读书节活动讲座稿
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大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家共同探讨书籍讲座活动的重要性。
书籍是人类进步的阶梯,阅读是人生不可或缺的一部分。
在此,我想借此机会,向大家分享一些关于书籍讲座活动的看法和体会。
首先,书籍讲座活动是提高全民阅读素养的有效途径。
在当今社会,阅读已成为一种生活方式,而书籍讲座活动则为我们提供了一个交流、学习的平台。
通过邀请知名作家、学者、专家等,为我们解读经典著作、前沿理论,激发我们的阅读兴趣,拓宽我们的知识视野,从而提高我们的阅读素养。
其次,书籍讲座活动有助于传承和弘扬优秀传统文化。
我国历史悠久,文化底蕴深厚。
在书籍讲座活动中,我们可以了解到我国优秀的传统文化,如诗词、书画、戏曲等。
这不仅有助于我们传承和弘扬民族精神,还能增强我们的文化自信。
再次,书籍讲座活动有利于培养良好的阅读习惯。
在快节奏的生活中,许多人已经忽略了阅读的重要性。
而书籍讲座活动可以让我们重新认识到阅读的价值,激发我们的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,让阅读成为我们生活中的一部分。
以下是关于如何开展一场成功的书籍讲座活动的建议:一、明确主题。
根据讲座活动的目的,确定一个明确的主题,如“经典著作品读”、“前沿理论解读”等。
二、邀请专家。
邀请具有丰富经验和深厚学术背景的专家,确保讲座内容的权威性和深度。
三、精心策划。
在讲座前,做好充分的准备工作,包括场地布置、设备调试、宣传推广等。
四、互动交流。
在讲座过程中,设置互动环节,鼓励听众提问、发表观点,使讲座更加生动有趣。
五、总结分享。
讲座结束后,对讲座内容进行总结,分享听众的收获和感悟。
最后,我想说,书籍讲座活动不仅是一种阅读推广活动,更是一种精神文化的传承。
让我们共同努力,让书籍讲座活动在全社会形成一股强大的阅读力量,为建设书香社会贡献力量。
谢谢大家!。
读书节的演讲稿(合集7篇)在组织读书活动时,需要做好演讲稿的准备,你有什么好的讲稿?以下是我为大家收集整理的读书节的演讲稿,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
读书节的演讲稿第1篇尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今日,我演讲的题目是《我读书我欢乐》。
在祖国和平的蓝天下,在溢满书香的学校里,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,更能心无旁骛、夜以继日地遨游学海,向书山攀登。
从小,我就爱好读书;如今,读书更是我的一大嗜好。
读书真棒!这是我内心的真切感受。
书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类学问的宝库。
书中自有颜容玉,书中自有黄金屋。
书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开书时的那一份虔诚。
当你走进书中的世界,没有人能阻拦你在这个富有情趣的世界里遨游的步履。
书就像一艘非凡的战舰,把本身带到广阔的宇宙,浩瀚的天地;书就像一批奇妙的骏马,带我们了解自然地奥妙,人生的真谛!你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。
我的成长离不开书,书使我成长的更快。
课堂上的本本厚书写满了难题,记满了艰深,我喜爱读,由于它能使我学到很多;人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,由于它使我了解到更多……当我坐在课堂里,倾听老师的讲解,在学问的海洋里遨游,使我大脑日益充实。
课间,我喜爱和同学为了某个问题争得面红耳赤,对了,成功的喜悦让我笑;错了,失败使我得到阅历。
学习是艰苦的,可我乐意。
由于读书是享受,我爱读书。
书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的精神食粮。
我爱读书,由于课堂的书让我学习,让我思考;课外的书让我了解,让我思考。
我爱读书!好书伴我成长!同学们,让我们共同走进书中,一起来体验读书的欢乐吧!我的演讲结束。
感谢大家!读书节的演讲稿第2篇尊敬的各位老师、各位同学:大家好!我是一年(3)班的林家澍!今日我演讲的题目是《读书让我欢乐起来》。
当你们听到题目时,肯定会想“读书真有那么奇妙吗”?能让人欢乐起来吗?“能”我告知你,只要用心的看书,就肯定能体会到每本书里的意义与乐趣!在我还未认得的时候,妈妈为了让我喜爱读书,常常给我讲故事,还买了很多有图片的故事书让我看,一个一个叫我认着读,我一点也不喜爱,由于太累了。
读书节仪式讲话稿范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书节的讲话稿模板5篇读书节的讲话稿篇1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好。
主题为“涵育素养,从读书开始”的我校xxxx年度读书节,历时两个月,今天终于圆满落下了帷幕。
本次读书节,旨在促进老师和同学们与好书交友,与好书为伴,帮助大家在读书节活动中感受读书的快乐、汲取书籍的养分、提升自我的素养。
同时,读书节的开展,也是为进一步提升我校的文化底蕴,营造书香校园的良好氛围,推动校园文化全方位提升做出贡献。
我们看到,在本次读书节期间,绝大多数的同学积极响应学校的号召,踊跃的参与到本次活动中来。
上学期临近放假,班主任、语文老师对同学们在假期读书提出了具体的要求,同学们在愉快的假期中,能够合理安排阅读时间,高水准的完成了各项读书任务。
尤其是初一和初二年级的同学们,都按时上交了精美的读书小报,参加学校评比。
他们通过小报,与大家分享读书心得,畅述读书感言。
我们还看到,学校初高中部德育处、国际部、各年级组,通力合作、有效沟通,有秩序、高质量的组织好了每一项读书节活动。
其中初一年级举办的美诗文朗诵比赛和初二年级举办的首届汉字听写大赛尤为成功。
在两个年级组班主任、语文老师的精心组织和有效动员之下,各班同学争先参与、积极报名。
初一美诗文朗诵比赛甚至出现了全班集体登台展示的盛况。
此外,我校虽是首次举办汉字听写大赛,但在全体初二年级师生的共同努力之下,为我们奉献了一场令人难忘的国学盛宴。
尤其是初二语文组教师,他们运用自己的聪明才智,克服了经验不足、设备不全等诸多问题,使本次比赛能够高水平的开展。
此外,到场观看的初二年级同学们,也是人手一支笔、一个小本子,与场上选手共同体验国学的魅力、感受汉字的博大精深。
经学校研究决定:授予初一(1)班,戴静怡等48名同学“读书之星”称号;表彰初一(7)班,孙逸可等12名同学获得读书小报比赛丹桂奖;表彰初二2班朱昕怡等6名同学,获中国汉字听写大赛的丹桂奖;表彰初一(5)班等三个班级,获美诗文朗诵大赛丹桂奖。
读书节活动3分钟讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!首先,我想代表全校师生,向为我们举办这次精彩的读书节活动付出辛勤努力的各位老师表示衷心的感谢!读书,这个简单而又伟大的行为,在我们的生活中扮演着重要的角色。
读书不仅能够开阔我们的视野,增长我们的知识,更能够培养我们的品格,提高我们的素养。
通过阅读,我们可以从书本中感知到世界的多样性。
书籍是一扇通往各个领域、不同文化的窗户。
当我们打开一本书的时候,就像是踏上一段新的旅程,我们会遇见各种各样的人物,领略他们的思想和情感。
在书的世界里,我们可以与各个时空交流,感受不同的思维方式,拓宽我们的想象力。
通过读书,我们可以看到世界的辽阔和丰富,也可以更好地认识自己。
读书不仅可以拓宽我们的视野,还可以提高我们的知识水平。
每一本书都是一座宝库,蕴含着无尽的知识。
通过不断地读书,我们可以不断学习新的知识,增长见识。
书中的知识可以带领我们跨越时空的限制,让我们能够站在巨人的肩膀上,从经验中受益,不断积累,不断进步。
书籍是我们的良师益友,通过它们的启迪,我们可以变得更加睿智和卓越。
读书不仅能够增长知识,还可以培养我们的品格。
书籍中温暖的文字,深刻的感悟,常常能给我们带来心灵的触动。
在书的世界里,我们可以遇见各种各样的人物,让我们感悟到坚韧的力量、友爱的温暖、勇气的可贵。
通过阅读,我们可以培养自己的感恩之心、责任之心,树立正确的价值观,锻炼我们的意志力,提高我们的道德品质。
在今天这个信息爆炸的时代,我们应该珍惜读书的机会和时间。
读书不仅是一种享受,更是一种责任。
作为当代的学子,我们应该有自己的精神追求,有自己的理想和目标。
读书是实现这些追求的重要途径。
所以,让我们一起坚持读书的习惯,不仅要读好书,还要读成书。
通过读书,我们可以扩大自己的眼界,提高自己的素养,让自己在未来的道路上走得更远。
值此读书节活动举行之际,让我们一起庆祝阅读的魅力,共同感受读书的快乐。
希望今天的活动不仅能够增进我们对阅读的热爱,也能够启发我们对知识的渴望。
读书节讲话稿读书节讲话稿15篇在现实社会中,我们很多时候都不得不用到讲话稿,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。
那么问题来了,到底应如何写好一份讲话稿呢?以下是小编精心整理的读书节讲话稿,欢迎大家分享。
读书节讲话稿1各位老师、同学们:大家好!今天,我们在这里举行隆重的首届读书节启动仪式,目的就是通过倡导读书,营造一种人人读好书、读书好、好读书的浓厚氛围,不断提高广大师生的内在文化素质。
同学们,书籍是人类进步的阶梯,人类智慧的结晶,是我们精神力量的源泉,是文明传承的载体。
我们每一个人都应牢记温总理说过的一句话:“一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。
”借此机会,我想对同学们提出三点希望:一是要养成爱读书的习惯。
我们每一个人都应让读书成为自己的一种生活习惯,一种生活方式,因为唯有经常读书,与书为伴,才能积累知识、丰富阅历,不断提升自身的综合素质。
在此,我想让同学们记住这样一句话:“今天,你读书了吗?”每天,让我们互相问一问,同时也问一问自己:今天,你读书了吗?二是要做到持之以恒。
古人云,读书破万卷,下笔如有神,唯有坚持读书,才能不断进步。
同学们,读书节只是一个倡导,一个号召,一个载体,我们倡导的是终身读书的观念,只有这样我们才能做到与时俱进,永不落后。
我有一个期待,如果我们在不同的场合,都能够看到有同学旁若无人地静静看书,风声雨声读书声声声入耳,那么我相信你自己就会离成功不远了。
三是要经常参加读书活动。
校园读书节是我们大家的共同节日,让我们记住今年读书节的主题——“让读书成为习惯,让书香溢满校园”。
读书节期间,学校将举办内容丰富、形式多样的活动,希望我们每一位同学都能够积极参与到各项项活动中去,从读书中获得新知,在读书中享受快乐。
老师们、同学们,书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方。
让我们以书为伴,以书作舟,一起走向书的海洋。
最后,祝本届校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!谢谢大家!同学们:我们读书节的活动时间是从今天到20xx年6月,在读书活动中,我们将开展征文比赛、背古诗比赛、讲故事比赛、演讲比赛、读书交流会、好书推荐、经验交流等系列活动,并将在活动结束时评选出读书明星、书香家庭、书香班级等先进个人和集体,并进行总结表彰。
第1篇大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享一些关于读书的心得体会。
读书,是人类进步的阶梯,是我们成长过程中不可或缺的一部分。
在此,我想以“阅读,点亮人生之光”为主题,与大家共同探讨读书的重要性,以及如何在阅读中提升自我。
一、读书的重要性1. 读书可以增长知识知识是人类进步的基石。
读书可以让我们接触到各种各样的知识,开阔我们的视野,增长我们的见识。
在阅读过程中,我们可以了解到不同领域的知识,从而为我们的成长奠定坚实的基础。
2. 读书可以提升素养读书不仅可以增长知识,还可以提升我们的素养。
通过阅读,我们可以学习到各种道德观念、人生哲理,培养我们的道德品质,提高我们的文化素养。
3. 读书可以陶冶情操读书是一种精神享受。
在阅读过程中,我们可以感受到文学作品的魅力,陶冶我们的情操,提升我们的审美能力。
4. 读书可以激发创造力读书可以激发我们的想象力,培养我们的创造力。
在阅读过程中,我们可以从他人的作品中汲取灵感,从而激发自己的创作热情。
二、如何提升阅读效果1. 选择适合自己的书籍读书要有所选择,根据自己的兴趣和需求,挑选适合自己的书籍。
只有喜欢阅读,才能更好地投入到阅读中,从而提高阅读效果。
2. 制定阅读计划为了提高阅读效果,我们需要制定合理的阅读计划。
可以将阅读任务分解成小块,每天坚持阅读,逐步提升阅读能力。
3. 做好笔记在阅读过程中,要做好笔记,记录下自己的心得体会。
这样既可以加深对书籍内容的理解,又可以方便日后回顾。
4. 学会思考阅读不仅仅是获取知识,更重要的是学会思考。
在阅读过程中,要学会质疑、分析、归纳,从而提高自己的思维能力。
5. 多样化阅读阅读要多样化,既要读文学作品,也要读科普书籍、历史书籍等。
这样可以全面提高自己的知识水平。
三、阅读与人生1. 阅读与个人成长阅读是个人成长的重要途径。
通过阅读,我们可以不断提升自己,成为更好的自己。
2. 阅读与社会进步阅读是社会进步的推动力。
一个国家、一个民族的繁荣昌盛,离不开全民阅读的氛围。
读书节活动3分钟讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是xx班的xx,今天非常荣幸能够在这里与大家分享一些关于读书节的想法。
读书节作为一年一度的大型阅读活动,对于提升学生的阅读兴趣,推动全民阅读,具有重要的意义。
阅读是人类获取知识、提高素养的重要途径,也是拓宽视野、培养情感的有效方式。
因此,我们要珍惜读书的机会,主动参与到读书活动中去。
首先,阅读能够开拓我们的视野。
书籍是世界上最好的窗口,通过阅读不同的书籍可以了解各种各样的事物,领略不同的风景。
认识世界,改变自己,就从打开一本书开始。
当我们走进书的世界,我们就能够体验到其中蕴含的智慧和知识。
其次,阅读是培养情感的重要途径。
当我们看到书中的主人公经历各种艰难困境,坚持不懈追求自己的目标时,我们会被他们的坚毅勇气所感染;当我们读到书中的故事温情脉脉、令人动容时,我们的心灵也会得到温暖。
阅读是一种情感的共鸣,通过与书中的人物对话,我们可以更好地了解自己的情感和内心世界。
最后,阅读是培养思考能力的重要途径。
通过阅读,我们可以接触到各种各样的思想和观点,培养自己的思考习惯和批判精神。
读书不仅是获取知识,更是通过思考、分析、思辨来得出结论的过程。
只有通过思考,我们才能真正理解书籍中的内容,将书中的知识运用到实际生活中去。
亲爱的同学们,让我们共同行动起来,积极参与到阅读活动中去。
每一本书都是一扇门,为我们打开一个全新的世界。
让我们在这个读书节上,拿起书本,读书,感受知识带来的力量。
最后,让我们共同努力,将阅读的火种传递出去,让更多的人加入到阅读的行列中来。
相信通过我们的努力,读书节会变得更加精彩!谢谢大家!。
读书节活动讲话稿(精品9篇)读书节活动讲话稿(精品9篇)读书节活动讲话稿要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的读书节活动讲话稿样本能让你事半功倍,下面分享【读书节活动讲话稿(精品9篇)】,供你选择借鉴。
读书节活动讲话稿篇1尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声,扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香,我们走进了伟大的教育家、思想家孔子先生诞辰2557周年的纪念日,也迎来了我校第一届校园读书节。
今天站在这里,我想说:读书是美丽的。
一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程,像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……读书是美丽的。
“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话”。
书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,使我们同他们情感交融,悲喜与共。
读书节活动讲话稿篇2尊敬的领导、老师、各位同学:大家好!我是六(1)班的李明月。
今天,我能够代表各位同学在这里发言,感到万分荣幸。
首先,请允许我代表各位同学向辛勤培育我们的老师致以最真挚的谢意!(行队礼)我们魏集实验小学是讲故事特色学校,是个充满书香的学校,“阅读”已经渗透到我们每一个小学生的血液中,成为我们永恒的追求目标。
在这春暖花开的日子里,我们迎来了新一届的读书节,这届读书节的主题是“让心灵沐浴书香”,学校想通过这个读书节,让更多的同学多读书,读好书,与书交朋友,在读书中明理,在读书中成材。
从我识字开始,书就总是伴我身前身后,我读过看过的书就更是数不胜数。
一、二年级时看书,大部分是被它美丽的画面、绚丽的色彩所吸引。
但后来,随着年龄的变化,爱看的书也有了变化,那些书不再是连环画、小故事,而是对我的学习、写作有帮助的寓言、成语故事、四大名著、优秀作文、散文集等。
读书节活动讲话稿(精选5篇)第一篇:读书节活动讲话稿读书节活动讲话稿6篇在快速改变和不断变革的今日,各种讲话稿频频出现,讲话稿可以帮助发言者更好地表达。
那么,怎么去写讲话稿呢?下面是我为大家收集的读书节活动讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书节活动讲话稿1 老师、同学们:大家好!在这个冬天明媚的阳光中,有一份欢乐在此传递,有一个主题在此鲜活,有一种书香在此飘逸。
今日,是一个特别的日子,我们将迎来学校第七届读书节。
本届读书节的活动主题是“让读书成为习惯,让书香充溢童年”。
我们都知道书是人类进步的阶梯,无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的科学学问,无论是精致绝伦的唐诗宋词,还是奇妙好玩的神话传闻,无不以书的形式传承至今。
“读一本好书就犹如和很多高尚的人谈话”。
从书中我们知道什么是高尚,什么是卑贱;什么是关爱,什么是冷漠;什么是聪慧,什么是愚笨;什么是加强,什么是懦弱;什么是文静,什么是粗鲁;什么事我们可以做并且应当做,什么事我们不应当做并且坚决不能做;什么人值得我们敬重、崇尚和学习,什么事我们应当憎恨、鄙视和指责。
在书中,你可以和历史上最宏大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话,读书还能让我们学到最优秀,最规范的语言。
那些文学家的优秀作品,字字句句都散发着珍宝般的光泽。
美妙的一天从阅读起先。
老师、同学们,来“让我们一起读书吧”!让这句话成为我们xx三校最时尚的流行语。
让我们在欢乐的日子里,亲近书本,阅读经典,与大师对话,为成长奠基。
让我们行动起来,让读书成为我们每一个人的习惯,用我们朗朗的书声装饰学校,让我们的校内到处飘逸着书香,让书香在我们每一个人的心中荡漾!现在,我宣布:xx三校第七届读书节开幕!读书节活动讲话稿2 老师们、同学们:大家好!今日是4月23日,“世界读书日”,在这个全世界共同关注的日子里,我们迎来了一个飘洒书香的节日、充溢才智和魅力的节日——读书节。
我们全校师生团聚一堂,实行隆重的读书节暨经典诵读大会,我代表全体老师向大会表示热情的庆贺。
读书活动讲座材料
一、为什么要读书
1、多读书,不仅能使人变得视野开阔,知识丰富,而且还能使人具有远大的理想,执着的追求。
杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。
我国著名的语言学家吕淑湘先生也说过,他学习语文,三分得益于课内,七分得益于课外。
的确如此,我们从各种课外书中可以获取丰富的知识,开阔了视野,通过阅读,我们可以跨越时空,了解古今中外的事情。
2、高中生一定要读课外书
新课程标准中明确规定,高中的课外阅读量不少于145万字。
但是在现实生活中,高中生的课外阅读量极少达到这个标准,究其原因,主要是家长不够重视、教师不正确引导、阅读方法不正确等。
而在信息激增的当今社会,高中生接触、了解社会信息的途径之一就是要广泛阅读课外书。
怎样才能正确引导学生阅读课外书呢?
二、读什么书
鲁迅说:只读一个人的著作是不太好的,你得不到多方面的优点,必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
因此,在老师的指导下,有选择地广泛阅读课外书,如优秀作文选、古今中外名著、民间传说、童话、当代小说、科幻读物等,让高中生广闻博识,不但有助于积累语言、储备知识,而且能培养学生自主学习的良好习惯,提高写作能力。
三、怎样读书
书,人人都在读,但是有的人就读不懂、读不通、读不进,甚至越读越糊涂。
究其原因,就是读书不得法。
其实,读书的方法很多,下面介绍一些常用的读书方法,供大家借鉴与参考。
(1)泛读泛读即广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。
不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家
之长,开拓思路。
马克思写《资本论》曾钻研过1500种书,通过阅读来搜集大量的准备资料。
(2)精读朱熹在《读书之要》中说:“大抵读书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得尔。
”这里“熟读而精思”,即是精读的含义。
也就是说,要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。
对一些专业书籍及名篇佳作应该采取这种方法。
只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。
可以说,精读是最重要的一种读书方法。
(3)通读即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。
对比较重要的书报杂志可采取这种方法。
(4)跳读这是一种跳跃式的读书方法。
可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。
有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。
(5)速读这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”。
可以采用扫描法,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。
这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读小说和一些报刊杂志等。
(6)略读这是一种粗略读书的方法。
阅读时可以随便翻翻,略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。
而这一部分内容常常在文章的开头或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。
(7)再读有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”。
著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重
逢”。
重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。
(8)摘抄古人云:“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。
读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。
(9)读序言、目录读书之前可以先读书的序言和目录,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导地进行阅读。
读书之后,也可以再次读书序和目录,以便加深理解,巩固提高。
(10)选读就是读书时要有所选择。
古往今来,人类的文化宝藏极为丰富。
一个人的精力毕竟有限,如果不加选择,眉毛胡子一把抓似地读书,就不会收到好的效果。
可以结合自己的情况,有针对性地选择书目,进行阅读,这样才能达到事半功倍的效果。
二、怎样做读书笔记
书读多了,时间一长印象就不深了,模糊了,甚至遗忘了。
这是因为人的记忆力有限,而要读的书是无穷的。
要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘,最好的办法就是写读书笔记。
俗话说:“好记性不如烂笔头。
”读书笔记可以弥补脑力的不足,是记忆的贮存器。
一、什么是读书笔记?
读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。
古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。
这“手到”就是读书笔记。
读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。
二、做读书笔记的好处:
1、可以积累资料,丰富知识。
2、可以加深理解,强化记忆。
3、可以提高阅读和写作水平。