2020年部编人教版二年级语文上册第二次月考试题附参考答案(二套)

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2020年部编人教版二年级语文上册第二次月考试题附参考答案一

2020年部编人教版二年级语文上册第二次月考试题附答案二

5 / 5 2020年部编人教版年级语文上册第次月考试题附参考答案一

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、我会读拼音，写词语。（20分）

huā yuán dài ɡěi zhī shi duì qí

xīn kǔ yǎn jing ɡōnɡ zuò xiónɡ māo

二、比一比，再组词。（10分）

迹（_____） 央（_____） 丽（_____） 毕（_____）

逃（_____） 夹（_____） 雨（_____） 华（_____）

展（_____） 现（_____） 披（_____） 胡（_____）

屋（_____） 观（_____） 被（_____） 湖（_____）

三、读一读，连一连。（10分）

不知细叶谁裁出 不知何处是他乡

醉卧沙场君莫笑 二月春风似剪刀

但使主人能醉客 古来征战几人回

窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船

5 / 5 四、想一想，选词填空。（10分）

仍然 忽然

1、小朋友正说着，（_____）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。

2、过了几百年，邮票打孔机到现在（________）在使用。

发明 发现

1、我（______） 蜻蜓低飞就要下雨。

2、科学家的（________）为人民作出了伟大的贡献。

提高 问题

1、小红的成绩（______）很快。

2、这个（________）很复杂。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

(1)懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在（连成一句通顺的话）

____________________________

(2)玲玲把画笔收拾好了。（改成被字句）

____________________________

(3)在这儿画点什么，不是很好吗？（仿写句子）

________，不是_________________？

六、阅读短文，回答问题。（20分）

风和太阳

有一天，太阳和凶恶的北风争论起来，争论他们俩的力量谁大。他们争论了很久，最后决定在一个过路的旅人身上比比力量。这时，这个旅人正骑着马走在大路上。

“你好好瞧着吧，”风说，“瞧我怎样向他猛扑过去——一眨眼的工夫，我就扯下披在他身上的外套。”

风说完，就开始拼命地吹。但是他的劲使得越大，那个旅人把外套裹得越紧——他不停地抱怨天气太坏，不过还是接着往前走。风大发脾气，狂暴地猛烈地

5 / 5 刮着，把雨和雪洒在可怜的旅人身上。旅人一边咒骂风，一边穿上套袖，还系上一条腰带。这回，连风也确信自己扯不下这件外套了。

太阳看到他的对手束手无策了，笑了笑，从云后露出来，晒暖、晒干了大地，同时也晒暖了冻得半死的可怜的旅人。旅人感觉到阳光的温暖，精神立刻振奋起来，他一边说着赞美阳光的话，一边脱下自己的外套，将它卷起来，绑在马鞍上。

“看见了吗？”温和的阳光对凶恶的风说：“慈爱和温和的力量，远远超过暴躁和怒。”

1．根据短文填一填。

冷得（发抖） （_________）的北风 （_________）地抱怨

冻得（_________） （_________）的旅人 （_________）地刮着

2．用部首查字法查一查。

状状在读短文时，发现“鞍”字不认识，他用部首查字法，先查（_________），再查（_________）画，最后在字典中查到这个字念“ān”。

3．太阳和北风争论的是__________，比赛内容是______________。

4．读完本文，你明白了一个什么道理？（用原文中的句子回答）

________________________

5．你想对风说点什么？请写在横线上。

_____________________

七、看图写话。（15分）

仔细观察图画，图中是什么季节？小朋友们在做什么？他们的心情怎样？想一想，写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）

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5 / 5 参考答案：

一

花园 带给 知识 队旗

辛苦 眼睛 工作 熊猫

二

古迹 中央 美丽 毕业 逃跑 夹住 下雨 中华 展览

现在 披肩 胡闹 屋顶 观看 被子 湖泊

三

四

忽然 仍然 发现 发明 提高 问题

五

小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。 画笔被玲玲收拾好了。 我们去公园玩

很好吗

六

1． 凶恶 不停 半死 可怜 猛烈

2． 革 6

3． 谁的力量大谁 能让旅人脱掉衣服

4．慈爱和温和的力量，远远超过暴躁和愤怒。

5．我想对风说：“风儿，我们应该向太阳学习，蛮横和暴躁是不对的，慈爱和温和更有力量。”

4 / 4 2020年部编人教版二年级语文上册第二次月考试题附答案二

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七

总分

得分

一、我会读拼音，写词语。（20分）

xuě huā guó wáng chūn fēng tài yáng

zhāo hu kuài lè gù xiāng dāng shí

二、比一比，再组词。（10分）

封（______） 削（______） 锅（_____） 刮（______）

对（______） 稍（______） 蜗（_____） 乱（______）

三、读一读，连一连。（10分）

四、想一想，选词填空。（10分）

突然 果然 居然

4 / 4 1、天气预报说今天有雨，到了下午，（__________）下雨了。

2、我正在看书，（__________）电话响了。

3、这部电影很有意思，他（__________）没看懂。

期望 愿望

4、这次作文比赛中，王老师对我抱有很大的（__________）。

5、在这次期末考试中取得好成绩，这是我最大的（__________）。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

(1)例：宁宁是我的好朋友。 我的好朋友是宁宁。

海边的沙滩是我们的快乐天地。

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(2)天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

音乐疗(liáo)法

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”

1．这段话共有（____）句话。

2．牛伯伯因为______________，所以住进了___________。

3．“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是________对_______说的。

4．音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。

5．下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”）

4 / 4 音乐：①lè( ) ②yuè( )

睡上一觉：①jué( ) ②jiào( )

七、看图写话。（15分）

仔细看图,想一想:图中是什么季节?图中都有谁?他们在干什么?请你用几句话写一写。

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