四川省宜宾县复龙初级中学八年级历史下册 第三学习主题 建设有中国特色的社会主义 第7课 伟大的转折教

第9课开放的中国走向世界课程标准：以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。

学习目标：1、记住特区名称、所属省份；知道20世纪80年代、90年代开放的窗口城市。

2、掌握全方位对外开放格局的形成的过程。

3、理解对外开放的重要性。

学法建议：1、自主学习 2、小组讨论交流 3、师生探究预习导学：一、自主学习：（一）经济特区的设置：1、提出：1979年4月，在中央工作会议期间，第一次提出办特区的主张。

2、设置：1980年，国家设置市、市、汕头市和厦门市四个经济特区。

1988年，国家决定建立经济特区，这是中国面积最大的经济特区。

3、政策与措施：在不损害的前提下，国家对经济特区采取与内地不同的更加开放的特殊政策和灵活措施。

特区实行，利用侨资外资进行建设。

国家为外商提供优惠的政策待遇和良好的投资环境。

4、作用：经济特区的创办，极大地促进了特区经济的发展。

（二）对外开放的扩大：1、20世纪80年代，我国逐步形成由深圳等5个经济特区、大连等11个沿海开放城市和长江三角洲等7个经济开放区构成的对外开放地带。

2、20世纪90年代初，党和国家决定开发开放，设置新区，并以上海浦东开发开放为龙头，进一步开放长江沿岸城市，带动长江三角洲整个长江地区的经济的新飞跃。

此后，党和国家先后开放沿岸城市，内陆省会城市和西南、西北、东北地区的边境城市，形成了 - - - ，这样一个、、的对外开放格局。

3、对外开放极大地促进了我国的发展，带动了国有企业、集体企业的，培养了大批和，有力地促进了我国经济的发展。

二、合作探究：1、经济特区与香港、澳门特别行政区一样吗？晚清“门户开放”和新时期经济特区的对外开放最大的不同点是什么？经济特区之“特”在何处？2、我国全方位对外开放格局是怎样形成的？3、新时期的对外开放和近代前期的对外开放有什么不同？当堂评价：1. 1980年，我国打开对外开放窗口的措施是（）A.建立了4个经济特区B. 开放沿海14个城市C.成立海南省D. 开发上海浦东2.被外国朋友称赞为“中华人民共和国胸前的一枚耀眼的勋章”的是( )A. 珠海B. 深圳C.汕头D.厦门3.1988年国家决定建立的中国面积最大的经济特区是( )A.大连B.深圳C.海南D.浦东4.我国实行对外开放的根本目的是 ( )A.引进外国先进文化B.发展我国经济C.引进外国资金D.与外国合资办厂5.我国开始形成全方位对外开放格局是在哪一年后( )A.1979年B.1984年C.1990年D.1992年6.被确定为我国90年代开放的窗口指的是( )A.上海浦东B.深圳 C.海南 D.大连7.观察右面两幅图，你认为深圳出现巨大变化的主要原因是（）A.开展了农业合作化运动B.实行了改革开放政策C.实行民族区域自治制度D.提出和平共处五项原则8.对外开放给我国经济发展带来的积极成果包括( )①促进外贸发展②引进大量外资③引进先进技术④ 引进先进管理经验A. ①②③④B. ①②③C.②③④ D.①②9.我国对外开放的格局形成的顺序是 ( )①沿海开放城市②经济特区③沿海经济开放区④内地A. ①②③④B. ①③②④C. ②①③④D.②③①④二、非选择题10. 阅读下列材料并回答问题：深圳原属广东宝安县，与香港只有一河之隔，是一个贫穷落后的边陲小镇，于1979年建市，1980年设立经济特区后，在很短时间里，把荒滩野岭变成了一座现代化城市，成为我国对外开放的窗口。

第三学习主题复习课：建设有中国特色社会主义复习教案知识梳理：第三学习主题主要学习1978年以来的改革开放的新时期：包括十一届三中全会的伟大转折，农村和城市的改革，对外开放，发展的成就，民主与法制建设，中国特色社会主义理论六课。

六课之间有着内在的逻辑关系--这些都是十一届三中全会作出的改革开放决策的实践结果，这种政策一直贯穿到现在。

新课标对本主题学习要求：【内容标准】（1）认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。

（2）知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。

（3）以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。

（4）知道国有企业改革的主要内容。

（5）说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解社会主义民主与法制建设的重大进展。

（6）认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。

【教学活动建议】（1）在地图上找出我国5个经济特区和1984年开放的14个沿海港口城市的地理位置。

2008年江苏13市相关中考题选讲：分析：改革开放是本册书的重点，也是中考考查的重点，总结2008年江苏13市考查的知识点有：家庭联产承包责任制，对外开放，和土地改革串考，十一届三中全会，邓小平，深圳经济特区。

复习方法，点明知识要点，每一题复习2-3分钟，而后检查背诵，以此完成对中考题的复习，留20分钟通过《探究与训练》进行巩固练习。

以下为选用的原题：1、今年我国将隆重纪念改革开放30周年。

改革开放以来社会主义中国的面貌发生了历史性变化。

据此回答：(1)“大包干纪念馆”里18个农民按手印群雕，这个纪念馆应建在何处？（写出具体地点）（1分）20世纪80年代我国农村改革的主要内容是什么?（1分）(2)下图是“我国对外开放格局的形成示意图”。

结合此图，请回答：①今年是我国最大的经济特区建立20周年，祖国大陆的奥运火炬传递活动也将选此处为首站，这个经济特区是_______。

第三单元《建设中国特色社会主义》教案第一部分主题研究【方法总结】1.归纳中国共产党历史上三次工作重心的转移⑴1927年秋收起义后，建立井冈山革命根据地。

背景：大革命失败后，党决定开展土地革命和武装斗争，开辟农村革命根据地；内容：开辟农村根据地，以农村包围城市。

⑵1949年的七届二中全会。

背景：民主革命即将取得全国胜利；内容：工作重心由乡村转移到城市。

⑶1978年十一届三中全会。

背景：针对两个凡是，进行关于真理标准问题的大讨论；内容：由阶级斗争转向经济建设。

2.中国人民在前进道路上经历了哪三次历史性的巨变？⑴辛亥革命：结果推翻了清朝的封建统治，建立了资产阶级共和国。

任务是维护共和制度，发展资本主义经济。

⑵新中国成立：结果结束了我国半殖民地半封建的历史。

任务是巩固人民民主专政的政权，迅速恢复国民经济，建立社会主义制度。

⑶十一届三中全会：结果我国开始进入社会主义现代化建设的新时期。

任务是发展生产力，改革开放，实现四个现代化。

【重点难点突破】1.什么是家庭联产承包责任制？⑴内容：在土地公有制的基础上，包产到户、包产到组；采取统一经营和分散经营相结合的原则，分户经营，自负盈亏；产品“保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。

把劳动者的责、权、利紧密结合起来，是农村集体经济管理方式的一次大变革。

只有使用权，没有所有权；生产关系三要素；⑵性质：农村集体经济管理方式的变革，而不是生产资料所有制的变革。

“辛辛苦苦几十年,一早上回到解放前”家庭联产承包责任制与农业合作化前的农民个体经济有何不同？⑶作用：农民有了生产和分配的自主权，克服了平均主义，调动了积极性；全国农业生产得到大发展，农村真正开始了历史性变革。

2.对外开放的特点和意义：（2）意义：1、促进了我国对外贸易的发展。

2、给我国带来了资金、先进的技术和先进的管理经验。

3、培养了大批技术人才和管理人才，促进了我国经济的发展。

重庆中考命题预测【命题预测】本单元进入社会主义建设取得辉煌成就的时期，中国通过十一届三中全会实现了伟大的历史转折，对内改革对外开放，取得举世瞩目的成就。

第三学习主题建设中国特色社会主义真理标准问题的讨论粉碎“四人帮”后，百废待兴，人们要求平反冤假错案，纠正“文化大革命”的错误。

当时党中央的主要领导人提出的“两个凡是”的方针，继续坚持“左”的错误。

邓小平复出后，提出要完整准确地对待毛泽东思想，支持关于真理标准问题的讨论，强调“实践是检验真理的唯一标准”，否定了“两个凡是”的错误观点。

这次讨论打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚，形成了一场广泛而深刻的思想解放运动，为实现中国共产党的历史性的伟大转折奠定了思想理论基础。

十一届三中全会（1）时间：1978年12月。

（2）内容：思想上→彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线政治上→停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重新转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大政策组织上→会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

意义：是建国以来党的历史上具有深渊意义的转折。

完成了党的思想路线、政治路线、和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。

从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

改革开放的总设计师邓小平党的十一届三中全会以前，邓小平提出要实行改革开放。

实行改革开放后，邓小平针对改革开放中出现的资产阶级自由化问题，又提出“在中国实现四个现代化，必须坚持四项基本原则。

”1982年，在中国共产党第十二次全国代表大会上，邓小平又明确提出：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。

“把马克思主义的普遍真理同我国具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。

”1987年，他又为党的第十三次全国代表大会阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

党的十三大根据他的设想，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。

在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，它是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

第三学习主题建设有中国特色的社会主义第9课开放的中国走向世界教学目标教学重点经济特区的设置,开放某某浦东、全方位对外开放格局的形成教学难点经济特区之“特”、经济特区的作用教法学法：教师教法：活动法、启发引导法；学生学法：1调查、收集、整理资料；2学会利用资料进行比较分析历史的方法教学手段：多媒体课件课时：1课时课型：新授课教具：改革开放等相关多媒体、图片教学过程；导入新课：回顾我国对外开放的演变，汉唐宋元明（前期）的开放促进了中外经济文化的交流，明朝闭关锁国导致了落后挨打。

建国后由于国际形势的严峻,以及”左””不开放不行”.经济特区的设立1 杀出一条血路来A.沿海经济开放区5个：先设某某、某某、某某、某某，后增某某。

B.沿海开放城市14个：某某、某某、某某、某某、某某、某某、某某、某某、某某、某某、某某、某某、某某、某某。

C.经济开放区4个：珠江三角洲、厦漳泉三角区、长江三角洲、环渤海地区“一批”：边境省区也设立了一批开放城市。

）2 我国全方位、多层次、宽领域的对外开放层次顺序怎么样？经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地。

作用：我国的对外开放扩大了对外贸易，吸收了许多外资，引进了发达国家的先进技术、设备和经营管理方法，有力地加快了社会主义现代化的进程。

3 分析比较：新时期的对外开放和近代前期的对外开放有什么不同？A. 背景不同：近代前期处于半殖民地半封建社会；当前已处于社会主义现代化建设新时期。

B.国家行使主权情况不同：近代前期的反动政府仰人鼻息，国家主无法独立；现在的人民政府完全掌握着国家主权，已经赢得独立自主。

C.内容不同：近代前期的对外开放实际上是被列强逼迫出来的，虽然有自救自强的内容，但是更重要的是便利列强进入并控制中国市场。

现在的对外开放是遵循着平等互利的原则，扩大对外贸易，吸引外资，引进先进的技术、设备和经营管理方法，加快我国社会主义经济的发展。

D.影响不同：近代前期的对外开放使我国的经济状态畸形，只能依附于列强，它不但没有改变中国落后面貌，反而引发一系列政治问题，使中国始终陷于屈辱之中；现在的对外开放形成了全方位、多层次、宽领域的特征，我国社会主义现代化建设处在“起飞”状态之中，已经取得许多令世界各国刮目相看的辉煌成就。

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第11课社会主义民主与法制建设1教学目标1、记住我国社会主义民主制度发展的表现，记住《中华人民共和国宪法》修订的时间和会议名称，记住我国社会主义法律体系框架包括的主要内容。

2、理解我国实行社会主义民主的保证和作用，理解我国社会主义法律体系框架基本形成后的作用。

2学情分析通过对我国社会主义民主与法制建设特点的概括，培养学生的概括能力。

通过对社会主义与法制内在联系的分析，使学生初步掌握历史联系和比较的方法。

3重点难点教学重点我国社会主义民主发展的表现2、我国社会主义法制建设加强的表现教学难点我国社会主义民主发展与法制建设加强的作用4教学过程活动1【导入】一．创设情境，导入新课以“文化大革命”时社会主义民主与法制受到严重破坏。

由此导入新课。

活动2【讲授】讲授新课1、我国社会主义民主制度发展的表现有哪些?2、《中华人民共和国宪法》修订的时间和会议名称分别是什么？3、我国社会主义法律体系框架包括的主要内容有哪些？4、执法部门在执法过程当中应该坚持什么原则？5、《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国民法通则》这二部法律有什么作用？活动3【活动】交流与合作学习1、学生合作学习自学提纲与交流。

2019-2020学年度历史八年级下册第三学习主题建设中国特色社会主义川教版练习题第1题【单选题】第一次系统提出社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段基本路线的会议是( )A、中共十二大B、中共十三大C、中共十四大D、中共十五大【答案】：【解析】：第2题【单选题】随着改革的深入，我国的社会保障体系也逐步建立和完善起来，具体表现为( )①国有企业下岗职工的基本生活保障得到加强②再就业工作普遍得到加强③城镇居民最低生活保障制度进一步健全④医疗保险制度改革也迈出了步伐A、①②③B、①②C、②③D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】某同学举办“新中国发展成就展”，拟分“艰苦创业”“曲折探索”“改革开放”“世纪跨越”四个篇章。

应入选“改革开放”篇的是( )①第一颗人造卫星发射②恢复联合因合法席位③风阳小岗分田到户④邓小平深圳题词A、①②B、①④C、②③D、③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】邓小平开创的建设有中国特色的社会主义道路与毛泽东开创的农村包围城市的革命道路，两者最根本的相同点是( )A、坚持走群众路线B、坚定不移地走社会主义道路C、从中国国情出发，实事求是D、借鉴苏联的成功经验【答案】：【解析】：第5题【单选题】1992年邓小平南方视察，有人说南方视察“就是一个已经退役的老船长，它看着船的方向有问题时，他又一次跳上船头，把……航船摆正了”。

“航船摆正了”的含义是( )A、申请加入世界贸易组织B、解放思想，坚持改革开放C、回归单一计划经济时期D、广东设立首批经济特区【答案】：【解析】：第6题【单选题】时代特点会在社会生活的各个方面留下烙印，人们所取的名字也能折射出不同历史时期的历史情况。

按先后顺序排列下列名字所反映的新中国的历史进程，正确的是( )①马文革②刘援朝③张跃进④李开放A、①②③④B、②③①④C、③④①②D、④③②①【解析】：第7题【单选题】我国全方位对外开放格局的形成的正确顺序是( )A、经济特区——沿海开放城市一一沿海经济开放区——内地B、沿海开放城市——经济特区——沿海经济开放区——内地C、内地——沿海经济开放区——沿海开放城市——经济特区D、经济特区——沿海经济开放区——沿海开放城市——内地【答案】：【解析】：第8题【单选题】十一届三中全会以后，我国实行对外开放的根本目的是( )A、建立和完善社会主义市场经济体制B、扩大对外贸易，吸引外资C、发展我国社会主义经济D、调动农民的生产积极性【答案】：第9题【单选题】我国的经济体制改革首先开始于( )A、农业B、手工业C、商业D、交通运输业【答案】：【解析】：第10题【单选题】“全党同志要解放思想，实事求是……；党和国家的工作重心转移到经济建设上来……”这是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，这次会议是( )A、中国共产党第一次全国代表大会B、遵义会议C、第一届全国人民代表大会D、中共十一届三中全会【答案】：【解析】：第11题【单选题】我国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想是( )A、毛泽东思想B、江泽民“三个代表”重要思想C、邓小平理论D、马克思主义【答案】：【解析】：第12题【单选题】A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第13题【单选题】下列城市既是近代史上第一批被迫开放的城市，又是改革开放后第一批经济特区的是( )A、广州B、上海C、深圳D、厦门【答案】：【解析】：第14题【多选题】1980年，我国在广东建立的经济特区有( )A、珠海B、厦门C、深圳D、汕头【答案】：【解析】：第15题【问答题】中国共产党必须始终代表先进生产力的发展要求，所以党始终把发展社会生产力放在第一位。

2023_2024学年部编八下历史第三单元10《建设中国特色社会主义》教学设计一. 教材分析《建设中国特色社会主义》是八年级下册历史第三单元的第十课。

本课主要介绍了中国特色社会主义建设的历程、特点和成就。

教材内容涉及改革开放、现代化建设、政治体制改革、文化建设、社会保障体系等方面。

通过本课的学习，学生可以了解到中国特色社会主义的发展过程，认识其独特的特点和取得的伟大成就。

二. 学情分析八年级的学生已经具有一定的历史知识基础，对社会主义建设有一定的认识。

但学生对中国特色社会主义的理解尚浅，需要通过本课的学习，进一步深化对其的认识。

此外，学生对现实问题的关注度较高，通过联系实际，激发学生的学习兴趣，有助于提高教学效果。

三. 教学目标1.知识与技能：了解中国特色社会主义建设的历程、特点和成就，掌握改革开放、现代化建设、政治体制改革、文化建设、社会保障体系等方面的知识。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨、联系实际等方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对中国特色社会主义事业的认同感，增强民族自豪感，树立为社会主义现代化建设贡献力量的意识。

四. 教学重难点1.重点：中国特色社会主义建设的历程、特点和成就。

2.难点：中国特色社会主义建设的发展规律和经验。

五. 教学方法1.自主学习：引导学生独立思考，自主学习，提高学生的历史素养。

2.合作探讨：学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和口头表达能力。

3.联系实际：结合现实生活中的实例，让学生更好地理解和掌握中国特色社会主义知识。

4.案例分析：通过分析典型事例，使学生深入认识中国特色社会主义建设的特点和成就。

六. 教学准备1.教师准备：认真研究教材，了解教学内容，准备相关教学案例和素材。

2.学生准备：预习教材，了解中国特色社会主义建设的基本知识。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过简要介绍中国特色社会主义建设的背景，引导学生进入学习状态。