优秀家长事迹材料五篇
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教子有方好家长事迹材料“教子有方家长”事迹材料我和孩子一起成长城关四小:三(2)班学生:马睿涵家长:马冬燕光阴荏苒,不知不觉我的女儿快九岁了,已上三年级了。
九年前,她如天使般降临到我们家。
这九年里,包括以后长长的岁月,我所做的一切,就是和孩子一起努力,一起成长,给她最大的爱和自由,和女儿做朋友,给她营造一个和谐幸福的家,让她在爱的氛围里健康幸福地成长。
孩子是父母的心头肉,手中宝,我们爱她,但从不溺爱。
在女儿刚有自我意识时,我们培养她的自理能力,自己的事情自己做,比如整理玩具,洗自己的小物件。
稍大些时就教她叠被子、收拾自己的房间,都必须由她自己来完成,培养她良好的生活习惯。
我的女儿性格温顺乖巧,有时候会因为胆小而不敢做某件事,我从不指责她,而是鼓励她,告诉她:“别人能做到的事,你也一定行,而且也许你会做得更好!”这样,孩子渐渐就有了自信心。
记得在她上一年级的时候,我带她参加了一个团队的户外活动。
那天,团队举办的是爬山比赛。
当时也没想那么多,就拉着她参加比赛了。
当爬到半山时,我回头往下看了一下,有点害怕了,山下的人都成一个个小黑点了,我的腿也软了。
于是,我给女儿说:“马睿涵,我害怕,算了吧,我们还是慢慢往下走吧”。
没想到女儿说:“妈妈,你别往下看,我们既然参加比赛了,还是坚持上吧,你不是常说,别人能做的事,我们也一定能做到”。
就这样,我们手拉着手,一直坚持爬到山顶,那一天没有取上名次,可是是我的孩子鼓励着我坚持到最后!从女儿上一年级到现在,我家也在悄悄地发生着变化,不仅女儿在学习,我们也在学习。
当女儿遇到问题时,我们一家三口会一起讨论,解决问题,而不大声训斥、指责孩子为什么上课不好好听讲什么的。
每当孩子学了新知识,我们会让她给我们当小老师,把她学的知识再讲给我们听,这样无形当中,让孩子又把学到的知识巩固了一遍,既培养了她的语言表达能力,又给了她锻炼胆量的机会。
在闲暇之余,我们一家几乎不看电视,也很少上网。
幼儿园优秀家长事迹材料(3篇)幼儿园优秀家长事迹材料(精选3篇)幼儿园优秀家长事迹材料篇1今年的8月注定难忘,因为三岁半的小丁丁要上幼儿园了,还记得开学的第一天,小丁丁很懵懂,妈妈奶奶很忐忑,总担心他能不能适应,前一个星期,每天都要哭鼻子一会儿,好在,这段时间很快就过去了,作为家长,并不要求他在幼儿园的生活多么出众,只希望集体活动能给他带来更多的欢乐和收获,渐渐地,他给我们带来很多惊喜,语言表达能力越发的顺畅,流利,可以自己讲小故事,唱歌,做操,帮奶奶做家务,也学会了很多生活好习惯,平常生活中,我们也会给他足够的鼓励,对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。
在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩,我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
幼儿园优秀家长事迹材料篇2,女,20__年7月,毕业于师范学院,毕业后,她响应国家特岗计划号召,经过多方考核选拔,20__年9月,分配到__县__学校,成为一名特岗教师。
在那里,她把满腔的热血献给了挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,四年来,她始终坚持:一、爱岗敬业、勇挑重担刚到工作岗位,人生地不熟,她不禁有些茫然,学校领导让她理解六九年级的英语教学工作。
她心里开始忐忑,刚大学毕业能教好两个毕业班么?茫然归茫然,在校领导的支持下,她以“初生牛犊不怕虎”的勇气爽快的答应下来。
由于刚开始不熟悉业务知识,她借来了一系列资料,认真学习新教学大纲,在熟悉的基础上并尝试以新思路、新方法来指导工作。
认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,踏踏实实地完成备、上、批、辅、考“五认真”工作。
这样一步一个脚印下来,她对业务知识越来越熟练,上起课来也越来越得心用手。
到第一个学期结束的期末考试中,取得了很好的成绩。
在下学期的教学中,她更加精心的组织备课讲课,更加强了课后辅导,几乎每一天的晚自习都去教室转上一圈,解决学生的疑惑问题。
最终在20__年中考中以优异的成绩,给校领导交了一份满意的答卷。
优秀家长事迹材料谭春容家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。
家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。
把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我从孩子小时候就注意对孩子的培养,让她在正常的环境中健康成长。
总结对孩子的教育主要有以下几方面:一、父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。
家长良好的素质与修养,良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。
因此,必须注重言传身教、以身作则。
在平时,坚持正直做事,友善待人,对自己的事业从不懈怠,从各个方面给孩子立标杆,做镜子。
我本身努力工作,以积极的态度对待工作,让孩子知道认真对待上学,无事尽量不请假。
并常对孩子说,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。
经常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让她明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。
让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。
二、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友,对她肯定鼓励,树立其自尊自信。
孩子从小比较胆小,在家里爱说爱唱爱跳,但在公众场合就特别胆小,开始时上课不敢大胆发言,在我们的肯定与鼓励下,慢慢地多接触后就渐渐地有所改变。
我一有时间就喜欢和孩子一起玩耍,使孩子在玩耍中受到教育,培养孩子的毅力和吃苦的精神。
曾经为了学习骑自行车,她几次都没学会就想要放弃,我鼓励她,只要坚持不懈,一定会学会的,并亲自指导她学习。
后来通过她的努力,真的学会了,那时候,我们兴奋地拥抱在一起,我为她的每一点进步而高兴。
为了鼓励她参加学校的画画比赛,我在家里一起和她比赛画画,我们各自画了很多张,最后选出自己最满意的作品,在我的带动下,她终于拿出了自己最优秀的作品参加了比赛并最终获奖,这更让她懂得,只有付出才会有收获;我会为了她不会背诵一篇课文而亲自为她示范,教她找到适合自己的学习方法。
一年级优秀家长事迹材料(3篇)一年级优秀家长事迹材料(精选3篇)一年级优秀家长事迹材料篇1望子,望女成凤”是所有做父母最大的心愿,为了完成这个心愿,我们每个家长都在不断地勉力着、探究着,交流着,力争做一名合格的家长,不让孩子输在起跑线上,作为孩子的母亲,我和众多家长一样在教育孩子上没少花费时间和精力,上面我把对儿子这几年来所做的与人人一起分享一下。
一、尊重孩子,做孩子的贴心朋友第一我在生活上尊重孩子,以平等的身份对待孩子,建立相互信赖的母子关系,做孩子最贴心的朋友。
放学后常常给调皮的儿子一个亲切的拥抱,一个浅浅的微笑,不时送一件小小的礼品,缓解一下他的疲劳,给他一个意外的惊喜,使孩子感遭到来自家庭的爱,加强他对大人的信赖感。
其次放下长辈的架子,蹲下身来平等与孩子交流,静下心来倾听孩子的心声。
二、培养孩子健全的人格和良好的性格首先是培养孩子良好的生活惯,如早睡早起,叠被子,刷牙洗澡等。
其次是培养孩子良好的研究惯,养成认真做作业,做完自己检查,对孩子的进步及时給予肯定和鼓励。
第三是培养孩子独立生活、热爱劳动的惯。
在家做些力所能及的家务,在校积极参加劳动等。
第四培养孩子的爱心,让孩子懂得感恩。
积极参加献爱心活动,懂得尊老爱幼,助人为乐。
让孩子始终保持乐观、活泼、开朗的性格,做一个积极、向上的阳光少年。
三、擅长发现并培养孩子的兴趣孩子喜欢弹吉他,对几他有着浓厚的兴趣和爱好,我就给他报了个兴趣班,让他发展自己的特长,因为有兴趣,研究的`过程中,他非常认真,并且一直自觉坚持研究,从不间断,取得了较好的成绩。
在这里孩子不仅学到了乐理知识,丰富了他的课外生活,还结识了不少志同道合的小伙伴。
四、培养孩子良好的阅读惯读书是人类进步的阶梯,读书使人变得聪明,从三年级起,我每天抽出半个小时的时间和孩子进行亲子共读,和孩子一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子复述书中的内容,然后一起分析、讨论,让孩子写读后感,尽可能给孩子创造宽松的阅读环境,一年多来,无论多忙,我们始终坚持着,在读写的过程中,孩子的写作水平不但得到了提高,还加深了我们的母子感情。
好家长事迹材料范文做父母的既然生育了孩子,不仅要给他良好的生活环境,更要给他做人的指导,使他能成长为对社会有用的人,下面是小编为大家整理的好家长,欢迎大家阅读。
好家长事迹材料范文(一)我是敦化市第一中学的教师,努力执教的同时,从不放松对自己的教育和培养。
女儿刘唱患有重度神经性耳聋,在我的拼搏与努力下,她不仅能开口说话,而且就读正常学校,品学兼优。
孩子能够有这样优秀的成绩,是我和孩子共同努力的结果。
如所有望子成龙的父母一样,从孩子降生的那一刻起,就设计着她的未来。
正沉浸在初为人母的幸福与甜蜜时,灾难已悄悄的降临。
1998年3月2日,女儿被确诊为“重度神经性耳聋”,可我依然抱着一线希望,抱着孩子辗转到各大医院,听着医生一次次的宣判,这种病现在没有治疗措施,痛苦是无法用语言形容的。
没有办法治疗,就意味着我的孩子将永远生活在无声世界里,看着孩子懵懂无知的小脸,看着孩子检查时惊吓的哭叫,我感受着自己的心一次次的碎裂!最让我痛苦的是,孩子本来掌握的很少的语言,因为听力的丧失,也逐渐的消失了,她开始凭着本能发音叫我“爸爸”。
当时我对于聋孩子的语言康复是一点也不懂,当时我只想到,医学无法治疗她的耳疾,但我绝对不能让她再丧失人类最美好的语言。
于是,我每天开始和孩子进行大量的语言交流。
一天我背着孩子上楼,边走边说,孩子突然用她的小手扳我的脑袋,我放她下来,我问她干什么,她的眼睛紧紧的盯着我的嘴,在那一刻我突然明白,原来她是看口型判断我说话的内容。
我心里突然有种惊喜,我终于怎样教她了!从那以后,我每天下班回到家后,都要让她看着我,然后慢慢的一字一字的和她讲话,我走到哪就把她带到哪,从不舍弃任何一个和她说话的机会。
孩子喜欢看电视,她只能看个热闹,看她这样,我就每天陪着她看,边看边给她讲,电视里的人说了什么。
后来我想到如果她认识字了,那么她可以从读书中获得知识的积累。
于是我每天坚持教她十个字,只要认识了,我就一定要和她做游戏,游戏中继续着语言的交流。
优秀家长的事迹材料优秀9篇优秀家长先进事迹篇一为了切合我校“德育为先,学技俱长”的办学理念以及“楷模立志,人文育人”的德育方针,家长学校也着重从提高家长自身素质、指导家长培养孩子德行习惯养成入手,积极探讨摸索家庭教育及学校教育中产生的各种问题,以促进家校和谐。
有句话说的`好,父母是孩子的第一任老师。
一个良好和谐的家庭教育氛围,对于孩子的健康成长起着至关重要的作用。
但是我们江镇中学由于地处东海之滨,毗邻浦东国际机场,生源的构成大多来自于当地农村和外来务工人员子女。
随着近几年机场地区的新兴发展,农民工大量涌入,他们的子女也随着父母走出了老家,成为了江中的学生。
由此,我校学生家长的文化程度和文化修养十分有限。
绝大多数本地学生家长为初中毕业文化程度,而外地学生家长普遍只有小学文化程度甚至是文盲。
很多家长极其缺乏家庭教育知识和方法,有些家长甚至对孩子放任自流毫不负责,因而我们家长学校的重要任务,便是要努力更新家长的教育观念,指导家庭教育方法,首先让家长成为合格的家长。
针对我校的实际情况,家长学校着力从理论与实践两方面入手,加大宣传力度,结合我校楷模育人的德育方针,利用讲座、报告、告家长书等各种形式向家长传输正确的教育理念。
希望家长带头为孩子树立一个正气的榜样,在家中也让孩子能感受到教育的氛围。
我们通过发宣传单的形式倡议家长少打麻将多看书报,少抽烟喝酒多带孩子出外走走,少说脏话粗话遵守交通规则。
我们要求家长认真阅读倡议书并郑重承诺签字,为孩子营造一个和谐的家庭教育氛围。
每学期利用开家长会的机会,不仅向家长汇报学生的学习情况,更及时地宣传我校的德育理念和一系列办学方法,要求各班班主任在关心好学生学习思想状况的同时,更要关注家长的心声和动态。
家长会是一个极好的双向交流的渠道,我们既能指导家长掌握一些科学的教育方法又能倾听家长们在教育子女过程中遇到的难题和困惑,通过相互沟通,交换意见,群策群力地把家庭教育工作共同做好。
小学家长事迹材料300字(优质17篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀家长事迹简介范文优秀家长事迹简介范文篇一我的孩子是一个性格外向、活泼善良、聪明伶俐的的孩子。
跟天下所有的父母一样,希望自己的孩子将来成才,成为对社会有用的人。
我也希望自己的孩子一生平安、快乐、幸福,而我们也有义务把她培养成一个人格健全、素质优秀、有能力创造幸福的人。
首先作为家长,我们不给孩子不切实际的压力。
每个家长都有一个美好的愿望,那就是希望自己的孩子能成龙成凤,但是由于个体的差异,并不是都能称心如意。
期望值太高会使孩子觉得无论自己怎么努力,也达不到父母的要求,甚至觉得根本无望实现而放弃努力,失去学习的信心,变得不相信自己。
所以无论孩子是不是能够同时拥有其他孩子那么多优点,只要孩子努力去做了,我们就要给予认可。
在对孩子的教育过程中,我有几点肤浅的体会。
一是要给孩子养成良好的习惯。
1、帮助孩子养成读书的习惯,这会使孩子终生受益。
在女儿很小的时候,我就给她订阅了幼儿画报、娃娃画报等等杂志,孩子在上一年级之前已经认识近1000字了,读小学语文课文基本没有障碍。
上学后给她买了很多书,也订了很多书。
孩子喜欢看书,一方面增长了知识,另一方面也提高了孩子的写作能力,孩子的作文经常在班里被当作范文,其中也不乏优美精练的语句令我们作家长的赞叹。
2、帮助孩子养成做作业“三部曲”的习惯。
作业“三部曲”即:复习、作业、预习三部曲。
放学后先复习当天学的内容,如果有不懂或者理解不透的内容,问家长或者第二天问老师,然后做作业,做作业时要注意掌握时间,不能磨蹭,做完之后自己检查。
最后预习明天即将进行的新课程,提前找出难点和疑点,上课时注意听讲。
3、帮助孩子养成合理安排时间的习惯。
合理安排时间能让孩子更轻松,不至于要睡觉了,还有一大堆的事情没有做完。
我的孩子在这一点上做的不是很好,特别是星期天,如果老师布置了作业,宣凝作业总是要拖到最后一天下午才能完成,有时候到周日的晚上才能彻底收尾。
针对这个情况,周末我和孩子制定计划,周末两天分别在什么时间完成所有作业,最后半天或者一天宽裕的时间做其他的事情或者复习。
优秀家长推荐事迹材料(精选多篇)--温州市百名优秀家长杨冬英推荐事迹材料杨冬英,1998年8月参加教学工作,英语本科。
泰顺县优秀教师,温州市优秀班主任。
都说父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行,一举一动(本站隆重推荐,对孩子都有着潜移默化巨大的影响。
杨冬英和所有做父母的一样,以自己特有的细心和耐心教育自己的孩子,与孩子共同成长。
一、努力为孩子营造家庭温馨和睦的氛围对孩子来说,让家庭稳定的发展,营造一个好的家庭,才会给培养孩子健康的心理,塑造高尚的人格。
杨冬英的家庭非常温馨和睦,处处时时关注着孩子的成长,使孩子处处感到父母无时不在关注着他。
从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。
二、努力培养孩子良好的读书习惯把孩子养成喜欢读书的习惯,作为家长他们就十分注重这一点。
平时他们一家三口在家里很少去看电视,每人都捧着一本书在客厅里看,自得其乐。
作为家长他们做到了自己也要多学习多看书,不仅可以提高自己的素养,重要的是他们要给孩子作一个学习的榜样。
他们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习,抽空要看孩子所学的课堂知识,跟孩子多讨论,多沟通,与孩子形成共同语言。
同时也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给孩子,提高孩子了解社会的能力,增加孩子的知识面。
现在孩子晚睡前都有看书半小时的习惯(有时睡觉时间到了孩子看得不想放下,这时他们也会适当提醒要保证睡眠不能影响明天的学习,又要不能打击孩子的看书兴致),孩子看书时大人也严格控制自己养成一同学习的氛围。
在良好的气氛中,营造良好的学习氛围。
他们的家庭被评为第二届“亲子阅读,书香中国”温州市“书香家庭”。
三、努力为孩子做好榜样都说言教不如身教,所以作为家长在平时的工作生活中要以身作则。
平时不管在什么所场,他们的夫妻平时言行举止都非常得体大方,如不随地吐痰,不乱扔垃圾,文明礼让,诚实守信,尊重长辈,自觉遵守社会公共秩序。
还有,杨冬英还是温州仁爱义工队队员。
平时他们义工队进行慰问助学对象、孤寡老人活动时,也让小孩子去参加体验,让他写心得体会。
优秀家长先进个人事迹材料三篇家庭是孩子人生的第一所学校。
家长是孩子良好品行养成的第一任老师。
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优秀家长事迹材料1当我得知让我来写小学优秀家长事迹材料的时候,感觉真是愧不敢当。
作为家长,我只是做了一些应尽的责任和义务,学校却给了我们这么高的荣耀。
我深知教师的职责与义务,也理解学校和老师工作的不容易。
所以,平时我都积极配合学校和老师的工作,加强和学校的联系,努力为学校贡献自己的一份力量。
一、装饰孩子们美丽温暖的大家庭学校美丽、洁净、舒适的环境,让我和孩子非常喜欢。
孩子经常跟我描绘她眼中的美丽校园。
从她的眼中我看出她非常喜欢这所学校。
从此,我也喜欢上了美丽的校园。
XX年,当我看到孩子们的课桌椅非常陈旧时,我拿出8000多元购买了130多张课桌亲自送到了学校。
每当看到孩子们用上新课桌、新板凳,认真努力地学习,我就从心里由衷地感到高兴和欣慰。
女儿还对我竖起了大拇指,夸她妈妈伟大。
其实也没什么,孩子们每天打扫卫生,不也是美化他们的大家庭吗?我也希望学校越来越漂亮,孩子们的“家”越来越美。
二、加强和学校的联系,多和老师聊聊天学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对她很重视,她的事无小事。
这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。
及时主动的与班主任老师保持联系,这样家长就会了解孩子在学校的表现,老师也会了解孩子在家的学习情况。
在我的心里,一直觉得老师最值得尊重。
老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。
所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。
遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子。
孩子得到的赞誉多了,我会教育她戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导她积极面对,克服困难。
班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面谈话,经常聊天,讨论解决问题。
十佳家长优秀材料范文(实用7篇)十佳家长优秀材料范文第1篇我是敦化市第一中学的教师,努力执教的同时,从不放松对自己的教育和培养。
女儿刘唱患有重度神经性耳聋,在我的拼搏与努力下,她不仅能开口说话,而且就读正常学校,品学兼优。
孩子能够有这样优秀的成绩,是我和孩子共同努力的结果。
如所有望子成龙的父母一样,从孩子降生的那一刻起,就设计着她的未来。
正沉浸在初为人母的幸福与甜蜜时,灾难已悄悄的降临。
1998年3月2日,女儿被确诊为“重度神经性耳聋”,可我依然抱着一线希望,抱着孩子辗转到各大医院,听着医生一次次的宣判,这种病现在没有治疗措施,痛苦是无法用语言形容的。
没有办法治疗,就意味着我的孩子将永远生活在无声世界里,看着孩子懵懂无知的小脸,看着孩子检查时惊吓的哭叫,我感受着自己的心一次次的碎裂!最让我痛苦的是,孩子本来掌握的很少的语言,因为听力的丧失,也逐渐的消失了,她开始凭着本能发音叫我“爸爸”。
当时我对于聋孩子的语言康复是一点也不懂,当时我只想到,医学无法治疗她的耳疾,但我绝对不能让她再丧失人类最美好的语言。
于是,我每天开始和孩子进行大量的语言交流。
一天我背着孩子上楼,边走边说,孩子突然用她的小手扳我的脑袋,我放她下来,我问她干什么,她的眼睛紧紧的盯着我的嘴,在那一刻我突然明白,原来她是看口型判断我说话的内容。
我心里突然有种惊喜,我终于怎样教她了!从那以后,我每天下班回到家后,都要让她看着我,然后慢慢的一一的和她讲话,我走到哪就把她带到哪,从不舍弃任何一个和她说话的机会。
孩子喜欢看电视,她只能看个热闹,看她这样,我就每天陪着她看,边看边给她讲,电视里的人说了什么。
后来我想到如果她认识了,那么她可以从读书中获得知识的积累。
于是我每天坚持教她十个,只要认识了,我就一定要和她做游戏,游戏中继续着语言的交流。
一年的时间下来,女儿认识了将近两千多个汉,她开始了大量的阅读。
说起来容易做起来难,因为对于康复知识的缺乏,教育她完全凭着一份本能,她虽然从读书中获得了一些语言,可是很多时候,她不知道怎么运用。
优秀家长事迹材料优秀家长事迹材料精选2篇(一)优秀家长事迹材料优秀家长事迹材料1 家庭是孩子人生的第一所学校。
家长是孩子良好品行养成的第一任老师。
XXX家长非常重视对孩子的家庭教育。
他特别注意从日常生活中的一点一滴入手,培养孩子的自理才能、自立才能、社交才能、分析^p 才能、逻辑思维才能、动手才能等等,帮助孩子全面开展。
因为每个孩子都有不同的特点,在成长的年龄阶段都会有着不同的变化,所以他根据自己孩子的特点,施行一些有效的教育方法,从而到达了家长、孩子共同成长的目的。
一、重视保持和孩子融洽的朋友关系。
他本着平等、尊重、倾听的原那么努力去和孩子做朋友。
XX这孩子自尊心比较强,在承受大人的说教方面,假如不注意方式很容易引起他的反感,所以家长都是采用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。
采取孩子容易承受的方式让他改正错误,听得进去大人的教育。
或旁击侧敲,或先表扬后批评。
比方有时家长工作较忙,因为加班中午都不在家,就给孩子写留言条,有时,对孩子哪怕是听写得一百分也表示祝贺,对他下午需带的水杯、加减衣服等,有时对他乱花零花钱诚恳地提出批评,孩子往往很愿意承受。
而且,坚持把晚上临睡前作为家长和孩子的交流时间。
灯一熄,就和孩子躺一起,说一说学校的事,谈谈同学间的趣事,家长都耐心地倾听他的讲话,不时加一句自己的看法。
这时再提出对他近段来各方面表现的意见,孩子就很乐意听。
这样孩子就把家长当成了好朋友,有什么话都愿意向家长倾诉。
二、注重对孩子的品德教育。
XXX家长在抓好孩子学习的同时,非常注重培养孩子的思想品德教育。
第一、经常教育孩子要做有爱心、有同情心、能谅解别人的人。
XX同学喜欢小动物,家里养了几条金鱼,家长很支持他,提醒他给它们喂食、换水,这样既培养了孩子的爱心,也培养了责任感。
第二,在家庭里把孩子作为家庭中的普通一员,把他放在平等位置上,不给他享受特殊的权利,防止“小皇帝”意识,什么事都把自己摆在第一位。
幼儿园优秀家长事迹(精选多篇)第一篇:幼儿园优秀家长事迹幼儿园优秀家长事迹我很荣幸被评为中一班的优秀家长,我的女儿在班中不一定是最优秀的幼儿,但是作为一位普通的母亲我可以肯定地、自豪地说:“我的女儿是班中进步最大的孩子!”她的进步离不开刘老师和曹老师的辛勤教育,也离不开家园的良好配合。
以下是我和女儿共同成长的经历,希望能和大家一起共勉。
一、先做人后成才,注重孩子品格教育的从小养成,关心孩子心灵和身体健康的共同成长。
作为一个社会人,必须拥有优良的品格如诚实、尊重、责任、宽容等,才能成为被社会认同的优秀人才。
塑造孩子良好的性格比智力开发更重要,环境的濡染对性格的养成起着决定性的作用。
在家中我们从小教育孩子尊老爱幼“首孝悌,次见闻”。
我的女儿是一个懂事的好孩子,平时在家经常帮助奶奶做家务擦地和洗碗,每日自己刷牙洗脸,主动和大人一起分享喜欢的食物。
在幼儿园的生活中,老师们开展的《弟子规》诵读教育,作为家长的我们非常赞同。
《弟子规》是做人的准则,教育我们如何做人。
人生百态,最重要的就是品行,欲做事,先做人。
文明健康的品行和高尚的道德情操才是做人的基本。
借此《弟子规》也走了我们的家中,家里的《弟子规》孩子每日经常拿来读一读。
美好的品格与德行是无法速成的,必须由生活中的一点一滴积累而成。
相信在老师们的正确教育,和家长的积极配合下,孩子一定能具有优良的品格。
孩子身体健康快乐成长是我们每位家长的最大心愿,但在孩子的成长过程中难免会遇到问题。
刚升入中班,是老师首先注意到孩子午睡前小便次数增多,也曾建议家长去医院看病。
经过多周的观察发现,孩子睡前尿频的理由是害怕尿床。
老师和家长多次劝导孩子睡前的小便次数与尿床无关,但孩子根本无法听入。
我和曹老师刘老师多次沟通后一致认为:家长老师的制止和焦急,孩子会有犯错的负罪感。
于是家园一起努力不再强化这个行为,而是淡化它,让孩子感受到这是正常的行为,不会得到制止和批评。
事实证明放松后的孩子有自我调节的本领,渐渐地就明白了两者的无关性,这个奇怪而另人头疼的问题消失了。
优秀家长主要事迹材料篇一:优秀家长主要事迹材料(优秀家长推荐)优秀家长主要事迹材料家庭是孩子人生的第一所学校。
家长是孩子良好品行养成的第一任老师。
XXX 家长非常重视对孩子的家庭教育。
他特别注意从日常生活中的一点一滴入手,培养孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等,帮助孩子全面发展。
因为每个孩子都有不同的特点,在成长的年龄阶段都会有着不同的变化,所以他根据自己孩子的特点,实施一些有效的教育方法,从而达到了家长、孩子共同成长的目的。
一、重视保持和孩子融洽的朋友关系。
他本着平等、尊重、倾听的原则努力去和孩子做朋友。
XX这孩子自尊心比较强,在接受大人的说教方面,如果不注意方式很容易引起他的反感,所以家长都是采用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。
采取孩子容易接受的方式让他改正错误,听得进去大人的教育。
或旁击侧敲,或先表扬后批评。
比如有时家长工作较忙,因为加班中午都不在家,就给孩子写留言条,有时,对孩子哪怕是听写得一百分也表示祝贺,对他下午需带的水杯、加减衣服等做个温馨提示,有时对他乱花零花钱诚恳地提出批评,孩子往往很愿意接受。
而且,坚持把晚上临睡前作为家长和孩子的交流时间。
灯一熄,就和孩子躺一起,说一说学校的事,谈谈同学间的趣事,家长都耐心地倾听他的讲话,不时加一句自己的看法。
这时再提出对他近段来各方面表现的意见,孩子就很乐意听。
这样孩子就把家长当成了好朋友,有什么话都愿意向家长倾诉。
二、注重对孩子的品德教育。
XXX家长在抓好孩子学习的同时,非常注重培养孩子的思想品德教育。
第一、经常教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。
XX同学喜欢小动物,家里养了几条金鱼,家长很支持他,提醒他给它们喂食、换水,这样既培养了孩子的爱心,也培养了责任感。
第二,在家庭里把孩子作为家庭中的普通一员,把他放在平等位置上,不给他享受特殊的权利,避免“小皇帝”意识,什么事都把自己摆在第一位。
优秀学生家长主要事迹第一篇:优秀学生家长主要事迹优秀学生家长主要事迹每个家长都是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师。
家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。
把孩子培养成为身心健康、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。
作为家长,我平时不停的学习与摸索,努力让我的儿子在和谐的环境中健康快乐地成长、成人、成才。
一、以身作则,让孩子有一个好榜样。
父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。
我是一名幼教工作者,工作中我严于律己,坚持正直做事,在单位和每一位同事和睦相处,并乐于帮助别人。
从小我的儿子就目睹了我对幼儿的热爱,对工作的执着,知道了他的妈妈是一个有责任感的妈妈,认准的一件事情就努力去做。
我从内心体会到父母的言传身教十分重要,努力让孩子从小就养成正直、友善、勤奋上进的良好作风。
二、温馨和睦,创造良好家庭氛围。
营造一个温馨和睦的家庭环境,努力让孩子在快乐中健康成长。
和家人一起,为孩子营造一个和睦的家庭氛围,让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。
家里有什么大的事,提出来和孩子一起商量。
夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致,对孩子的要求上做到统一,明白“孩子是表扬出来的,而不是批评出来”的道理,平时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。
当然,对于违反原则的错误,则决不妥协,及时讲明原因,使其认清错误,下不为例。
三、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友。
作为家长,应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位。
如果有条件,可以每天抽出时间与孩子沟通,在沟通中能及时了解孩子的思想变化,并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定,然后及时、正确引导自己的孩子。
四、积极配合学校教学。
学校是教育孩子的主要场所,我十分重视与学校配合,认真参加每一次家长会,与班主任老师交流,了解孩子在学校的表现。
耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促其改进不足。
我的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功与挫折,给予孩子理性的指导。
教子有方好家长事迹材料(精选多篇)教子有方好家长事迹材料(精选多篇)【引言】成为一位好的家长,教育子女是一个非常重要的任务。
教子有方是每位家长努力追求的目标,而这也需要家长具备一定的智慧和技巧。
下面是一些优秀家长的事迹,他们用自己的经验和方法,成功地教育了自己的子女,为其他家长提供了宝贵的借鉴。
【一、家长A:培养兴趣,引导成长】A家长认为培养孩子的兴趣非常重要,他经常鼓励孩子参加各种活动,并耐心地观察孩子的喜好。
当孩子对某项活动表现出浓厚的兴趣时,A家长会积极支持孩子,提供必要的资源和帮助,并引导孩子不断深入学习和探索。
经过多年的努力,孩子在自己喜欢的领域取得了优异的成绩,同时也锤炼了坚持不懈的品质。
【二、家长B:启发思考,培养创新】B家长尊重孩子的个性和独立思考能力,鼓励孩子勇于表达自己的观点。
在孩子遇到问题时,B家长常常采取引导的方式,让孩子思考并找出解决办法。
他相信,培养孩子的创新思维和解决问题的能力,比简单地教给孩子答案更重要。
这种方法让孩子在成长过程中学会独立思考,为将来的发展打下了坚实的基础。
【三、家长C:严于律己,树立榜样】C家长深知自己是孩子最好的榜样。
他注重自身修养,勤勉工作,并以身作则,要求自己做到言行一致。
在教育子女方面,C家长坚守严格的要求,但同时也给予孩子足够的关爱和理解。
这样的教育方式使孩子懂得尊重和遵守规则,继承了家风家训,为将来的成长奠定了坚实的道德基础。
【四、家长D:注重沟通,建立信任】D家长注重与孩子的沟通,他尊重孩子的意见和感受,在重要的决策上与孩子进行充分的讨论和交流。
通过频繁的沟通,D家长与孩子建立了良好的亲子关系,孩子也更愿意向家长倾诉内心的想法。
这种积极的互动和信任关系,让孩子在成长过程中能够得到家长的支持和指导,在各个方面都能够稳步成长。
【五、家长E:注重尊重,培养自信】E家长非常注重对孩子的尊重,他鼓励孩子独立思考并信任孩子的能力。
当孩子在学习或生活上遇到困难时,E家长并不过分干预,而是给予孩子足够的空间和时间去解决问题。
篇一:《优秀家长主要事迹简介》优秀家长主要事迹简介人的教育是一项系统的教育工程,它包含着家庭教育、社会教育和学校教育,三者相互关联并且有机的结合在一起,相互影响,相互作用,相互制约。
这项教育工程离开哪一项都不可能。
但在这项工程之中,家庭教育又是一切教育的基础,还是一项持久性的教育。
就拿速算来说吧,我儿子刚接触速算的时候,没有经过专门的训练,所以做起数学题来很吃力,有时写作业都写到十一点多,孩子累,我也累。
在小学阶段速算又非常的重要,那么就从最基本的数概念入手,一环扣一环。
用笔算,不借任何实物,也包括手指头,有的时候也在电脑上进行选题速算,更多的是在口算题卡上进行练习,然后我再批改打分,当孩子看到速算的成绩时,非常的高兴。
我和儿子就连在上学和放学的接送路上也在进行着口算练习,我出题,儿子回答。
经过长时间的练习,孩子能在五分钟之内做完一百道速算题,而且还比较准确,基本上都在九十八分左右。
这真是时间不负有心人,我和儿子把速算当成一种游戏,在家经常的做速算游戏,玩中学,学中玩,学习成绩有了明显的提高。
我个人认为,古文经典诵读更像一个家庭教育,中华文化讲究修身、齐家、治国、平天下。
修身齐家是首要的,幼儿期是熏陶渐染化的开始,人的许多基本能力是在这个年龄段形成的,一些语言表达能力,基本动作和某些生活习惯等等,性格也在逐步的形成。
在小学二年级的时候我就开始指导孩子诵读古文经典了,根据孩子的不同年龄段指导和筛选一些古文经典,一部分采用诵读原文,讲解分析原文与讲解相关的故事结合的方法,学习和赏析古文经典,同时让孩子诵读。
刚开始的时候,不管孩子能不能诵读,能不能理解,我每天都像吃饭,睡觉一样,把古文经典诵读当成生活中一个不可缺少的部分。
晚上,在写完作业之余,我会和儿子一起做经典古诗文的诵读互动,我说一句,儿子接下一句,我俩都乐意做“读经”活动。
从学习方法上说我们都能清楚的认识到学习语言的规律是听,说,读,写,义。
经过反复的诵读古代经典诗文,积累了大量的流传了千百年后再被人学习的文章和为人处事的道理。
优秀家长推荐事迹材料目录第一篇:优秀家长推荐事迹材料第二篇:优秀家长主要事迹材料(优秀家长推荐)第三篇:关于推荐某同志为优秀家长的事迹材料第四篇:关于推荐杨远锐同志为优秀家长的事迹材料第五篇:优秀家长推荐材料正文第一篇:优秀家长推荐事迹材料与孩子共同成长--温州市百名优秀家长杨冬英推荐事迹材料杨冬英,1998年8月参加教学工作,英语本科。
泰顺县优秀教师,温州市优秀班主任。
都说父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行,一举一动(本站隆重推荐好范文网),对孩子都有着潜移默化巨大的影响。
杨冬英和所有做父母的一样,以自己特有的细心和耐心教育自己的孩子,与孩子共同成长。
一、努力为孩子营造家庭温馨和睦的氛围对孩子来说,让家庭稳定的发展,营造一个好的家庭,才会给培养孩子健康的心理,塑造高尚的人格。
杨冬英的家庭非常温馨和睦,处处时时关注着孩子的成长,使孩子处处感到父母无时不在关注着他。
从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。
二、努力培养孩子良好的读书习惯把孩子养成喜欢读书的习惯,作为家长他们就十分注重这一点。
平时他们一家三口在家里很少去看电视,每人都捧着一本书在客厅里看,自得其乐。
作为家长他们做到了自己也要多学习多看书,不仅可以提高自己的素养,重要的是他们要给孩子作一个学习的榜样。
他们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习,抽空要看孩子所学的课堂知识,跟孩子多讨论,多沟通,与孩子形成共同语言。
同时也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给孩子,提高孩子了解社会的能力,增加孩子的知识面。
现在孩子晚睡前都有看书半小时的习惯(有时睡觉时间到了孩子看得不想放下,这时他们也会适当提醒要保证睡眠不能影响明天的学习,又要不能打击孩子的看书兴致),孩子看书时大人也严格控制自己养成一同学习的氛围。
在良好的气氛中,营造良好的学习氛围。
他们的家庭被评为第二届“亲子阅读,书香中国”温州市“书香家庭”。
三、努力为孩子做好榜样都说言教不如身教,所以作为家长在平时的工作生活中要以身作则。
模范家长主要事迹篇一:优秀家长事迹材料感动校园优秀家长——李静先进事迹材料李静,昌吉市第三小学五年级(4)班赵舒婕的妈妈。
自赵舒婕进昌吉市第三小学就读以来,她积极支持参与学校举行的各项活动,密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作,坚持“爱而不溺,宽严相济”的原则教育孩子,努力促进孩子全面健康的发展。
她的女儿赵舒婕一直担任五(4)班音乐课代表,爱好广泛,性格开朗,成绩优异,现在是州红领巾合唱团正式团员,并被选上今年5月份赴台湾参加少先队员两岸交流活动,多次荣获学校的“五星级好少年”称号,在校内外各项活动中均有突出表现。
总结几年来赵舒婕的成长,李静在全方位教育自己的孩子中确有过人之处,主要做到以下几点。
一、以身作则,当好孩子第一任老师父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。
因此,李静一家特别注重言传身教、以身作则。
在平时,坚持正直做事,友善待人,对自己的事业从不懈怠,从各个方面给孩子做一面镜子。
并常对孩子说,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。
经常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让孩子明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。
让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。
二、温馨和睦,创造良好家庭氛围营造一个温馨和睦的家庭环境,努力让孩子在快乐中健康成长。
李静总认为,优秀的成绩固然可喜,但快乐的成长才是最重要的。
为此,和家人一起,努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围,让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。
在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求,如挂上孩子的奖状,以激励孩子;挂上中国地图、世界地图,让孩子了解外面的世界。
家里有什么大的事,提出来和孩子一起商量,增强孩子的民主意识。
夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致,对孩子的要求上做到统一,明白“孩子是表扬出来的,而不是批评出来”的道理,平时对于女儿的点滴进步都给予肯定和鼓励。
本文来源:网络收集整理\word可编辑 优秀家长事迹材料五篇 为大家整理了一系列有关优秀家长事迹材料的精彩素材,希望对大家有所帮助,如果想了解更多优秀家长事迹材料请您关注吧!
优秀家长事迹材料(一) 家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,而家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响,是决定家庭教育
成败的关键因素。如何教育 好独生子女,对于每个家庭来说都是一个很大的课题。我的女儿怀家轩,今年10岁,是育红小学四一班一名学生。她的成长是健康的,因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。
和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为她添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。
一、建立良好的亲子关系,提高自身素质,为孩子营造和谐美好的家庭环境。
孩子是在我们身边长大的,作为父母,我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里,每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。
为了给她更直接地感性认识,我们带她去过清华、北大这样的一流学府,也陪她去过科技馆、美术馆、自然博物馆等开阔知识视野的地方,让她在耳濡目染中,学会以优秀者为目标,在幼小的心灵中播下志存高远的种子。 本文来源:网络收集整理\word可编辑 作为一名家长,我努力尽到一个家长应尽的职责。一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。
我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象,我们夫妇在孩子面前十分注重父母的榜样,每天晚上,我们都要看书学习,孩子在这样的氛围中,从小就受到了潜移默化的影响,养成了爱读书的良好习惯。
我们尊重孩子的想法,不仅仅关心她的身体成长同时更关心孩子的心理成长。孩子十岁了,她也有了自己的思想的时候,很多事情有了自己的看法,我经常主动和孩子平等地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,现在孩子无论什么都愿意与我分享,也更懂道理,管教起来也更容易,孩子能健康活泼地发展。
曾经我也对孩子发过脾气,冷静下来之后,觉得这不是解决问题的办法,还得心平气和的孩子好好谈谈。我把孩子当朋友,我把我说得不好做的不对的地方主动向孩子承认错误,给她道歉。于是,孩子渐渐的有什么事都和我说说,学校里发生的事情,同学之间的事情,哪怕是鸡毛蒜皮的小事,我俩也都互相聊一聊,她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼,也都拿出来和妈妈商量。每次我俩聊完之后,都感觉浑身轻松,心底很快乐。彼此信任,彼此尊重。这些良好的家庭氛围,使得她性格活泼开朗快乐阳光!在班里很受同学和老师喜爱。
二、是坚持与学校、社会密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。
学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对她很重视,她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。
在我的心里,一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好,不 本文来源:网络收集整理\word可编辑 管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育她戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导她积极面对,克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。
三、重在教子做人,树立正确的教子观念。 和孩子的学习相比,我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。
平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯,鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。
在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动,支持孩子参加社会公益劳动,有时间就带她去旅游,开阔视野,锻炼能力,并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。
我还经常和孩子谈工作上的体会,告诉她无论做什么都要有敬业、认真负责的态度,学习也同样如此。现在,孩子已基本养成了良好的学习、生活习惯。
转眼孩子已经渐渐长大,在孩子的身上,教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到,孩子活泼开朗,是非分明,懂事听话,有集体荣誉感……我们为孩子点滴的成长、进步而感动。
或许孩子的学习还不是最优秀的,但她对集体的责任意识,为人的善良与正义感,喜欢读书的习惯,都让我们看到莫大的希望!
生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!
优秀家长事迹材料(二) 本文来源:网络收集整理\word可编辑 我是三年级三班冯津京的家长,承蒙学校和老师的信任,给我这个机会与各位家长交流孩子的家庭教育。
其实,经验谈不上,只是孩子在上学这三年来自己总结的一点体会儿。孩子在学校取得的进步和成绩主要归功于班主任老师和全体授课老师的关心教育,在此,我表示感谢!作为家长,我仅作了一些配合工作而已。事实上,在座各位家长肯定有很多很好的教育方法,下面我把教育孩子的一点体会跟大家做一个汇报:
一、对孩子的要求要符合实际 做为家长我们都有一个美好的愿望,那就是希望自己的孩子将来能成龙成凤,但是由于个体的差异,并不是都能称心如意。期望值太高会使孩子觉得无论自己怎么努力,也达不到父母的要求,甚至觉得根本无法实现而放弃努力,失去学习的信心,变得不相信自己。我们做为家长孩子不论做什么事情,只要孩子努力去做了,我们就要给予认可肯定。
二、培养孩子养成良好的学习习惯与生活习惯 1、要帮助孩子养成独立完成作业的习惯 孩子在家的学习除了复习自己在学校一天所学过的知识,最主要的就是做家庭作业。家庭作业一定要让孩子独立完成,家长不要在旁边陪读,这样孩子会更专心的学习,这并不是不关心孩子的一种表现。相反家长在旁边陪读,孩子会有一种无形的压力,这样就大大降底了学习的效果。当孩子在学习中遇到难题的时候,家长要正确引导孩子思考问题的思路,让他独立完成,家长不要不耐烦,不要直接告诉他答案,这样孩子会产生依赖性。
2、如何检查孩子的家庭作业 检查孩子的家庭作业,是家庭学习指导的重要内容,是家长的“必修课”。
首先作业的正确性是家长检查作业一定要关心的问题,其次作业完成的效率是不是合格,半个小时的作业不要拖到一个小时,为此要求孩子在 本文来源:网络收集整理\word可编辑 做作业的时候要全神贯注、不分心,养成在最短的时间内准确无误的完成作业的好习惯。再有家长在检查作业后要给孩子一个积极、肯定的评价,作业写得比以前工整了,计算的正确率提高了等等,这无疑是对孩子的一种鼓励,因为他的辛勤劳动得到了应有的肯定,同时也对你的批评、建议创造了良好的心里气氛。
3、帮助孩子养成整理和爱护学习用品的习惯。 要让孩子知道自己的事情一定要自己做,不要找人代替,不要依赖父母,养成孩子很好的自理能力,不论做什么都非常有条理,桌上的书是不是整整齐齐,作业本是否干干净净,书包里是不是一团糟,这就要求家长要为孩子起带头作用,为孩子树立榜样。要让孩子养成整理和爱护学习用品的好习惯。
三、看到了孩子的进步,一定要说出来。 我们中国人是比较含蓄的,不善于用语言表达自己内心的想法。我不知道各位家长有没有和我一样的感受,反正我有时是这样,如果孩子表现的不如意,我们会对孩子进行训斥,如果孩子有了好的表现,只是心里暗自高兴,却不会说出来让孩子知道,其实我们应该把心里的话说出来,对孩子也是一个很好的鼓励,让他知道自己应该怎样做,对自己也更有信心。
四、要以身作则,言传身教。 家长是孩子的第一任教师,我们教育孩子,不在于你怎么说,而在于你怎么做。这就是要教育好自己的孩子,为孩子树立榜样,要求孩子做到的,家长要首先做到。有时我们说过的事没有做到,孩子指出来后,作为家长我们应该放下自己的架子,马上向孩子承认错误,并立刻改正。这样不仅可以让孩子学会做人的原则,而且能让孩子对父母产生由衷的崇敬,家长的威信才会真正树立起来。
五、多和班主任老师联系,掌握孩子在学校的表现。 本文来源:网络收集整理\word可编辑 要及时主动的与班主任老师保持联系,这样家长就会了解孩子在学校的表现,老师也会了解孩子在家的学习情况。
看着孩子一天一天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导。孩子毕竟是孩子,有时管不住自己,只要我们平时多注意观察孩子的变化,多与孩子交流,尊重孩子,适当引导,我们的孩子会健康快乐的成长。
优秀家长事迹材料(三) 非常感谢老师能把这份荣誉给我,回想张开翔的成长历程,虽然付诸了不少心血,但觉得还愧对于孩子。在升入幼儿园中班以来,儿子能够健康成长离不开幼儿园老师及阿姨的正确引领和关爱!
一、感谢老师倾注爱心,巧妙化解儿子的消极情绪 开学初,儿子抵抗上幼儿园,以哭闹逃避午睡,每天早上都是连拖带哄进入教室。林老师、高老师和周阿姨面对儿子的消极情绪,每天安抚儿子,夸奖儿子的点滴进步,让孩子自己选择睡前喜欢的安静游戏,慢慢减轻了儿子的紧张焦虑。一个月后,在老师阿姨的引领下,儿子有了明显的转变,由不愿意上幼儿园到主动喜欢幼儿园,并养成按时午睡的习惯,而且每天都期盼着新一天的幼儿园生活。
二、睡前“聊天”,分享孩子独特的心灵感受 每天睡之前,我和儿子都会进行半个小时的“聊天”,说说一天中感到最开心或难过的事,或是互相扮演角色,把一天中最有意思的事演绎出来,与孩子一起分享快乐,一起分担难过,整个卧室里都洋溢着欢快的笑声。通过这样的聊天,不仅提高了孩子的复述能力、记忆能力,还可分享孩子独特的心灵感受,走进孩子幼小纯真的世界。
三、热身运动,培养孩子野蛮的体魄和文明的性格 我们小区有专门的“运动场”,每天晚上那里成了我们创造快乐、挥洒汗水的“发源地”。儿子能独立爬上高达2米多的玩具网道和长达10余米的独木桥,叫上其他小朋友轮流玩、发挥想象力玩各种游戏,在运动