核心领导人才职业发展链条研究

探索市场化选聘职业经理人制度调研报告党的十九大对国资国企改革发展工作提出了一系列新要求，面向新时代，需要焕发新气象、提出新举措、取得新作为。

在公司建设世界级企业进程中，探索推行市场化选聘职业经理人制度是新时期深化国有企业改革、提升国有企业竞争力的重要举措，也是“双百”企业改革的具体要求。

报告以解决公司国际化发展过程中急需国际化运营经验人才的实际问题为导向，着眼公司未来发展，深入分析职业经理人制度建设发展的历史、改革转型创新的新任务，提出制度建设面临的问题与建议，并编制完成了公司市场化选聘职业经理人制度初稿，为公司改革发展提供了有力支撑。

一、研究方法报告以文献分析法和深度访谈法对国有企业职业经理人制度建设情况进行研究。

在对象的选取上，以中车集团下属企业职业经理人改革试点单位作为重点访谈对象，收集整理案例及数据。

1.文献分析法文献分析法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实科学的认识方法。

报告借助电子资源数据库等渠道收集国内外相关文件资料，对职业经理人、职业经理人制度等基本概念进行梳理，从概念界定、相关理论观点和成果等方面进行系统梳理，掌握这一领域的最新研究进展。

2.深度访谈法深度访谈法是一种半结构化的访谈形式，其访谈形式可以是直接的，也可以是迂回的，访谈队形可以一对一或一对多，通常为一对一形式。

本次调研采用深度访谈法，对中车集团下属子公司中车株洲投资控股有限公司和浙江中车新能源科技有限公司相关人员进行了深度访谈，并基于对访谈所获取信息的分析，梳理得出相关结论和建议。

二、职业经理人的起源和概念1.职业经理人的历史渊源职业经理人是伴随着工业革命，企业、市场、整个商业社会和经济不断成熟而出现的社会群体。

现代意义上的职业经理人最早出现在美国。

19世纪40年代，美国铁路企业通过资本市场筹集巨额资本而得到迅速发展。

企业规模的扩张似的企业产生了专业化的生产经营和现代化管理的需要，职业经理人就此应运而生。

职业教育专业链与地方产业链有效对接的探索杨仓军（宿迁技师学院，江苏宿迁223800）作者简介：杨仓军（1974—），男，汉族，江苏宿迁人，本科，高级讲师，研究方向：德育管理。

［摘要］职业教育专业链中的专业内容相对单一，往往只注重培养某一行业或职业的基本技能和知识，导致学生在毕业后只能从事特定的工作岗位，难以灵活适应不同行业的需求。

职业教育专业链设置中学科相对孤立，缺乏交叉学科，导致学生在专业学习过程中无法获得多个领域的知识和技能，综合能力培养存在不足。

基于此，首先分析职业教育专业链与地方产业链的定义与特点，再阐述职业教育专业链与地方产业链对接的现状与意义，最后探讨职业教育专业链与地方产业链有效对接的策略，以促进职业教育的发展，培养符合产业升级和转型需求的人才，为地方企业提供更好的服务和支持，提升地方企业的竞争力和创新能力。

［关键词］职业教育；专业链；地方产业链；有效对接［中图分类号］G712［文献标志码］A ［文章编号］2096-0603（2023）34-0153-04随着经济的快速发展和产业结构的调整，需要更加贴近实际需求的职业教育来培养适应现代产业发展的专业人才。

为了提高职业教育的质量和效益，需要与地方产业链进行有效对接，将教育和产业需求紧密结合起来，提供符合实际需求的培养方案和教学内容。

另外，地方产业链的发展也需要职业教育的支持和配合，职业教育专业链与地方产业链之间存在紧密的关联和互动。

职业教育专业链的设置和发展应该与地方产业链的需求相匹配，以满足地方产业发展的人才需求。

地方产业链的升级和转型需要适应性强、技能水平高的专业人才，而职业教育正是培养这样的人才的重要途径。

通过与地方产业链的有效对接，可以更好地了解产业的需求和发展方向。

一、职业教育专业链与地方产业链概述专业链是指一门学科专业由课程研发形成到衍生出具有相互联系的分支领域、新的综合性专业、边缘性学科专业的派生系列。

职业教育专业链是指一系列与特定职业相关的教育专业的组合，涵盖了从初级到高级不同层次的职业教育。

企业员工职业发展通道标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]《职业生涯规划》课程设计陕汽集团员工职业发展通道设计小组成员：目录陕汽集团企业员工职业发展通道设计一、企业简介陕西汽车集团有限责任公司始建于1968年，总部位于陕西西安，现已发展成为占地面积450万平方米，拥有资产总额149亿元，从业人员2.3万余人的特大型汽车企业集团。

公司产品范围覆盖重型越野车、重型卡车、大中型客车（底盘）、中轻型卡车、重型车桥、康明斯发动机及汽车零部件等领域，是国家选型对比试验后保留的唯一指定越野车生产基地和首批汽车出口基地企业。

陕汽集团经过近几年不断的技术改造，深化体制和机制改革，已拥有陕西重型汽车有限公司、西安康明斯发动机有限公司、陕西通力专用汽车有限责任公司、陕西通汇物流有限公司等30个参股控股子公司，形成了以八百里秦川为链条的“三地四块”产业带。

陕汽集团贯彻尊重爱护发挥发展的用人理念，公司所有的管理岗位以内部选拔为主，所有的员工可以选择管理或专业两种通道发展。

二、调研过程及分工2.1调研过程前期，我们主要通过在网上查阅资料企业的相关信息，了解其未来几年的发展战略、组织结构、人力资源管理概况、现有晋升通道及状况、员工流失情况、已有的员工职业发展计划等等与职业生涯规划密切相关的内容。

2.1.2实施阶段由于近期陕汽集团在进行校园招聘，所以此次调研主要是针对负责校园招聘的公司员工来进行,主要调研方式是访谈，另外，还采访了一些员工就其对公司为员工制定的员工职业发展通道的意见及建议。

整合阶段主要是访谈的内容进行整理和分析，并得出公司现有的员工职业发展通道的优点和不足，结合相关理论知识和实践进行调整和开发。

2.2小组分工三、企业职业生涯规划现有问题从客观上说，职业生涯规划与管理在中国还处于起步阶段，有关职业生涯规划与管理还缺少实践经验。

很多企业把生存、扩大市场、取得业绩作为第一要务，更多关注的时企业效益，而无暇关注员工，也就谈不上为员工做规划了。

高校年轻干部培养选拔路径研究报告为政之要，首在用人。

年轻干部是推动党和国家事业传承发展的核心力量，也是高等学校改革和发展主力军。

好干部是选拔出来的，也是培育和管理出来的。

组织部门和组工干部要深入学习贯彻新时代党的组织路线，坚持党管干部、党管人才原则，统筹做好选贤任能工作。

如何通过有效的路径培养选拔年轻干部，为高校改革发展提供坚强组织保证，是新时代组织人事部门需要着力研究的一大课题。

一、干部队伍建设现状及问题（一）年轻干部政治能力建设不足2020年10月，习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上强调，干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力（“七种能力”）。

“七种能力”体现了对党的干部的要求，也是组织部门干部培养发展的行动指南。

其中，政治能力决定了干部发展的总体方向。

在这一方面，目前主要存在以下几方面的问题：一是当年年轻干部的工作任务多、工作压力大，理论学习不充分、不系统，政治素养不足，影响了政治能力和政治定力。

二是政治站位不高，政治鉴别能力不足，随着新时期高等学校“三全育人”“五育并举”的深入发展，有的年轻干部对加强政治能力建设的意义认识还不够到位，业务工作与思想政治工作有机融合的意识不强，存在思想政治工作与业务工作两张皮的情况;有的年轻干部对所在学校的发展认识不足、思考不深，对学校在新形势下面对的新任务和新挑战认识不够。

三是高校是知识分子的聚集地，他们生活和工作经历简单，政治意识不足，面对高知群体，年轻干部在做思想政治工作方面能力存在不足，风险防控和化解能力不强，发现问题和解决问题能力存在不足，领导能力有待提高。

（二）干部队伍结构不合理1.干部队伍平均年龄偏大，没有形成老中青结合的年龄梯队。

以北京某高校2022年年底数据来看，新一届中层干部聘任后，中层干部队伍平均年龄较上一年降低了2岁，中层副职干部平均年龄降低了3.5岁，干部队伍进一步年轻化。

加强基层党务人才队伍建设围实务大观?党政人才加强基层党务人才蔫_伍建设众所周知.早在革命战争年代.我们党就形成了从基层一线培养选拔领导干部许多宝贵经验和优良传统.在社会主义建设时期."从基层一线培养选拔干部"为我们党输送了一大批优秀领导人才实践证明.在基层一线培养和锻炼干部.是加强党政干部队伍建设,培养造就大批传承党的事业接班人的必由之路.今天.我们从人才开发的视角研究思考这一问题.具有其特殊的历史价值和现实意义一,加强基层党务人才队伍建设的紧迫性1.从党管干部的要求看.基层党务人才是我国培养选拔党政人才的重要塔基基层党务人才是我国党政领导人才开发建设的第一链条.是党重要的执政资源加强基层党务人才队伍建设.是干部工作贯彻落实科学发展观的生动体现.也是坚持党管干部的必然要求.基层党务工作者大都积累了丰富的工作经验.了解熟悉党的路线方针政策.具有较强的扶危解难, 服务群众的能力和艰苦奋斗,勇于拼搏的精神.是党的干部队伍重要组成部分.也是党联系群众的桥梁和纽带.是培养选拔党政领导人才重要的塔基.2.从基层工作实际看.迫切需要有高素质的党务人才带队党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础.基础不牢,地动山摇基层工作事无巨细,干头万绪"上面干条线.下面一根针".党的基层工作者要直接面对群众.服务群众.代表群众利益.组织动员党员群3人才开发2009?2邱素琴众推动经济社会发展.促进社会和谐随着现代信息技术的发展和政党组织现代化管理的要求.迫切需要热心党的工作.爱护群众.具有埋头苦干精神.高素质的优秀党务人才从事基层党建工作二,当前基层党务人才队伍建设亟待解决的主要问题从目前的情况看,由于体制上,机制上等多方面的原因.基层党务人才队伍建设客观上存在来源单一.人才匮乏的情况.直接影响了基层党建工作水平的提高加强基层党务人才队伍建设.亟待解决的主要问题有两个:1.基层党务工作者的来源问题近年来.一些地方和部门干部培养选拔由于片面追求年轻化,高学历,高台阶以及公务员"凡进必考"的制度安排.以致干部选拔出现年纪越来越轻.学历越来越高.提拔越来越快.但到基层,出现群众听不懂领导的话.领导与群众沟通困难的情况, 即高职位领导的才能难以在基层得到发挥目前.党政人才分布呈现"倒金字塔"结构.且越往上人才的积聚力越强.而基层由于起步低,待遇低, 发展慢.没有年龄优势,学历优势,客观上也难以吸弓}人才基层党务人才的开发更是缺乏优秀人才资源的支持.2.优秀的基层党务工作者职业发展路径问题纵观现行的党务人才培养选拔路径.从基层一线培养选拔的比例相对比较少.主要集中在公务员队伍, 即机关路径.大学毕业后直接进入党政机关工作.由科员逐步晋升担任领导干部.这部分占比较大的比例,公务员队伍是目前干部选拔的主要领域.真正从村(居),或企业等基层一线培养选拔的比较少.由此延伸的问题是基层党务工作者很难看到自己职业发展的空间实际上基层党务_[作者由于体制,机制原因存在的职级,年龄,学历等限制性条件,职业发展的通道非常有限三,加强基层党务人才开发建设的主要途径基层党务人才的培养选拔是一项系统工程.是加强基层党组织建设最关键的一环加强党务人才开发建设的主要途径可以从以下几方面思考:1.加大公开选拔力度.广拓党务人才来源在基层党支部换届中,全面实行"两推一选"(党员推荐,群众推荐,党员大会选举),"公推直选"积极引入竞争机制.对候选人可以推行差额考察制和票决制.加大公开选拔的力度, 落实党员和群众对党务人才选拔任用工作的知情权,参与权,选择权和监督权.实现基层党务干部选任由传统组织任命方式向民主选举方式转变.减少选任工作中权力因素的影响, 增强"对下负责"的意识.在加大公开选拔力度的同时,优化社会化配置机制.为基层党务人才的培养选拔拓宽渠道.2.畅通交流机制.建立和完善党政人才,企业经营人才和专业技术人才相互贯通机制通过统一规划.采取分层分类的培养方法.把党办主任,工会主席,团干部,人事干部以及党员行政领导等纳入基层党务人才培养链.根据不同行业,不同年龄,不同知识结构,不同专业特长以及不同的个人兴趣建立档案库.按专业型,复合型分类.实行动态管理.鼓励并推动有关人员进行跨部门或跨单位交流,使基层党务人才的培养选拔不分体制内外全部纳入组织部I-]的开发视野.促进体制内外党政人才,企业经营人才和专业技术人才交流的制度化和规范化.通过多岗锻炼.在加大党务人才开发力度的同时.加强优秀党政领导人才的培养选拔.3.打破职级准入制和身份界限.促进党务人才合理流动打破各种体制性障碍和论资排辈等惯性思维的束缚.为优秀党务人才脱颖而出开辟"快车道".一是因人而异.对具有组织领导才能,群众基础好.长期在基层工作.业绩突出的党务工作者.经过组织部门的考察. 可以不受职级限制.按照组织程序直接作为上一级领导人选推荐.为他们施展才能创造更加广阔的空间.在向社会公开招聘空缺的行政领导岗位时.倘若有低一级的基层党务工作者应聘,也可以不受职级的限制.让其有同等的应聘机会.二是可以因岗而异.机关党政领导人才的选拔应该打破户籍障碍,所有制障碍.无论是社会化招聘,还是组织推荐,群众选举, 个人自荐等方式.组织部门选拔的视野都应扩大到体制外任职的基层党务干部.多途径地把最优秀的基层党务工作者培养成为优秀的党政领导人才.4.分层分类开展党务工作者能力拓展专题培训.着力提高学习能力,实践能力,创新能力加强党务工作者能力建设.可以从4个方面着力:①提高党务工作者的综合素质.每年根据不同行业,不同年龄结构, 不同的知识层次.分层分类.有计划地组织专题培训.在理论和实践相结圆实务大观?党政人才合的基础上.全面提高党务工作者的能力素质.②着力培养党务工作者的学习能力.这是提高党务工作者政治素质.理论素质的重要途径可以通过理论辅导,专题交流以及书记研修班,读书班等形式,加强中国特色社会主义理论的学习.增强实践科学发展观的自觉性.③着力提高党务工作者的实践能力.通过短期培训,挂职锻炼,工作交流和到经济发达地区及境外考察学习等方式.帮助党务工作者熟悉了解新形势下党的执政规律,着力提高驾驭复杂局面,处理复杂矛盾,解决实际问题的能力④着力增强党务工作者的开拓创新能力.引导党务工作者以全新的思维.站在时代发展的前列.善于用改革的精神研究新情况,解决新问题,积极探索新时期党的工作方式和活动模式.积极探索党组织为群众服务的有效途径.推进基层党组织建设.5.改进传统的考核方式实现由定性,封闭向定量,透明转变.增强基层党务工作者能力评价的客观性,公正性.研究探索基层党务工作者业绩考核方式及其科学的评价体系.要坚持德才兼备原则,把品德,知识,才干和业绩表现作为综合评价党务工作者的主要指标.①量化考核指标.对党务工作者的组织领导能力,党务管理业绩,基层社会矛盾协调能力以及人格的自我完善等抽象概念通过具体的工作模式,理念表述,使之量化显示,对一些定性的描述也应该力求具体化②改进传统的考核方式和民主评议方法提高考核的透明度和公信度.上级组织部门对被考核的下级组织的党务干部作出评估报告.在党支部大会上予以通报.党务工作者的考核由封闭转向透明.③实行考核预告制,优化绩效管理有关组织部门要高度重视考核工作的管理及其奖惩目标的兑现.要及时将考核结果及其本人的述职报告提交有关组织人事部门.作为评选优秀党务工作者的考察意见.也可以作为提拔或任职的依据.在任上一级职位公示的时候.应该将考核情况在一定范围向群众介绍.确保"群众公认" 信息的对称6.增强组织活力.营造党务工作者成长良好的人文环境党的各级组织部门要积极探索通过充分发挥基层党组织作用.增强组织活力的有效途径.用组织的关怀, 用党的事业的发展把优秀的基层党务工作者凝聚起来.一要坚持上级组织为下级组织服务.上级党组织要在人才的配置,资源的整合上多做加法, 在工作的具体要求上多做减法.为充分发挥基层党务工作者的积极性,主动性创造条件:要关心基层党务工作者的思想,工作和生活.切实维护和保障他们的合法权益.及时解决他们遇到的各种实际问题.二要坚持党务工作者也是人才的理念.各级党组织要加强党务人才成长规律研究.把握好党务人才成长的特殊性.走自主性,培养性,使用性和政策性并举的人才开发道路,把建设一支素质优良,作用突出,群众拥护的基层党务人才队伍作为党的建设一项基础工作抓实抓好,为加强党的执政能力建设,构建社会主义和谐社会提供重要的人才保证和智力支持综上所述.基层党务人才是党的事业不可或缺的骨干力量.是党的干部队伍中重要而基础的部分.加强基层党务人才的开发建设.既是促进基层干部健康成长,成才的必然要求, 也是我国建设高素质党政人才队伍. 加强党的执政能力建设的内在要求, 是我国人才开发一项极其重要和紧迫的任务(作者单位:中共上海市浦东新区区委党校(责任编辑:有为J2009?2人才开发37。

论企业核心员工的重要性论文导读：“核心员工”在当今有了更广泛的涵义，即便有些员工在本身的业务专业技能上没有优势，但他们具有良好的人际技能或社会关系，这种员工对企业来说也是核心员工。

企业的核心员工涵盖了企业的各个部门，包括研发、市场营销、管理人员、公共关系部门等。

然而，并非所有的员工对于企业都具有同等重要性，有些员工是企业不可或缺的关键成员，有些员工是企业的普通职员，还有些冗余员工则是企业的包袱。

关键词：企业，核心员工，重要性“核心员工”在当今有了更广泛的涵义，即便有些员工在本身的业务专业技能上没有优势，但他们具有良好的人际技能或社会关系，这种员工对企业来说也是核心员工。

论文格式。

企业的核心员工涵盖了企业的各个部门，包括研发、市场营销、管理人员、公共关系部门等。

由于核心员工对企业的生存和发展有着极为重要的作用，相应地，核心员工管理在企业的人力资源管理工作中也占据了极其重要的地位。

那么，什么是核心员工?他们具有什么样的特点?对企业而言他们有什么作用?通过以下几个方面的研究，相信您能为上述问题找出一个较为满意的答案。

一、企业核心员工的内涵1、企业核心员工的定义员工作为企业的人力资源，对企业生存和发展起着重要作用。

然而，并非所有的员工对于企业都具有同等重要性，有些员工是企业不可或缺的关键成员，有些员工是企业的普通职员，还有些冗余员工则是企业的包袱。

核心员工作为企业的关键人才，虽然所占比例很少，但却是企业中最重要的人力资源。

现将国内较具代表性的关于核心员工的定义总结如下。

(1) 核心员工是指有较强的专业技术和技能，丰富的从业经验及杰出的经营管理才能，对企业的生产经营起关键作用的员工。

(2) 核心员工是指那些终日与顾客直接面对面地打交道或通过电话与客户进行各种业务洽谈，因而可以称之为公司的“形象大使”或“形象代言人”的人。

(3) 核心员工是企业中天赋较高、且在工作岗位经过较长时间的教育和培训，有较高的专业技术和技能，有本行业内丰富的从业经验及杰出的技术开发或经营管理才能，他们是企业的稀缺人力资源，是企业核心竞争力的根本来源。

人才发展集团组建方案为深入学习贯彻中央和省委人才工作会议精神，加快建设世界重要人才中心和创新高地战略支点城市，结合全市人才工作“争先进位”要求和市属企业发展实际，现就组建宁波人才发展集团有限公司（以下简称人才发展集团）制定本方案。

一、目标功能聚焦服务保障锻造硬核力量、唱好“双城记”、当好模范生，加快建设现代化滨海大都市，聚焦贯通人才与人力资源、创业与就业，聚焦保障经济社会发展和城市未来发展人才需求，坚持系统观念、问题导向，以高端猎头业务和人力资源外包服务业务为主体，以“科技+资本”为两翼，聚力打造人才资源共享服务中心、人才职业发展中心、人才服务数字化智慧中心，构建集团“一体两翼三中心”的发展格局，覆盖人才发展全链条、人才服务全周期，创新市场化、全球化运营发展模式，成为宁波城市整体人才解决方案供应商、国内一流的人力资源开发运营服务商。

（一）高端人才服务。

牢牢把握全球人才流动新趋势新特点，深耕高端港航、新材料、工业互联网、关键核心基础件、国际贸易和科技金融等领域，提供高端人才猎聘、高端团队招引、高端管理咨询和高层次人才服务。

积极对接各级人才引进和培养工程，提供顶尖人才、领军人才个性化全球精准招引方案，同步采取“猎+投”模式服务助力高端人才和团队加速“双创”发展。

（二）人力资源外包服务。

依托集团专业化优势，提供多元化用工服务、人力资源服务外包（HRO）、人力资源共享（HRSSC）和编外人员外包等服务。

（三）人才公共服务。

打造数字化人才供需对接“引才云”平台，建立覆盖全市企业的引才用工供需对接体系，深耕“中国宁波人才市场”和“我选宁波我才甬现”直播带岗，承接线上线下招聘、校园招聘、留学人员招聘、招聘流程外包（RPO）委托招聘等全场景招聘活动，开展人才测评、档案管理、人才展会、人才研究咨询等服务。

（四）人才科创服务。

按照“财政+金融”模式，设立人才发展基金，主要投向重点人才计划、三大科创高地和未来产业等领域高层次人才项目。

2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提出新质生产力。

新质生产力的提出，既是对马克思主义生产力理论的创新与发展，又进一步丰富了习近平经济思想的内涵，是党中央基于全球经济新趋势和新一轮科技革命新机遇，为推动经济高质量发展而标明的新航向。

新质生产力对职业教育提出哪些新要求和新挑战人是生产力中最活跃的因素。

发展新质生产力，归根结底是对人的发展。

习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时，就加快发展新质生产力、扎实推进高质量发展发表重要讲话：“要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。

要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。

”培养与新质生产力相适配的人才，成为当前和今后一段时期人才培养的首要目标。

发展新质生产力，既需要仰望星空的科学巨擘，也离不开脚踏实地的能工巧匠。

技术技能人才是推动新质生产力的重要基础，对促进经济高质量发展具有关键作用。

新质生产力对我国技术技能人才提出了新的要求——技术技能水平更高，数字适应能力更强，协作创新意识更浓。

职业教育是培养技术技能人才的主阵地，为了适应新质生产力的发展，职业教育的培养目标必须从传统的技术技能人才转向高素质技术技能人才，为此，职业教育亟须进行系统性的变革。

其一，职业教育的学科建设必须跟着产业走，专业设置必须围着需求转。

各职业院校要聚焦新旧动能转换重大工程和区域产业升级，优先发展先进制造、新能源、新材料、生物技术、人工智能等产业需要的新兴专业，建立健全专业设置“负面清单”和预警退出机制，集中力量建设好新质生产力发展所需的学科及专业。

其二，智能生产系统已经完成产品生产过程中的简单劳动，将人从生产线上解放出来。

职业教育现在要培养的技术技能人才，需具有更加深厚的理论基础、更加复合的专业能力、更加扎实的数字场景适应能力，使掌握高端技术技能成为可能。