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2010年江苏省教师公开招聘考试（小学语文）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 第一部分教育理论基础知识 2. 第二部分专业知识第一部分教育理论基础知识选择题1．教师职业道德的核心是( )。
A．忠于人民的教育事业B．热爱学生C．团结协作D．以身作则正确答案：B解析：教师最基本的职业道德是忠于人民的教育事业，教师职业道德的核心是热爱学生。
2．哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征?( )A．管理型B．放任型C．专制型D．民主型正确答案：D解析：民主型师生关系容易使学生形成良好的人格特征。
3．提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。
A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞可夫正确答案：B解析：夸美纽斯十分重视对教学问题的研究。
他曾明确提出，《大教学论》所阐明的就是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。
4．( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A．教育方针B．教育政策C．教育目的D．教育目标正确答案：C解析：教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的归宿，贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。
所以，教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
5．布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是( )。
A．百科全书式课程理论B．综合课程理论C．实用主义课程理论D．结构主义课程理论正确答案：D解析：布鲁纳将结构主义哲学的基本观点和心理学、教育原理密切结合，提出了他的结构主义课程理论。
他认为，无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。
简答题6．教师职业道德的基本内容是什么?正确答案：教师职业道德的基本内容主要有忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、以身作则等方面。
7．教师合理的智能结构应是怎样的?正确答案：教师合理的智能结构主要包括知识结构和能力结构。
云南省教师公开招聘考试小学语文模拟1一、积累运用(总题数：10，分数：30.00)1.下列各组词语中字的读音，与所给字注音全都相同的一组是______。
A.假jià假期假日假条假公济私B.脉mài 龙脉脉络脉枕脉脉含情C.观guān 观测观察观光道观D.度dù度日度量衡度假法度√解析： A项应为“似(jiǎ)公济私”；B项应为“脉脉(mò)含情”；C项应为“道观(guàn)”。
故正确答案为D。
2.下列各组词语中，有错别字的一组是______。
A.滋润和蔼腼腆甜密√B.旅行考察参观游览C.推敲探索猜测揣摩D.湛蓝墨绿绛紫黛青解析： A项“甜密“中的“密”应为“蜜”。
3.下列语句中加点的成语，运用恰当的一项是______。
A.艺术博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，人物形象栩栩如生，美轮美奂。
B.他专攻《孟子》，苦心孤诣地研究了几十年，虽皓首穷经，至今仍不懈怠。
√C.美国影片《拯救大兵瑞恩》在北京上映时，票房率大增，中途退场的观众可以说是凤毛麟角。
D.自信息化以来，“上网”已成为当代大学生炙手可热的话题。
解析： A项中“美轮美奂”用来形容建筑，与原语境“花鸟虫兽，人物形象栩栩如生”不搭配。
C项“风毛麟角”比喻人或物稀有珍贵，与原语境“观众”不搭配。
D项“炙手可热”原意是指手一挨近就感到热，比喻气焰盛，权势大，与原语境“当代大学生”不搭配。
4.下列诗句中运用了与其他三项不同修辞方法的一项是______。
A.泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
B.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
√C.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
D.沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。
解析： A、C、D句都运用了拟人的修辞方法，而B句则运用了设问和比喻的修辞手法。
故正确答案选B。
5.下列各句中，没有语病的一项是______。
A.大学生就业已成为政府部门亟待解决的重大问题，各个部门应防止对毕业生的恶意歧视现象不再发生。
2010年江苏中小学教师公开招聘考试小学语文真题及答案2010年江苏中小学教师公开聘请考试小学语文真题及答案第一部分教育理论与实践一、单项挑选题(每小题1分，共6分)1.师生关系中最基本的一种关系是（）。
A. 工作关系B. 心理关系C. 道德关系D. 个人关系2.在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好?（）A. 治理型B. 放任型C. 专制型D. 民主型3.专家型教师相关于新手型教师在解决咨询题过程中的优势要紧在于（）。
A. 经历容量大B. 动机强烈C. 智力水平高D. 专业知识的储备在数量上和质量上有优势4.桑代克提出的三条学习定律是（）。
A. 预备律、应用律、消退律B. 预备律、练习律、泛化律C. 预备律、练习律、效果律D. 应用律、失用律、效果律5.下列学习策略中，属于组织策略的是（）。
A. 画线B. 记笔记C. 列提纲D. 经历术6.在加工信息的过程中倾向于依靠外界的环境和参照物，依照外界的事情作出自个儿的行为，这属于（）认知方式。
A. 高智能性B. 高制造性C. 场依存性D. 场独立性二、名词解释(每小题4分，共8分)7.教师道德8.师生关系三、简答题(6分)9.忠于人民的教育事业对教师有何要求？第二部分专业基础知识一、积存与运用(14分)1.按拼音写汉字。
（3分）世界是wǔ cǎi bīn fēn（）的，有令人chōng jǐng（）的神农架,也有令人táo zuì（）的桂林山水……这些地点都离别开色彩。
啥颜色最美丽？有人讲是淡蓝色，因为淡蓝色代表bīng qīng yù jié（）的海洋，使人心旷神怡；有人讲是粉红色，因为粉红色给人一种y ùn wèi wú qióng（）的感受，使人联想到温和而又hài xiū（）的青年。
2.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）。
（2分）A. 仲(zhòng)裁阿(ē)谀入场券(quàn)捕(pǔ)风捉影B. 袅娜(nuó) 勒(lēi)紧嚼(jué)舌头百孔千疮(chuāng)C. 精辟(pì)躯壳(qiào)横剖(pōu)面一语中的(dì)D. 柏(bǎi)树模(mó)具配给(jǐ)制否(pǐ)极泰来3.对下列病句的修改有误的一项是（）。
2010年特岗教师招聘考试模拟题(小学语文十一)部分试题一、单项选择题(每小题3分，共18分)1.下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是()A.沉疴坎坷呵护苛捐杂税百舸争流B.估量训诂故旧沽名钓誉怙恶不悛C.偶尔寓所遭遇向隅而泣藕断丝连D.洒脱哂笑牺牲风吹日晒两栖动物2.下列各组词语中，有错别字的一组是()A.委曲委屈求全无疑暴露无疑B.停止停滞不前传颂传诵诗文C.行迹形迹可疑法治健全法制D.抚养抚养小孩涣然焕然一新3.对下列词语意义的解释，不正确的一组是()A.发表(表达，登载)整装待发(整理好行装，等待出发)发端(开始，开端)先发制人(先动手以制服对手)B.信史(确实的历史)信马由缰(相信马能识途，紧随其后)信访(来信，来访)通风报信(暗中透露消息)C.征文(征集稿件)旁征博引(广泛地引用材料)征途(远途，行程)信而有征(可靠而且有证据)D.背约(违背约定)力透纸背(形容文章深刻有力)背离(离开，违背)离乡背井(离开故乡去外地生活)4.下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是()A.在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中，名将罗雪娟不孚众望，以1分06秒84的成绩刷新了亚洲纪录，并且为中国队再添一金。
B.近一段时间来，巴以暴力流血冲突持续加剧，巴以和平面临空前绝后的威胁。
C.这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，所以大伙都不怎么喜欢他。
D.陈水扁近日信口雌黄，抛出了与“两国论”如出一辙的“一边一国”论，结果一时舆论大哗，谴责声四起。
5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①自私使某些人变得鼠目寸光，看不到国家利益。
②围绕埃及最大金字塔——胡夫金字塔的诸多疑团，多年来困扰着全世界的考古学家。
③由于忽略了保护环境，类似切尔诺贝利事件那样的灾祸不断发生。
A.从而一直所以B.进而一贯因此C.从而一贯所以D.进而一直因此6.下列各句中，没有语病的一句是()A.游戏中的暴力现象是一种比色情和电视暴力更具危害的社会问题，它带来的直接后果就是对自身及他人的伤害，它助长了青少年的暴力倾向和反社会人格。
云南省教师公开招聘考试小学语文模拟3(总分100,考试时间90分钟)一、积累运用1. 下列各组成语中“差”的意义与读音全都相同的一组是______。
A. 差之毫厘参差不齐差三落四B. 鬼使神差钦差大臣应付差事C. 一念之差南北之差毫无差别D. 屡出差错大病差后差强人意2. 下列词语中，没有错别字的一组是______。
A. 刺造肤浅枷锁前赴后继B. 橄榄厢庑笑靥锋芒毕露C. 惫懒宫绦嫡亲放涎无礼D. 踌蹰利害踯躅集思广议3. 下列各组词中感情色彩全都相同的一项是______。
A. 勇往直前拈轻怕重温声细语人云亦云B. 坚强不屈雍容典雅挑拨离间曲意逢迎C. 卑鄙无耻纵横决荡富贵不淫投机取巧D. 不折不挠精益求精丰功伟绩忠心耿耿4. 下列各句中，关联词语使用正确的一句是______。
A. 一个人无论从小受到这样严格的教育的话，都会获得道德实践的勇气和力量。
B. 如果一两个月干旱无雨，这条小溪就不会干涸。
C. 虽然有时出来一阵冷风，而且阳光洒到身上却很暖和。
D. 因为《史记》既是一部很有价值的历史著作，又是一部杰出的文学著作，所以鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
5. 下列各句中，加点的歇后语使用错误的一项是______。
A. 这么大的事我哪做得了主?万一出了事，我可是八个麻雀抬轿——担当不起呀!B. 别以为考了第一就很有才，在我眼里你不过是对岸的船没有桨——划不来。
C. 眼看就要期末考试了，小王还迷在游戏上，我看他是要鼻尖上抹黄连——苦在眼前了。
D. 看你毛手毛脚、随随便便，你哥哥做事情那可是裁缝打狗——有尺寸。
6. 依次填入下列划横线部分最恰当的一组是______。
①______目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，______基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。
②在评价标准上，______看数字，______不能只看数字，要防止“干部出数字”“数字出干部”的现象。
20XX 年某县公开招聘中小学特岗教师小学语文学科试卷题号一 二 三 四 教心学总分 核分人 得分一、积累与运用（20分）1. 抄写一段话，要求正确、规范、美观。
（3分）大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂盛的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……2. 给下列加点字注音，按拼音写汉字 。
（4分）广袤．（ ） 眸．子（ ） （tu í）_____唐 （di āo ）_____零 3. 将下边成语中的错别字找出来，然后改正在括号内。
（3分） 谈笑风声（ ）流言飞语（ ）名列前矛（ ） 哑雀无声（ ）消声匿迹（ ）见义思迁（ ） 4. 修改病句：（2分）⑴ 早晨起来，我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。
⑵ 学校把这个任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。
5. 古诗文默写：（8分）⑴ 南朝四百八十寺，_______________________ ⑵ 遥望洞庭山水色，_______________________ ⑶ 老吾老以及人之老，_______________________ ⑷ _______________________，天下谁人不识君。
⑸ _______________________，映日荷花别样红。
⑹“天下兴亡，匹夫有责。
”古诗文中有许多体现作者关注国家命运、关心民众疾苦的名句，请你默写出三句。
A __________________________________________________________得分 评卷人学科：_______________ 考号：_______________ 姓名：__________________B __________________________________________________________C __________________________________________________________得分评卷人二、阅读（14+16=30分）（一）臣本布衣．．，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
小学语文教师招聘考试专业知识真题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪个选项是《义务教育语文课程标准》中的课程性质？A. 工具性与人文性的统一B. 知识与能力的结合C. 教育与教学的结合D. 理论与实践的结合答案：A2. 下列哪个字不属于“六书”？A. 指事B. 象形C. 形声D. 拼音答案：D3. 下列哪个成语故事与“画蛇添足”相关？A. 悬梁刺股B. 狐假虎威C. 亡羊补牢D. 杯弓蛇影答案：D4. 《义务教育语文课程标准》中规定，第一学段的学生课外阅读总量应不少于多少万字？A. 5万字B. 10万字C. 15万字D. 20万字答案：A5. 下列哪个选项是古代汉语中的“声母”？A. bB. pC. mD. f答案：A6. 下列哪个作家是“初唐四杰”之一？A. 王之涣B. 王之皀C. 王之实D. 王之焕答案：A7. 《义务教育语文课程标准》中规定，第二学段的学生应学会多少个常用汉字？A. 300个B. 500个C. 700个D. 1000个答案：C8. 下列哪个句子中使用了比喻修辞手法？A. 这里的风景如画。
B. 这里的风景很美。
C. 这里的风景像花园。
D. 这里的风景如诗。
答案：A9. 下列哪个成语与“杯水车薪”意思相近？A. 杯水救火B. 杯水车薪C. 杯水车糠D. 杯水车薪答案：B10. 下列哪个选项是《义务教育语文课程标准》中的课程目标？A. 知识与能力B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. A、B、C三项都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 《义务教育语文课程标准》中规定，第三学段的学生应学会多少个常用汉字？________个。
答案：1000个。
2. 下列成语中，与“滥竽充数”意思相近的是：________。
答案：鱼目混珠。
3. 《义务教育语文课程标准》中规定，第四学段的学生课外阅读总量应不少于多少万字？________万字。
答案：100万字。
4. 下列词语中，属于形声字的是：________。
2010年云南省教师公开招聘考试（小学英语）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 词汇与结构 2. 完形填空 3. 阅读理解 6. 完成句子8. 选词填空10. 书面表达词汇与结构1．—______ Would you like some coffee or tea?—______．Water is OK．A．BothB．EitherC．NeitherD．A11正确答案：C解析：本题考查both，either，neither，all的含义及用法。
根据答语“Water is OK.”可以推断，答语否定了问句中的coffee和tea，故要用neither，因此本题选C。
2．The doctor did what he could ______ the dying man．A．saveB．to saveC．savedD．saving正确答案：B解析：本题考查非谓语动词。
句子意思为：那个医生做了他所能做的一切来挽救那个垂死的人。
句子省略了do，完整的句子应为The doctor did what he could(do)to save the dying man. 动词不定式在这里作状语，表示目的。
因此本题选B。
3．The question is ______ that nobody can answer it．A．very hardB．too difficultC．strange enoughD．SO strange正确答案：D解析：本题考查so…that引导的结果状语从句。
句意为“这个问题太奇怪了，以至于没有人能回答得上来”。
因此本题选D。
4．The global financial crisis(金融危机)has made many people ______ theirmoney．A．to care forB．took care ofC．be careful withD．to be cared about正确答案：C解析：本题考查动词的运用。
云南省教师公开招聘考试小学语文模拟1(总分100,考试时间90分钟)一、积累运用1. 下列各组词语中字的读音，与所给字注音全都相同的一组是______。
A. 假jià 假期假日假条假公济私B. 脉mài 龙脉脉络脉枕脉脉含情C. 观guān 观测观察观光道观D. 度dù 度日度量衡度假法度2. 下列各组词语中，有错别字的一组是______。
A. 滋润和蔼腼腆甜密B. 旅行考察参观游览C. 推敲探索猜测揣摩D. 湛蓝墨绿绛紫黛青3. 下列语句中加点的成语，运用恰当的一项是______。
A. 艺术博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，人物形象栩栩如生，美轮美奂。
B. 他专攻《孟子》，苦心孤诣地研究了几十年，虽皓首穷经，至今仍不懈怠。
C. 美国影片《拯救大兵瑞恩》在北京上映时，票房率大增，中途退场的观众可以说是凤毛麟角。
D. 自信息化以来，“上网”已成为当代大学生炙手可热的话题。
4. 下列诗句中运用了与其他三项不同修辞方法的一项是______。
A. 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
B. 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
C. 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
D. 沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。
5. 下列各句中，没有语病的一项是______。
A. 大学生就业已成为政府部门亟待解决的重大问题，各个部门应防止对毕业生的恶意歧视现象不再发生。
B. 作为语文教师，时刻应当不忘语文学科既要使学生获得语文素养，还应提高他们的思想文化修养。
C. 限制消费的范围，并不能制止公共权力的滥用，因为它没有切断利用公共资金为个人办事的渠道，所以只是扬汤止沸。
D. 在相当长的一个时期里，越来越激烈的升学竞争和课业负担，使学生的生活空间和活动范围变得日益狭窄。
6. 对下列古诗中加点的词注解说法错误的一项是______。
A. 故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
云南省教师公开招聘考试小学语文真题2010年第一部分教育理论与实践一、单项选择题1、人的气质类型在社会评价上( )。
A．有好有坏 B．无好坏之分C．都是好的 D．都是坏的2、一个人经常表现出来的坚定、勇敢、顽强的特点属于性格的( )。
A．理智特征 B．情绪特征C．意志特征 D．性格特征3、德国教育家赫尔巴特是( )。
A．儿童中心论的代表 B．教师中心论的代表C．劳动教育中心论的代表 D．活动中心论的代表4、“距离等于速度与时问的乘积”所表达的内容在心理学上被称为( )。
A．概念 B．原理C．规则 D．技能5、形式训练说的代表人物是( )。
A．沃尔夫 B．桑代克C．布鲁纳 D．奥苏伯尔6、关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是( )。
A．在知识的应用中都存在着迁移 B．在知识的应用中可能存在着迁移 C．知识的应用与迁移没有关系 D．迁移就是知识的应用7、研究表明，达到一定年龄阶段的儿童在一定指导下可以使用复述策略，这个年龄为( )。
A．4—5岁 B．5—6岁C．6—10岁 D．10—12岁二、名词解释8、教育机智三、简答题9、教师的职业素养具体应包含哪几个方面的内容?第二部分专业基础知识一、积累与运用1、下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是( )。
2、下列各句中，没有错别字的一项是( )。
A．当无情的雪灾突袭南粤大地，温总理深入一线，安抚民心；当突如奇来的大地震降临川蜀，温总理第一时间赶往现场，坐阵指挥，慰问灾民B．辽阔苍茫的戈壁荒漠，缥缈洁白的雪山冰峰，森严幽深的皇城内院，人声鼎沸的京城市井，灵秀旖旎的青山碧水，这一切使整部作品呈现出一种浓郁的诗意美C．鲁迅总是独具匠心地抓住一切机会，运用他特有的幽默才能，出奇不意地使词语闪烁出动人的艺术的光芒D．只要我们审时度势、科学决策、周密布署，完全有条件化挑战为机遇，把国际金融危机的不利影响降到最低程度3、下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是( )。
A．课文中，对人物形象的分析，对文章主旨的理解，可以仁者见仁，智者见智，只要言之成理，有何不可呢?(各执一词)B．虽然苹果公司没有真实透露向大陆市场推出新3G版iPhone的计划，但苹果公司对亚洲市场并没有忽视。
如果有合适的运营商合作，iPhone进入大陆指日可待。
(倚马可待)C．他的作品很一般，怕被人看不起，动不动就搬出某某名作家吓唬人，四处乱吹，无非想拉大旗作虎皮抬高自己罢了，并不能说明他的作品好。
(狐假虎威)D．早就听说他要认真学习，可几年过去了，也不见他真刻苦起来，还是老样子，雷声大，雨点小。
(小题大做)4、下列各句中，没有语病的一项是( )。
A．公司专业的技术人才、雄厚的技术力量、科学的管理方法，积极创新，开拓市场，竭诚为各级教育机构和学校提供最先进的设备和最完善的服务B．形成高考移民现象的主要原因是不同地方参加高考的人数、录取分数线和录取人数不同造成的C．这种将企业各方的权利和义务用合同、章程等方式加以明确的措施，对于职工行使民主管理权利无疑是一种基本保障D．目前，少数政府网站变成花架子的现象在全国较为普遍，主要原因是不少地方政府只为赶时髦，仓促问“跟风上网”，而网络管理人才队伍建设却没有及时跟上二、现代文阅读(一)《夹竹桃》(节选)我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。
我幻想它是地图，它居然就是地图了。
这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。
碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。
我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。
夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。
我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。
微风乍起，叶影吹动，这一幅画竞变成活画了。
5、月光下夹竹桃的______引起了“我”的许多幻想，“我”先后幻想出了______、____________和______。
6、短文中的“大海”是指______，“远渡重洋的海轮”是指______，而“游鱼”其实就是______。
7、______和______是月光下夹竹桃影子的特点。
8、“但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
”句子中的“袭”换成“飘”或“传”好______不好?请简要说明理由。
(二)八月的阳光一进八月，小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。
土路上的尘土很厚，八月的阳光煮熟了那层泡沫，赤脚踏上去便会燎起几个水泡。
终于有一天，盼来了信，两封。
小夏一封，小秋一封。
两人急着看了信的封面后，又互看了对方的。
小夏说：“京城的，比我的好。
”小秋道：“上海的，也不差。
”兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来。
小夏拆信，小秋也拆信，忘了头顶上的烈日。
小夏一惊，小秋也一愣。
后来兄弟俩半喜半忧地回家，将通知书念给父母听。
父亲说：“上大学要这么多的钱?”母亲只叹了口气。
八月，棉花还没到上市的季节。
父子仨兵分三路，到晚回家，所筹借的钱还不够费用的十分之一，兄弟俩上学掏空了家底，家里没什么值钱的东西。
母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。
八月的日子越来越少，小夏和小秋的上学费用仍差一大截。
那天，他们去了学校。
校长和班主任都非常同情，但也无能为力，只好以学校的名义写了封信给乡政府，请他们想办法。
在烈日下奔波了三天后，父亲捧着由乡政府出面借的2000元贷款回到家里，一下子倒在地上，昏了过去。
十天来的劳碌和心焦，使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬汉子也趴下了。
上学的费用还不够一个人用的，八月的日子所剩无几。
没想到这天邮递员竞送来了一张汇款单，1000元，学校来的。
附言栏里只有几个小字：“祝贺!全体教师捐赠。
”父亲从床上爬起，母亲赶紧将汇款单递过去，父亲的嘴唇蠕动着，发不出声音。
费用还只够一个人的，日子不会停留，小屋里的人立刻意识到事情的严峻。
三个人的目光一起盯着床上的父亲。
父亲忽地一骨碌坐起来，说：“现在只有一条路，你们也都懂事了，自己决定吧。
要不，抓阄也行。
”小夏和小秋顿时像两尊雕塑!像是经历了一个世纪，小夏抬起头说：“小秋，你去吧，你的学校好。
”小秋也抬起头：“不，我比你年轻一岁，哥，你去吧。
”这时谁也没注意小夏一个微小的动作。
他把手伸进衣袋，摸出那张录取通知书，撕了个粉碎。
小秋醒悟过来后，一下子抱住小夏：“哥!”泪水夺眶而出。
八月的最后一天，小夏带着200元路费出了门，他去南方打工。
父母欠下了许多债，小秋在学校还要许多开支。
八月的阳光下，小秋站在村头的土路旁，出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印……9、给下面加点的字注音。
筹借( ) 长膘( ) 蠕动( ) 抓阄( )10、小说开头的一段景物描写主要有哪些作用?11、“小夏和小秋顿时像两尊雕塑!”这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果?12、从全篇看，标题“八月的阳光”，除了指八月的阳光以外，还有什么深刻含义?13、“小秋站在村头的土路旁，出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印……”请展开合理的联想和想象，描写小秋“出神”时的心理活动。
(三)吃苦是一种资本①吃苦，是一种资本。
假如你没有吃过苦，你就不具备这种资本。
②只是在影片里见过那位被击倒的拳击手，他躺在地上喘着粗气，浑身伤痕累累，嘴里还淌着血，却没有一个人给他送花，给他鼓掌；只是在旅途中看过赤脚的纤夫，喊着震天动地的号子，弯腰垂手将沉重的纤绳深深地勒进肩膀……③你充其量是个旁观者。
④没有经历饥饿的历史，你便不知道一粒米的可贵，不知道那些被太阳晒黑了皮肤的耕耘者的可敬，当然更无从感觉饿得头昏眼花的可悲和伸手乞讨的可怜。
⑤没有尝过寄人篱下的滋味，听不到风凉话，看不到冷脸，你便无法塑造坚强的性格。
突然某一天，你背靠的大树倒了，你开始失宠，在坑坑洼洼的路上，你绝对不如别人那样行走自如。
⑥苦，可以折磨人，也可以锻炼人。
蜜，可以养人，也可以害人。
⑦某报一篇专稿报道，武汉市一年仅19岁的姑娘何伶俐，因“考后感到一点信心没有”，虽考分超过高校录取线七分，却在成绩单发下的前一天悬梁自尽。
她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐里长大。
蜜喝多了，竟会这般脆弱。
⑧聪明的日本人，在高度发展的物质文明前已经洞察了这种病变。
据说，为了让大和民族的后代继承父辈创业的秉性，不少学校特地设立劳动场所，让孩子们使用锉刀、榔头，目的是学会吃苦。
⑨相比之下，我们这一代未免过于娇嫩了，还是狠狠心把自己推到大自然和社会中去吧。
在成长的季节，吃苦经历是你成长的养分。
以后你就会知道这种养分会让你终身受益!14、第⑧节中加点的“这种病变”指什么?(可引用文中语句回答)15、“苦，可以折磨人，也可以锻炼人”，根据这一观点，为第⑦节补充一个典型事例，写在下面横线上。
(50字以内)16、你最喜欢文中哪一句富自。
哲理的话?请写出并简要说明理由。
(四)①有个年轻人，他梦想有朝一日能够发行自己的杂志，杂志的风格定在关怀人生的弘扬人道主义以及人间亲情上。
但他的想法很奇特，他不想发各地作者的自由来稿，而是想从别的报刊上摘选精品，然后汇编到自己的杂志里。
他去求助他的朋友，朋友一听这个主意就笑他太笨，声称别人发过的作品已有不少读者看过，还有谁会再花钱买你的全是在别处发过的作品的杂志!他反驳朋友说：“一个人不可能浏览完所有的报刊，而我做的正是这样的一件事——让每个人都看到各地的报刊精品。
”朋友还是不相信并且不支持他。
②他不灰心，决定证实别人认为错误的其实是正确的。
他找到出版社，说明自己的来意。
出版社毫不留情地否决了他的想法：“这可不行!这本来就是一个错误的决定，我劝你还是放弃这个想法，重新找一条路吧!”③受到一系列的打击，他有些心灰意冷，也有些动摇：这真是一个错误的梦想吗?但他还是对自己说：“也许现在为时尚早，但终有一日我会证明给别人看，错误只是一个相对的概念，在适当的时候，错的也会变成对的。
”④当时是1910年。
后来他开始了漂泊生涯，颠沛流离间，他一直没有泯灭被人否定为错误的梦想，直到有一天他遇上了他的妻子。
妻子在得知他的想法后十分赞成，鼓励他大胆去做，不必顾虑别人的看法。
于是他开始着手去做每件事，先是摘选作品，然后给潜在的订户发征订单。
一切都在有条不紊地进行着。
终于他等来了这一天。
1922年，他的杂志创刊了，受欢迎的程度大大出乎意料，连他自己都难以置信会有这么多人认可了他的“错误”，最终被大众所认同，成为正确和胜利的标志。
⑤他叫华莱士，他创办的杂志就是美国的《读者文摘》。
如今它至少用18种语言传播着。
⑥美国前总统威尔逊曾说：“人类因有梦想而伟大，所有的伟人都是梦想家。
”的确，有时我们精心的创意，往往会因周围人的否定而取消，但如果拒绝放弃，突破任何阻碍人们追求梦想的弱点与限制，坚持我们不变的梦想，它就会成为一种能令你美梦成真的资产与行动。
