一中政教处表格
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星期 年 月 日
实有人数 实到人数 未到学生名单 违纪学生 教师签名
早起 一
上
午 一
二
三
四
中午 一
下
午 一
二
三
四
晚
上 一
二
班会 一
备
注
节
次 午
别
星期 年 月 日
实有人数 实到人数 未到学生名单 违纪学生 教师签名
早起 一
上
午 一
二
三
四
中午 一
下
午 一
二
三
四
晚
上 一
二
班会 一
备
注
节
次 午
别
范湖一中2012——2013下学期行政历
周次 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周
时间 2.26——3.3 3.4——3.10 3.11——3.17 3.18——3.24 3.25——3.31 4.1——4.7 4.8——4.14 4.15——4.21 4.22——4.28
主要
工作 1.发放教材、作业本。
2.购买发放师生办公用品和教室劳动工具。
3.安全教育及安全板报
4.布置各项计划、发放教师备课资料、检查计划书写情况 1.组织卫生安全和消防检查
2.九年级体育加试(模拟1)
3.“学雷锋、讲文明、树新风”
4.布置七八年级目标卡、安排教研活动、检查教案作业 1.发放基础训练
2.校田径队选拔训练
3.义务植树活动
4.赛课开始、检查教案作业、九年级数学竞赛 1.组织对教师办公室检查
2.防震疏散演练
3.九年级物理竞赛、县骨干教师选拔 1.各班固定资产登记核对
2.法制教育、法制板报
3.第一次质量检测、作业大检查、开展评教活动 1.检查食堂和小卖部卫生安全
2.教职工羽毛球赛
3.防水逃生演练及板报
4.质量评估总结会、七八年级数学竞赛 1.学校安全隐患大检查
2.九年级体育加试(模拟2)
3.心理健康教育(开放自我阳光心态)
4.九年级市一模、作业大检查、八年级物理竞赛 1.检查实验室、微机室、图书室
2.新团员宣誓仪式
3.户外安全教育
4.第二次质量检测、作文竞赛 1.“迎五一”八年级篮球赛
2.县田径运动会
3.交通安全教育
4.总结赛课工作、报县优质课选手、七八年级英语竞赛
主持
部门 后勤处
政教处
教导处 后勤处
校办公室
政教处
教导处 后勤处
校办公室
政教处
教导处 后勤处
政教处
教导处 后勤处
政教处
教导处 后勤处
政教处
教导处 后勤处
校办公室
政教处
教导处 后勤处
校团委
政教处
教导处 校办公室
政教处
教导处
2017-2018学年度沅陵一中学生综合素质评价方案
一、指导思想
实施学生综合素质评价是学校德育工作的重要内容,旨在培养学生良好的行为习惯,促进学生心身健康发展,健全学生人格,因此要以高度负责的态度做好这项工作。
二、组织机构
1、领导小组
组 长:周树生
副组长:曾祥欢 潘凌云
成 员:刘勇飞 刘 珊 张建群
金天保 瞿秀健 鄢祥学
2、工作小组
组 长:年级部主任
副组长:李逢雄 舒 阳 张 华 各年级组长
成 员:全体班主任及任课老师
3、审核小组
组 长:潘凌云
副组长:李逢雄 舒 阳
成 员:唐成定 钟广标 何泽中 向玉英 张 华
三、评价标准
以班级为单位,评价结果为“优秀、良好、及格、不及格”四等,各班原则上按优秀占20~30%,良好占40~60%,及格和不及格一起占20~30%的比例划等。
凡因违纪受到记大过以上处分的评价结果应为不及格(处分已撤销的除外)。
四、基本要求
1、教育引导学生客观评价自己的品德表现情况,克服自评分不符合实际的虚高现象。
2、小组互评要坚持标准,体现差异,实事求是。
3、师评要客观公正,体现诊断性,教育性,激励性。 五、评价程序
1、开好三个会议,搞好宣传发动,统一认识,统一思想,统一步调。
一是年级组开好班主任会议;
二是班主任组织开好班干部会议;
三是班主任组织开好小组长会议。
2、班主任组织学生学习评价表,解读评价标准。
3、组织学生认真自评。
4、班主任组织班干部和小组长对学生的自评进行初审,对自评不实者,要求重新自评。
5、小组互评。
6、班主任联系任课老师开展师评。
7、本次班级汇总表,先从政教处空间相应文件夹里下载,各班填写好后再上传至政教处空间内,并注明班级名称。
8、审核小组对各年级组各班评价工作进行审核和总结,并反馈相关情况,对做得好的年级和班级提请领导小组予以表彰,对做得不好的年级和班级提出整改意见。
关于执行违纪学生停课教育的规定
近期发现部分老师在处理违纪学生时没有按照规定的程序进行,有少数老师教育方法
单一,有一发现学生问题就请家长的,有将学生请出教室不允许其上课的,更有随意停学
生课的,这些不规范教育行为都存在很大安全隐患。为了做好学生停课处分工作,规范停
课处分程序,保证停课处分的规范性和严肃性,现将停课的有关流程和要求规定如下:
1、学生在校发生严重违纪行为,需停课教育时,经年级组、班主任共同协商后,班主
任在第一时间电话报告政教处;
2 、政教处根据学生的违纪状况口头回复同意停课后,班主任需完成有关工作:
(1) 要求相关学生写出 “事件经过”, “事件经过”要求写明违纪的具体时间、 地点、
过程和情节等,并由其本人签上姓名和时间;
(2)班主任应通知家长,并对相关学生进行思想教育,亲自撰写事件调查报告,签上
姓名和时间;
3、班主任、相关学生及家长将“事件经过”报政教处,政教处根据《学生德育手册》
的相关规定做出停课处分,填写《当阳一中学生停课检查处罚通知单》 ,表明学生及家长接
受学校停课处理意见,并作出学生离校期间的安全承诺。
4、政教处做好相关学生及学生家长的思想工作,要求学生在停课期间写好《检讨书》 ,
《检讨书》 由学生本人撰写。 第一部分写明本人的基本情况 (包括姓名、 班级、 家庭住址、
初中毕业学校、中考分数、最近一次考试分数及排名) ,第二部分写明违纪行为,违反了哪
些纪律规定;第三部分结合平时表现,对自己的思想进行剖析,找出根源,并提出自我批
评;第四部分要对今后的表现订出保证并作出相关承诺。落款要签署姓名、写明时间。
5 、停课结束复课时, 《检讨书》由学生家长、班主任、年级组签名并交政教处,由政
教处根据学生的认错态度及《学生手册》决定处分。
6 、学生在班内做书面检查,班主任宣布学校处理结论,学生停课处分结束。
当阳一中学生停课检查处罚通知单
文安一中教师
处室 使用人
办公室 董志强
办公室 办公室
办公室 办公室
办公室 尹国鹏
保卫室 张铁山
财产管理室 财产管理室
财务室 财务室
餐厅管理室 餐厅管理室
餐厅管理室 餐厅管理室
餐厅管理室 李艳斌
督查室 督查室
督查室 李明利
高二年级组 王维
高二年级组 马燕飞
高二年级组 王美荣
高二年级组 王双娣
高二生化 张文来
高二生化 王月娥
高二生化 郑淑玲
高二生化 李子衡
高二生化 王娜
高二生化 赵丽
高二生化 刑金燕
高二生化 姜晓棠
高二生化 左海静
高二生化 高晓辉
高二生化 冯占军
高二生化 马俊玲
高二生化 王晶
高二数学 董美娟
高二数学 贾建锋
高二数学 李娜
高二数学 符月芳
高二数学 宋晓静
高二数学 梁书栋
高二数学 郭翠萍
高二数学 陈凤艳
高二数学 张斌
高二数学 王力
高二物理 周云占
高二物理 王海光
高二物理 崔巍峰 高二物理 刘永
高二物理 周红梅
高二物理 杨志国
高二物理 田菲菲
高二物理 赵颖
高二英语 周国红
高二英语 李桂霞
高二英语 任建双
高二英语 马建会
高二英语 李瑞平
高二英语 蔡迎新
高二英语 朱秀芬
高二英语 张仁香
高二英语 邢阳
高二英语 孙东海
高二英语 张文健