

操作步骤: 1邀请孩子工作并说明工作名称2、带领孩子到教具位置取教具3、示范教具搬运模式并放在桌上4、张开3指，将勺子放在虎口处，握住勺子，腾空做舀的动作5、将碗里的豆子舀到旁边的空碗中（左手扶住碗）

6、提示孩子，碗里“空空的没有了”，用同样的方法再把它舀回去

7、操作示范结束，提示孩子工作完成后，把工作物归原位

三、夹

操作步骤: 示范一：镊子夹物品1邀请孩子工作并说明工作名称2、带领孩子到教具位置取教具3、示范教具搬运模式并放在桌上

4、张开3指，将镊子放在虎口处，并提示孩子“压下去”

5、

、“打开”腾空做夹的动作

把蝴蝶面从盘子中夹到旁边空盘子中（左手扶住盘子）

6、提示孩子盘里“空空的没有了”，用同样的方法再把它夹回去

7、操作示范结束，提示孩子工作完成后，把工作物归原位

示范二：夹衣夹1邀请孩子工作并说明工作名称2、带领孩子到教具位置取教具3、示范教具搬运模式并放在桌上

4、张开3指，拿住衣夹腾空做夹的动作提示孩子“压下去”、“打开”，将衣夹夹在相应的位置上

5、操作示范结束，提示孩子工作完成后，把工作物归原位

示范三：筷子夹物品1邀请孩子工作并说明工作名称2、带领孩子到教具位置取教具3、示范教具搬运模式并放在桌上4、张开手掌，依序将2支筷子放在虎口处定位，腾空做夹的动作5、把花生从碗中夹到另一空碗中（左手扶住盘子）6、操作示范结束，提示孩子工作完成后，把工作物归原位

四、穿、脱、挂衣服

操作步骤: 示范一：挂衣服（衣架法）1邀请孩子工作并说明工作名称

2、把衣服整齐的平放在桌上，打开衣襟2侧

3、把衣架依序穿过两边的袖子，将衣襟盖起来

4、拉链对齐，提示孩子“拉”

手按住衣服，一手慢慢从下往上拉，完成后拿住衣架，衣服就挂好了

示范二：挂衣服（椅背法）1邀请孩子工作并说明工作名称2、把衣服整齐的挂在椅背上3、把衣架放进衣服两边的袖子里，拿住衣架，提起来4、平放在桌上，拉链对齐，一手按住衣服，一手慢慢从下往上拉，完成后拿住衣架，衣服就挂好了

示范三：穿衣服1邀请孩子工作并说明工作名称2、把衣服整齐的平放在桌上，衣领朝向自己，打开衣襟3、把2手分别伸到2个衣袖里4、手伸直，将衣服往后翻5、衣服穿好了，把衣服整理整齐

示范四：脱衣服1邀请孩子工作并说明工作名称2、将衣服前襟打开，衣领翻过肩膀

3、双手向后交叉，由一只手把另一只手袖口拉出

4、再交换手，将另一只袖口拉出，完成脱衣服工作

示范五：折衣服1邀请孩子工作并说明工作名称2、老师示范，左手右手交叉，肚子往上翻的动作3、将上述动作实施操作在衣服上，衣服折叠完成

五、洗手

操作步骤: 1邀请孩子工作并说明工作名称2、把水倒入水盆内，直至刻度线，再用海绵擦拭水瓶口3、把手打湿，接着抹肥皂，双手搓一搓4、把手打湿清洗，直到没有肥皂泡沫5、打开擦手巾。把手包起来将手擦拭干净，另一手照原样擦干净，检视双手变干净了6、将废水倒掉，并清理水盆后，工作结束

六、衣饰框

操作步骤:

示范一、拉拉链

1邀请孩子工作并说明工作名称

2、带领孩子到教具位置取教具

3、示范教具搬运模式并放在桌上

4

手按住拉链边，一手拉拉链，提示孩子往下来，逐次把拉链拉到底部，解开拉链扣

、

5、打开衣饰框，再把衣饰框合起来

6、扣住拉链，一手按住拉链边，一手拉拉链，慢慢由下而上拉

7、操作示范结束，提示孩子工作完成后，把工作物归原位

示范二：扣暗扣

1邀请孩子工作并说明工作名称

2、带领孩子到教具位置取教具

3、示范教具搬运模式并放在桌上

4

手按住暗扣凹面，一手拉住暗扣凸面，用力往上拉，依序将暗扣解开

、

5、打开衣饰框，再把衣饰框合起来，提示这是暗扣凹面、这是暗扣凸面

6、将暗扣凹面至于凸面底下，两面凹凸相对，按下去

7、操作示范结束，提示孩子工作完成后，把工作物归原位

示范三：钮纽扣

1邀请孩子工作并说明工作名称

2、带领孩子到教具位置取教具

3、示范教具搬运模式并放在桌上

4、拉住纽扣穿过扣洞，提示孩子“纽扣跑出来了，

，将扣子拉出来，依序将所有纽扣解拉”

5、打开衣饰框，再把衣饰框合起来，把纽扣至于扣洞下方

6、指示扣洞位置把纽扣穿过扣洞，提示孩子“纽扣跑出来了，拉”

7、

，依序将所有纽扣扣好操作示范结束，提示孩子工作完成后，把工作物归原位

示范四：穿鞋带1邀请孩子工作并说明工作名称2、带领孩子到教具位置取教具3、示范教具搬运模式并放在桌上4、双手把蝴蝶结打开，用食指挑开鞋带交叉处5、把衣饰框打开，再把衣饰框合起来6、把鞋带两端对齐，交叉，分别穿入相对应的鞋孔，依序完成穿线工作，穿完后打结7、操作示范结束，提示孩子工作完成后，把工作物归原位

示范五：打蝴蝶结1邀请孩子工作并说明工作名称2、带领孩子到教具位置取教具3、示范教具搬运模式并放在桌上4、握住线的两端拉开，依序将蝴蝶结打开5、用食指将活结处挑开，整理绳子6、把衣饰框打开，再把衣饰框合起来7、将两根线围成一个圆圈，其中一根线穿过圆圈，拉成活结，依序完成8、将两根线分别作成两个翅膀，交叉形成个圆圈，其中一个翅膀穿过圆圈，双手拉住翅膀打成蝴蝶结，依序完成蝴蝶结9、操作示范结束，提示孩子工作完成后，把工作物归原位