最新人教版四年级语文(下)第四单元知识整理与复习

人教版四年级下册第四单元复习重点（12-15课）一、特殊词语ABB：光溜溜沉甸甸轰隆隆绿茵茵AABB：弯弯曲曲模模糊糊断断续续歪歪斜斜结结巴巴、和和美美、密密麻麻、急急忙忙ABAC：不慌不忙越来越慢ABCC：兴致勃勃小心翼翼、轻波漾漾、虎视眈眈、波光粼粼二、多音字空：kōng空旷转：zhuǎn 转移磨：mò石磨曲：qǖ曲折觉： jué觉察劲：jìn干劲济：jì经济济南kòng 空白zhuàn转圈mó磨蹭qǚ歌曲 jiào 睡觉jìn g强劲jǐ　给：gěｉ送给旋： xuán凯旋钉：dìng钉在弹：dàn 弹片教：jiāｏ教书缝：féng缝补奔：bēｎ奔跑jǐ给予xuàn旋风dīng钉子 tán 弹跳jiào教诲fèng缝隙bèn奔向弹：tán弹琴丧：sāng丧葬削：xiāｏ削面坊：fáng油坊拧：níng拧毛巾扎：zhá挣扎dàn弹药sàng 丧失xuē削职fāng牌坊nǐng拧螺丝zhā扎根nìng拧脾气zā扎辫子三、字形寂（沉寂）埋（埋伏）削（打削）挺（挺胸）斯（慢条斯理）状（形状）列（罗列）旋（凯旋）住（住宅）既（既然）理（道理）哨（口哨）蜒（蜿蜒）欺（欺负）壮（强壮）烈（强烈）簇（簇拥）驻（驻军）四、近义词沉寂—静寂盘问—盘查埋伏—隐蔽宛转—悠扬注意—关注执行—完成壮烈—雄壮赞扬—夸奖悲痛—伤痛精通—通晓弥漫—充满维护—保持威胁—恐吓卓越—优秀轻蔑—轻视大概—大约觉察—发觉晌午—中午劫难—灾难商量—商议凶恶—凶狠赶快—赶紧防备—戒备宝贵—珍贵素质—素养给予—奉献娇嫩—柔嫩出色—优异威胁—威逼平稳—稳当究竟—到底梦幻—梦境安宁—宁静阻挡—阻拦断断续续—隔三差五、时有时无聚精会神—全神贯注五、近义词沉寂—喧闹空旷—拥挤弯曲—笔直模糊—清晰维护—破坏赞扬—批评勇敢—胆小和平—动荡大概—准确轻蔑—尊敬扩大—缩小撒谎—诚实凶恶—温和黝黑—白皙防备—松懈给予—索取凝固—融化出色—逊色和平—战乱公正—偏袒威胁—利诱弥漫—扩散娇嫩—强壮斜—直安宁—动乱平稳—摇晃洁白—污黑频频—偶然歪歪斜斜—端端正正垂头丧气—兴高采烈不慌不忙—心急如火断断续续—接连不断聚精会神—心不在焉六、搭配词语（拨）开树枝（盯）着远方（打）着拍子（剪）着短发（捧）着鲜花（瞪）着眼睛（端）着冲锋枪（穿）着青布裤褂（披）着子弹袋（染）红征衣（晒）处黝黑（打破）了沉寂（夺去）了生命（爬上）了小山（覆盖）着国旗（耷拉）着两条腿（浸满）鲜血（制止）战争（敲响）丧钟（给予）评价（精通）语言（执行）任务（接到）问候（维护）和平（弥漫）硝烟（维护）世界和平（赢得）了战争的胜利九、关联词1、即使是极小的缺点，我也要改正。

部编四年级语文下册第四单元课内阅读和知识点梳理一、概述四年级语文下册的第四单元涵盖了诸多丰富的内容，既有经典的文学作品阅读，又有富有启发性的知识点梳理。

本单元课文围绕自然、生活、友情等主题展开，旨在通过阅读和学习的过程，让学生感受到语言文字的魅力，提高阅读理解能力，并培养良好的阅读习惯。

本单元分为若干小节，每个小节都承载着特定的教学内容和学习目标。

接下来我们将逐一梳理本单元的课内阅读和知识点。

本单元的阅读内容丰富多彩，涵盖了不同体裁的文学作品。

课文通过生动的叙述和描写，展现了自然之美、生活之趣以及人与人之间深厚的情感纽带。

学生们在阅读过程中，不仅能够感受到语言文字的韵味，还能从中学到很多做人的道理。

知识点梳理是本文的重要部分，在本单元的学习中，学生需要掌握以下几个方面的知识点：生字新词：本单元课文中出现的新生字词较多，需要学生掌握其读音、意义和用法。

这有助于学生提高识字量，丰富词汇量。

文章结构：分析课文的结构和层次，理解作者的写作思路和文章脉络。

这有助于提高学生的阅读理解能力。

文学常识：了解课文所涉及的文学常识和文化背景知识，如作者介绍、作品背景等。

这有助于学生更好地理解课文内容。

语言表达：学习课文中的优美语句和表达方式，如比喻、拟人等修辞手法。

这有助于提高学生的语言表达能力和写作水平。

通过对本单元的阅读和知识点梳理，学生不仅能够提高阅读能力，还能从中领悟到一些做人做事的道理。

在未来的学习过程中，学生将会逐渐将这些知识点运用到实际生活中，提高语文素养和综合素质。

1. 简述第四单元的主题和内容概览第四单元围绕“美丽自然风光与淳朴民风民俗”的主题展开，展现了自然风景的美丽画卷与民俗文化的美好风尚。

单元涵盖了多样的自然风光，既有自然景观的描绘，也有人文景观的展现，旨在通过课文内容让学生感受到大自然的神奇魅力和人文精神的丰富内涵。

本单元不仅要求学生欣赏和理解课文内容，还着重培养学生的阅读理解能力和语言鉴赏能力。

2020春人教部编版语文四年级下册第四单元知识点梳理附复习要点一、易读错的字忧虑（lǜ）贪（tān）心屏（bǐng）气蹭（cèng）破皮腔（qiāng）调遭（zāo）殃枝折（shé）花落疙瘩（da）欺侮（wǔ）可恶（wù）啄（zhuó）木鸟啼（tí）叫掘（jué）地孵（fū）化嚣（xiāo）张狗吠（fèi）奢侈（chǐ）苟（gǒu）且侍（shì）候窥（kuī）伺（sì）譬（pì）如脾（pí）气二、易写错的字贪：上面是“今”，不要写成“令”。

殃：左边是“歹”，不要写成“夕”。

厌：里面是“犬”不是“大”，不要少写一点。

戒：是戈字旁。

吠：右边是“犬”，不要少写一点。

侍：左边是单人旁，不要写成双人旁。

譬：下面的“言”的第一横要写长一点，把上面的“辟”托住。

三、会写词语无忧无虑贪玩尽职屏息蹭痒痒稿纸丰富多腔解闷花蛇遭殃花盆生气勃勃呼唤响动梅花勇猛满月淘气讨厌田坝忠心毒手成绩孵化警戒歪头咕咕汤圆掘地伏案啼叫理由心事反抗预备狂吠局促不安颇像京剧一丝不苟譬如侍候饭馆附近脾气敏捷昂首供养即将姿态高傲添饭空空如也大模大样从容不迫四、多音字五、形近字六、近义词开辟—开拓温柔—温顺凝视—注视淘气—顽皮古怪—奇怪任凭—听凭勇猛—勇敢逐渐—渐渐讨厌—厌恶成绩—成果警戒—戒备尖锐—锐利凄惨—悲惨慈爱—仁慈反抗—抵抗欺侮—欺负预备—准备警告—告诫严肃—严厉譬如—比如从容—镇静侍候—侍奉高傲—傲慢郑重—庄重姿态—姿势窥伺—窥探敏捷—灵敏偶然—偶尔生气勃勃—生机勃勃屏息凝视—凝神静气变化多端—千变万化左顾右盼—东张西望昂首大叫—引吭大叫七、反义词温柔—粗暴丰富—单调勇猛—胆怯淘气—老实古怪—平常讨厌—喜欢欺侮—爱护勇敢—怯懦反抗—顺从集合—解散尖锐—迟钝凄惨—幸福慈爱—凶残辛苦—轻松奢侈—俭朴敏捷—迟钝偶然—必然从容—慌张高傲—谦卑郑重—轻率严肃—轻松生气勃勃—死气沉沉一丝不苟—粗心大意八、词语搭配（性格）古怪（暖和）的地方（忠厚）的鸭子（可怕）的东西（雪白）的“大鸟”（高傲）的动物（可口）的滋味（丰富多腔）地叫唤（开辟）游戏场所（狠狠）地咬一口（如怨如诉）地叫（咕咕）地警告（圆圆）地下垂（傲然）地站着（从容不迫）地吃饭（敏捷）地跑上来（吵）得受不了九、词语归类1.ABCC式词语:生气勃勃其乐融融喜气洋洋行色匆匆忧心忡忡2.ABAB式拟声词：咕噜咕噜哗啦哗啦滴答滴答叮咚叮咚淅沥淅沥3.“无×无×”式词语：无忧无虑无牵无挂无拘无束无凭无据无缘无故4.含有“鸡”字的成语：闻鸡起舞呆若木鸡鸡飞狗跳鸡犬不宁5.“如×如×”式词语：如火如荼如痴如醉如诗如画如怨如诉6.“左×右×”式词语：左顾右盼左邻右舍左思右想左膀右臂7.描写做事认真的成语：一丝不苟专心致志目不转睛废寝忘食聚精会神十、句子积累1.比喻句：鹅的步态，更是傲慢了。

语文四年级下册人教版知识梳理第四单元一、本单元的总体印象哎呀，人教版语文四年级下册的第四单元可真是个有趣又有料的单元呢！这个单元的课文就像是一把把神奇的钥匙，打开了一扇扇不同的知识大门。

每篇课文都像是一个小小的世界，里面充满了各种各样新奇的东西。

二、课文内容梳理1. 猫这篇课文可太可爱啦。

作者把猫描写得活灵活现的。

猫的性格很古怪呢，有时候很老实，就安安静静地在那里趴着，可是有时候又特别贪玩，能跑出去好长时间都不回来。

它高兴的时候就会对你温柔地叫，不高兴的时候就一声不吭。

而且它还特别尽职，抓老鼠的时候那叫一个认真。

这篇课文里的描写特别细致，从猫的外貌到行为，就好像猫就在我们眼前一样。

2. 母鸡这篇文章又不一样啦。

作者一开始很讨厌母鸡，觉得母鸡总是嘎嘎叫很烦人，而且还很胆小。

但是后来看到母鸡保护小鸡的时候，又对母鸡充满了敬意。

母鸡那种负责、慈爱、勇敢、辛苦的形象就深深印在我们的脑海里了。

这就告诉我们看事物不能只看一面，要全面地去看。

3. 白鹅也是一篇很有特色的课文。

白鹅的高傲那可是出了名的。

它的叫声、步态和吃相都能体现出它的高傲。

它叫起来的时候就像是在呵斥别人，走路的时候大摇大摆的，吃相就更有趣了，非得有专人伺候着，三眼一板的，让人觉得又好气又好笑。

三、生字词方面这个单元有不少生字词需要我们掌握呢。

比如说“乖”这个字，读音是guāi，它可以组成乖巧这个词。

乖巧就是形容人或者小动物很听话、很可爱的样子。

造句的话就可以说“这个小女孩很乖巧，总是帮妈妈做家务。

”它的近义词是听话，反义词是调皮。

还有“职”这个字，读音zhí，职责就是它的常见组词。

我们在生活中每个人都有自己的职责，就像爸爸妈妈有照顾家庭的职责，老师有教育学生的职责。

四、语法与表达在这个单元里，我们还能学到很多描写动物的方法。

像猫里面对猫的外貌、行为、性格的描写，用到了很多生动的形容词和动词。

这些描写方法可以让我们在写作文的时候把动物描写得更加生动形象。

人教版语文四年级下册第四单元知识点总结一、会写字及组词13、夜莺的歌削 xu ē（削平、削尖、削减、削价、削铁如泥）喂 w èi （喂养、喂奶、喂鸡、喂鸭）哨sh ào （口哨、哨子、哨声、哨兵、吹哨）挺 t ǐng （挺拔、挺身、挺立、昂首挺胸）斯 sī（斯文、法西斯、慢条斯理、斯斯文文）甩 shu ǎi（甩卖、甩开、甩手、甩掉）踢 t ī（踢球、踢开、踢走、踢人）枪 qi āng （枪支、枪击、枪声、枪口）防 fáng （防备、防务、防止、防不胜防）鬼 guǐ（鬼脸、鬼混、魔鬼、神出鬼没）汉 h àn（汉族、汉语、汉口、汉阳、汉字）滚g ǔn （滚动、滚蛋、滚雪球、滚开、滚烫）毁 hu ǐ（烧毁、毁击、毁灭、毁于一旦）惯 gu àn （习惯、惯用、惯性、惯犯、惯例）15、一个中国孩子的呼声牺 x ī（牺牲、牺牲品）牲 sh ēng （牲口、牲畜、畜牲）凯 k ǎi（凯旋、凯歌、胜利凯旋）征 zh ēng （长征、征收、征求、征服、南征北战）阿ā（阿姨、阿婆、阿哥）姨 y í（姨父、阿姨、姨妈、姨母）济 j ì（经济、接济、同舟共济）贡 g òng （贡献、贡品、贡出、进贡）圣 sh èng （圣诞、圣地、圣洁、圣明、圣人）驻 zh ù（驻地、驻扎、驻军）罪 zu ì（罪行、罪恶、犯罪、罪大恶极）恶è（恶劣、恶毒、恶战、恶习）健ji àn （健身、健壮、健康、安康、康复）康 k āng （康健、小康、康复）二、读读写写沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈谢意沉浸深情凯旋征衣阿姨精通经济圣坛呼吁不慌不忙以防万一杂草丛生聚精会神模模糊糊断断续续永驻人间三、读读记记木屑蘑菇宛转芦苇卓越蓝盔威胁防备巡弋阻挡脊背枕头绿茵茵手榴弹睁眼瞎苇絮枕头梦幻弥漫打扮飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客四、多音字第十三课：夜莺的歌声劲 :jìn （干劲） jìng （强劲）教：ji āo （教书） ji ào （教诲）空：k òng( 空白 ) k ōng( 空间 )觉： ju é(觉察 ) ji ào （睡觉）缝： f èng( 缝隙 ) f éng( 缝补 )钉： d ìng （钉钉子） d īng （钢钉）第十四课：小英雄雨来还： huan （归还） h ái（还有）弹： d àn （枪弹） t án （弹琴）拧： n íng （拧毛巾） n ǐng （拧紧） n ìng （拧脾气）第十五课：一个中国孩子的呼声济： jì（经济） j ǐ（济南）吁： y ù（呼吁） x ū（气喘吁吁）丧： sāng （丧钟） sàng （丧失）五、近义词和反义词近义词赶紧—立刻快活—快乐轻蔑—轻视爱护—保护温和—温柔赞扬—称赞觉察—发觉公正—公平谢意—感谢悲痛—悲伤宝贵—珍贵巡弋—巡逻梦幻—梦想安宁—安静频频—偶然聚精会神—全神贯注反义词结束—开始空旷—拥挤沉寂—喧闹阴沉—灿烂弯曲—笔直散开—集中光荣—无耻柔软—坚硬扩大—缩小集合—散开和平—战争公正—偏袒巨大—渺小勤奋—懒惰凝固—融化光荣—可耻欢乐—悲伤洁白—乌黑骄傲—谦虚遥远—附近空旷—狭窄喧闹—寂静柔软—坚硬光荣—可耻和平—战争集合—分散究竟—到底歪歪斜斜—端端正正不慌不忙—急急忙忙六、形近字组词削（削皮）甩（甩掉）防（防止）峭（陡峭）用（作用）仿（模仿）惯（习惯）济（救济）驻（驻扎）贯（贯穿）挤（拥挤）住（住处）七、词语解释1、沉寂：非常安静，一点声音都没有。

部编语文四年级下册第四单元复习知识点一、内容描述部编语文四年级下册第四单元涵盖了丰富的文学知识和人文精神。

这一单元的复习知识点主要围绕古典文学与现代文化的融合，展现了中华文化的深厚底蕴和时代特色。

课文内容既包含了传统的诗词鉴赏，也有富有现代气息的文章。

首先复习知识点中涉及到了对古诗文的学习与理解，通过对经典诗词的赏析，学生们可以感受到古代诗人的情感世界和艺术匠心。

同时通过对诗词中的意象、修辞手法等文学要素的分析，培养学生们的文学鉴赏能力和审美观念。

其次接着，复习内容也包括了现代文的阅读和写作训练。

包括寓言故事、自然景观的描述以及生活中的小故事等，旨在通过多样化的题材，让学生们掌握现代文的表达方式和写作技巧。

同时这些文章也承载了丰富的道德教育和社会责任感的培育，有助于学生们树立正确的价值观和世界观。

此外单元复习知识点还注重培养学生的综合素养，通过对本单元中出现的生字新词的学习，提高学生们的词汇量和语言应用能力。

同时通过对文学常识和文化背景的了解，增强学生们对中华文化的认同感和自豪感。

第四单元的复习知识点不仅涵盖了丰富的文学知识，也注重对学生人文精神的培养。

通过复习学生们可以更加深入地了解中华文化的博大精深，提高自己的语文素养和综合能力。

1. 简要介绍第四单元的主题和重要性第四单元是小学语文四年级下册中的一个重要单元，其主题聚焦于自然美景与人文情怀的交融。

这一单元不仅帮助学生通过文字领略到大自然的鬼斧神工，更是通过篇章之间的情感渗透，让学生感受到人与自然之间的和谐共生。

在课程内容上，第四单元涵盖了写景的散文、古诗以及富有情感色彩的记叙类文章，内容丰富多样。

这些课文不仅展现了祖国山河的壮丽多姿，还传达了人们对大自然的热爱和敬畏之情。

对于四年级的学生来说，这一单元的学习不仅能够提升他们的语言感悟能力，还能够激发他们对美好事物的向往和追求，培养他们的审美情趣。

因此第四单元的学习在整个小学语文教育中占据着举足轻重的地位。

部编人教版四年级语文下册第四单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字虑(lǜ)屏(bǐng)蹭(cèng)稿(gǎo)腔(qiāng)折(shé)侮(wǔ)啄(zhuó)啼(tí)嚣(xiāo)吠(fèi)奢(shē)侈(chǐ)侍(shì)窥(kuī)(2)难写的字贪:上面是“今”,不要加点,写成“令”。

绩:右下部是“贝”,不要写成“月”。

侍:左边是“亻”,不要写成“彳”。

昂:下面不要多写一撇。

(3)多音字折é(枝折花落)ē(折跟头)é(折断)屏ǐ(屏息)í(屏风)恶(可恶)è(凶恶)便(方便)(便宜)看ā(看守门户)(看见)供(供养)(上供)2.词(1)必须掌握的词贪玩尽职屏息稿纸解闷淘气花盆田坝忠厚成绩警戒预备啼叫掘地狂吠局促侍候供养敏捷昂首无忧无虑生气勃勃没完没了细声细气一丝不苟扬长而去空空如也(2)近义词古怪~奇怪呼唤~呼喊尽职~尽责凝视~注视温柔~温和淘气~顽皮变化多端~千变万化生气勃勃~生机勃勃讨厌~厌恶欺侮~欺负成绩~成就警戒~警惕凄惨~悲惨慈爱~慈祥高傲~傲慢郑重~庄重呵斥~斥责看守~看护从容~镇静倘若~假如侍候~服侍左顾右盼~东张西望局促不安~忐忑不安从容不迫~泰然自若(3)反义词老实➝狡猾尽职➝失职温柔➝粗暴丰富➝单调勇猛➝怯懦天真➝世故生气勃勃➝死气沉沉讨厌➝喜欢反抗➝顺从忠厚➝奸诈慈爱➝凶狠勇敢➝怯懦郑重➝轻率傲慢➝谦卑局促➝从容奢侈➝俭朴敏捷➝迟钝偶然➝必然局促不安➝心安理得一丝不苟➝粗心大意(4)词语归类①ABAC式词语:无忧无虑细声细气没完没了大模大样如怨如诉类似的词语:风言风语活灵活现尽心尽力快人快语②ABCC式词语:生气勃勃类似的词语:其乐融融喜气洋洋目光炯炯想入非非威风凛凛③AABC式词语:空空如也类似的词语:比比皆是楚楚动人津津有味栩栩如生默默无闻④带反义词的词语:左顾右盼类似的词语:大惊小怪大材小用东奔西走来龙去脉南征北战⑤表示认真的词语:一丝不苟类似的词语:刻苦钻研勤学苦练专心致志全神贯注聚精会神⑥形容变化多样的词语:丰富多腔类似的词语:千姿百态五花八门变化多端姿态百出千变万化⑦量词:一根鸡毛一个线团一只母鸡一撮毛儿一群小雏鸡一只鸟儿一个母亲一位英雄一位朋友一口冷饭一口水⑧修饰词:暖和的地方忠厚的鸭子贪睡的人雪白的大鸟高傲的动物可口的滋味丰富多腔地叫唤狠狠地咬咕咕地叫傲然地站着从容不迫地走敏捷地跑努力地吃二、佳句积累1.排比句一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

部编版四年级语文下册第四单元课内阅读和知识点梳理一、概要本单元为部编版四年级语文下册的第四单元，主题为“阅读理解与知识点梳理”。

本文将全面梳理该单元的课内阅读内容和核心知识点，旨在帮助学生更系统地理解课文内容，掌握相关语文知识。

本文将概述课文的主要信息，并总结关键的阅读技巧和知识点，包括生字新词、句式结构、文本解读等方面，以便学生更好地把握学习重点，提高阅读理解能力。

同时本单元的阅读材料和知识点也是语文学习的重要基础，对于提高学生的语文素养和拓展课外阅读能力具有十分重要的作用。

二、单元主题及课文内容概述本单元的主题是“走进美妙的自然与人文世界”。

四年级语文下册第四单元的内容丰富多彩，主要包括一系列描绘自然风光、人文风情以及生活感悟的课文。

这些课文不仅展示了自然界的鬼斧神工和人文的深厚底蕴，也传达了作者对生活的热爱与感悟。

首先单元中的课文《自然景观》带领学生领略到大自然的壮丽景色。

从雄伟的山川到秀美的湖泊，再到奇妙的自然现象，作者用生动的语言描绘出了一幅幅美丽的画卷。

学生们在阅读中，仿佛身临其境，感受到了大自然的神奇魅力。

接下来《乡村生活》一文则展现了乡村生活的美好与宁静。

课文通过描绘乡村的风景、人物活动以及生活场景，使读者感受到乡村生活的和谐与安宁。

学生们在阅读中，可以了解到乡村生活的特点，感受到作者对乡村生活的热爱与向往。

此外本单元还包括一些描绘人文风情的课文，如《传统文化》一文介绍了我国丰富多彩的传统文化，包括传统节日、习俗以及传统艺术等。

通过阅读这些课文，学生们可以了解到我国文化的博大精深，增强对传统文化的认识和了解。

本单元的课文内容不仅丰富多样，而且具有深刻的思想内涵。

通过阅读这些课文，学生们不仅可以拓展视野，领略到大自然的神奇魅力以及人文的深厚底蕴，还可以培养对自然和生活的热爱，增强对传统文化的认识和传承意识。

同时这些课文也是知识点梳理的重要内容，为学生们提供了丰富的知识点和阅读技巧。