人教版五年级英语上册第四单元知识点归纳及复习题

人教版五年级英语上册第四单元知识点归纳及复习题

Unit4

Whatcanyoudo？

Part

A一、重点单词

ing唱，唱歌

dance跳舞

drawpicture画画

drawcartoon

画漫画ingEnglihong

唱英文歌曲

IcaninganEnglihongcleantheclaroom打扫教室doomekungfu练武术（kungfu，音译词，功夫；erhu，tofu，pipa）

playthepipa

弹琵琶

二、课文导入

Miwhite：【1】

We’llhaveanEnglihpartyne某tTueday！Whatcanyoudofortheparty，children？ZhangPeng：I【2】 caningEnglihong.Miwhite：【3】

Wonderful!【4】

Howaboutyou,JohnJohn:Icandoomekungfu!Miwhite：Thankyou,John.

1、we’ll=wewill，will表示“将要”的意思，在这句话中充当助动词，修饰句子的时态，表达一种将来的意思，will+动词原形+其他

IwillhaveanEnglihcla我将会有一节英语课

ShewillgototheKFC

toeatherfavoritehamburger她将会去kfc吃她最喜欢的汉堡包

2、can，情态动词，表示“可以”的意思，即具有做某事的能力，can+动词原形+其他

YoucaningEnglihong你会唱英文歌

Shecanplaythepipa她会弹琵琶

注意：will和can都没有人称和数的变化

【拓展】只要句子里面有can、will等词语，那么将句子改为疑问句，都是将can、will提到主语前面即可

——WillyouhaveanEnglihcla？

——WillhegototheKFCtoeatherfavoriteHamburger？

——CanIingEnglihong？

——Canheplaythepipa？

练一练： (1).IwillplayfootballwithmyfriendonSaturday

____________________________________(2).Shewilldrawomepictureforhermotherabirthdaygift

____________________________________(3).Mikecandokungfu

________________(4).ShecaningmanyChineeong

__________________________

3、赞美用语wonderful！

Wonderful的意思为“好极了！太棒了！”它常用在口语中，用来表达赞美之情

—Mom，Icaninganddance

—Wonderful！

4、howaboutyou？你呢？

Howaboutyou=whataboutyou？

它们的意思都是“你呢？”“......怎么样？”，常常用于引出话题后，询问别人的情况怎样。在这里“howaboutyou，John？”是怀特老师问完张鹏的特长后，又问约翰有没有什么特长，这样避免了语式的重复

——Icanplayping-pong,howaboutyou

——Icanplaybaketball

三、重点句型—Whatcanyoudofortheparty，children？—IcaningEnglihong.提问：Whatcan+主语+do...(......会做什么？） 回答：主语+can+动词原形+其它.(......会......)—Whatcanyoudo？你会做什么？—Icandokungfu我会打功夫

—Whatcanhedo？她会做什么？—Shecandance？她会跳舞

—Whatcanyoudo？你会做什么？—Icancookdelicioufood我会煮美味的食物

练一练：

1.麦特（Mike)会做什么？他会打功夫

___________________/_________________2.你会做什么？我会弹琵琶

___________________/_________________3.她会做什么？她会唱英文歌

___________________/_________________4.他会做什么？他会画画

___________________/_________________

四、oo在单词中的发音[u]和[u:]

1、[u]短元音。嘴巴张开略向前突出，嘴型稍微收圆并放松些，舌头后缩

例如：book书

cook烹饪

look看

good好的 wood木头

foot脚

助记口诀：1.看look好good书book，砍柴wood做饭cook洗脚foot2、[u:]长元音。嘴型小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。

例如：balloon气球

food食物

zoo动物园

noodle面条

当堂练习

一、根据画线部分读音相同的规律将下列单词进行分类。

zoo,

feet,

good,

unny,

meet,

window,

look,

cow,

now, down,

windy,

noodle

1.too

________________

2.book

________________

3.yellow__________

4.orry

_________________

5.ee___________________

6.flower___________________

二、看图，写词组

______________________

_________________________

_____________________

______________________

_________________________三、单项选择

（ ）1.Canyouplay_______piano——Ye,Ican.

A./

B.the

C.a（

）2.Whatcanyoudo——I_______ingEnglihong.

A.do

B.am

C.can（

）3.Whatcanyoudo_____the

party

A.for

B.on

C.at（

）4.Icando_____kungfu.

A.a

B.any

C.ome（

）5.CanyouingEnglihong

——No,___________. A.Ido.

B.Ican.

C.Ican’t.（

）6.Ican’tplay_________baketball.

A.a

B.the

C./（

）7.当你想问对方“你会做什么”时，你说：_____________.

A.Whatcanyoudo

B.Whatdoyoudo

C.Whatwillyoudo（

）8.当你想告诉对方“我会画卡通画”时，你说：_________.

A.IcanpeakEnglih.

B.IcaningEnglihong.

C.Icandrawcartoon.（

）9.当你想问对方“你会不会弹琵琶”时，你说：__________.

A.Whatcanyoudo

B.Canyouplaythepipa

C.Canyouplaythepiano？（ ）10.当你想告诉对方“下周二我们将会进行英语派对”时，

你说：

________________________.

A.WewillhaveanEnglihpartyne某tTueday.

B.WehaveanEnglihpartyonTueday.

C.Wewillhaveapartyne某tTueday.

四、排列下列句子，使之成为一段通顺的对话（

）A.Whatcanyoudo？（

）C.Icanplaythepipa.（

）D.Ye,Ican.

五、从方框中选择恰当的词填空Who

draw

Can

do

for

1.Whatcanyoudo

theEnglihparty

2.Ican

omekungfu. 3.

youcleantheclaroom

4.Mikecan

picture.

5.——

candance

——WuYifancan.

六、按要求完成下列句子

1.Canyoudoanykungfu(做否定回答)

__________________________________________________2.Whatcanyoudo,ChenJie(用英语回答：我会打篮球)

_____________________________________________________3.Sarah,cook,can’t(.)(连词成句)

——————————————————————————4.RobotcanpeakEnglih.(英译汉)

____________________________________________________5.Canyouplaybaketball(用肯定回答)

_____________________________________________________

七、阅读短文，判断正（T）误（F）