增强看齐意识 提升作风形象
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增强看齐意识提升作风形象
当前,全党正在开展“两学一做”学习教育,它与增强看齐意识是紧密联系、内在一致的。
“两学一做”的目的之一是增强看齐意识,增强看齐意识必然要求“两学一做”,两者相辅相成、相互促进。
开展“两学一做”的过程,就是增强看齐意识的过程。
我们应深刻把握二者的逻辑关联,在“两学一做”中增强看齐意识。
“物之不齐,物之情也。
”意思是说,事物千差万别,是客观情形。
毛泽东同志也说“看齐是原则,有偏差是实际生活”,国家主席认为“这是很深刻的道理”。
从哲学上讲,齐与不齐体现的是事物发展过程中平衡与不平衡的辩证关系。
平衡是相对的,而不平衡则是绝对的。
大千世界总是不齐的,人类社会总是不齐的,这是常态,是客观规律。
我们应当尊重这个规律,而不能与之相逆。
坚持一切从实际出发,首先应当正视这个不齐的实际。
但为什么又要强调看齐呢?这就涉及到看齐意识的主体是谁?就是中国共产党。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
既然是队伍,就要像军队一样,经常喊看齐,形成统一的思想、统一的意志、统一的纪律,步调一致才能取得胜利。
因此,国家主席指出:“经常喊看齐是我们党加强自身建设的规律和经验。
只有经常喊看齐,只有各级党组织都经常喊看齐,才能时刻警醒、及时纠偏,使全党始终保持整齐昂扬的奋进状态。
”
明确看齐意识的适用主体是中国共产党,具有两方面的意义。
一方面要求中国共产党党员的看齐意识要强化。
中国共产党党员必须坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,忠诚于党的事业,严守党的政治纪律和政治规矩,在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。
只有这样,全党才能保持旺盛的生
命力和强大的战斗力。
另一方面也要求不能将看齐意识在社会生活中泛化。
对中共党员的要求与对广大群众的要求是不同的。
邓小平同志曾就奉献精神说:“不讲多劳多得,不重视物质利益,对少数先进分子可以,对广大群众不行,一段时间可以,长期不行。
”这段话用在看齐问题上也是适用的。
在党内政治生活之外,我们更需要的是以和而不同、求同存异的原则正确处理党与非党关系,以说服教育引导的方法正确处理人民内部矛盾,全面保障人民在各方面的合法权益,着力营造宽松和谐的百花齐放、百家争鸣的氛围。
看齐具有长期性。
向党中央看齐,是对党员的终身要求,需要持之以恒、久久为功。
“两学一做”实施方案指出,“两学一做”学习教育不是一次活动,要抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
这表明,我们应把学得深不深、做得实不实作为衡量看得齐不齐的标尺,常用这把尺子量一量自己,经常学、长期学党章党规和系列讲话。
同时,在学习中发现差距、找出不足,保持思想不滑坡、行动不动摇,始终做合格党员,始终向党中央看齐。