一年级数学上册认识图形练习题97101

《认识图形》同步练习一、判断题1.用8个相同的小正方体就能拼成一个大正方体。

（）2.乒乓球、足球、篮球的形状都是球。

（）3.一张复印纸是长方体。

（）4.老师用的粉笔是圆柱体。

（）5.用两个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方形。

（）二、单选题1.判断哪个是正方体（）A. B.2.判断下图中哪个是长方体（）A. B. C.3.从下图中哪个是正方体（）A. B. C. D.4.从下图中哪个是圆柱( )A. B. C.三、填空题1.根据图片回答问题5－2＝________ 5－3＝________ 3＋2＝________ 2＋3＝________2.填一填，他们是什么哪种立体图形？________ ________ ________3.填一填，他们是什么哪种立体图形？________ ________ ________4.请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上。

________ ________ ________ ________5.看图回答长方体有________个，正方体有________个，球有________个，圆柱体有________个。

6.看图形回答问题：四、解答题1.下面哪个说法正确？说法正确，请在苹果上涂红色。

2.哪一个是圆柱体？请给圆柱体涂红色。

3.请你给正方体涂上绿色4.请你给长方体涂上黄色。

5.拼图中缺少的图形是下面图形中的那几块？在正确的图形下面的（）中标上1或2.6.请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。

五、综合题缺了多少块砖？（1）看缺了多少块？（2）看缺了多少块？答案解析部分一、判断题1.【答案】正确【解析】【解答】用8个相同的小正方体方能拼成一个大正方体。

【分析】最小的用个小正方体可以搭成一个大的正方体，如果再大一点的正方体应该用4的倍数个小正方体方能拼成一个大正方体，即64个。

本题考查立体图形的分类及识别。

2.【答案】正确【解析】【解答】乒乓球、足球、篮球的形状都是球。

一年级认识图形练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个图形是正方形？A. 圆形B. 长方形C. 正方形D. 三角形2. 圆形有几个角？A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个3. 长方形有几条边？A. 3条B. 4条C. 5条D. 6条4. 三角形最少有几个角？A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个5. 哪个图形的边数最多？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形6. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少？A. 10厘米B. 15厘米C. 20厘米D. 25厘米7. 一个正方形的边长是4厘米，它的周长是多少？A. 8厘米B. 12厘米C. 16厘米D. 20厘米8. 下列哪个图形不是平面图形？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 立方体9. 一个三角形的三个角分别是60°、60°和60°，这个三角形是什么三角形？A. 直角三角形B. 等腰三角形C. 等边三角形D. 不规则三角形10. 下列哪个图形的对称轴最多？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个正方形有________个角，每个角都是________度。

12. 一个长方形有________条边，对边相等。

13. 一个三角形有________个角，至少有________个锐角。

14. 一个圆形的周长是2πr，其中r代表________。

15. 一个等腰三角形的两个腰相等，底角也________。

16. 一个直角三角形的其中一个角是90°，另外两个角的和是________度。

17. 如果一个图形可以被一条直线分成两个完全相同的部分，那么这个图形是________对称图形。

18. 一个正六边形的内角是________度。

19. 一个平行四边形的对角线________（相等/不相等）。

20. 一个梯形有________条底边，其中一组底边平行。

一年级上册数学一课一练.认识图形一、单选题.一个正方形的周长是厘米，它的边长一定是厘米。

（）. 对 . 错.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）. 平行四边形 . 正方形 . 长方形.长方形是特殊的（）. 正方形 . 平行四边形 . 梯形 . 三角形.两个棱长厘米的正方体木块，拼成一个长方体，这个长方体表面积是（）平方厘米。

. . .二、判断题.平行四边形是轴对称图形.平行四边形四边相等.平行四边形和梯形都是四边形。

.两个一样的三角形可以拼成一个四边形，对吗？.图形还可以按照由曲线围成和按直线围成.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形．.两个一样大的正方形可以拼成一个长方形，对吗？.这是个平行四边形。

（）.这是个圆形（）.有四条边、四个角的图形，都是四边形，对吗？.两个完全相等的梯形可以拼成一个平行四边形.“四个角都是直角的四边形是正方形”。

个立方厘米的正方体拼成一个长方体，表面积一定是平方厘米。

.只有完全相同的两个三角形才可以拼成四边形。

三、填空题.拼成一个等腰梯形至少要用个相同的等边三角形。

.分一分，填一填。

下面的图形中有个三角形，有个长方形，有个正方形，有个圆；最多的是形，最少的是形，一样多的是和。

.用根相同的小棒可以摆一个正方形；用根小棒可以摆一个三角形。

.这是完全一样的正方形，想一想，在横线上填上“＜、＞或＝”。

每个小正方形面积每个小三角形面积.请你分别找出图形的影子，图形①的影子是；图形②的影子是；图形③的影子是。

.长方形有条边，正方形有条边，三角形有条边。

四、解答题.从这些物体中，你都发现了哪些四边形？请把它们画下来．你知道这些图形的名称吗？说说看．.在一张纸上画出由四个边长为的正方形拼凑或组合成的图形(重叠的线段只算画一次)．（）试试看，一共有多少种画法？（）很明显，这个图形有很多画法，下列各图是其中的一部分画法，在所有的这些画法中：①哪种画法画出的线段总长最长？有多长？②哪种画法画出的线段总长最短？有多长？从这里你能得出什么结论？五、作图题.如图所示，小狗在墙内点，兔子在墙外点，为了不让小狗看见兔子，请你用阴影画出兔子活动的安全范围。

最新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．下列图形不是一类的是（）。

A. B. C.2．右图中有（）个。

A. 4B. 5C. 63．用一定不能画出（）。

A. B. C.4．A. B. C.5．正方体是（）。

A. 我六个面中有两个面是正方形B. 我有六个面全是长方形C. 我有六个一样大小的正方形6．________是球.（）A. B. C. D.7．()最难堆起来．A. 球体B. 长方体C. 圆柱体D. 正方体8．下面是正方体的是（）。

A. B. C. D. 9．选择题（1）下图中（）是圆柱。

A.B.C.（2）下图中（）是球。

A.B.C.（3）下图中（）是长方体。

A.B.C.10．（）A. B. C.11．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D. E .12．图中，有________个圆柱。

( )A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题13．填一填。

长方体________个正方体________个圆柱________个球________个14．数一数，填一填。

________个________个________个________个15．分一分，数一数。

________个________个________个________个16．________个________个________个________个17．看图________个________个________个圆柱比正方体多________个。

正方体比球少________个。

18．数一数，填一填。

长方体有________个，正方体有________个，圆柱有________个，球有________个。

19．这些东西你见过吧!填序号。

________是长方体。

________是正方体。

________是圆柱。

________是球。

20．数一数。

________个 ________个 ________个 ________个三、解答题21．在不能站稳的图形下面画“√”。

认识图形
一、填空。

（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。

（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。

（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。

（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。

（5）硬币是（）的。

二、
有（）有（）
三、给涂上颜色。

四、给涂上颜色。

五、给△涂上颜色。

六、给○涂上颜色。

七、想一想，数一数。

下图中有（）个三角形。

八、
九、计算。

如果△＝2，○＝3，□＝5，那么
□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）
△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）十、下图中有多少个长方形？
（）个长方形
十一、下图中有多少个正方形？
（）个正方
形
十二、下图中有多少个三角形？
（）个三角形
、看谁数的又对又快。

二、连一连。

三、数一数，填一填。

四、数一数。

一年级数学认识图形练习题在一年级的数学学习中，认识图形是一项重要的基础内容。

通过以下练习题，同学们可以加强对不同图形特征的理解和记忆。

1. 请在下列图形中找出所有的正方形，并在每个正方形的旁边画一个“√”。

- 圆形- 正方形- 三角形- 长方形- 正方形2. 观察下面的图形，判断哪些是轴对称图形，并在每个轴对称图形的旁边写上“S”。

- 圆形- 长方形- 等边三角形- 非等边三角形- 正方形3. 根据图形的边数，将下列图形分为两类：多边形和非多边形。

- 圆形（非多边形）- 正方形（多边形）- 三角形（多边形）- 长方形（多边形）- 五边形（多边形）4. 请在下列图形中找出所有的直角，并在每个直角的旁边画一个- 长方形- 等腰直角三角形- 直角梯形- 钝角三角形- 锐角三角形5. 观察下列图形，判断哪些图形具有平行的边，并在每个具有平行边的图形旁边写上“P”。

- 平行四边形- 梯形- 长方形- 菱形- 等边三角形6. 请在下列图形中找出所有的锐角，并在每个锐角的旁边画一个“>”。

- 锐角三角形- 直角三角形- 钝角三角形- 等边三角形- 等腰三角形7. 根据图形的角数，将下列图形分为两类：三边形和四边形。

- 三角形（三边形）- 四边形- 五边形（四边形）- 六边形（四边形）- 七边形（四边形）8. 观察下列图形，判断哪些是封闭图形，并在每个封闭图形的旁边写- 开放的曲线- 圆形（封闭图形）- 正方形（封闭图形）- 三角形（封闭图形）- 半圆形（封闭图形）通过完成这些练习题，同学们可以更好地掌握图形的基本特征，为后续的数学学习打下坚实的基础。

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一、填空。

人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试题（有答案解析）一、选择题1．哪组能站稳？（）。

A. B. C.2．数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。

A. 7B. 5C. 63．A. B. C.4．这个长方形由（）个搭成。

A. 4个B. 3个C. 2个5．要拼成一个大正方体，下图至少还要再加（）个。

A. 5B. 6C. 76．选一选，不是球体的是（）。

A. 乒乓球B. 足球C. 羽毛球7．哪个是圆柱。

（）A. B. C. .8．________是长方体. （）A. B. C. D.9．下面（）号图形搭得稳。

A. ①B. ②C. ③10．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D. E.11．请你帮助小红把错的物品找出来，是( )A. B. C. D.12．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D.二、填空题13．数一数。

________个________个________个________个14．数一数，填一填。

________个________个________个________个15．数一数，填一填。

________个________个________个________个16．________个________个________个________个17．数一数。

________个________个________个________个18．看图________个________个________个圆柱比正方体多________个。

正方体比球少________个。

19．数一数下列物体各由几个正方体摆成。

________________________________20．这些东西你见过吧!填序号。

________是长方体。

________是正方体。

________是圆柱。

________是球。

三、解答题21．在不能站稳的图形下面画“√”。

22．数一数，下面图形各由多少个正方体组成?23．仔细观察下图，数一数，填一填。

小学一年级认识图形练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个图形是正方形？A. 圆形B. 长方形C. 正方形D. 三角形2. 圆形有几个角？A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个3. 哪个图形有4个直角？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 五边形4. 如果一个图形有3个角，它可能是：A. 圆形B. 长方形C. 三角形D. 五边形5. 下列哪个图形有5条边？A. 圆形B. 长方形C. 五边形D. 三角形6. 长方形的对边：A. 相等B. 不相等C. 垂直D. 平行7. 下列哪个图形不是平面图形？A. 圆形B. 长方形C. 三角形D. 立方体8. 一个正方形的四条边：A. 相等B. 不相等C. 垂直D. 平行9. 三角形的内角和是多少度？A. 90度B. 180度C. 360度D. 270度10. 下列哪个图形的周长最长？A. 圆形B. 正方形C. 长方形D. 三角形二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个正方形有________个角，每个角都是________度。

12. 长方形的对边是________的，并且是________的。

13. 如果一个图形有4条边，那么它可能是________或________。

14. 圆形没有角，它的周长叫做________。

15. 三角形的三条边相交于________个点。

16. 一个图形有3条边，它是一个________。

17. 五边形有________个角，________条边。

18. 一个图形有4个直角，它可能是________或________。

19. 一个图形有5条边，它可能是________。

20. 一个图形有6条边，那么它可能是________。

三、判断题（每题1分，共10分）21. 所有的正方形都是长方形。

（）22. 圆形的直径是半径的两倍。

（）23. 长方形的长边和宽边可以相等。

（）24. 三角形的内角和是180度。

（）25. 所有平面图形的周长都是可以测量的。