2014年春季期教学常规工作抽查记录表

贾汪区责任督学2018年6月督导工作手册责任督学: 王培信孙福君
督导学校：师大附校
督导时间：2018年6月5日
目录
1.安全管理
2.在职教师有偿家教整治
3.教育管理
4.新教育
5.教学业务
6.“回头看”检查记录表
7.督导整改通知书样本
8.责任督学六月督导报告
校长听、评课情况检查表
责任督学“回头看”检查记录表
责任督学督导整改通知书
江苏师范大学附属实验学校：
按照责任督学挂牌督导工作要求，责任督学王培信孙福君于 6 月 5 日对你校进行了督导检查，你校存在的问题如下：
1、新教育方面：“致麦收”短文学习情况有待加强、还没能收到理想的学习效果。

2、校长听、评课情况：听课数量不充分。

请你校认真制定整改方案，切实加以改进，并于 6 月 25 日前整改完毕，责任督学将适时对整改情况进行复查。

责任督学（签字）：王培信孙福君
学校负责人（签字）：朱景坤
（本文书一式两份，一份交被通知学校，一份交教育督导室）。

关于开展2014年春季第一轮教学常规检查的通知
各小学：
现将2014年春季第一轮教学常规检查有关事项通知如下：
一、检查时间：2014年3月第五周至第六周（具体时间由检查组通知）
二、检查形式：课堂听课、查阅资料、实地查看、个别座谈（教师、学生）等。

三、检查人员安排：
A组检查安排
检查人员：王建明、张荣民、陈木贵、张丽雄、陈灿海、
王炳宗、任俊霞、郑春虹、江黎芳
受检学校：西湖、珩海、大吴、香山、中心
B组检查安排
检查人员：王志民、张敬明、陈志平、陈清昆、陈丽君、
张达伟、张安惠、王淑萍、王惠珠
受检学校：西坑、燎原、后曾、珩山、中心
C组检查安排
检查人员：张文璋、吴文贤、张文胜、陈煜南、吴雪
卿、赵锦鸿、陈海华、张远娥
受检学校：梅庄、坑尾、屿头、东湖、中心
四、检查内容与要求：
1、重点检查教师课堂教学情况，课堂教学分数40分，其他60分；
2、各校应按评估指标和内容进行整档，检查材料自2013年秋季至接受检查之日。

五、其他事项
1、每所学校检查完，检查组必须召开会议进行简要的反馈；
2、检查评估完，学区将召开校长会，进行综合反馈和通报。

附件1、2014年东桥中心小学教学常规检查登记表（1）（2）
2、课堂教学评价表
东桥中心小学
2014-3-6
附件1 2014年东桥中心小学教学常规检查登记表（1）检查学校：
评估人员: 时间:
2014年东桥中心小学教学常规检查登记表（2）
评估人员: 时间:
附件2
课堂教学评价表
____ 年—月—日星期—第—节。

是否有三维教学目标
看教学程序是否清楚、完整，教学重难点是否突出
看教学过程是否采用恰当的教法及活动方式，双边关系有无
看课内外练习的设计与布置是否合适
看教案准备是否完整、规范
看是否选择合适的教学媒体或教学具
看教后记，语文、数学、英语每学期不少于8次，其它不少于3次
综合意见
项目
常规要求
优秀
良好
一般
作业
作业批改做到“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”。坚持全批全改，适当穿插面批。提倡精批精改、面批面改。布置给学生的资料练习题，按时检查、批改、订正和讲评。作业以课本作业和《新课程学习与测评》的批改为依据。批改比例低于50%扣5分，没有眉批、解疑和激励性语言等酌情扣1-5分。语文作文每单元一次，周记每1－2周一次，要求有眉批、总批。
综合意见
项目
常规要求
优秀
良好
一般
教学教研
聚焦课堂，认真听课并参加评课，普通教师每学期听课15节以上，青年教师（教龄在5年以下含5年）每学期听课不少于25节，教研组长、教务主任、科研主任、分管教学副校长和校长每学期听课不少于20节。校内听课，应及时在教研组内开展评课，并有评课记录；外出听课，回校后要上汇报课或交流学习心得。听课笔记、教学流程记载不全或没有听课者反思与评价意见的，视为无效听课，不计入听课量。完成听课任务记10分，每少1节扣1分，本项最多扣10分。
中小学教学常规检查登记表
教师姓名：任教学科：任教年级：检查时 Nhomakorabea：年月日
项目
常规要求
优秀
良好
一般
计划
针对学生知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等三维教学目标的发展状况进行分析；对本学期教材知识体系、教学目标、重点难点进行分析，提出改进教学的措施以及教学中应注意的问题；列出教学进度计划表，写明单元（或章节）课题所需课时、起讫时间；安排好课外辅导、专题讲座、考试考查、综合实践、校本课程等活动。

食堂管理
饮水管理 寝室管理
校园管理 档案整理 集中采购 责任管理 风险排查 公示栏建设
食堂管理
饮水管理 寝室管理
Hale Waihona Puke 校园管理2014年春季开学视导后勤工作检查记录
检查人员： 学校 项 目 档案整理 集中采购 责任管理 风险排查 公示栏建设 检查时间：2014年3月 日 内 容 检 查 情 况 完成了2013年后勤管理档案整理。 完成了集中采购，资料整理齐全并上报。 层层签定了责任状（劳动合同、岗位责任书）。 开展了食品安全风险排查，总结资料完整并上报。 更新了信息（膳食委员会、五员制、实名制、营养菜谱、 价格公示、收支情况、证件证明等）。 操作间封闭管理（不能封闭但有措施）。 工作人员着装符合要求（应穿戴清洁的工作衣、帽、口 罩，并把头发置于帽内）。 操作间、餐厅、保管室等环境整洁卫生；专用设备干净。 各项管理工作记载详细（入库出库、晨检、安全卫生检查 、消毒、留样、陪餐等），特别是索证是否齐全。 学校供应开水的设施设备安全、卫生、完好。 封闭管理（不能封闭但有措施），环境整洁卫生。 内务整理标准统一（叠被、物品排放、通风）。 管理工作记载详细（管理日志、各项表册）。 校园封闭管理、环境整洁卫生。 绿化整理到位（修剪、除草）。 公共厕所打扫干净。 完成了2013年后勤管理档案整理。 完成了集中采购，资料整理齐全并上报。 层层签定了责任状（劳动合同、岗位责任书）。 开展了食品安全风险排查，总结资料完整并上报。 更新了信息（膳食委员会、五员制、实名制、营养菜谱、 价格公示、收支情况、证件证明等）。 操作间封闭管理（不能封闭但有措施）。 工作人员着装符合要求（应穿戴清洁的工作衣、帽、口 罩，并把头发置于帽内）。 操作间、餐厅、保管室等环境整洁卫生；专用设备干净。 各项管理工作记载详细（入库出库、晨检、安全卫生检查 、消毒、留样、陪餐等），特别是索证是否齐全。 学校供应开水的设施设备安全、卫生、完好。 封闭管理（不能封闭但有措施），环境整洁卫生。 内务整理标准统一（叠被、物品排放、通风）。 管理工作记载详细（管理日志、各项表册）。 校园封闭管理、环境整洁卫生。 绿化整理到位（修剪、除草）。 公共厕所打扫干净。