下载文档原格式
从影视作品中看美国形式主义下的反种族卑视——以《绿皮书》为例导言：美国是一个多元种族的国家，在历史进程中，种族卑视一直是其社会问题的核心之一。
美国形式主义思潮在种族问题上有着重要影响，它主张通过法律和制度的变革来解决种族问题，而《绿皮书》则是一部刻画美国种族卑视与形式主义思潮互相作用的电影。
本文将通过分析《绿皮书》，探讨美国形式主义思潮在反种族卑视中所起的作用。
第一部分：《绿皮书》的情节及背景《绿皮书》是2018年由彼得·法拉利执导的电影，影片依据真实事件改编。
剧情主要盘绕着美国爱尔兰裔保镖托尼·利波（Tony Lip）和非裔钢琴家唐·沙利文（Don Shirley）的真实故事展开。
故事发生在1962年，尽管20世纪初的美国废奴解放宣言和种族对等法案的通过，但美国社会依旧充盈了种族卑视与分离现象。
第二部分：美国形式主义思潮及其在反种族卑视中的作用 2.1 美国形式主义的起源与特点美国形式主义思潮是20世纪美国进步起来的一种哲学思潮，其核心是强调法治、合约和规则的重要性。
形式主义者认为通过法律和制度的变革，可以解决社会问题，包括种族卑视。
2.2 形式主义在反种族卑视中的作用美国形式主义思潮在反种族卑视中发挥了重要作用。
形式主义者不仅致力于通过法律和制度的改革来解决种族问题，同时也重视普遍适用的规则和原则。
在《绿皮书》中，托尼·利波作为一个形式主义者，通过与唐·沙利文的接触和沟通，逐渐熟识到种族卑视问题的严峻性，并开始经受起托尼的守护者和友人的角色。
2.3 形式主义与自由边缘主义的对立虽然形式主义在反种族卑视中发挥了一定作用，但它也受到了某些指责。
自由边缘主义者认为形式主义只是表面上消除了种族卑视，却没有真正改变人们的观念和态度。
在《绿皮书》中，唐·沙利文作为一个受过良好教育、知识渊博的音乐家，深受自由边缘主义的影响，他通过音乐和艺术来提倡对等和理解。
电影文学Film Literature《杀死一只知更鸟》：英文电影 与英美文学的相关性探析英文电影与英美文学的发展密不可分。
英文电影是文学作品以特殊的载体存在的一种表现形式，电影除了给人们带来视觉上的体验与享受以外，也将主题表达的直观性和深刻性等特点发挥得淋漓尽致。
可以说，每一部成功的电影背后都有一本优秀的文学作品作为基础，同时它也将文学作品的内涵以另外一种形式进行诠释。
随着我国经济文化的发展，电影越来越多地走进了人们的生活，电影对文学作品广泛传播的价值越来越得以体现。
本文以《杀死一只知更鸟》为例，分析了当下英美文学与英文电影之间的关系，进一步阐释电影与文学之间相互影响共同发展的关系。
一、 电影与文学1895年，在法国诞生了第一部电影，自此，电影与文学开始了日益密切的联系。
随着电影产业的不断发展，电影与文学的结合也在不断地加速。
文学作品参与到电影产业中，使得电影艺术的发展更具灵魂，两者之间通过不断磨合，电影已然发展成为文学的另一种表现形式。
电影是一种具有直观性和画面性的特殊载体，它将抽象的文化内容直观地展现在观众面前，并做出很好的诠释。
这是电影的主要特点之一，也在一定程度上促进了文学进步。
电影用人们乐于接受的方式进行文化传播，文学与电影之间的关系可以描述成文学给予了电影创作的灵感，而电影则为文学提供了一个表现的舞台，两者相互促进，相得益彰。
二、 英美文学和英文电影之间的关系文学与电影之间密不可分的关系同样适用于英文电影与英美文学之间的联系。
英美文学是英文电影进行创作和表达的一个基础，英文电影则将英美文学进行一种情感、精神等形式的升华，促进英美文学主题和形式的发展。
由美国著名作家哈珀·李撰写的自传小说《杀死一只知更鸟》发表于1960年并获得普利策小说奖。
1962年该小说被改编成同名电影并获得了广泛的关注。
可以说，这部电影的最终成功与其在文学上的造诣是密不可分的，文学的成功为电影的创作提供了良好的前提条件，而电影的成功与其后来获得奥斯卡多项大奖都是实至名归和意料之中。
从跨文化传播视角解读种族歧视现象——以奥斯卡最佳电影《绿皮书》为例从跨文化传播视角解读种族歧视现象——以奥斯卡最佳电影《绿皮书》为例导言:种族歧视是一种严重的社会问题，已经持续存在了数百年。
它涉及到对某些人基于他们的种族或族裔的不公正行为和偏见。
在全球化的时代，跨文化传播起着重要的作用，传播着各种价值观和观念。
电影作为一种重要的跨文化传播工具，影响着全球观众的观念和态度。
本文将以奥斯卡最佳电影《绿皮书》为例，从跨文化传播的视角来解读种族歧视现象。
第一部分: 电影《绿皮书》的背景和故事情节《绿皮书》是一部基于真实故事改编的电影，讲述了一名受过良好教育但面临种族歧视的黑人钢琴家唐·唐尼利和一名意大利裔美国保镖托尼·利普的友谊故事。
电影以20世纪60年代为背景，当时美国南部仍然存在着严重的种族分离和歧视。
故事情节中，唐尼利雇佣托尼·利普作为自己的司机和保镖，他们之间由于种族差异产生了一系列冲突。
然而，随着旅途的继续，他们逐渐改变了彼此的认知和看法，建立了真正的友谊。
在旅途中，托尼意识到了种族歧视的严重性，并开始为平等和公正而战。
第二部分: 电影中的种族歧视现象《绿皮书》通过剧情和角色的塑造，生动地描绘了美国南部种族歧视的现象。
在电影中，唐尼利经历了一系列因为种族而引发的不公和歧视。
他无法就餐于白人餐厅，被迫住在黑人社区的汽车旅馆中，且经常受到白人居民的侮辱和歧视。
电影中还展示了黑人乘客乘坐巴士时遭到的种族歧视，他们被要求坐在公共汽车的后排。
此外，电影中的一幕描绘了唐尼利遭到警察无理扣留并遭受暴力相待的情景。
这一描写反映了当时南部警察对黑人的不公平待遇，以及种族歧视在社会中根深蒂固的问题。
第三部分: 电影的社会反响《绿皮书》作为一部跨文化传播的电影，引起了全球观众的广泛关注和讨论。
电影展示了种族歧视的残酷和不公，从而激发了观众对这一社会问题的反思和关注。
在影片上映后，许多观众纷纷发表评论和分享他们的观影体验，强调了电影对于种族关系的启示和警醒。
学术论坛MOVIE LITERATURE美国电影中的种旗主义话语●周春(北京第二外国语学院英语学院，北京100024)[摘要]美国好莱坞电影作为大众文化中最为重要的部分，在传播主流价值观的同时，具有非常明显的种族主义色彩。
好莱坞电影中一方面宣扬自人至上的观念，另一方面通过建构种种黑人的刻板形象对美国黑人文化心理造成了不可磨灭的影响。
在这样的大众文化的影响下，黑人-9主流文化认同，并产生了负面的、扭曲的自我认知。
本文探究了好莱坞电影的种族主义话语政治，分析了好莱坞电影对黑人身份建构的侵蚀。
[关键词] 种族主义；白人至上论；刻板形象；身份建构好菜坞电影一直是美国大众文化中最为重要的部分。
往忽视了电影背后的种族政治和文化帝国主义的特点。
事它在传播其主流价值观的同时，具有非常明显的种族主义实上，大众传媒一直以来有着这样的理念：“黑人孩子自尊色彩。
其中最为明显的就是，好莱坞电影通过视觉的艺术性不强，而且他们喜欢白人角色胜过黑人，黑人女孩喜欢手段，宣扬了白人至上的观念，并由此影响了黑人自我身白色玩偶胜过黑人玩偶。
这些信息都以敬畏的方式呈现。
份的认知。
更为重要的是，黑人在无处不在的大众文化影就像对于否认和贬低黑人性没有政治语境一样。
”¨o而事实响下，与主流文化认同，并形成一种“自我憎恶”感，产上，在主流文化价值观的影响下，人们往往无法与真实的生了扭曲的自我认知。
这样的悲剧，在黑人女性，尤其是黑人自我形象认同，只能与社会所建构的白人价值观认同。
年轻黑人女性身上体现更为深远。
本文探究了好莱坞电影电影中的自人优越论还体现在：在很多电影中，如果的种族主义话语政治，分析了好莱坞电影对黑人身份建构涉及黑人女性和白人男性之间的恋爱，很多白人明星都不的侵蚀。
愿意去扮演。
其中一个最有名的例子就是1989年《妈妈，一、美国电影中的白人至上主义思想你床上有个男人》。
这是一部关于工人阶级黑人女性和一个有钱有势的白人男性的爱情故事。
美国的种族歧视从好莱坞电影美国的种族歧视从好莱坞电影一、《相助》：种族旗帜下的个人命运电影《相助》是由美国作家凯瑟琳·斯多克特的同名畅销小说改编而成。
这是一部承载着作者对家中黑人女佣的无限感激与怀念的作品。
电影从女主角——斯基特的视角，着重反映了黑人女佣艾碧林和明尼的不幸遭遇。
斯基特是杰克逊镇白人女性中的一个异类。
她讨厌白人对黑佣的欺压，并大胆地决定写书帮助黑佣改变现状。
于是，她将目光瞄向了镇上的黑佣，希望她们用真实的遭遇帮助她写书。
艾碧林是一位典型的优秀黑人女仆，她的性情平和而稳重，照看过17个白人小孩，但是却被不断地解雇与抛弃。
尽管她对于白人雇主的孩子付出了自己的母爱并全心全意给予照顾，而她惟一的儿子，却在车祸后因白人医院拒绝抢救，最终死在了一张沙发上。
艾碧林所遭受的一切是她对白人深感恐惧，因而她最初拒绝帮助斯基特。
电影中另一主人公明尼是艾碧林的好友。
明尼与艾碧林的性情截然不同，她从小便对白人的欺压深恶痛绝，但迫于无奈也只能忍气吞声，并将自己的四个孩子教育得对雇主俯首帖耳。
电影中，明尼最终还是因为自己的个性遭到了女主人西丽的报复。
但明尼是勇敢的，为了她的孩子不再受到白人的欺压，她试图向白人雇主宣战，并与艾碧林秘密参与到斯基特写书的'计划中。
然而，明尼最终还是成了种族文化的牺牲品。
整部影片试图用平和的手法，以种族歧视的文化为背景为观众反映半个世纪以前，发生在美国南方的种族隔离制度和黑人解放运动。
虽然从现实来讲，弱势群体想要摆脱束缚，得到真正的平等所面临的困难还有很多，但影片仍然为我们呈现了一个感人而又励志的故事。
二、从电影探讨20世纪60年代美国城市黑人问题及种族歧视根源如电影《相助》中所反映的一样，种族问题一直是困扰美国社会的重大问题，尽管美国黑人曾进行了多次的斗争，政府也试图加以解决，但是种族歧视已经在美国社会根深蒂固。
1956年在民权运动领袖马丁·路德·金的带领下美国黑人发起了大规模的民权运动，但是因为遭到各方面的强力阻挠和干扰，运动后黑人居住区隔离和经济贫困的问题不但没有被解决，反而进一步恶化。
《戏剧之家》2019年第22期 总第322期111影视观察一、电影情节概要——一段动人的跨种族友谊这部影片由黑人钢琴家唐·谢利的真实经历改编，电影讲述的是一位有种族歧视倾向的白人托尼被一位黑人钢琴家唐雇为司机，驾车接送唐完成为期两个月南方巡演的故事。
唐让托尼仔细阅读了《绿皮书》——这是一本为了让黑人拥有愉快旅程而在地图中标识出“不欢迎”黑人的餐厅、旅店等地，以便于黑人避开这些地点的手册。
尽管如此，他们在向南方行进的旅途中还是不断出现不和谐的插曲，二人之间也发生了各种摩擦。
影片中托尼是一个较为粗鄙、低教育程度的白人，而黑人唐是一名高修养的天才钢琴家，这一设定具有戏剧化的反差。
与其说这是一部震撼人心的反种族歧视的影片，不如说更偏向是一部温情的、歌颂友谊的电影。
可以说这一不足之处正是美国“形式主义”下反种族歧视所主导的价值取向所引起的。
二、影片及获奖背后所体现的当下美国“反种族歧视”中存在的形式主义问题影片中唐默默忍受了旅途前几次所遭受的歧视，但在电影最后他才真正开始了非暴力的反抗。
唐丢下为上流人士们准备的演出，转而在一家狭小简陋的黑人酒吧尽情地为同胞们弹奏音乐。
唐最后拒绝继续演出的反抗是有些无力的，甚至更像是一种逃避式的反抗。
并且很难想象电影中那些权贵之士或附庸风雅的白人观众和活动的主持者会因为唐放弃演出的反抗行为来反省自身，或者说是去反思整个社会对待有色人种的态度。
戏中的白人如此，戏外观影的白人亦如此。
他们可能只是因为影片中白人主角托尼拯救者般的角色有代入感地“自我感动”了一把。
也许刚看完电影，有些人会想：我要开始接纳有色人种，无差别对待、尊重他们。
然而遇到有色人种的不良品行出现时，他们仍会下意识地把关注点集中于“肤色”。
换句话说，这部电影收获的是感动的泪水而不是人们深刻的自省，也很难带给人们除了一时的感动以外的具有深远意义和长久影响的东西。
而影片这样的情节安排细细揣摩后，便可看出有“形式主义”之嫌。
Research on the American Racial Discrimination throughHollywood MoviesAbstract:Primarily, America is a nation of immigrants from different races. From 1607, the citizens or their forefathers began to immigrate in the United States from countries and regions of the globe. Some of them are refugees from religious or political persecution, others are adventurers from the Old World seeking a better life, or captives brought to America against their own will to be sold into slavery. Fundamentally, all the Americans share a common culture; the nation actually contains diverse racial and ethnic subcultures with their own distinctive characteristics. That is a typical American character, which actually can be easily seen via Hollywood movies; and it is this feature that contributed to American racial conflicts that have been a persistent social problem to American society.Key words: Afro-American, racial discrimination, movie1. The movie The Help1and the history it reflects“Did you know as a girl growing up, that one day you’d be a maid?” Asked a white girl. An old black woman answered, “Y es Madam, I did.”“My mama was a maid; my grandma was a house slave.”She added.That is the first scene in movie The Help; and at the very beginning, the dialogue throws people’s minds back to the 1950s in the United States, during which most black women are hired by the whites with low payment, and lived far from the region their employers lived in southern area of the United States. The movie tells us a story relevant to the oppression and fight-back. Just as a glimpse of the history of the emancipation of the blacks in the United States.Though on the principle of equality the United States was founded, the nation has failed to run adhere to that idea. American society is a stratified society, which means that in America, power, wealth, and prestige are unequally distributed among the population. “And this inequality not simply existed in social classes; it lay in racial and ethnic lines as well, which ultimately led to the result that class divisions often paralleled racial divisions.”The first group of settlers, from the “Anglo-Saxon”northern Europe, quickly controlled the economic assets and political power in the United States, and they managed to maintain this position ofpower, somewhat, once and for all. Groups and groups of immigrants from the entire world came to the United States, and all of them had to struggle hard and long to become assimilated into the mainstream of American life that was shaped by the powerful classes. During this period, the African Americans were slaves with no civil rights. Some ultimately got accustomed to it and shared in the “American dream”; others, especially those whose racial or ethnic characteristics are largely different from those follow the dominant group, unfortunately failed to fully partic ipate in American life, because to a greater or lesser degree, they are hindered from formal or informal barriers. With this discrimination developed, rage even riots were stimulated in ghettos, and they finally evolved as severe and continuing racial tension in the United States that has periodically erupted into outright violence. In the 1960s, the major preoccupation of social scientists, politicians, and the general public consisted in race and ethnic relations, ghetto riots, and other unrest, particularly since the civil right demonstrations. And that was when the story happened.Actually, feelings of the deepest sorrow were not being maids or being forbidden from access to the toilet in the house where they worked, even not being insulted to get away from the dinning room where their employers were holding a party, but the babies they heartily brought up would ill-treat them like their mothers and fathers when they grown up, no matter how intimately they had been with each other. When Aibileen, the black maid put it like that, an inhumane relationship and a distorted character in the mind of dominant class can be captured. “Black people have been keeping fighting for democracy and equal rights which on the other hand fail to realize their American dream.”It is not the population but the race and ethnic that determined the division in the United States; or put it easier, the color decides, that is why Aibileen said, “God don’t pay a mind to color once he decide to set a tornado loose.”A y that time, any group other than the dominant white Anglo-Saxon Protestant is a minority group in American society. And actually the blacks, Native Americans or American Indians, the Hispanics, and Asia Americans are all referred to as racial and ethnic minorities. All these racial groups are still suffering from many forms of discrimination and injustice, among which the social and economic conditions of Native Americans are probably worse than those of any other minority groups; and always, the blacks or Afro-Americans are looked more closely, for their problems have attracted the most publicattention.It is reported that once the blacks was the largest of the racial and ethnic groups in the United States. But recent census suggested that they are the second largest, the largest are the Hispanics, which account for 12.3% of the population. The blacks, who number over 25.2 million, or 11.7% of the population, once immigrated in the United States, their history and evolution stepped into an everlasting period of sustained oppression, discrimination, and denial of basic civil rights and liberties.In 1619, a group of blacks was firstly brought to North America. And in the following decades, the increasing demand for their cheap labor contributed to a massive slave trade. During this period, some 4000,000 Africans were transported to the United States. Wretchedly shipped, the Blacks were conveyed across the Atlantic Ocean to Caribbean, then America, where they would be sold like cattle at auctions. The dominant class so assiduously propagated their irresponsibility, promiscuity, laziness and lower intelligence that made people believe in the justification for their continued subjugation. If blacks dare challenge the established order, they will end up with whip or lynch served by mob.In 1830, slavery had been outlawed by all the Northern states, but the Southern states, where the blacks had become the backbone of the economy, still kept the situation maintained till it was totally ended by the Civil War, Lincoln’s emancipation of slaves in 1863, and the 13th Amendment to the Constitution in1865. Though slavery was officially abolished, in practice, wholesale discrimination against black Americans never end. “They killed my son.”“They set my cousin’s car on fire, just because she went down to the voting station.” As what Aibileen had experienced, profound pains were still in existence in the life of the blacks.According to the segregation law, the blacks were segregated to keep the races apart in schools, housing, restaurants, and other public facilities; moreover, institutionalized discrimination somewhat kept the blacks fixed in the lowest-paid jobs. In order to keep the blacks off the voters’ rolls and prevent them from exercising their political rights, a variety of methods, such as rigged “literacy”test, were employed in daily life. It was not until the 1950s that the segregation laws ended in Southern states; in the North, informal methods were used just the same effectively.The 1960s saw the great civil rights movement which was in pursuit of the complete abolition of segregation laws and fought for the equal rights for the colored people. From then on, the blacks beganto be in good mood which they never enjoyed before. They tasted the feelings of pride; they confidently declared that “black is beautiful”; a sign of unprecedented self-confidence was showed by black community. Meanwhile, many black leaders began to declaim the full integration into the American mainstream as the goal of the black community. “They argued, American society should be a plural society containing different even distinctive communities living in mutual respect.”A series of ghetto riots during this period just can be reflected in the movie The Help. When the maids decided to accept interview, when Minny, one of a maid, gave an answer-back to her ex-employer, and when those who once feared to intimately contact the whites even they know Skeeter, the white girl just wanted to offer help, finally had their stories spread around. The sense of gratification they felt was what the blacks really felt at that time in the United States.The current situation of black Americans is complex. The gap between the black and the white have not been lost with the abolishment of the slavery. They misunderstand each other when they first met owing to the fear to the unknown or unfamiliar things and the sense of pride to themselves. With the integration of their culture, maybe they could get along very well, but it needs time and getting more touch with each other.Actually, the institutionalized discrimination against the blacks today is no longer that obvious like that in the movie The Help; it is always expressed in another subtle way. Here another movie will be mentioned, Crash2.2. The movie Crash and the situation todayThe Help was briefly analyzed with the process of the history, the movie Crash will be illustrated from three main relationship lines.The movie Crash mainly tells us several stories occurred in Los Angeles among some leading roles participating in a car crash about the topic of racial discrimination. It is a film linked with the backgrounds of the Los Angeles’s culture closely.Now let the couple of district attorney to be the beginning. Before the white couple went back home, they had a gun in their faces by two black young guys and their car was robbed. After back home, the wife can’t bear that a Mexican man who is black fixed their lock and requires all the locks changed.What’s more, she ridiculously thinks that the man will sell their keys to his gangbanger friends. Whereas her husband tries his best to respect the black in order to get support for his vote from the color, so he got angry about his wife’s attitude. Several ho urs later, when the wife falls down from steps, only her maid comes to help her. The maid is also of color like the Mexican man. What an absurd story! And the Mexican man also has his story. The Mexican man fixes the lock of a Chilean owner’s shop, and points out that the wrong part is the door, but the Chilean thinks he cheats him for money, so he refused to pay for that. The second day, the shop was robbed, the owner thinks it was the Mexican man, so he found him and shot at him, the Mexican daughter hugged his father but nowhere got hurt miraculously.There is another typical plot which is about two white cops, A and B. The white cop A’s father gets a kind of bad diseases and can’t sleep, but the black woman officer of HMO plan doesn’t treat his father as emergency and talks to the white cop A unfriendly. After some time, the black officer still doesn’t flick her pen to solve hi s father’s problem. So the white cop vents his irritation to the black director’s wife whose behavior maybe cause an accident. But the director just watched. This couple is all angry. The wife can’t understand her husband’s no care about her, and the husband thinks his wife can’t understand him and also she threatens his honor as a man. At the same time, the cop B also gets angry, and even requires changing the partner. However, the other day, the cop A saves the wife in an accident and the cop B save the director in a car robbery by those two black young guys who robbed the black this time. But at night, the cop B encountered one of those two black young guys and picked him up, but the cop B shot at him due to a misunderstanding.The last relationship line is the love between the son and the mother, the two brothers or between the father and the daughter. Graham’s mother who is alway s waiting for his little son to come back, and Graham is a black police officer, and Graham wants to save his brother regardless of his principles. Of course, people may shed tears when the little girl hugged his father to protect him from the gun with the love-covered cape. Though the mother didn’t wait back his little son, Graham’s younger brother died in the end and the cape is a beautiful lie, it still makes people feel warm because of the love.But why the white couple is chosen to be robbed? The wife’s reaction is blind fear when she saw the two black young guys. This “natural” reaction makes them feel hurt, so they revenge. And this experience enhanced the wife’s hatred of the black apparently so she worried about his home robbedonce again. Of cours e, all of these are the white woman’s silly imagination which we can directly call it prejudice or discrimination. New question may be put forward. Why didn’t the little girl get hurt? It’s the Chilean man’s daughter’s special bullets. The two daughters ar e all angels to the two fathers. Maybe the Chilean man just wants to put his emotion out, but if done, the end will be terrible and painful.Why is the director so timid when he saw his wife molested? Just because he can’t let his name in the paper which may ruin his career and he will be laughed at by his colleagues as he is black.It is easily seen that the conflicts between the white and the black still exist, and in the movie Crash, almost everyone plays a role of the kind or the evil which may be exchanged in different occasions. Crash tells us some ordinary people’s stories. In this movie, many plots connote racial discrimination. However, this racial discrimination not only happens between the white and the black but also exists in different people of colors themselves like Mexicans, Chinese, and Arabians and so on. The white try their best to play the role of respecting the people of color, but in their heart, they discriminate against the people of color. The black suffer the discrimination from the white while they look down upon other people of color. The stories are all in crash. All the stories are contacting each other regardless of primary and secondary. One story may be the cause of another story, and another story may be th e third story’s cau se and so on. The director Paul Haggis didn’t describe these plots with the education tone, but every plot is thought provoking. America is a paradise because it is the unique place where people are born equal and have rights. Unfortunately, the fact is not as people expect. What’s more, discrimination is almost common. This movie reflects this phenomenon.“The majority of whites believe that there has been a lot of progress in getting rid of discrimination, but more than half of the blacks felt that there has not been much real change.”Actually, crash never stops and discrimination still exists too. But as a member on the earth, we are the same. Everyone should try to forgive others and admonish ourselves to avoid making prejudices. Love can reduce this kind of discrimination and make society more harmonious no matter in America or in other countries.1The Help. directed by Tate Taylor, 2011.2Crash. directed by Pual Haggis, 2004.。
《阿甘正传》对美国种族歧视与嬉皮士文化的解构[摘要]奥斯卡获奖影片《阿甘正传》是好莱坞20世纪末乃至整个20世纪推出的力作。
虽然它是一部后现代电影，但迄今为止，对它的评论，依然集中于叙事、心理学、哲学、象征手法、意识形态、经济学、摄影技巧、文本、风格等方面。
本文尝试从后现代解构视角阐释它对美国当代文化的批评。
[关键词] 解构主义；逻各斯中心；种族歧视；嬉皮士《阿甘正传》拍摄于1994年，由美国影星汤姆·汉克斯主演，罗伯特·泽米基斯执导。
当年，该片获最佳影片、最佳男主角、最佳导演、最佳剧本、最佳影片编辑和最佳视觉效果六项大奖。
《娱乐周刊》评论该片成就可与《猫王》《外星人》及《林肯总统》相提并论。
对该片的评论，虽然一些影评家，如胡克，已指出该片是一部后现代影片。
…但迄今为止，对它的评论，依然集中于如叙事、高科技语言、心理学、哲学、象征手法、意识形态、经济学、摄影技巧、文本、风格等方面。
通过对影片的细致分析，本文认为在后现代诸思潮中，解构主义对其有重要影响，尤其体现在该片对美国当代文化的批评上。
为了方便讨论，下面先来看这一思潮。
一、理解“解构”解构主义创立者德里达认为，自柏拉图后，整个西方的形而上都在追求一个“超验所指”，一个终极对象，似乎只有建立在这一终极的、不证自明的基础上的体系或学说才是科学、可靠的。
他把这种“超验所指”称为逻各斯中心，把西方渴望这种中心的倾向称为逻各斯中心主义(Logocentrism)。
进一步，他认为，虽然西方人意识到，但他们不可能完全摆脱这种逻各斯中心主义，这是由他们二元论的语言与思维导致的。
如设定某一既有体系中心是理性、显意识的“自我”，现在去除这一中心，西方人会不由自主地确立起另一中心——非理性、潜意识的自我，即过去强调理性“自我”，非理性“自我”被边缘化，现在改为强调非理性“自我”，理性“自我”又被边缘化。
就思维而言，这依然是“非此即彼”，或“一物不可能既有某种属性又没有这种属性”(亚里士多德语)。
电影《弱点》看种族歧视下的黑人美国梦分析【摘要】电影《弱点》揭示了种族歧视对黑人美国梦的严重影响，主人公在困境中挣扎，揭示了种族歧视下的社会结构和机会不均，黑人在追寻美国梦过程中所遭遇的障碍。
黑人并不永远受制于种族歧视，片中也展现了黑人如何突破种族歧视，实现自己的美国梦。
文章将探讨种族歧视对美国梦的破坏力，反思种族歧视的现实问题，以及黑人如何在种族歧视下寻找自己的幸福和成功。
通过分析这部电影，我们能够更深入地了解种族歧视对黑人社会地位和个人成就的影响，以及黑人如何在艰难的环境中奋斗，实现自己的梦想。
【关键词】电影《弱点》，种族歧视，黑人，美国梦，困境，挣扎，社会结构，机会不均，障碍，突破，实现，破坏力，反思，现实问题，幸福，成功。
1. 引言1.1 电影《弱点》看种族歧视下的黑人美国梦分析电影《弱点》从一个真实的角度展现了种族歧视对黑人美国梦的影响。
在这部电影中，主人公面临着种种困境和挣扎，他们在种族歧视下生活，试图追寻自己的美国梦。
种族歧视不仅影响了个人的自我认同和社会地位，也显著影响了整个社会结构和机会分配。
黑人在追寻美国梦的过程中所遭遇的障碍，常常是凭借自身的努力无法逾越的。
正是这种困境使得他们更加坚定地追求自己的梦想，努力突破种族歧视，实现自己的美国梦。
种族歧视对美国梦的破坏力不容忽视，我们需要反思种族歧视的现实问题，并思考黑人如何在种族歧视下寻找自己的幸福和成功。
电影通过展现黑人在美国梦中的困境和挣扎，呼吁社会更加关注和解决种族歧视问题，共同创造一个更加公正和包容的社会。
2. 正文2.1 种族歧视对黑人美国梦的影响种族歧视对黑人美国梦的影响是深远而严重的。
在电影《弱点》中，我们可以清晰地看到种族歧视如何阻碍黑人追求自身美国梦的进程。
种族歧视导致黑人在社会中受到歧视和排斥，限制了他们的发展和成就。
在拥有平等机会与权利的美国梦中，种族歧视成为了黑人摆脱贫困、追求成功的一大障碍。
种族歧视不仅体现在社会结构和机会不均上，也深刻影响了黑人的心理状态和社会地位。
英美文学中的哥特传统——以美剧《断头谷》为例作者：张敏来源：《赤峰学院学报·哲学社会科学版》 2017年第6期摘要：哥特传统这一创新要素起源于18世纪中叶的哥特小说，在当时对英美文学作家的创作都产生了很大的影响，并且这种影响一直延续到了现在。
目前大量优秀的哥特小说都被改编成影视剧，并受到人们的广泛好评。
美剧《断头谷》就是根据华盛顿·欧文的经典作品《沉睡谷传奇》，该电视剧继承了原创小说中的哥特传统元素，在人物塑造以及怪诞场景表现方面都展现出了哥特传统的魅力。
同时这部美剧又融合了浪漫爱情主义的元素，在一定程度上展现了“黑色浪漫主义”的风采。
关键词：断头谷；哥特传统；浪漫爱情主义中图分类号：I106 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2017）06-0102-03美剧《断头谷》主要以人与鬼魂进行斗争为题材，讲述了Ichabod Crane和他的劲敌无头骑士在250年后的现代复活之后的故事。
该电视剧沿袭原创小说《沉睡谷传奇》中的恐怖元素，但在故事情节上又脱离了原著小说。
电视剧将无头骑士故事、黑暗势力的故事、Ichabod Crane的复活故事、精神病院的恐怖事件、神秘古镇的离奇死亡事件、Ichabod Crane与他的爱人Katrina的爱情故事等诸多情节结合在一起，尤其是其中恐怖、怪诞、复仇、暴力等哥特传统元素的融入，使得该电视剧增加了很多可看点。
本文将以此为主题，对照哥特传统的特点，将《断头谷》这部电视剧中人物形象、场景营造、情节构造等方面的哥特元素进行分析，由此研究出《断头谷》这部电视剧的成功之处。
一、哥特传统的起源“哥特”一词源于部落名称，哥特人在北欧居住，属于条顿民族的一个分支。
一直到公元前3世纪，条顿民族不断向南欧迁徙，并在长时间的冲突与征战中成为同罗马人作战的主力军。
公元前5世纪，哥特部落终于将强大的罗马帝国摧毁了，并在西班牙、意大利等国建立了属于自己的王国。
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作1 从生态学角度解读《白鲸》2 《夜访吸血鬼》中克劳迪娅这一人物的悲剧命运分析3 关联理论视角下幽默的英汉翻译4 英语法律文本翻译原则5 《谁动了我的奶酪》中的象征意义6 功能对等视角下汉语广告的英译策略7 浅论英汉翻译中词的转译8 广告英语的特色与翻译技巧9 英文歌曲名称翻译浅析10 从功能对等理论谈汉语成语的英译11 The Significance of Westward Movement in FormingWestern States Multi-culture in the U.S.12 通过《荆棘鸟》来探究考琳麦卡洛的内心世界13 美国黑人英语的句法特征14 从社会语言学的视角研究蔑视女性的词汇表达法15 论盖茨比悲剧的必然性16 “到十九号房间”的悲剧成因17 《了不起的盖茨比》中女性人物性格分析18 外来词的翻译方法初探19 浅析卡夫卡《变形记》中的异化现象20 Feasibility of Popularizing Bilingual Teaching21 《推销员之死》中男主人公悲剧命运分析22 《瓦尔登湖》中寂寞观的超验主义分析23 中西方生死观之比较24 计算机辅助教学在英语教学中的作用25 文化意识与语言教学26 从弗洛伊德解读《好人难寻》27 Cultural Differences Between English and Chinese by Analyzing Brand Names28 试析德莱塞对《嘉莉妹妹》女主人公的非道德描写29 Cultural Differences Between Chinese and American Social Etiquettes30 《宠儿》中的女性形象分析31 浅析英文商标翻译中的问题及对策32 A Study of the Oedipus Complex in Sons and Lovers33 剖析《所罗门之歌》中的黑人意识34 从《朗读者》中汉娜的形象论道德盲视现象35 中国茶文化与西方咖啡文化的对比分析36 环境、性格、命运－－评《远大前程》主人公皮普37 英语语言中的性别歧视38 对《呼啸山庄》里所反映的人性的解读39 《奥罗拉•李》中的女性形象解读40 A Study on the Relationship between Geography and Language as Seen in English Idioms41 Family Values in Desperate Housewives42 艾米丽•狄金斯诗歌死亡主题分析43 从精神分析学的角度论劳伦斯小说《查泰莱夫人的情人》44 A Research on the Translation of the Chinese Dish Names45 比较研究王维与华兹华斯的自然观46 英汉形状类量词的隐喻认知分析47 论《献给艾米莉的玫瑰》中的悲剧之源48 中西思维方式差异对跨文化交际的影响49 《长恨歌》英译本意境的对比研究50 Comparing the Reasons for Hester Prynne’s and Tess D’Urbervilles’s Tragedies51 初中生英语学习内在动机的激发52 试析托妮·莫里森《宠儿》中的魔幻现实主义53 论《看得见风景的房间》中女性自我意识的觉醒54 功能目的论视角下的仿拟翻译的应用分析55 英语语音学习中的母语负迁移现象研究56 论《野性的呼唤》中对人和自然和谐的呼唤57 A Study of Intertextuality in Advertising Text58 从《尼克•亚当斯故事》中探析父亲情结对海明威人生观的影响59 论托妮莫里森《最蓝的眼睛》中的母女关系60 等效原则视角下的汽车商标中译探析61 英语教学中的跨文化意识的培养62 电影《少年派的奇幻漂流》中的隐喻分析63 The Analysis of the Gothic Features of Wuthering Heights64 论中英情感隐喻的异同点65 跨文化交际中的中西方时间观念66 中国文学作品中的歇后语的英译-以红楼梦为例67 从《宠儿》的人物形象中分析莫里森的种族观68 从《无名的裘德》看哈代的现代性意识69 从《金银岛》看英国人的冒险精神70 归化与异化策略在字幕翻译中的运用71 The Analysis of Feminism in Jane Eyre and Wuthering Heights72 An Analysis of Sexism in English Advertisements73 《吉檀迦利》中的泛神论思想74 从目的论角度看企业推介材料的中译英技巧－以家具产品介绍为例75 An Analysis of Angel's Ambivalent Personality In Tess of the D'Urbervilles76 论欧•亨利的写作风格77 中西方饮料的跨文化差异78 交际教学法在初中口语教学中的应用79 《嘉莉妹妹》的自然主义解读80 对高中生英语听力自我效能感的调查和分析81 论小说与电影《最后的大亨》的叙事特征82 《麦田里的守望者》中霍尔顿的追求和理想的分析83 Improving Se nior High School Students’ Oral English by Applying English Songs84 非言语交际在英语教学中的作用85 从目的论角度看英语电影片名翻译——以基本颜色词为例86 夏洛克悲剧性原因探究87 从任务型教学模式谈英语课堂沉默现象的预防策略88 Cultural Differences and Translation Strategies89 个体取向与集体取向对中美商务交流的影响90 做最好的自己—论斯佳丽形象对现代女性的教育意义91 初中生英语听力理解的障碍因素及对策92 论“看，易，写”方法在旅游翻译中的应用93 分析汉英篇章衔接和意合形合的关系94 从《无名的裘德》看哈代的现代性意识95 美国个人主义与中国集体主义的比较96 文化因素对品牌翻译的影响97 化学专业学生英语阅读策略研究98 一首平凡女性成长的赞歌—用“成长小说”理论来解读《简爱》99 On the Dramatic Conflicts Contributing to Eliza Doolittle’s Pursuit of Self-identity in Pygmalion100 象征在表现主题方面的作用——分析爱伦坡的《一桶白葡萄酒》101 Oscar Wilde’s Aestheticism on The Picture of Dorian Gray102 《儿子与情人》中扭曲的爱103 《喜福会》中隐喻的使用104 企业文化在企业发展过程中所起的作用105 罪与同情—论齐林沃斯的悲剧106 《傲慢与偏见》与《劝导》中婚姻模式的对比研究107 Application of Cooperative Principles in the Study of Intercultural Business Negotiation108 On the Translation of Tourism Advertisements109 英语词汇学习策略110 归化与异化在文学翻译中的融合应用——评《红楼梦》两英译本中的习语111 目的论指导下《页岩》英译汉中的词类转译现象112 关于《飘》的中译本的翻译策略分析113 A Cause Analysis of Tragedies of Three Female Protagonists in Sons and Lovers114 论《红字》里“A”字的象征意义115 流行语的翻译116 《夏日鸟笼》的女性主义解读117 《了不起的盖茨比》中色彩的象征意义118 商务英语信函中的礼貌原则119 论跨文化交际中的中西文化冲突120 论《白鲸》主角的悲剧实质121 互联网对英语翻译的影响122 交际法在中学英语的应用123 The Gothic Beauty and Spiritual Essence of Allan Poe’s Short Stories124 中西方创世神话文化的比较125 论《红字》中的道德观126 《白鲸》主人公亚哈的悲剧性格分析127 从交际翻译理论看幽默对话翻译——以《老友记》第一季为例128 浅析儿童自然英语教学法的心理学优势129 不同IT企业官网英译现状调查130 英语汉源借词研究131 浅析《了不起的盖茨比》中的主要人物性格132 中西葬礼文化的对比研究133 A Thematic Study on The Kite Runner134 英汉词汇的文化内涵之对比研究135 基于语料库对红楼梦两个英文版本中红色的翻译研究136 从语言表达看中西思维方式差异137 An analysis of Female Images in The House on Mango Street from the Perspective of Feminism138 论斯嘉丽的形象特征分析139 从成长小说的角度分析《杀死一只知更鸟》中小海鸥的成长危机140 命运与性格－－浅论《哈姆雷特》的悲剧因素141 从E.B.怀特的三部儿童文学作品看模糊叙事艺术142 新兴资产阶级代表—鲁滨逊•克鲁索143 中外英语教师的优劣势比较：从中学生视角144 中英文颜色词内涵异同145 A Comparison of Advertising Culture in China and Western Countries146 由个性反映出爱—《傲慢与偏见》中的婚姻观147 浅析奥斯卡王尔德童话作品中的唯美主义思想148 伯莎梅森形象分析149 浅析爱伦·坡小说《黑猫》的写作艺术手法150 国际商务谈判中礼貌策略研究151 法律英语词汇的特点及其翻译152 《呼啸山庄》的哥特式传统153 《警察与赞美诗》与《二十年后》中的警察形象比较分析154 英汉颜色词在文化背景下的不对应性155 提高学生说英语的兴趣和能力156 从《纯真年代》的女性角色看旧纽约的女性地位157 On Translation of Cultural Factors in News under Skopostheorie158 英汉颜色词语象征意义的对比159 斯嘉丽的新女性形象探析160 外教在英语口语教学中的作用161 索尔贝娄的《银碟》中父子关系的分析162 中英社交礼仪差异的比较与分析163 论《等待戈多》中的等待164 试论《围城》中四字成语的英译165 《红楼梦》两英译版本中姓名翻译的对比研究166 论英语电影在英语学习中的作用167 相同之爱，不同诠释——从美剧《吉尔莫女孩》看东西方母女关系之异同168 The Study of the Positive Effects of Native Language on Junior School English Teaching 169 论习语翻译中文化因素的异化和归化170 浅析广告英语中的修辞171 英语学习者对合作学习的看法172 《了不起的盖茨比》中女性人物性格分析173 Domestication and Foreignization in Idioms Translation174 《白鲸》原型批判的分析175 从产品说明书的英译错误分析探讨其翻译策略176 论《等待戈多》中的荒诞与象征177 小学英语教学中的体态语应用178 中美幽默的比较179 On the Ways to Develop Junior Middle School Students’Autonomous Ability180 A Tentative Study on Metaphor Translations in Fortress Besieged from the Perspective of Relevance Theory181 从跨文化交际角度看《贵妇画像》中的文化冲突182 论电影片名翻译的“忠实性”183 论功能对等理论在中式菜名中的运用184 对爱德加爱伦坡哥特式小说中象征手法的研究185 麦当劳成功之道186 Tradition and Beyond—Reading The Diviners as a Bildungsroman187 Effects of First Person Narration on Thematic Expression in Araby188 Lin Yutang and his Translation of the Analects189 Love under Asceticism in The Scarlet Letter and The Thorn Birds190 中西方聚会文化差异比较研究191 从礼貌原则探析酒店服务英语192 浅论简•奥斯汀在《傲慢与偏见》中的婚姻观及其女性主义意识193 论《简爱》中的经济意识194 《汤姆叔叔的小屋》中的圣经原型人物解析195 跨文化交际背景下英语禁忌语探析196 论《老人与海》中的象征手法197 埃德加•爱伦•坡恐怖小说的哥特式特征分析198 迷失的童年——从成长小说的角度解读伊恩•麦克尤恩的《蝴蝶》199 美国电影文学中种族歧视现象研究200 The Impact of High and Low Context on Intercultural Communication。
从电影《撞车》看美国多元文化中的歧视现象作者：翟菲菲来源：《青年文学家》2018年第20期摘要：《撞车》这部电影讲述了在美国具有多元文化特征的洛杉矶，来自不同种族（白人、黑人、黄种人）、不同国家、不同地区（北美、南美、东亚、中东等）和不同社会阶层（检察官、董事、锁匠、店主、街头店主等）的人的一系列文化冲突事件，反映了在多文化背景下的民族歧视、种族歧视、阶级歧视、性别歧视和黑人内部的歧视。
关键词：多元文化主义；歧视；文化冲突作者简介：翟菲菲（1992-），女，山西朔州人，研究方向：认知语言学、跨文化交际。
[中图分类号]：J9 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2018）-20--01一、引言隨着经济全球化的日益增进，文化多样化也日趋明显。
在跨文化交际中，难免会出现各种冲突与碰撞。
本文以电影《撞车》为例，探讨美国多元文化中的歧视现象，旨在倡导人们在跨文化交际中提高跨文化意识，减少文化冲突。
二、多元文化中的歧视现象电影中共有十一个歧视场景，民族歧视、种族歧视、阶级歧视、性别歧视和黑人内部歧视交织出现。
第一、种族歧视。
美国白人对黑人的歧视由来已久，这种歧视更重要的是反映在人权上。
这可以从很多细节中看到，比如镜头1-3。
镜头1：检察官里克和他的妻子简在路上被安东尼和他的黑人伙伴劫车，受到惊吓。
回家后，妻子简要求重新更换门锁，因为她担心这个“剃光头、腰低裤和监狱纹身”的锁匠会把钥匙卖给他的黑人团伙。
她愤怒地说，当她见到那两个年轻黑人时，并没有立刻转身就走，是怕黑人觉得他们种族歧视。
但这恰恰显示了白人对黑人的种族歧视，也是上层阶级对底层的阶级歧视。
镜头2一位名叫约翰的白人警察想为他生病的父亲找一个更好的医疗救助，但负责处理此事的黑人工作人员没有签署文件，拒绝接受他的治疗。
父亲。
在执勤时，约翰向一对黑人夫妇发泄怨恨，并对妻子进行性骚扰，这反映了长期压迫白人所造成的顺从性格。
这反映了对黑人的种族歧视和对妇女的性别歧视。
从影视作品中看美国形式主义下的反种族歧视——以《绿皮书》为例从影视作品中看美国形式主义下的反种族歧视——以《绿皮书》为例导读：电影作为一种具有广泛影响力的艺术形式，常常能够反映社会上重大的议题以及时代的变迁。
在美国这个多元文化的国家中，种族问题一直是一个十分敏感的话题。
影视作品通过展现种族歧视的现象，引发观众对这一议题的思考与关注。
本文将以电影《绿皮书》为例，探讨美国形式主义背景下的反种族歧视问题。
一、美国形式主义背景下的影视作品美国是一个多元文化的国家，种族和移民议题一直以来都占据重要的社会舆论。
美国形式主义是一种以现实主义为基础的文学流派，强调作品对现实世界的真实描绘，力图通过社会意识形态的反映来达到社会改革的目的。
很多影视作品都在这一背景下产生，致力于批判社会存在的种族歧视问题。
二、《绿皮书》中的种族歧视问题《绿皮书》是一部2018年上映的美国剧情片，由彼得·法拉利执导，维果·莫天奴和马赫沙拉·阿里主演。
该片以真实故事为基础，讲述了一个白人司机托尼和一位黑人钢琴家唐在20世纪60年代深南部展开的旅行经历。
在剧情中，种族歧视问题被展现得淋漓尽致。
首先，影片中的主人公唐是一位非常优秀的钢琴家，但他受限于种族歧视难以在白人社会中发展和展示自己的才华。
唐面临着种种歧视，如不让他进入某些餐馆用餐、不能与白人共用洗手间等。
这不仅限制了唐个人的发展空间，也凸显了美国社会对黑人的不公正对待。
其次，剧中的白人司机托尼在旅途中与唐建立了深厚的友谊，逐渐摒弃了对唐种族的歧视。
电影通过描绘托尼和唐互相了解、尊重彼此以及共同面对困境的过程，展现了一个逐渐消除种族隔阂的故事。
这一情节反映了一个观念的改变，即人们应该超越种族的界限，尊重每个人的独特性和平等地对待。
最后，《绿皮书》中的一些镜头描绘了南方的种族分离现象，如唐无法在旅途中住进白人酒店，只能选择招牌上写着“为有色人种提供服务”的黑人旅馆。
《杀死一只知更鸟》探索成长与种族歧视的矛盾电影《杀死一只知更鸟》根据哈珀·李的同名小说改编而成，由此我们可以看出，这是一部充满文学气息的电影作品。
这部电影深入探讨了成长与种族歧视的矛盾，通过一个小女孩的视角，展现了一个充满黑白对立的社会，给观众带来了深刻的思考。
影片以南方小镇梅科姆为背景，讲述了一个关于种族歧视的故事。
主人公斯考特·菲尼克斯饰演的小女孩斯卡特，以及她的哥哥杰姆和朋友达尔为观众带来了一段关于成长与正义的旅程。
斯卡特的父亲是一位律师，他接手了一起关于一个黑人男子被指控强奸白人女子的案件。
这起案件引发了整个小镇的轩然大波，也让斯卡特和她的家人面临着来自社会的压力和威胁。
电影中的斯卡特是一个聪明而敏感的女孩，她通过自己的眼睛看到了这个社会的黑暗面。
她看到了人们对于黑人的歧视和偏见，看到了种族间的隔阂和冲突。
她的父亲一直教导她要正直和勇敢，但是斯卡特也发现，在这个充满偏见和歧视的社会中，正义和勇敢往往是无法得到真正尊重的。
电影通过斯卡特的视角，将观众带入了一个充满对立和冲突的社会。
斯卡特的朋友达尔是一个黑人男孩，他们之间的友谊受到了来自种族歧视的压力。
斯卡特的哥哥杰姆也成为了这个社会对抗种族歧视的象征。
他们通过自己的努力和勇敢，试图改变这个社会的偏见和不公。
电影中的一幕让我印象深刻。
当斯卡特和杰姆被一群白人男孩袭击时，一个黑人男子突然出现，救了他们。
这一幕让我感受到了正义的力量，也让我看到了希望。
这个黑人男子并没有因为自己的种族而选择袖手旁观，他用自己的行动告诉我们，正义和勇敢是没有界限和种族之分的。
电影中的角色塑造也非常成功。
斯卡特的父亲是一个正直而勇敢的人，他用自己的行动诠释了什么是真正的律师。
斯卡特的邻居密斯·迈迪是一个黑人女性，她是斯卡特的精神导师，教会她如何看待这个世界。
这些角色的存在，让电影更加丰满和真实。
电影《杀死一只知更鸟》通过一个小女孩的视角，深入探讨了成长与种族歧视的矛盾。
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作1 Man-and-Nature Relationship in Moby-Dick2 中西跨文化交际中的礼貌问题之比较分析3 《动物农庄》中的象征意义研究4 论《海浪》中体现的死亡意识和生命意识5 《永别了，武器》主题的分析6 从中美非语言差异看国际商务谈判的影响及其对策7 等值理论视阈下的英汉广告翻译8 英汉动物习语的文化差异研究9 英文电影片名翻译的归化与异化10 英语课堂中的非传统学习策略11 课堂英语教学与网络英语教学的对比12 多媒体技术在早期英语教育中的应用13 从生态女性主义角度解读《苔丝》14 [税务管理]我国开征遗产税国际借鉴和政策选择研究15 《人鼠之间》中两主人公乔治和雷尼的对比分析16 艺术与现实之间的冲突－－解读毛姆的《月亮和六便士》17 跨文化交际中的语用失误分析及策略研究18 从生态女性主义视角解析托尼•莫里森的《宠儿》19 目的论指导下的导游词英译策略研究20 从文化差异的角度看习语的翻译21 An Interpretation to The Characters in Nella Lar sen’s Novel—Passing22 《了不起的盖茨比》中颜色词的蕴义23 基于语料库对红楼梦两个英文版本中红色的翻译研究24 从《胎记》中阿米那达布的人物分析看人性的原始表达25 从女性主义视角看幽默翻译26 The Functions of Landscape Description in Tess of D’Urbervilles27 从关联理论看英文电影字幕翻译中的减译28 工业化进程下人的主体性的追问——梭罗的《瓦尔登湖》29 玛丽•巴顿的女性意识30 浅析奥利奥品牌在国际营销中的跨文化策略31 浅析国际商务谈判文化因素及其对策32 Discourse Analysis on the Translation of Person of the Year, an Editorial in the Time Magazine33 从女权主义视角分析《德伯家的苔丝》34 The Background Information and the Symbols Which Reflect the Emotional Keynote of Wuthering Heights35 《喜福会》体现的中美家庭观念冲突解析36 英语外来词和它的翻译37 守望何物－－《麦田里的守望者》中霍尔顿的困惑38 论英美文学作品中的人名寓意及翻译39 析《虹》中的象征意义40 回归之路－－《所罗门之歌》41 从“爱的习惯”看多丽丝•莱辛笔下的两性关系42 初中英语读写技能综合教学模式研究43 How to Avoid Chinglish on English Writing of Senior High School Students44 《时时刻刻》中女性自我构建的研究45 嘉莉妹妹三个梦的心理需求分析46 Analysis of Gone with the wind from the Perspective of Feminism47 英语电影片名汉译研究48 An Interpretation of Feminism in Byatt’s Possession49 论托马斯•哈代诗歌中的死亡意识50 论《科利奥兰纳斯》的政治悲剧51 《追风筝的人》中阿米尔的性格分析52 《紫色》后殖民语境中耐蒂的觉醒53 成功智力理论对英语素质教育的启示54 论中学英语学习策略55 从关联理论角度谈英语双关语的翻译56 中西文化差异对商务礼仪的影响及对策57 基督教在中国的发展与中国文化的融合58 《简爱》中的女性主义意识初探59 《哈利波特》中的励志精神60 《红字》中的圣经典故与象征意义61 The Alternation of Language: A Study of Microblogging V ocabulary62 从关联理论的角度看科技英语翻译63 A Comparison of the English Color Terms64 任务型语言教学在高中英语听力教学中的应用65 超越和世俗——对《月亮和六便士》中Strickland和Stroeve的对比分析66 A Study on English and Chinese Euphemisms from the Perspective of Cultural Difference67 合作学习在初中英语口语教学中的应用68 观《麦田里的守望者》的教育失败69 A Study on the Effective Ways to Improve Memory Efficiency in Consecutive Interpreting70 《美国悲剧》中的对比手法运用研究71 从功能翻译理论视角谈旅游翻译72 从唐诗不同译本看数字词汇翻译得与失73 性别与语言风格74 解析凯特肖班的《觉醒》中的哥特因素：浅析维多利亚时期妇女文学的觉醒75 从《寻找格林先生》看索尔•贝娄对生命意义的探寻76 A Comparison between Two Chinese Versions of Uncle Tom’s Cabin77 《了不起的盖茨比》中黛西的女性主义分析78 商务英语翻译中的隐喻研究79 从词汇对等角度看《红楼梦》中“笑”一词的英译80 论英语称谓语中的性别歧视81 浅析达洛卫夫人的自我追寻82 清教思想在《失乐园》中的体现83 男女生英语学习差异比较研究84 苔丝悲剧人生的起因85 《汤姆叔叔的小屋》中的圣经人物原型分析86 《荷塘月色》的两个英译版本的比较研究87 透过七夕和情人节看中西文化差异88 在幻想中回归童年──评析《爱丽丝漫游奇境记》89 外交语言策略中的合作原则90 试析《飘》中女主人公斯佳丽的传统意识91 英汉称谓语对比分析92 浅析英语语言中的性别歧视现象93 英语委婉语及其翻译94 战争隐喻在体育新闻报道中的运用95 浅析小说《傲慢与偏见》中爱情和婚姻的关系96 Analysis of the Elements of Modernism of Wuthering Heights97 浅谈跨文化交流中的非语言沟通98 浅谈英语词汇中的性别歧视现象99 谈商务英语信函的语言特点及其翻译100 中西广告语言中的文化差异101 中西方寒暄语简要对比研究102 《布罗迪小姐的青春》中的人物冲突分析103 约翰·福尔斯《法国中尉的女人》的元小说叙事研究104 从英汉“狗”的习语看中西方文化差异105 对文化差异引起的误译的研究106 论人文主义在《哈克贝利.费恩历险记》中的体现107 英汉超音段音位的对比分析108 《呼啸山庄》和《远离尘嚣》中女主人公的女性意识的对比109 Feminist Thoughts of Theodore Dreiser——A Case Study of Sister Carrie110111 乡村音乐歌词的人际意义分析112 A Comparison of the English Color Terms113 从《篡夺》中看辛西娅奥兹克作品中的反偶像崇拜精神114 小学英语字母与汉语拼音字母教学比较研究115 论《某人住在一个多美的小城镇》的语言艺术(开题报告+文献综述+论文)116 浅析商务谈判中的恭维语应用117 从《红楼梦》和《飘》看中美恭维语比较118 从酒文化中透析中西文化差异119 从言语行为理论看商务沟通中的委婉语120 高中英语阅读教学中学生自主学习能力的培养121 从礼貌原则看英语委婉语的构成和社会功能122 英汉味觉隐喻的对比研究123 从Hofstede的文化维度角度解析中美家庭教育的差异124 “黑尔舍姆”教育尝试的失败—析石黑一雄小说《别让我走》（开题报告+论）125 《阿甘正传》承载的美国青年价值观126 查尔斯•弗雷泽《冷山》的生态女性主义解读127 The Embodiment of Xu Yuanchong’s“Beauty in Three Aspects”in the English Translation of Poetry of the Tang Dynasty128 《威尼斯商人》中夏洛克与《失乐园》中的撒旦的反叛者形象比较129 浅探高中英语听力教学策略130 论中英商标翻译中的文化差异131 从女性主义角度看斯嘉丽与命运的抗争132 Study of Themes of George Bernard Shaw’s Social Problem Plays133 残酷的现实与审美愉悦——论《罗密欧与朱丽叶》的崇高美134 顺句驱动原则下英汉同声传译中英语非动词转换为汉语动词的研究135 谈英语中的性别差异及其文化内涵136 灰姑娘文学形象在西方文化中的发展和演变研究137 称呼语中的语码转换解析138 A Tentative Comparison Between British and American Romanticism139 中美家庭教育比较—文化差异对家庭教育的影响140 中国与日本茶文化的比较141 Jane Austen’s Cinderella Complex Reflected in Pride and Prejudice142 浅谈外贸英语的翻译标准143 浅析英语演说中对照与其他修辞格的混合应用144 女性主义视角下《白象似的群山》与《莳萝泡菜》中男性形象的对比研究145 从电影《美丽人生》看完美男人形象146 英汉语言性别歧视对比研究147 从《警察与赞美诗》看欧亨利式结尾148 从广告层面比较研究中美文化差异149 他者形象：最逆来顺受与最狂野的—中国女性在西方电影中的形象150 对《红字》中丁梅斯代尔的心理分析151 浅谈中美文化差异对商务谈判的影响152 浅析奈达等值理论与商务英语翻译153 自我效能感理论对中学英语教学的启示154 关联理论关照下文化缺省现象及其翻译应对策略155 从宗教建筑看中西文化差异156 文化差异对中西方商务谈判的影响157 关联理论视角下的文化负载词翻译研究——以《丰乳肥臀》英译本个案为例158 挣脱枷锁，走向自由——从《人性的枷锁》看毛姆的人生观159 《咏水仙》两个翻译版本的文体分析160 The Similarities and the Differences between Gu Hongming and Lin Yutang161 解析《拉帕西尼之女》中贝雅特丽丝162 《小妇人》中四姐妹的命运163 论《奥兰多》中双性同体观164 中西礼仪对比165 论《喜福会》中家庭观的中西差异166 论中国的归化异化167 从翻译美学探究散文英译168 简•奥斯丁的婚姻观在《傲慢与偏见》中的体现169 美国英语新词汇特点170 关联理论视角下的英语新闻标题研究171 《简•爱》中的女性主义意识初探172 如何提高初中生的英语听力能力173 浅析威廉福克纳的《喧哗与骚动》174 新闻英语标题的特点和翻译175 中美两国家庭文化差异176 中美广告创意的文化差异性研究177 中西饮食文化的差异178 情态人际意义的跨文化研究179 从礼仪角度谈中西文化的差异性180 任务教学法在初中英语阅读中的应用181 从功能主义翻译理论看商业广告的英汉翻译182 《红楼梦》英译中双关语文化成分的翻译策略研究183 《干旱的九月》米妮.库珀和《献给艾米丽的一朵玫瑰花》艾米丽的人物性格分析184185 战争对美国文学的影响186 宗教对传统：犹太新年与中国新年的对比研究187 从E.B.怀特的三部儿童文学作品看模糊叙事艺术188 On the Words and Expressions Belittling the Female189 言语行为理论视角下的商务索赔信函话语分析190 对外交语言准确性与模糊性的语言特点的研究191 英汉颜色词文化内涵的异同分析192 从唯美主义的角度论《道林.格蕾的画像》中的主要人物193 归化与异化策略在字幕翻译中的运用194 A Comparative Study of the Auspicious Culture in Wedding Custom between China and the West195 On the Translation of Children’s Literatur e in the Light of the Skopostheory:A Case Study of The Adventures of Tom Sawyer196 美国电影文学中种族歧视现象研究197 大学英语课堂教学师生互动建构浅析198 从合作原则分析《绝望的主妇》中的语言间接性及其幽默效果199 从就餐细节看中美儿童个性能力的差异200 Cultural Differences Between Chinese and American Social Etiquettes。
