五年级作文之五年级下册语文作文题

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五年级下册语文作文题

【篇一:小学五年级下册考试作文题集锦】

小学五年级下册考试作文题集锦

一、记一次活动

提示和要求:

(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等,请你把感受最

深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

(3)字数400字以上。(第一单元)

二、读书

书是人类进步的阶梯,是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?

以读书为话题,写一篇文章,题目自拟。

读《------》后的体会

1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。

读书感受、爱书、收报选择(第二单元)

三、礼物

每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请

以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。(第三单元)

四、真诚

要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)文章在400字以上。题目参考:温暖、那件事,我总忘

不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元)

五、我学会了

要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选

择一件事来写。

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过

程和心情。

(3)500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)六、心愿

每个人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以心愿为话题,写一篇

文章,题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾)

空气

七、灯

有家居之灯,也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题,写一篇文章,题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元)

八、角度

同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度思考,以“假如我是。。。。。”为为话题,写一篇文章,题目自拟。九、实验

小朋友们,你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团,破

除迷信现象。请以“实验”为话题,写一篇文章,题目自拟。一个小

实验、有趣的实验、一个科学小实验

十、旅行

旅行可以开阔我的的眼界,增长我们的见识,请以“记一次旅行”为

话题,写一篇文章,题目自拟。

十一、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能

成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所

感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

十二、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜

幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。学会感恩、学会感动、我明白了一个道理

十三、题目:可爱的______

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,

内容具体。

十四、我得到了______

要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语

句通顺,前后连贯。

(3)450字左右。

十五、一次(堂)的活动(课)

提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次

的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难

以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或

者使人茅塞顿开,深受启发……

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活

动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作

文。

(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。十六、我品

尝到了成功的喜悦

提示与要求:

1、五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,

心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成

功时的内心感受写下来。

2、有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。

3、不会写的字查字典,超过四个不得优。

十七、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、

自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具

体内容,详略得当。想起这件事,我就______十八、根据下

面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场小白兔山坡指南针

狐狸

十九、同学们,我们已经进入了21世纪。再过20年,会是什么样呢?让我们写写自己的梦想吧?写写20年后的天空、海洋、森林;

写写20年后的城市、乡村、学校;写写20年后的我、我们、人类??可以写成记叙文、科幻故事,也可以写成一封信,题目自拟。

【篇二:人教版五年级下册语文各单元作文指导与范文】人教版小学五年级语文下册同步作文指导及范文第一单元给远方的

小学生写信

第二单元看图作文或童年趣事

第三单元写竞选发言稿

第四单元一件令你感动的事

第五单元

第六单元