水的危机阅读题及答案
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初中语文中考总复习阅读理解专题训练《水》(含答案解析)初中语文中考总复习——阅读理解专题训练(含答案解析)阅读下面的文章,完成各题。
水一那个时候,我还不可能知道这个世界上有哲学家说过“亲水是人的自然本性”,但是,我用行动佐证了这句话的正确。
那个时候,我也根本不知道中外著名哲学家曾对水的重要性做过如此的描述,“万物本源是水”,“水者何也?万物之本源,诸生之宗室也”。
原来水是这么重要!今天,当我置身于繁华都市,站在小区不远的河边,望着这条整日流淌着黑水、脏水、污水、臭水的古老又著名的河;或者,当我回到家乡,看到那条曾经哗哗歌唱的河从此断了欢乐的音符,河床被野草、杂树、乱石占满之时,我才更加感受到先晢的深刻、震撼。
眼前的水,我已经无法再亲近了。
许多水,甭说亲近,连伸手摸一下的欲望都没有,甚至让人望而生惧。
许多水,被污染了。
站于时代的高坡,我非常庆幸,曾经拥有一条清澈、快乐的河,那是我寄情身心、让欢乐自由飞翔的精神家园。
“逝者如斯夫”的那条河,流淌于孔子心里,也流淌于华夏子孙的心里,流淌了两千多年,并注定要流向远方和未来、流向永恒。
那是中华民族的精神之河!我踩着岁月的落叶,回味、追寻那条滋润我灵魂、放飞我梦想的故乡之河……二不由得想起那个时候。
只能想起那个时候。
...................那个时候,我混沌无知,尚不谙世事,但每一个毛孔都飞扬着快乐。
那条河,名字太大众,叫桃源河,距我家不远,从大山中蜿蜒而来,水清透底,经年不息。
河弯积聚的水潭像一口硕大的水塘,深且静,几乎看不出它的流动。
奔向水潭的水,哗哗地流淌,到了水潭,便无声地静默,宛若一个人的静思。
待出了水潭,又是哗哗地流淌,涌起雪白的浪花,奔向远方。
青山、绿竹、山柳、草滩、怪石,一簇簇、一片片的,错落有致,漫布两岸,融入水声、鸟鸣、牛哞……蓝天下、青山怀抱中,声色辉映,赏心悦目,清神悦耳。
时值盛夏,我们奔向河水,游泳、捉鱼、逮虾。
我们比赛潜水,在水里,能看清水底上一页下一页。
水阅读题答案精选这是一个真实的故事.故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区.这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来.日常的饮用、洗漱、洗衣,包括喂牲口,全部依赖这三斤珍贵的水.人缺水不行,牲畜一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路.终于,运水的军车来了.老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个紧急刹车戛然而止.老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,不肯挪动半步.五分钟过去了,双方依然僵持着.运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不象这头牛这般倔强.人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动.后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤,但还是不肯让开.鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮.一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了,最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意承受一次处分.”他从水车上到出半盆水——正好3斤左右,放在牛面前.出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么.不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈祥地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛.静默中,人们看到了母子眼中的泪水.没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走.(1)给文中的加点字注音(3)倔强()和着()分外()(2)“一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛”为什么“挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路”?(2)(3)文中画——的句子的“母子”指的是(2)(4)运水的战士和司机哭了是因为;“我”流下了滚滚热泪是因为(2)(5)文中写了老牛两次哞叫,你能听懂老牛的声音吗?(4)1“凄厉的叫声”是在说2“仰天长啸”是在说(6)你觉得文中那句话最感动人,请摘抄下来,并写出感动的原因.(3)(7)你读了本文后想到了什么?把你想到的写下来.(3)1:课文主要讲了什么?用课文中的一句话概括就是(水,成了村子里最珍贵的东西.)围绕这句话,课文写了(下雨天的欢乐)、(干旱夏天的期盼)、(翻开水窖洗澡)这三个场景.2:请你聚焦第一自然段第二句话,这句话通过(列数字)表达出了我们村子的缺水,从这小小的泉眼,崎岖的山路,漫长的等待中,我体会到这水是(难得)的水、(珍贵)的水.3:“风干”的意思是(我们极度缺水)通过这个词,我仿佛看到了夏日里劳作了一天的男女老少(因劳累和干渴而耷头蔫脑)的情景.4:下雨了,人们的心情是快乐地(期盼的)的、(轻松的)的.。
2024届福建省莆田市莆田第七中学高考全国统考预测密卷语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
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3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下丈,完成后面的题。
当代设计的危机①全球最近似乎迎来了“泛设计”时代,特征之一是领导人和坊间在说发展经济和改善生活的时候,都不约而同言必称“设计”和“创意”,但很奇诡,几乎所有人(包括消费者和设计师)都不满意当下的设计。
市场经济下的设计和消费的“偷安”,使现代设计面临着真正危机。
②该背景下设计的“道德”研究,会是一个十分有意思的角度,“道德”在这里只是一个托词,只是用来涵盖人与人工制造物的所有社会属性和关系。
设计伦理与其他学科的伦理学研究一样,都是关于人的行为的研究。
但是,较之其他学科,设计的道德发生在人与人之间的关系行为似乎均隐现在人与物的关系行为之下,也就是说,。
那么,在设计伦理学的视野下将如何理解这个“好”呢?③在现代主义设计中,“优良设计”概念的提出和对它的认识,主要集中在对产品功能性的强调和对大众品味的提高上。
其中功能性问题,不仅是围绕实用展开,同时还通过摒弃过分的装饰来实现设计的“诚实”。
时至今日,由于与经济、与技术、与社会面貌以及文化的反复渗透,设计从边缘进入社会的中心,其重心也从生产转向消费、从需求转向欲求,进而产品的实用性被商品的周期性推翻。
沪科版九年级物理《全球变暖与水资源危机》课时练(含答案)一、单选题1.下列现象中能用分子热运动知识解释的是()A.春天,柳绿河岸B.夏天,大雨倾盆C.秋天,菊香满园D.冬天,千里冰封2.中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识,下列说法正确的是( ) A.“月落乌啼霜满天”——霜的形成是凝固现象B.“雾里山疑失,雷鸣雨未休”——雾的形成是汽化现象C.“遥知不是雪,为有暗香来”——香气袭来是分子的无规则运动D.“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”——露的形成是熔化现象3.关于水循环的认识,下列说法中正确的是()A.“霜前冷雪后寒”说明霜和雪的形成都是吸热过程B.自然界的水循环过程中,只有热量的吸收没有热量的放出C.自然界的水在循环过程中总量基本不变,因此不需要节约用水D.自然界的云、雨、雪、雾、霜等现象,都是水的物态发生变化形成的4.端午节是我国的传统节日,有吃粽子的习俗。
下面与粽子有关的说法中正确的是()A.手上沾些水,拿刚出锅的粽子不烫手,利用了汽化吸热B.煮粽子时,锅上方冒出“白气”是汽化现象C.粽子放入冰箱冷冻一段时间,外表结了一层霜,这是凝固现象D.粽子放入冰箱冷藏一段时间,再拿出来,过一会儿粽子上有小水珠,这是熔化现象5.水结成冰后,不变的物理量是()A.质量B.体积C.密度D.温度6.某同学对自然界的水循环有下列几种认识,其中正确的是()A.降雪的时候,空气中一定没有水蒸气B.云层中的小水滴合并成大水滴时,可能会降雨C.在高空水蒸气温度降低到0℃以下才会凝结成小水滴D.太阳光使海洋中的水温上升到100℃以后变成水蒸气上升7.关于水的三态,下列说法中正确的是()A.水蒸气温度很高,小心烫伤 B.极寒地区,水只能是固态C.寒冬,窗户上的白色冰晶是水凝固形成的 D.0℃时冰、水、水蒸气都可能存在8.关于如图所示的冰箱,下列说法正确的是( )A.将水放入冷冻室,水会液化B.打开冷冻室的门会看到“白气”,这是汽化现象C.冷冻室侧壁有时会有霜,这是水蒸气凝华形成的D.液态制冷剂流经冷冻室的管子时会放热9.下列现象中,物态变化相同的一组是()①冰袋降温②冰冻的衣服晾干③干冰变小④冰花的形成A.①③B.①④C.②③D.②④10.下列事例中的“小水珠”,形成过程属于吸热现象的是()A.青草上的露珠B.烧开水时的锅盖上的水珠C.寒冬学生哈出的“白气”D.冰块上滴落的水珠二、填空题1.夏天,从冰箱里取出冰块,在冰块四周出现的“白气”是由(填“冰”或“空气中的水蒸气”)形成的(填“液态”或“气态”)水.2.火箭刚发射时,高温火焰向下喷向发射台的地面,很多物体遇到这样高温火焰将会。
2022-2023学年部编版六年级语文上册五、六单元综合检测(时间:90分钟满分:100分)姓名一、积累运用。
(40分)1、读拼音,写字词。
(8分)(1)妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶jiào rǎng( )。
她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiùtǒng( )上绣了一朵花蕾,美丽极了!(2)héǎi( )可亲的奶奶总是把自己的东西kāng kǎi( )地借别人使用,我笑她爱心fàn làn( ),她却笑着说:“我这叫zī yuán( )共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作gòng xiàn( )。
2、下列加点字的读音没有错误的一项是( )。
(2分)A.苞蕾.(lěi) 铁轨.(guǐ瞟.着(piào)B.处.暑(chù) 窸.窣(cuì) 嘟囔.(nāng)C.高粱.(liang) 吱.声(zī) 拟.订(nǐ)D.菜畦.(qí) 痱.子(fèi) 喷.泉(pēn)3、鲜”在字典中有多重含义,其中“鲜花”的“鲜”的意思是( )。
(2分)A.新鲜B.鲜明C.(花朵)没有枯萎D.特指鱼虾等水产食物4、给加点的字找近义词。
(4分)(1)夏天是万物迅速..生长的季节。
( )(2)随着太阳威力的增加..,温度的增加,什么都在生长。
( )(3)农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成..的希望。
( )( 4)有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹..起来,就像在嘻嘻地笑。
( )5、下列诗句中不含有典故的一项是( )。
(2分)A.在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝。
B.如今直上银河去,同到牵牛织女家。
C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
D.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
6、下列句子没有语病的是哪一句?( )(2分)A.我们要注意节约,杜绝不浪费水电等行为。
《“狼”已经来了》阅读附答案阅读理解。
“狼”已经来了①目前,联合国发出警告:“水将成为一种严重的社会危机。
”水资源已成为一个国家持续发展的非常稀缺的资源。
现在世界上约有2/3的国家都不同程度地反映出“水危机”的问题。
②据我国国土资源部最新提供的消息显示,在我国640个城市中,缺水城市达300多个,其中严重缺水的城市114个,日缺水1600万吨。
“水危机”已经成为我国国民经济发展的一个重大障碍。
③我国水资源的前景更不容乐观。
据预计,21世纪我国水资源供矛盾将进一步加剧:2010年,全国缺水近1000亿立方米;到2050年,全国将缺水6000亿~7000亿立方米。
④我国水资源危机的形成,一是因为我国水资源十分短缺。
我国人均水资源仅占世界平均水平的1/4。
尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。
水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。
我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。
因此,总的水资源可利用量并不很大。
我国人均水资源占有量为2300立方米,到2030年人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量为1700立方米,将接近世界公认的用水警戒线。
“水危机”将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。
⑤我国水资源危机的形成,二是由于水污染和浪费情况严重。
据专家测算,去年我国主要污染物排放量超过环境容量的70%,江河湖泊普遍遭受污染。
全国七大水系均受到不同程度的污染。
七大水系的741个监测断面中,30%监测断面属于工业用水和娱乐用水的水质,40.9%的监测断面属农业用水质,辽河等地的农业用水占60%。
⑥水,是人类和一切生物赖以生存的基础,水资源危机将成为所有资源问题中最为严重的问题。
如果不能开发与保护水资源,“水危机”将成为国民经济发展的桎梏。
1.“‘狼’已经来了”一句中“狼”指什么?第③段画线句是为了说明什么?2.第④段中,“人均资源仅占世界平均水平的1/4”一句中的“仅”能否删去?为什么?3.全文运用了什么说明顺序?联系全文,简要谈谈我国水资源危机形成的原因。
此外,我国水资源空间分布重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出简要列出全球水资源危机产生的若干原因。
___________________________________________________________________________________________________________________56%是动植物生息繁衍的理想场所。
年代,亚马孙河地区每年砍伐的森林为近十年的时间亚马孙河地区的木材产量增执迷不悟地残害大地母亲,那么,人类必将踏上漫漫的赎罪之路。
而大地母亲滴滴苦涩的(1)坚持错误而不觉悟。
( )(2)形容延续不断,没有尽头。
( )(3)指没有什么要求或需要。
( )3.读文中画线的句子,联系上下文填空。
(4分)“大地母亲的肺叶”是指___________,遭受的侵害主要是指_______。
4.造成大地母亲的肺叶千疮百孔的原因是什么?从文中找到相关的内容进行概括。
(6分)(1)___________________ _____________________(2)_________________________________________5.下面的句子与本单元课文中的哪一句表达了同样的意思?请写出来。
(6分)(1)地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆。
_________________________________________________________ (2)她是人类唯一的家园,却不是永远的乐园。
_________________________________________________________(三)一位植树老人的心愿(24分)1984年,尚未退休的刘道乾就带着妻子、孩子,来到这片白碱滩(tāng tān)开荒植树。
如今,经他改良的土地有200多亩,除了生产用地,他都栽上了树。
当年种下的小树苗,已长成顶天立地、郁郁葱葱的大树。
阅读下面几段文字,完成下面题目。
水的危机
水是宝贵的自然资源,是地球上一切生物赖以生存的物质之一。
O 1地球总水量约为14.1亿立方公里,但如此多的水中淡水只占30%而且其中的87%皮封闭在冰川、大气、地层中。
O 220世纪以来,全
球人口增长了3倍,经济增长了20倍,用水量增长了10倍。
同时,03由于生产和生活废水急增,而且不经处理直接排入水体,更加重了水资源匮乏这一全球性的危机。
联合国教科文组织在97年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源,即应当能够为满足人类生产生活用途而得以利用的水源。
”而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的,在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。
我国水资源总量约 2.8万亿立方米,但人均占有量只排在世界第121位,是世界人均占有量的
1/4。
此外,我国水资源空间分布很不均匀,南多而北少。
重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染,因此,水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。
1、给短文加个合适的题目。
(1分)_水的危机__
2、短文中主要用了哪种说明方法呢?请你也用这种说明方法写一句话。
(3分)
列数字
3、常用最多的是哪说明方法?举例说明?
列数字和下定义的说明方法。
(1)“地球总水量约为14. 1亿立方公里。
”这句运用了列数字的说明方法。
(2)“水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源。
”是下定义的说明方法。
4、请简要列出全球水资源危机产生的若干原因。
(3分)
(1)可利用的淡水资源占总水量比例太小;(2)人口和经济增长导致用水量急剧增加;( 3 )废水直排造成水源污染
5、第一段划线句用了数字进行说明,请分析其作用。
(2分)
运用数字准确说明可利用的淡水资源占总水量比例太小。
6、请概括出目前我国水资源的三个特点。
(3分)
(1)总量大而人均占有量低;(2)水资源空间分布不均(南多北少);
(3)水体污染严重。
7、文中对“水资源”有两种定义,请指出它们的主要相同点和不同点。
(2分)(1)、相同点:都强调其可利用性(能为生产生活所利用)(2)、不同点:《资源》中涉及水源的生成及存在形态等,排除了海水。
8、概括主要内容
本文主要介绍了水资源危机产生的原因及我国水资源的特点。
9、简要说说本文给你的启示。
要确立水资源危机意识,保护好水源,节约用水,才能保证社会经济的稳步发展。