胜利一中2010-2013 七年级生物试题答案全部答案

胜利一中2010—2011学年第一学期期末考试七年级生物试题一、选择题（每空1分，共60分）1．下列不属于生物基本特征的是（）。

A．能生长和繁殖B．能排出体内产生的废物C．大都是由细胞构成的D．能快速运动2．为掌握我市水产养殖的现状，某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。

这种生物学研究方法是（）A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．测量法3．用低倍显微镜观察时，如果在视野内所看到的图像是“↗”，那么在载玻片上写的是（）。

A．→B．↘C．↖D．↙4．若所要观察的物像位于显微镜视野的右下方，要把物像移到视野中央，应往哪个方向移动玻片标本？（）A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方5．某同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，希望能在视野中看到更多的细胞，你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合？（）A．10×和10×B．10×和40×C．5×和10×D．15×和40×6．如图所示，视野中除了细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片但异物不动，则异物位于（）。

A．目镜B．物镜C．装片D．反光镜7．换用高倍镜后视野的亮度发生了如图2所示的变化，应如何调节好？（）①选用小光圈②选用大光圈③选用平面镜④选用凹面镜A．①③ B ．①④C．②③D．②④8．小玉用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物是动物。

她的判断依据应该是（）A、该组织细胞没有叶绿体B、该组织细胞没有细胞壁C、该组织细胞没有线粒体D、该组织细胞没有成型的细胞核9．未成熟的葡萄吃起来是酸的，这种酸性的物质主要存在于（）A.细胞核内B.细胞质内C. 液泡内D.细胞壁上10．观察经过染色的洋葱鳞片叶表皮细胞，染色最深的结构是（）。

A．细胞壁B．细胞质C．液泡D．细胞核11．切西瓜时会流出许多汁水，这些汁水是西瓜细胞的（）。

A．细胞质B．液泡C．细胞液D．细胞核12．桃的果实是由哪些组织构成的？（）A．保护组织B．保护组织和营养组织C．营养组织D．保护组织、营养组织以及其他组织13．下列关于生物体结构层次的叙述中正确的是（）。

初一生物考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞壁答案：D2. 下列哪项是植物细胞特有的结构？A. 叶绿体B. 线粒体C. 内质网D. 高尔基体答案：A3. 光合作用是植物细胞中的一种重要过程，它主要发生在哪种细胞器中？A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 高尔基体答案：B4. 以下哪项是生物体的遗传物质？A. 蛋白质B. 核酸C. 糖类D. 脂质答案：B5. 染色体存在于细胞的哪个部分？A. 细胞质B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体答案：C6. 以下哪项不是生物体的六大营养素？A. 蛋白质B. 脂肪C. 维生素D. 氧气答案：D7. 人体需要的维生素和无机盐主要来自哪种食物？A. 肉类B. 蔬菜和水果C. 谷物D. 奶制品答案：B8. 以下哪项是生物体进行呼吸作用的主要场所？A. 线粒体B. 叶绿体C. 内质网D. 高尔基体答案：A9. 以下哪项不是生物的特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能自我复制答案：D10. 以下哪项是生物体的排泄物？A. 二氧化碳B. 尿液C. 汗液D. 以上都是答案：D11. 以下哪项是生物体的应激性反应？A. 植物向光生长B. 动物逃避危险C. 以上都是D. 以上都不是答案：C12. 以下哪项是生物体的生殖方式？A. 有性生殖B. 无性生殖C. 以上都是D. 以上都不是答案：C13. 以下哪项是生物体的遗传信息？A. DNAB. RNAC. 以上都是D. 以上都不是答案：C14. 以下哪项是生物体的细胞分裂方式？A. 有丝分裂B. 无丝分裂C. 以上都是D. 以上都不是答案：C15. 以下哪项是生物体的细胞分化？A. 细胞形态和结构的变化B. 细胞功能的变化C. 以上都是D. 以上都不是答案：C16. 以下哪项是生物体的生物钟？A. 昼夜节律B. 季节节律C. 以上都是D. 以上都不是答案：C17. 以下哪项是生物体的免疫反应？A. 非特异性免疫B. 特异性免疫C. 以上都是D. 以上都不是答案：C18. 以下哪项是生物体的生态系统？A. 生物群落B. 生物与环境C. 以上都是D. 以上都不是答案：C19. 以下哪项是生物体的物种多样性？A. 基因多样性B. 生物种类多样性C. 生态系统多样性D. 以上都是答案：D20. 以下哪项是生物体的进化？A. 自然选择B. 人工选择C. 以上都是D. 以上都不是答案：C二、填空题（每空1分，共20分）21. 细胞膜的主要功能是保护细胞内部结构，控制物质的进出，具有___________的功能。

山东初一初中生物同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列现象中的物体属于生物的是（）A．机器人弹钢琴B．火山爆发时岩浆喷出C．钟乳石在慢慢长大D．馒头上长出“白毛”2.下列有关显微镜的叙述错误的是()A．如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使物像清晰B．低倍镜换成高倍镜后视野内细胞数目减少C．对光时光线太暗，应选用凹面镜、大光圈D．移动玻片标本时，视野中的污物不动，则污物一定在目镜上3.已知一台显微镜的两个目镜上标有5×和10×，两个物镜上标有40×和10×，若想视野中细胞的数目最多，可选择()A．目镜5×物镜10×B．目镜5×物镜40×C．目镜10×物镜10×D．目镜10×物镜40×4.如图表示细胞的几种生理过程,以下叙述错误的是A．①表示细胞的生长过程B．通过③形成了不同的组织－C．③导致遗传物质发生了改变D．②表示细胞分裂，结果是细胞数目增多5.如图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处，下列相关说法正确的是（）A．图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能B．图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核C．大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖，变形虫和衣藻为分裂生殖D．图中四种生物只有衣藻为生产者，其余都为消费者6.学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（）A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在岩石上B．墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上C．肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应于陆地的重要原因7.下列几组植物中，均属于被子植物的是()A．银杏、睡莲、无花果B．葫芦藓、白菜、桃C．玉米、水稻、牡丹D．满江红、大豆、柳树8.小麦生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于：（）A．光合作用B．蒸腾作用C．果实的生长发育D．秸杆的生长发育9.在萨克斯进行的“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，下列说法不正确的是()A．把植物放在黑暗处一昼夜，叶片内的淀粉会被运走耗尽B．将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素C．碘蒸气熏蒸叶片颜色后，叶片的见光部分变蓝色D．该实验只能得出一个结论：淀粉是光合作用的产物10.将一棵重约0.2千克的柳树培育在肥沃的土壤中，两年以后连根挖出，脱水后称重达11千克，其增加的10余千克重量主要来源于()A．根细胞从土壤中吸收并积累而成的B．土壤中的无机盐和水C．大气中的二氧化碳和土壤中的水D．根细胞合成后并进一步转化而成的11.利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式。

绝密★启用前试卷类型：A 某某省东营市胜利七中2012-2013学年七年级生物上学期期中考试试题（考试时间60分钟，满分100分）亲爱的同学：欢迎你参加本次考试。

答题前，请仔细阅读以下说明：I卷和第II卷两部分。

第I卷4页为选择题，50分；第II卷4页为非选择题，50分；共100分。

考试时间为60分钟。

2.请清点试卷，然后将相关信息填涂在答题卡上，并将第II卷密封线内的项目填写清楚。

3.选择题答案用2B铅笔涂在答题卡对应题目的标号上，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案；非选择题答案用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

祝你成功！第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的。

1.广利河作为连接黄河和渤海、贯穿东营市中心城区的主要河流，经过近几年的综合治理，成为美化环境、造福群众的靓丽风景。

在显微镜下观察一滴广利河的水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能．．作为判断这些小颗粒是生物的依据是A.有细胞结构B.有应激性C.体小且为绿色D.能生长繁殖2.正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。

图1所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是3.“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是A．生物的生活需要营养 B．生物能生长 C．生物能排出废物 D．生物能呼吸4.下列关于一株向日葵和一只猫的叙述中，错误的是A．细胞既是它们的结构单位，又是功能单位B．猫的结构层次中没有系统C．它们各种组织的形成是细胞分化的结果D．向日葵的花和猫的心脏都属于器官5.图2是某同学使用显微镜过程中，转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作图示，其中正确的操作是6.与桃树相比，松树最主要的不同之处是A．果实内有种子 B．没有果皮，种子裸露在外面C．胚珠外有子房壁保护 D．球果是由果皮包被着种子的果实7.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有保护细胞的功能C．细胞壁具有控制物质进出细胞的功能 D．细胞膜有控制物质进出细胞的功能8. 右图表示某植物叶片上气孔的开放和关闭，箭头表示某种物质控制气孔开闭时的运动方向，该物质是A．水 B．氧气C．空气D．二氧化碳9.如右图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是A．左下方变亮 B．左下方变暗C．右上方变亮 D．右上方变暗10.大自然是我们绝好的课堂。

山东初一初中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始？（）A．卵细胞B．精子C．受精卵D．婴儿出生2.人一生中身体和智力发展的黄金时期是（）A．童年时期B．幼儿时期C．青春期D．成年期3.孕妇在怀孕期间应当尽可能避免感冒，否则感冒药的副作用会对胎儿构成危害，是因为（）A．药物可随血液循环进入胎儿体内，危害胎儿的健康B．药物可随废物排出而进入胎儿体内，危害胎儿的健康C．药物可随母体吸入的氧气进入胎儿体内，危害胎儿的健康D．药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内，危害胎儿的健康4.淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是（）A．口腔、小肠、胃B．口腔、胃、小肠C．胃、小肠、口腔D．胃、口腔、小肠5.为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充（）A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D6.小明足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，药物到达足部的途径是（）①左心房；②右心房；③右心室；④主动脉；⑤肺动脉；⑥肺静脉；⑦上腔静脉；⑧下腔静脉；⑨股动脉；⑩左心室．A．①③④⑥②⑦⑧⑨⑩B．⑦②③⑤⑥①⑩④⑨C．⑦②③⑤⑥①⑧④⑨D．⑦②③⑥⑤①⑩④⑨7.世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具，是因为（）A．铁是骨骼和牙齿的重要组成部分B．铁有利于蛋白质的形成C．铁是维生素C的重要组成部分D．铁是血红蛋白的成分8.当膈肌和肋间肌收缩时，外界、肺泡、气管处的气压大小是（）A．外界＞肺泡＞气管B．气管＞肺泡＞外界C．外界＞气管＞肺泡D．肺泡＞气管＞外界9.如图为人体局部血液循环示意图，其中①③是动脉血管，②是毛细血管，①②③内流动的均为动脉血，则②的主要功能是（）A．过滤作用B．气体交换C．吸收养料D．分泌物质10.李先生在体检时，发现尿液中含有大量的葡萄糖，则他体内发生病变的部位可能是（）A．肾小囊或肝脏B．肾小管或胰岛C．肾小球或胰腺D．肾小球或垂体11.健康人每天形成的原尿约有180L，而每天排出的尿却只有1.5L．对出现这种现象的原因和排尿意义的阐述中，不恰当的是（）A．原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重吸收B．被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐C．人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用D．为维持体内水分的相对平衡，人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量12.属于复杂反射的是（）A．瞳孔受到强光照射变小B．精彩的哑剧表演引起观众哈哈大笑C．误食有害的东西引起呕吐D．吃巧克力引起唾液分泌13.下列关于神经调节方面的论述，经不起科学推敲的是（）A．“望梅止渴”属于复杂反射，婴儿的吮吸反射属于简单反射B．脊髓的传导功能由其白质内的神经纤维完成C．小儿对排尿的抑制力较弱是由于脊髓的发育尚未完善D．人喝醉了酒，走路摇晃、站立不稳，说明酒精已麻痹了小脑14.“中风”的病人四肢没有任何损伤，都出现了一侧肢体不能活动的症状，是因为哪个结构受损伤（（）A．肌肉B．血管C．大脑D．脊髓15.在高级神经活动方面，人类区别于动物的特点是（）A．人能对语言、文字的刺激发生反应B．能形成多种条件反射C．形成的条件反射不会消退D．人能在非条件反射的基础上形成条件反射16.参照图分析判断：“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是（）A．④①⑦⑧B．④①⑤③C．⑧⑥⑤④D．④⑤⑧⑦17.小明在寒冷的环境中不由自主地打寒颤，下列叙述不正确的是（）A．因为他的体内产热大于散热B．这是人体防止体温下降的重要反应C．是由于骨骼肌不自主活动引起的D．是在神经系统的调节作用下进行的18.有关酸雨的叙述，不正确的是（）A．酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用B．酸雨可以使河流和湖泊酸化，使鱼虾等水生生物的生长和发育受到影响C．控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料D．酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡19.10年前某市有一条绿化非常好的街道．炎热的夏日，人们走在绿阴道上，觉得心旷神怡，而今由于街道扩展，原来的绿化带被毁，而新的绿化带又没有成长起来，结果人们都不愿意在炎热的无遮的街道边走了．这说明森林能（）①遮阳光②释放氧气③调节气候④白天能释放CO⑤晚上能产生氧气．2A．①②③④B．①②③C．①③⑤D．②④⑤二、填空题1.如图是呼吸系统模式图，请据图回答：（1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[ ] ．（2）痰是由[ ] 和[ ] 内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成．（3）体内进行气体交换的功能单位是[ ] ，它的由上皮细胞构成，外面有围绕着，适于与血液之间进行气体交换．2.如图是肾单位结构模式图，请据图回答：（1）血液从[ ] 滤过到[ ] 成为原尿．（2）原尿经过[ ] 的作用，形成尿液．（3）与[3]内液体相比，[6]内液体不含和．（4）与原尿相比，尿中不含，因为．（5）尿的形成包括、个过程．（6）图中流动脉血的结构序号是．（7）肾单位中血液由动脉血变静脉血是在．三、探究题小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：）该实验的实验试管和对照试管分别是试管．（2）1号、2号试管经过充分振荡后，出现的现象分别是．（3）发生该现象的原因分别是：1号，2号．（4）本实验用37℃水溶，是因为．山东初一初中生物期末考试答案及解析一、选择题1.人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始？（）A．卵细胞B．精子C．受精卵D．婴儿出生【答案】C【解析】人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．因此人体的发育开始于受精卵，不能说人的生命起点是婴儿出生．故选：C．2.人一生中身体和智力发展的黄金时期是（）A．童年时期B．幼儿时期C．青春期D．成年期【答案】C【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育，是我们学习的最佳时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为．故选：C3.孕妇在怀孕期间应当尽可能避免感冒，否则感冒药的副作用会对胎儿构成危害，是因为（）A．药物可随血液循环进入胎儿体内，危害胎儿的健康B．药物可随废物排出而进入胎儿体内，危害胎儿的健康C．药物可随母体吸入的氧气进入胎儿体内，危害胎儿的健康D．药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内，危害胎儿的健康【答案】A【解析】因为胎儿是在母体的子宫内发育的，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．因此胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘．药物可随血液循环进入胎儿体内并进行物质交换，危害胎儿的健康．可见A符合题意．故选：A4.淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是（）A．口腔、小肠、胃B．口腔、胃、小肠C．胃、小肠、口腔D．胃、口腔、小肠【答案】A【解析】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；因此淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠．故选：A5.为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充（）A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D【答案】B【解析】无机盐中含有的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍，儿童易患骨质疏松，因此为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充维生素D，有助于人体吸收钙质．故选：D6.小明足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，药物到达足部的途径是（）①左心房；②右心房；③右心室；④主动脉；⑤肺动脉；⑥肺静脉；⑦上腔静脉；⑧下腔静脉；⑨股动脉；⑩左心室．A．①③④⑥②⑦⑧⑨⑩B．⑦②③⑤⑥①⑩④⑨C．⑦②③⑤⑥①⑧④⑨D．⑦②③⑥⑤①⑩④⑨【答案】B【解析】足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，药物到达足部需要经过上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→股动脉→足内毛细血管．所以B选项符合题意．故选B7.世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具，是因为（）A．铁是骨骼和牙齿的重要组成部分B．铁有利于蛋白质的形成C．铁是维生素C的重要组成部分D．铁是血红蛋白的成分【答案】D【解析】红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．铁制炊具能为人体提供含铁的无机盐，有利于体内合成血红蛋白．故选：D．8.当膈肌和肋间肌收缩时，外界、肺泡、气管处的气压大小是（）A．外界＞肺泡＞气管B．气管＞肺泡＞外界C．外界＞气管＞肺泡D．肺泡＞气管＞外界【答案】C【解析】气体总是从压力高的地方向压力低的地方流动．当膈肌、肋间外肌收缩时→膈肌顶部下降、肋骨向上、向外移动→胸廓容积增大→肺扩张、肺容积增大→肺内气压低于大气压力大于→外界气体进入肺；此时外界、肺泡、气管处的气压大小依次是外界＞气管＞肺泡．故选：C9.如图为人体局部血液循环示意图，其中①③是动脉血管，②是毛细血管，①②③内流动的均为动脉血，则②的主要功能是（）A．过滤作用B．气体交换C．吸收养料D．分泌物质【答案】A【解析】图中①为入球小动脉，③是出球小动脉，②是肾小球，尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．故选：A．10.李先生在体检时，发现尿液中含有大量的葡萄糖，则他体内发生病变的部位可能是（）A．肾小囊或肝脏B．肾小管或胰岛C．肾小球或胰腺D．肾小球或垂体【答案】B【解析】血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿．当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里．原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液．由于肾小管发生病变，使其的通透性变大，导致大量的葡萄糖没有被吸收，另外胰岛能分泌胰岛素能调节人体内糖的代谢，如果胰岛素分泌不足，会造成体内血糖的浓度过高，因而出现糖尿．故选：B11.健康人每天形成的原尿约有180L，而每天排出的尿却只有1.5L．对出现这种现象的原因和排尿意义的阐述中，不恰当的是（）A．原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重吸收B．被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐C．人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用D．为维持体内水分的相对平衡，人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量【答案】D【解析】A、当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液，A正确．B、当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收回血液，B正确．C、人体排尿不仅可以起到排出废物的作用，还能调节体内水和无机盐含量的作用，C正确．D、当血液流经肾小球的和肾小囊壁时，除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿，每天形成的原尿约为180升，而原尿中的大部分的水被吸收回血液，所以每天为维持体内水分的相对平衡，可以补充少量的水，D错误．故选：D12.属于复杂反射的是（）A．瞳孔受到强光照射变小B．精彩的哑剧表演引起观众哈哈大笑C．误食有害的东西引起呕吐D．吃巧克力引起唾液分泌【答案】B【解析】简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．例如：瞳孔受到强光照射变小；吃巧克力引起唾液分泌、误食有害的东西引起呕吐、手被针刺缩回等等，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于简单反射．复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．例如：学生听到上课铃声走进教室，是学生明白铃声的意义，是在大脑皮层语言中枢的参与下完成的复杂反射．本题选项B、精彩的哑剧表演引起观众哈哈大笑，是人对复杂的语言文字做出的反应，是在大脑皮层语言中枢的参与下完成的复杂反射．所以简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与：没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．故选：B．13.下列关于神经调节方面的论述，经不起科学推敲的是（）A．“望梅止渴”属于复杂反射，婴儿的吮吸反射属于简单反射B．脊髓的传导功能由其白质内的神经纤维完成C．小儿对排尿的抑制力较弱是由于脊髓的发育尚未完善D．人喝醉了酒，走路摇晃、站立不稳，说明酒精已麻痹了小脑【答案】C【解析】A、“望梅止渴”，多次吃过梅子的人，当他看到梅子的时候，也会流口水．这就是他在曾经吃过梅子流口水的基础上都能完成的，因此是条件反射．婴儿的吮吸反射，是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射．A正确；B、在脑和脊髓里神经元细胞体密集的地方，色泽灰暗，叫灰质，有反射功能；神经纤维汇集的部位，色泽亮白叫白质，有传导功能．因此脊髓的传导功能由脊髓白质内的神经纤维完成．B正确；C、反射活动必须通过反射弧来进行，反射弧不完整，反射活动就不能进行．小儿能排尿表明反射弧完整，脊髓发育正常．小儿对排尿的抑制力较弱是由于大脑发育尚未完善对排尿反射的控制能力较弱形成的．C错误；D、小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，可见人喝醉了酒，走路摇晃、站立不稳，说明酒精已麻痹了小脑，D正确；故选：C14.“中风”的病人四肢没有任何损伤，都出现了一侧肢体不能活动的症状，是因为哪个结构受损伤（（）A．肌肉B．血管C．大脑D．脊髓【答案】C【解析】人的大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层上比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；“中风”的病人损伤了大脑皮层的躯体运动中枢，因而出现身体一侧肢体不能活动的症状．故选：C15.在高级神经活动方面，人类区别于动物的特点是（）A．人能对语言、文字的刺激发生反应B．能形成多种条件反射C．形成的条件反射不会消退D．人能在非条件反射的基础上形成条件反射【答案】A【解析】条件反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应．如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射，人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的如对牛弹琴．人类的条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射；如听说前方有梅子，又听说梅子很酸后形成的分泌唾液的条件反射，听故事感到的流泪等．故选：A．16.参照图分析判断：“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是（）A．④①⑦⑧B．④①⑤③C．⑧⑥⑤④D．④⑤⑧⑦【答案】A【解析】图中的②是耳廓，收集声波；③是外耳道，将声波传至鼓膜；④是鼓膜，把声波振动转为机械振动；①是听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；⑥是鼓室；⑤是咽鼓管，连通鼓室和鼻咽部，这就使鼓室内空气和大气相通，因而通过咽鼓管，可以平衡鼓室内空气和大气压之间有可能出现的压力差，这对于维持鼓膜的正常位置、形状和振动性能有重要意义；⑦是耳蜗，里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；⑧听神经，将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．故选：A17.小明在寒冷的环境中不由自主地打寒颤，下列叙述不正确的是（）A．因为他的体内产热大于散热B．这是人体防止体温下降的重要反应C．是由于骨骼肌不自主活动引起的D．是在神经系统的调节作用下进行的【答案】A【解析】人感觉冷了，交感神经就会促使肢体各部位，包括牙关附近的肌肉打冷颤，令肌肉及脂肪细胞因紧收而产生热能，抵御寒意，这也就是感到寒冷的时候人会直打哆嗦的原因．此时散热大于体内产热，神经系统才会作出“打冷颤”的反应．故选A．18.有关酸雨的叙述，不正确的是（）A．酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用B．酸雨可以使河流和湖泊酸化，使鱼虾等水生生物的生长和发育受到影响C．控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料D．酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡【答案】C【解析】酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨．酸雨直接危害植物的芽和叶，使农作物大幅度减产，严重时使成片的植物死亡．在酸雨的作用下，土壤中的营养元素钾、钠、钙、镁会释放出来，并随着雨水被淋掉，所以长期的酸雨会使土壤中大量的营养元素被淋失，造成土壤中营养元素严重不足，变得贫瘠．此外，酸雨能使土壤中的铝从稳定态中释放出来，使活性铝增加而有机络合态铝减少．土壤中活性铝的增加会严重抑制林木的生长．酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖，降低酶活性，土壤中的固氮菌、细菌和放线菌均会明显受到酸雨的抑制．酸雨危害水生生物，它使许多河、湖水质酸化，导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝，湖泊失去生态机能，最后变成死湖．酸雨还杀死水中的浮游生物，破坏水生生态系统此外，酸雨还可使森林的病虫害明显增加．在四川，重酸雨区的马尾松林的病情指数为无酸雨区的2.5倍．减少酸雨主要是要减少烧煤排放的二氧化硫和汽车排放的氮氧化物．对付酸雨，工厂应采取的措施包括采用烟气脱硫装置、提高煤炭燃烧的利用率．故选：C．19.10年前某市有一条绿化非常好的街道．炎热的夏日，人们走在绿阴道上，觉得心旷神怡，而今由于街道扩展，原来的绿化带被毁，而新的绿化带又没有成长起来，结果人们都不愿意在炎热的无遮的街道边走了．这说明森林能（）①遮阳光②释放氧气③调节气候④白天能释放CO⑤晚上能产生氧气．2A．①②③④B．①②③C．①③⑤D．②④⑤【答案】B【解析】绿化带高大树木的树冠，有遮阳光的作用，减少阳光直射，降低温度；植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，水蒸气蒸发到大气中，还能增加大气的湿度，增加降水，调节大气湿度，维持生态平衡．光合作用的反应式：二氧化碳+水有机物+氧气．植物在阳光下进行光合作用，吸收大量的二氧化碳和水，光合作用制造的淀粉等有机物，并释放大量的氧气，不仅是植物自身生长发育的营养物质和自身的呼吸需要，而且是动物与人的食物来源和氧气来源．在晚上无光植物不能进行光合作用，释放氧气，还要进行呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳．因此森林④白天能产生氧气、⑤晚上能释放CO2．故这说明森林能①遮阳光、②释放氧气、③调节气候．故选：B．二、填空题1.如图是呼吸系统模式图，请据图回答：（1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[ ] ．（2）痰是由[ ] 和[ ] 内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成．（3）体内进行气体交换的功能单位是[ ] ，它的由上皮细胞构成，外面有围绕着，适于与血液之间。

七年级上册生物期末试卷及答案（人教版）第一部分：选择题1.下列哪个不是生物体的特征？ A. 呼吸 B. 运动 C. 生长 D. 吸收2.动物的骨骼系统的功能主要是什么？ A. 运动 B. 保护内脏器官 C. 能量储存 D. 消化3.植物通过什么进行光合作用？ A. 皮肤 B. 树叶 C. 根 D. 茎4.以下哪个是非细胞器？ A. 线粒体 B. 核糖体 C. 叶绿体 D. 细胞核5.下列哪个属于无脊椎动物？ A. 鱼 B. 鸟 C. 昆虫 D. 鲸第二部分：填空题6.植物通过_____进行光合作用。

7.生物体的基本组成单位是_____。

8.哺乳动物的特征之一是_____。

9.人类的心脏位于_____腔内。

10.细胞是生物体的最基本的_____单位。

第三部分：解答题11.简述细胞是如何进行分裂的过程。

答案：细胞分裂是细胞繁殖和生长的过程。

分裂由两个连续的事件组成：有丝分裂和无丝分裂。

有丝分裂是指细胞的染色体复制后，在细胞质内形成纺锤体，染色体以纺锤体为中心两端排列，然后分离。

而无丝分裂是指细胞中的染色体没有纺锤体参与，直接在细胞内分裂成两个。

12.解释什么是基因。

答案：基因是生物体内控制遗传信息的基本单位，是DNA分子上具有遗传信息的特定片段。

基因决定了生物的遗传特征，包括外观、行为、生理功能等。

13.以“人脑的主要功能和作用”为题目，写一篇短文。

答案：人脑是人体的中枢神经系统之一，担负着处理信息、控制运动和调节身体机能的重要任务。

人脑的主要功能包括认知、感知、思维和记忆等。

在认知方面，人脑通过感觉器官收集外界的信息并加以处理，帮助我们认识世界。

感知是指人脑通过处理外界信息来感知环境，包括听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉等。

思维是指人脑对信息进行加工和分析的过程，包括逻辑推理、判断和解决问题。

记忆是指人脑对过去经历的信息进行存储和回忆的能力，分为短期记忆和长期记忆。

人脑的作用是协调和控制人体的各项生理活动，包括呼吸、心跳、消化、运动等。

七年级生物学科试卷带答案（完整版）七年级生物学科试卷带答案（完整版）七年级生物学科试卷带答案有哪些？生物学，是可以促进人类解决人口增长、资源危机、生态环境恶化、生物多样性保护等诸多领域的相关问题。

下面小编给大家整理了关于七年级生物学科试卷带答案的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!七年级生物学科试卷一、单项选择题：(本题包括20小题，每小题2分，共40分)1.呼吸作用的最重要意义主要在于A.呼出二氧化碳B.为生命活动提供能量C.分解有机物D.消耗氧2.栽花用盆底有小洞的瓦盆，这是因为A.瓦盆价钱较低B.有小洞的瓦盆有利于根的呼吸C.瓦盆易保持水分D.瓦盆硬度较小3.把无土栽培营养液滴加到载玻片上，用酒精灯烘干载玻片，会发现在载玻片上有结晶物质，这些结晶物质最有可能是A.水痕B.无机盐C.有机物D.玻璃的碎屑4.韩国料理中的泡菜一直很受大众的欢迎。

与腌渍前相比，大白菜腌渍后的变化是A.大白菜会变硬、体积变大B.大白菜会变硬、体积缩小C.大白菜会变软、体积变大D.大白菜会变软、体积缩小5.海尔蒙特在他的“植物生长所需物质的来源”的实验中得出的结论是植物是从水中得到营养物质，现在我们知道他忽略了( )的作用A.光B.叶绿体C.空气D.温度6.用食物链的方法表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，正确的是A.蝉→螳螂→黄雀B.黄雀→螳螂→蝉C.柳树→蝉→螳螂→黄雀D.黄雀→螳螂→蝉→柳树7.下列食物链描述正确的是A.野兔←狐←青草B.青草←野兔←狐C.狐→野兔→青草D.青草→野兔→狐8.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的A.分生区B.根冠C.成熟区D.伸长区9.夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康，其原因是A.气温较高B.空气不流通C.温度过大D.植物、花卉与人争夺氧气10.下列特定的地域中，不能构成生态系统的是A.一条小溪B.一所学校C.一片草坪D.一间教室11.在一个生态系统中，各种生物生命活动所需的能量，最终来自于A.植物B.太阳能C.人D.动物12.对于一株植物来说，进行光合作用的主要器官是A.根B.茎C.花D.叶13.下列描述中与植物无土栽培的优点无关的一项是A.能节省土地B.更好满足植物生长需要C.要用支架固定植物D.防止污染、害虫等危害14.下列式子中能正确表达呼吸作用过程的是A.有机物十氧→二氧化碳十水+能量B.水十二氧化碳→有机物十氧十能量C.水+氧→有机物十能量十二氧化碳D.有机物十二氧化碳→水十氧十能量15.农作物栽培过程中，需要施用量最多的是( )无机盐。

2016-2017学年山东省东营市胜利一中七年级（上）期末生物试卷（五四学制）一、选择题（每题2分，共60分）1．下列叙述中不属于生物基本特征的是（）A．生物能进行呼吸 B．生物都能运动C．生物都能生长和繁殖D．生物能对外界刺激作出反应2．生物圈是所有生物的家．它的范围包括（）A．大气圈、水圈、岩石圈B．大气圈的下层、水圈、岩石圈C．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈D．大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层3．下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（）A．左右两侧黄粉虫的数量可以不同B．左右两侧都应保持30℃C．左右两侧都应保持在阴暗环境中D．左右两侧可以湿度不同4．下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（）A．光线较暗时用大光圈，并用凹镜对光B．观察物象一般用左眼，同时要求右眼睁开C．欲将物象从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动D．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗5．如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程，其正确顺序是（）A．①④②③B．④③①②C．④②①③D．②③④①6．与单细胞藻类相比，草履虫缺少的结构是（）①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞质⑤液泡⑥细胞核⑦线粒体．A．①③⑤B．③④⑤C．①③⑥D．①④⑦7．下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是（）A．洋葱表皮B．杨树的叶子C．西瓜D．月季花8．如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）A．E可表示有茎叶分化 B．F可表示有输导组织C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖9．关于葫芦藓、肾蕨、桃树三种植物的叙述，正确的是（）A．都可以称为孢子植物B．都有叶且可以进行光合作用C．都有根且可以吸收水分和无机盐D．都可以作为监测空气污染的指示植物10．小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏，她想要这些植物的种子带回家去种．她不可能得到哪种植物的种子？（）A．板栗B．玉米C．蕨菜D．银杏11．绿色植物蒸腾作用的意义不包括（）A．降低叶片的温度B．促进植物对水分和无机盐的吸收C．促进植物对水分和无机盐的运输D．增加空气湿度，增加降水量12．“绿叶在光下制造淀粉”的实验，能为我们证明什么（）①光合作用产生了淀粉②光合作用产生了氧气③光合作用需要光④光合作用需要叶绿素．A．①②B．③④C．①③D．②④13．有人将某植株一片叶的主脉切断（图中甲），另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时．取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈黄色，B部位呈蓝色，C部位呈黄色．以上实验能够证明光合作用需要（）A．水和二氧化碳B．叶绿素和阳光C．水和阳光D．水和叶绿素14．土壤板结不利于植物生长，其原因是（）A．缺少肥料，妨碍光合作用B．缺少水分，妨碍呼吸作用C．缺少氧，妨碍根的呼吸D．缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸15．呼吸作用为细胞的生命活动提供了（）A．糖类B．水分C．氧气D．能量16．某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的是（）A．适当提高二氧化碳浓度B．合理密植C．保持棚内温度恒定D．适当增加光照时间17．图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程，如图示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向．下列有关说法错误的是（）A．若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物B．若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水C．若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气D．绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用18．下列哪种动物有口有肛门？（）A．涡虫B．蛔虫C．水螅D．绦虫19．环节动物与节肢动物的相似之处是（）A．体表外有外骨骼 B．身体由许多体节构成C．身体分部D．靠体壁进行气体交换20．下列动物中体内有脊柱的是（）①家鸽②藏羚羊③鲨鱼④蚯蚓⑤青蛙⑥蝗虫．A．①②④⑤B．①②⑤⑥C．①②③⑤D．①②④⑥21．能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（）①蚯蚓﹣﹣体壁②蝗虫﹣﹣气门③鱼﹣﹣鳃④家鸽﹣﹣肺和气囊．A．①④B．①②C．②④D．①③22．与两栖动物相比，爬行类较好的适应了陆地生活，最关键的一点是（）A．用肺呼吸B．体温能够随环境温度发生变化C．生殖过程脱离了水的限制D．体表覆盖着角质的鳞片和甲23．下列哪项不属于与家鸽飞行生活相适应的特点？（）A．身体呈流线型，减小阻力B．直肠很短，不储存粪便C．食量大、消化能力强D．体温恒定，适应能力强24．下列结构中，与关节的灵活性有关的结构是（）①关节软骨②关节囊③滑液④韧带．A．①②B．①③C．③④D．①②③④25．人体任一动作的完成，必须参与的结构是（）A．骨胳肌和关节B．骨、骨骼肌和关节C．骨骼肌、骨、关节和神经D．关节、骨胳肌和神经26．下列属于先天性行为的一组是（）A．蚂蚁搬家、孔雀开屏、公鸡报晓B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C．蜘蛛结网、惊弓之鸟、大雁南飞D．狗辨主人、黄牛耕地、老马识途27．下列哪项是细菌、酵母菌、病毒共有的特征？（）A．都是单细胞生物 B．都具有蛋白质和遗传物质C．都用孢子繁殖后代D．都有细胞结构28．种植大豆、花生等豆科植物时，不需要施加氮肥的原因是（）A．植物根中有根瘤菌B．植物的根可以制造氮肥C．空气中有氮气D．土壤中有较多的氮肥29．在分类学上，狼和郊狼同属不同种，狼和狐同科不同属．下列说法正确的是（）A．狼、郊狼、狐之间没有共同特征B．狼与狐的亲缘关系比与郊狼的亲缘关系近C．狼与郊狼的共同特征较多，狼与狐的共同特征较少D．狐和狼不在同一个目里30．大面积绿化，既能美化环境、绿化环境，又能控制温室效应，其控制温室效应的依据是（）A．绿色植物发达根系可以防止水土流失B．绿色植物光合作用能放出氧气C．森林覆盖可以防风、阻挡流沙D．绿色植物可以吸收二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度，维持大气中碳氧平衡二、非选择题（每空1分，共40分）31．藏羚羊主要分布于中国青藏高原，是青藏高原动物区系的典型代表．请回答下列有关问题：（1）从动物分类的角度看，藏羚羊属于哺乳动物．其特有的生殖发育特点是；此类动物体腔内特有的结构是．（2）藏羚羊与青草在结构层次上的主要区别是．（3）青草做为绿色植物被称为自动的“空气净化器”，对维持生物圈中的具有重要作用．（4）藏羚羊群每年6至9月份从各地向可可西里自然保护区腹地迁徙产仔．根据行为获得的途径区分，迁徙属于动物行为中的行为，是由所决定的．32．如图是动物细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：（1）图中表示细胞分裂的是，在一个细胞进行分裂时，首先变化且变化最明显的结构是．（2）e、f、g表示细胞的，其结果是形成了不同的．（3）d过程表示的是细胞的，其结果是．33．请你仔细观察分析下面所示的实验装置，回答有关问题：（1）甲装置可以用来探究植物的作用，现象是．（2）乙装置验证的是植物的作用，其现象是．（3）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是．实验前必须把天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是．在天竺葵中始终进行着的生理活动是，请写出反应式．（4）在丁装置中可以收集到一些气体，它们是．34．动物都有与各自生活环境和习性相适应的形态结构特征．请分析回答问题：（1）蝗虫生活在干旱的陆地上，它具有，可以防止体内水分的蒸发．（2）鲫鱼身体呈形，身体两侧各有一条，适应于水中生活．（3）家鸽有的骨，有的骨愈合，与飞行相适应，其飞行时的呼吸方式为．（5）狼、鹿等陆生动物具有发达的，能够对多变的环境及时做出反应．35．以下是四种微生物图，请据图回答下列问题．（1）如图甲、乙、丙、丁中，有成形细胞核的是（填代号）（2）图丁中的a是，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代，甲的繁殖方式是．（3）图丙的营养方式是，营此种营养方式的还有图中的（填代号）．（4）图中的乙能产生，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病．36．运用所学生物学知识，回答下列农业生产中的实际问题：（1）大棚内栽种作物，为了增产，在增强光照的同时，农民常向大棚内释放“气肥”．“气肥”主要是通过叶片的进入植物体内，可增强的作用，此过程在细胞的内进行．（2）移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是．（3）在干燥和低温的环境中贮存粮食，主要是降低了的强度，此过程在细胞的内进行，（4）在农业生产上，为了保证农作物充分接受光照，有效地进行光合作用，通常采用的措施．2016-2017学年山东省东营市胜利一中七年级（上）期末生物试卷（五四学制）参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共60分）1．下列叙述中不属于生物基本特征的是（）A．生物能进行呼吸 B．生物都能运动C．生物都能生长和繁殖D．生物能对外界刺激作出反应【考点】生物的特征．【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．会动并不是所有生物都有的．故选：B【解答】解：据分析可见：ACD都属于生物的共同特征，B动物一般能自由运动，而植物一般不能自由运动．可见B符合题意．故选：B2．生物圈是所有生物的家．它的范围包括（）A．大气圈、水圈、岩石圈B．大气圈的下层、水圈、岩石圈C．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈D．大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层【考点】生物圈是最大的生态系统．【分析】此题考查的是生物圈的范围，据此答题．【解答】解：生物圈是人类和其它生物生存的家园，它包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面，其中在水圈中几乎到处都有生物，但是大多数生物生活在水面以下150以内的水层中，可见D符合题意．故选：D3．下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（）A．左右两侧黄粉虫的数量可以不同B．左右两侧都应保持30℃C．左右两侧都应保持在阴暗环境中D．左右两侧可以湿度不同【考点】科学探究的基本方法．【分析】此题考查的是实验设计能力．解答时结合题意控制单一变量、设置对照实验．【解答】解：实验设计的关键是遵循对照原则和单一变量原则．本实验是探究“温度对黄粉虫生活的影响”，实验变量是温度，所以在设置对照时，除温度这个变量不同外，实验组和对照组的其他条件都应相同．而表格中不仅是变量温度不同，而且光照也不同（明亮、阴暗），不符合单一变量原则．应该把纸盒左半侧明亮修改为阴暗，使左右两侧都应该保持阴暗环境，只有变量温度不同．因此选项A、B、D均是错误的．故选：C．4．下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（）A．光线较暗时用大光圈，并用凹镜对光B．观察物象一般用左眼，同时要求右眼睁开C．欲将物象从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动D．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗【考点】使用显微镜和制作临时装片；显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜成像的特点是倒立的放大的像．放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．【解答】解：A、光线的强弱由光圈和反光镜控制．当光线较强时，用小光圈和平面镜；当光线较弱时，用大光圈和凹面镜．故不符合题意．B、在观察物像时，用左眼观察，右眼睁开，便于用右手记录．故不符合题意．C、由于在视野中观察到的是实物的倒像，所以欲将物象从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动，物像才能移向右下方．故不符合题意．D、当用低倍镜换成高倍镜后，视野中观察到的细胞数目减少，视野变暗，故符合题意．故选：D5．如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程，其正确顺序是（）A．①④②③B．④③①②C．④②①③D．②③④①【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．【分析】“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤，为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”．观图可知：①是盖、②是染、③是刮、④是滴，据此解答．【解答】解：口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色．通过分析知道人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程可知，正确顺序是：④③①②．故B符合题意．故选：B．6．与单细胞藻类相比，草履虫缺少的结构是（）①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞质⑤液泡⑥细胞核⑦线粒体．A．①③⑤B．③④⑤C．①③⑥D．①④⑦【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．【分析】解此题运用比较法，比较动物细胞和绿色植物的细胞在结构上的相同点和不同点．【解答】解：单细胞藻类属于植物，草履虫属于动物．动物细胞和植物的细胞在结构上有相同点：它们都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；但是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体．所以与单细胞藻类相比，草履虫缺少的结构是①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡．故选：A．7．下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是（）A．洋葱表皮B．杨树的叶子C．西瓜D．月季花【考点】绿色开花植物由六大器官组成．【分析】根据根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官，杨树的叶子属于叶，西瓜属于果实，月季花属于花，洋葱表皮属于保护组织进行分析回答．【解答】解：A、洋葱表皮属于组织，且属于保护组织，故A符合题意；B、根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官，故杨树的叶子属于器官；C、西瓜是果实，根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官，故西瓜属于器官；D、月季花是花，根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官，故月季花属于器官；故选A8．如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）A．E可表示有茎叶分化 B．F可表示有输导组织C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系；苔藓的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】本题综合考查孢子植物的特征．P是藻类和苔藓的共同特征，Q是藻类、苔藓和蕨类的共同特征，E是藻类和蕨类的共同特征，F是苔藓和蕨类的共同特征，识图答题．【解答】解：藻类植物有单细胞，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，能产生孢子，靠孢子来繁殖后代；苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处；蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物；所以藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物．故选：D9．关于葫芦藓、肾蕨、桃树三种植物的叙述，正确的是（）A．都可以称为孢子植物B．都有叶且可以进行光合作用C．都有根且可以吸收水分和无机盐D．都可以作为监测空气污染的指示植物【考点】苔藓的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；被子植物分类单位和分类方法．【分析】根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物．种子植物包括被子植物和裸子植物，用种子繁殖后代；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物．葫芦藓是苔藓植物，肾蕨是蕨类植物，桃树是被子植物．【解答】解：A、葫芦藓是苔藓植物，肾蕨是蕨类植物，都靠孢子进行繁殖，属于孢子植物；桃树是被子植物，属于种子植物．A错误；B、葫芦藓是苔藓植物，肾蕨是蕨类植物，桃树是被子植物，三种植物都有叶，都可以进行光合作用，B正确；C、葫芦藓是苔藓植物，没有真正的根，C错误；D、苔藓植物的叶片只由一层细胞构成，有毒气体易侵入，可作为监测空气污染程度的指示植物；因此选项中，只有葫芦藓可以作为监测空气污染的指示植物，D错误．故选：B．10．小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏，她想要这些植物的种子带回家去种．她不可能得到哪种植物的种子？（）A．板栗B．玉米C．蕨菜D．银杏【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，受精过程不需要水．种子植物可分为裸子植物和被子植物．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．据此解答．【解答】解：种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，受精过程不需要水．种子植物可分为裸子植物和被子植物．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．题中的板栗、玉米和银杏都结种子，用种子繁殖后代．而蕨菜则属于蕨类植物，不结种子，产生孢子，用孢子繁殖后代．因此他不可能要到蕨菜的种子．故选：C11．绿色植物蒸腾作用的意义不包括（）A．降低叶片的温度B．促进植物对水分和无机盐的吸收C．促进植物对水分和无机盐的运输D．增加空气湿度，增加降水量【考点】蒸腾作用的意义．【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过【解答】解：植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用．其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水．并带走植物体内的热量，降低植物体的温度，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．同时促进了生物圈的水循环．可见B符合题意．故选：B12．“绿叶在光下制造淀粉”的实验，能为我们证明什么（）①光合作用产生了淀粉②光合作用产生了氧气③光合作用需要光④光合作用需要叶绿素．A．①②B．③④C．①③D．②④【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验．【分析】绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验．实验要点：一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法．【解答】解：绿叶在光下制造淀粉的步骤为：（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜．（2）遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片．（3）脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．（4）漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液．（5）观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化．实验现象：遮光部分没有变蓝色，未遮光部分变成蓝色．结论：光合作用的条件是：光；产物是：淀粉，证明绿叶在光下制造淀粉．故选：C13．有人将某植株一片叶的主脉切断（图中甲），另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时．取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈黄色，B部位呈蓝色，C部位呈黄色．以上实验能够证明光合作用需要（）A．水和二氧化碳B．叶绿素和阳光C．水和阳光D．水和叶绿素【考点】探究光合作用的条件、原料和产物．【分析】乙叶片，遮光部分（两面都贴上不透明的锡箔纸）和未遮光部分的变量是光，可以得出结论：光是光合作用的条件．C处遮光，未进行光合作用，故滴加碘液不变蓝．甲叶片A和B的变量是水，将主脉切断后，切断部位的导管被切断，导致水分无法运输到叶片的A处，A处因为无法得到原料而停止了光合作用，因此淀粉无法生成，所以滴加碘液不变蓝，B处在切断部位以下，因此能得到导管输送来的水分进行光合作用，所以A处能产生淀粉，滴碘液变蓝色．【解答】解：甲叶把主叶脉切断，由于叶脉中有输导组织导管和筛管，这样甲叶的A处就得不到从根运输来的水分了，因此在甲叶的A、B两处就形成以水分为惟一变量的对照实验组，实验的结果是B部分变蓝，而A部分不变蓝，说明B 部分的叶片进行了光合作用制造了淀粉，而A部分因为没有水分，则不能进行光合作用，此实验证明，植物进行光合作用需要水分．乙叶把C处遮光，与B见光的叶片，形成以光照为惟一变量的对照组，而实验的结果是见光部分变蓝，说明见光的部分进行光合作用制造了淀粉，而未见光的部分不能正常进行光合作用，未制造淀粉．此对照实验证明植物进行光合作用需要光．故选：C14．土壤板结不利于植物生长，其原因是（）A．缺少肥料，妨碍光合作用B．缺少水分，妨碍呼吸作用C．缺少氧，妨碍根的呼吸D．缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系．【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的．【解答】解：植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．土壤板结，缝隙中的氧气减少，妨碍根的呼吸，从而影响了根的生长，也影响了根的吸收功能不利于植物生长．故选：C15．呼吸作用为细胞的生命活动提供了（）A．糖类B．水分C．氧气D．能量【考点】呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．【分析】生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程．释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉．【解答】解：生物通过呼吸作用，完成吸入氧、呼出二氧化碳，其实质就是在氧的作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水，释放出能量，供人体生命活动所需．呼吸作用的表达式为：氧气+有机物→二氧化碳+水+能量，进行的场所为线粒体．故选：D．16．某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的是（）A．适当提高二氧化碳浓度B．合理密植C．保持棚内温度恒定D．适当增加光照时间【考点】光合作用原理在生产上的应用．【分析】此题考查的是植物光合作用和呼吸作用的原理在农业生产上的应用，要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用．据此答题．。

初一生物考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞壁D. 线粒体答案：C2. 光合作用是植物进行能量转换的过程，其主要场所是：A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网答案：C3. 人体消化系统中，负责消化蛋白质的器官是：A. 胃B. 小肠C. 肝脏D. 胰腺答案：A4. 下列哪项不是生物多样性的保护措施？A. 建立自然保护区B. 引进外来物种C. 保护濒危物种D. 合理开发利用生物资源答案：B5. 人体循环系统中，负责将血液从心脏输送到全身各处的血管是：A. 动脉B. 静脉C. 毛细血管D. 淋巴管答案：A6. 植物通过什么方式吸收水分和无机盐？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 渗透作用答案：D7. 以下哪个选项不是动物细胞与植物细胞共有的结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 液泡答案：D8. 人体免疫系统中，负责识别和攻击外来病原体的细胞是：A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞答案：D9. 以下哪种生物不是真核生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 原生动物答案：B10. 植物体通过什么结构进行呼吸？A. 根B. 茎C. 叶D. 气孔答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 植物细胞与动物细胞的主要区别在于植物细胞具有______，而动物细胞没有。

答案：细胞壁2. 人体最大的器官是______。

答案：皮肤3. 植物通过______作用吸收水分和无机盐。

答案：渗透4. 人体骨骼肌的两端较细的部分称为______。

答案：肌腱5. 人体神经系统由______和______两大部分组成。

答案：中枢神经系统；周围神经系统6. 光合作用的产物是______和______。

答案：葡萄糖；氧气7. 人体消化系统中，主要负责消化和吸收的器官是______。

初一生物试卷附答案解析考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.构成染色体的物质主要是（ ） A ．DNA 和蛋白质 B ．DNA 和糖类 C ．蛋白质和糖类 D ．DNA 和脂类2.人的皮肤细胞分裂后，新生细胞中遗传物质数量与原来细胞相比（ ）A ．减少了一半B ．增加了一倍C ．有的变多有的变少D ．不变 3.如图是人眼的图片，有关标注正确的是A ．1——瞳孔B ．2——巩膜C ．3——视网膜D ．3——角膜4.花粉和胚珠分别存在于（ ）。

A ．子房和花药B ．花药和子房C ．花丝和花柱D ．花丝和子房5.从细胞结构看，“龙生龙风生凤，老鼠生来会打洞”这种现象主要决定于 ( )A 细胞壁B 细胞膜C 细胞核D 细胞质6.下图是某同学用显微镜观察小鱼尾鲜内血液流动时所观察到的情况。

下列各项中，能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是( )A.a、b、C.B.a、c、B.C.c、b、A.D.c、a、b7.胎儿和母体进行物质交换的结构是A．子宫内膜 B．输卵管 C．羊水 D．胎盘8.（2015•聊城）如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（）A．①是吸收水分和无机盐的主要部位B．②处的细胞具有较强的分裂能力C．③处的细胞没有细胞壁D．④具有保护作用，主要由导管细胞构成9.生命科学探究过程中需要采用的方法是（）A．实验法B．观察法C．调查法和测量法D．以上多种方法灵活运用10.当我们进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化。

下列关于处于青春期青少年做法与想法的叙述中，不正确的是（）A．作息有规律、保证均衡营养B．积极参加文娱活动和体育运动C．异性同学间应建立真诚友谊D．自行处理心理矛盾，绝不能打扰他人二、判断题11.小麦的花粉多而轻，这样利于它进行风媒传粉。