三年级上册英语课件-Unit 5 What colour is it Lesson 26-2_人教精通

人教版三年级上册英语Unit2《Colours!》教案 

《Colours!》教案(一) 教学目标 

1.能听、说、认读单词red、yellow、green、blue并能在实际情境中运用。 

2. 通过用Lets do部分“Show me...”的指令练习和运用有关颜色的单词，训练学生的动手能力。 

3.通过学习，学生能根据自己喜欢的颜色设计东西，培养其动手的能力。 

教学重难点 

重点：掌握颜色单词red、yellow、green、blue。 难点： 会用句型I see...描述自己看到的颜色。 

教学工具 

PPT课件、人物头饰、单词卡片、图片 

教学过程 

1、Warm-up

(1)T：Hello,boys and girls.I’m your newteacher today.My name is ChengGuangRui.So you can call me Mr.Cheng Ss:Hello.Mr.Cheng.

T:Today we will learn Unit2 Colours(课件出示Colours单词,教师领读),Doyou know colours?

引导学生也可用汉语回答颜色 T:Let’ssing a song about colours,the song’s name is《colours》,Please stand up,clap your hands.(师生齐唱歌曲)

2.Presentation： 

(1)课件出示学校的平面图和本课中出现的人物图，让生进行操练，为本课的学习做好铺垫。 

T：Let’s go on,Look,what’s this?(课件出示学校图)引导学生说出school,教师领读(注意升降调)At school,we have many friends,Look,they are coming.(教师逐一介绍四个人物的名字) Let’s say “hello” tothem.

英语-打印版

英语-打印版 Starter Unit3 What color is it？

The first period 1a-1c

Teaching aims and demands:

Ask and answer the questions about colors;

Enlarge the Ss’ vocabulary about things and colors;

Make similar dialogues.

Teaching Key points:

words and sentences expressions:

(1)---What color is the purse? ---It’s red.

(2)colour , red , black , white , blue , orange , green , yellow ,

Teaching Difficult Points:

What colour is it ?It's red .

Teaching Methods: Listening and repeating methods

Conversation method

Teaching Aids: A tape recorder.teaching drawing.the cards with the six colors.

Teaching Procedures

Teaching Procedures

6 Step 1. Warming- up and revision

greetings to the students

T: Good morning / afternoon.! What day is it today?S: It’s Monday.

Revision

T: What is this in English? S: It’s a/an (orange; apple; tree…). Ask questions

1 / 1 Unit 5检测卷

时间：40分钟 满分：100分

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十

十一 十二 十三 总分

得分

听力部分 (40分)

一、听录音，选出你所听到的单词。(10分)

( )1. A. brown B．purple C．green

( )2. A. yellow B．blue C．red

( )3. A. grey B．green C．orange

( )4. A. white B．black C．pink

( )5. A. nice B．super C．great

二、听录音，根据你所听到的内容连线。(10分)

A. white B. green C. blue D. yellow E. purple

三、听录音，选出你所听到的句子。(10分)

1．A. What colour is it? B．What's the colour?

2．A. I have a new bag. B．I have a big bag.

3．A. Let's fly it. B．Let's draw a car.

4．A. Colour it pink and orange. B．Colour it black and white.

5．A. Look！Red and yellow. B．Look! Green and purple.

1 / 1 四、听录音，判断下列句子正(√)误(×)。(10分)

( )1. I'm Li Yan.

( )2. I have a ball.

( )3. My ball is pink.

(

)4. My balloon is white and pink.

( )5. It's nice.

人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳

※五个元音字母：Aa , Oo , Ee , Ii , Uu。

元音字母开头的名词单数前面用an。本学期要用an的单词有：ant,apple,egg,arm,elephant,eraser,ice cream,orange,umbrella.

名词分为可数名词和不可数名词。可数名词复数要加s，如：cakes,eggs,apples,oranges。不可数名词有饮料、肉类、米饭和面包，如：water,milk,juice,Coke,fish,rice,bread，这些名词没有复数。

※26个字母大小写（常考“左邻右舍，看大写写小写、按顺序排列”）

Mike Chen Jie Wu Yifan Sarah Zip

John Miss Green Mr Jones Zoom

（女士） （先生）

Unit 1（第一单元）

一、见面问好：

（1）— Hello！ — Hello！

（2）— Hi！ — Hi！ — Hi！

二、询问名字：What’s your name?

回答就用My name is + 名字。

还有一种回答：I’m + 名字。

三、分手告别： （1）— Goodbye！ — Goodbye！

（2）— Bye！ — Bye-bye！

四、表示拥有某物：I have +物品。表示“我也有！”Me too！

— I have a ruler./ I have two books. — Me too！

五、Let’s 开头，回答有三种：OK！ / Great! / Good idea!

六、询问“你是……吗？”Are you + 名字？