高二第二次段考语文试卷

广州市重点中学2022—2023学年高二语文3月阶段性测试本试卷共23小题，满分150分。

考试总用时为150分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、填写或填涂在答题卡上。

2.选择题必须用2B铅笔在答题卡相应的答题区域填涂相应题号的选择项。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，交回答题卡。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：“君子”是整部《论语》关注的中心，也是孔子梦寐以求的理想人格。

在《论语》中，“君子”一词共有107处之多，而涉及到“圣人”或“圣”者只有5处。

可见，孔子谈论最多的是“君子”而不是“圣人”。

同时，从孔子一生的实践来看，其所关注的也并不是最高统治者的人格修养和治国之道和政治实践问题。

而是知识分子的人格修养和道德实践问题。

其理论主旨也不是教人如何成为最高的统治者和“治国、平天下”的圣人，而是教人如何成为“仁人”、“君子”。

所谓“内圣外王之学”，在孔子这里正可以被看作是一种通过道德修养实践而达到理想人格境界的学问。

从《论语》的有关话语来看，所谓君子，主要是指春秋战国时期的“士”这一阶层人的理想人格。

即现在所说的知识分子。

知识分子人格问题的提出，既与知识分子阶层在这一时期的迅速崛起有关，又与其作为社会和谐与发展中的中坚力量的充分显现有关。

那么“君子”作为孔子在《论语》中所追求的理想人格，究竟是一种什么样的人格境界呢？我认为主要是一种集“知”、“仁”、“勇”为一体的完整的道德人格境界。

《论语·公冶长》载：子谓子产：“有君子之道四焉，其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。

”但与子产的君子之道不同，孔子不仅将君子之道置于“礼”的规范之下，而且赋予君子之道以新的内涵。

2013—2014学年新余一中高二年级上学期第二次段考语文试题 2013.10.16命题人：李华珍审题人：杨淑兰考试时间：150分钟试卷总分：150分第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、基础知识（（15分，每小题3分）1、下列各组词加点字的读音，全不相同的一组是（）A．踹．水揣．测湍．急惴．惴不安B．祈祷．宫绦．韬．略叨．陪鲤对C．庇．佑孤僻．精辟．筚．路蓝缕D．矫．首角．逐皎．洁咬文嚼．字2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．玷辱陶冶良晨美景感恩带德B．拮据矜持天理昭彰天高地迥C．拂拭迟顿唉声叹气兼听则名D．鞭苔狭隘日薄夕山锱铢必较3、下列各句中，加点的熟语使用有误的一项是( )A．《边城》描写了秀色可餐．．．．的湘西自然风光，古朴淳厚的民俗风情，这里的一切如梦一般宁静美好。

B．我们要弄清楚每个词语的意思，否则使用的时候就会张冠李戴．．．．。

C．王老师为人谨慎，战战兢兢．．．．地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。

D．基本功不是一蹴而就．．．．的,要从小一点点积累。

到国家队，当你要用的时候,你发现基本功不扎实,晚了。

4、下列各句中，没有语病的一句是（）A、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

B、市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。

C、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。

D、事实上他所教的古代语言，对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此躲避现实生活。

5、下列各句中，标点符号使用有误的一项是（）A、“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”影响了此后历代的诗人们。

B、凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事，虽然看来跟他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。

C、他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字……。

D、这是怎么回事？或者，也许我的眼睛骗了我？难道中学教师和小姐骑自行车还成体统吗？”6、下列各项中，对名著情节叙述有错的一项是（）A、“群英会中计”是《三国演义》中的情节。

湛江市四校2022-2023学年高二上学期12月第二次大考语文本试卷满分150 分。

考试用时150 分钟。

一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读I（本题共 5 小题，19 分）阅读下面的文字，完成1～5 题。

材料一：互联网、大数据和AI 等技术的普遍应用，构筑了一个数字化的信息空间，改变了人们的生活方式。

短视频成为互联网用户日益依赖的内容产品，青少年沉迷短视频的现象也越发普遍。

如何更好激发短视频的正向社会价值，防止短视频沉迷，值得全社会共同探讨和努力。

短视频既有生活的记录和抓取，也有类似原创短剧的展示，还有各种知识的普及，满足了人们的多样化需求。

同时，视频的长度又非常符合注意力法则，往往具有顺畅的用户体验。

此外，短视频平台还能根据算法，按用户偏好推送相应的内容。

对那些缺少时间管理观念和自我约束意识的用户，尤其是青少年来说，短视频产生了一定的负面影响。

比如，造成大量的时间浪费，专注力受损；观看大量无意义的内容造成生活本身的空洞化；人际交往能力和社会现实感欠缺，等等。

针对短视频沉迷产生的负面影响，国家版权局积极推动短视频平台以及自媒体、公众号运营企业全面履行主体责任。

当前，一些短视频平台已经推出了青少年模式，对短视频的观看行为进行相对可行的管理。

监管部门还需拿出相应的办法，让防止短视频沉迷有规可依，让平台和创作者、发布者有所遵循。

此外，短视频的内容制作者也需要强化社会责任意识，努力避免出现低俗无价值的内容。

在日常生活中，家长应承担起第一责任人的职责；学校、家庭和社会需要相互配合，帮助青少年树立健康积极的生活观，养成更强的自主、自觉意识，形成正常多样的爱好和积极合理的社交，培养对学习和工作的专注力，从而更加自信地拥抱正向、有更高文化含量的数字化时代。

（摘编自张颐武《激发短视频的正向社会价值》）材料二：互联网、大数据和人工智能等技术的普遍应用，构筑了一个数字化的信息空间，改变了人们的生活方式。

这一变化在赋能数字产业、释放科技创新红利的同时，也带来了诸多不容忽视的挑战。

2017学年度下学期第二次段考高二级语文科试题答案1.D【解析】信息筛选。

完全避实就虚不对，对于众所周知的情况，他是如实回答的。

2．（1）大智大勇。

尽可能不谈或少谈中国共产党的问题；承认自己左派首领，因为这一点人所共知；用外国事例为自己辩护；利用军阀矛盾。

（2）意志坚定。

矢志与民族解放事业，坚持信仰。

（3）勇于担当。

在狱中勇于承担责任，希望当局不追究爱国青年的责任。

（4）威望崇高。

人们一致营救说明李大钊从事的革命活动深入人心，在政界的广泛影响以及在社会其他方面的有崇高威望。

【解析】归纳概括。

每点2分。

答到3点，结合文本和资料链接分析，得6分。

3．B【解析】本题考查筛选信息的能力。

“《生死场》表现民族苦难”主要是从萧红作品内容出发，“激发、增强读者的忧患意识”则是从受众的角度出发谈阅读萧红作品的感受，这些表述均不符合题干中所说的萧红写作的“自由的风格”。

4．D【解析】筛选整合。

A“她的小说以塑造愚昧的人物形象为主”没有依据。

B原文只说受到左翼思想的影响，但不能称之为“深受”，尤其是后来“弃除了意识形态的规训”。

C萧红是以女性视角观察生活并进行创作的。

5．示例：①因为她是唯一兼具穷人视角与女性视角的作家。

②她的创作不像左翼文学作家那样受意识形态的规训，也没有其他作家的文人气。

③她的小说兼具女性的纤细与非女性的雄迈，在女性作家中是独创的。

④形成了别具一格的“萧红体”。

⑤她是少有的过着贫穷、流浪生活的作家。

⑥她的文学创作是献给穷人和妇女的。

【解析】探究。

6分，任答出一个要点给2分。

意思对即可。

6.C【解析】筛选整合。

“人们对铁匠和铁匠家女人的不同态度”没有构成对比，文中有人们对铁匠家女人前后截然不同的态度的对比，以此揭示了深刻的内容。

7.含义：“谎言”具有两层含义，一是陈铁匠为了救全村人，谎称两个鬼子是自己杀死的；二是日本鬼子为了向金矿输送劳工，谎称有人杀死了日本兵。

作用：赞颂了陈铁匠为救乡亲而勇于牺牲的精神，也揭露了侵略者的阴险、卑劣，表现了深刻的主题。

佛山一中2021-2022学年高二上学期第二次段考试题语文2021年12月本试卷共8页，23题，满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

3．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。

漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。

材料一：在《红楼梦》第一回，作者记述了“石头”对空空道人所说的一段话，这段话将自己这部“石头所记”与中国古典小说史上那些“历来野史”“风月笔墨”“才子佳人”“之乎者也”等现象一一对比，反思历来小说之流弊，反复呈示自己的《石头记》“不借此套，只按自己的事体情理”，叙述“我这半世亲见亲闻”，“其间离合悲欢，兴衰际遇，俱是按迹寻踪，不敢稍加穿凿，至失其真”等无不在以小说谈小说，以小说省思小说，成为我国古典小说中“元小说”的杰出范本。

不仅如此，在该书第一回中，作者还通过“贾雨村”（假语村言）、甄士隐（真事隐）、空空道人等虚构人物之口，多视角地对小说艺术予以反身批判、自我省思，加重了这部中国古典文学中最伟大的小说之一的“元小说”分量。

就此而言，《红楼梦》尤其是这第一回，显而易见，是一种显性的“元小说”。

我们可做这样一个大胆的假设：整部《红楼梦》并没有第一回中上述这些显性的关于小说的自我指涉、自我呈示，而将这些自我省思的思维成果隐含起来，自觉地贯彻到整个小说的创作过程当中，整个小说在人物塑造、人物关系、结构布局、文学语言等等方面保持不变——这样一部并无显性的元小说痕迹的作品，它是否还是一部优秀的小说作品呢?从作者对于小说艺术的自我省思来说，它是否含有元小说的元素呢?这样的一部《红楼梦》尽管没有现在这样显性的元小说叙述方式、更为复杂的嵌套结构，但它仍不失为一部小说杰作，仍与那些“历来野史”“风月笔墨”“才子佳人”“之乎者也”旧式小说形成鲜明的对照。

描版）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（广东省中山市2016-2017学年高二语文下学期第二次段考（5月）试题（扫描版））的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为广东省中山市2016-2017学年高二语文下学期第二次段考（5月）试题（扫描版）的全部内容。

描版）语文第二次中段考答案1.C（“创造了人的‘诗意的栖居’"表述有误，原文第3段的相关表述是“为‘诗意的栖居'创造了无限可能”）2。

B（“为了追求高品质的生活”无中生有；“兴趣盎然”也有误，原文第3段的相关表述是“对探索人体奥秘充满了兴趣”)3.D(“立足于‘人的尺度’的科技之美,是愉悦源泉,也是巨大竞争力”说法有误，原文最后一段相关表述是“美是愉悦源泉，美也是巨大竞争力"；“会使‘科技让生活更美好’的愿望早日实现"也有误，文中相关表述是“我们才能最大程度地兑现‘科技让生活更美好’的愿望") 4。

A。

趋，奔赴5.A．都是介词，在 B.于是仅仅 C.介词，替动词作为 D。

表转折表修饰6.C 道遇戍卒皆遣归中，遇与遣的行为主体相同，意义相对独立，故道遇戍卒与皆遣归中间应断开,据此可以排除A、D两项.上元张灯和城门不闭关系紧密,据此可排除B，选C。

7。

D左昭右穆8。

B 不是让西夏与契丹之间明争暗斗，而是让西夏与契丹取消嫌怨，这样才能确保宋朝边境安宁。

9. .(1) 敌寇不能到来，是有防备的缘故。

如果怪罪他，以后的边境大臣，将不敢做事前的防备工作了（故1分，罪1分，判断句1分，句意2分）(2）汉武帝嘉奖他的义气，于是派遣苏武凭着中郎将使者的身份，拿着信物护送留在汉朝的匈奴使者回去。

【精品】广东佛山一中高二10月段考语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．1．下列每对词语中，划线字的读音全部不相同的一项是（）A．贬值/ 针砭褊狭/匾额准则/咋舌B．胀痛/涨幅层峦叠嶂/ 一叶障目倾向/顷刻C．蜕变/兑换猖獗/撅嘴补贴/碑帖D．缫丝/糙米大肆/肄业框架/眼眶2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )一些官员用注水的GDP数据作为政绩，虽然这种行为危害极大，但他们对这种打肿脸充胖子的行为仍是乐此不疲。

究其原因，一是这些官员试图用虚幻的增长来讨好上级;二是违法成本太低，GDP数字造假被发现后,往往可以以统计失误为由来李代桃僵，造假者一般不会受到问责，最重的处罚也只是给予行政处分。

正因为如此，一些造假者才变得更加肆无忌惮。

打肿脸充胖子 B．乐此不疲 C．李代桃僵 D．肆无忌惮3．下列各句中，没有语病的一项是（）A．根据联合国惯例,五个安理会常任理事国的人不能出任联合国秘书长,但可以出任联合国副秘书长。

B．美国研究人员最近报告说:“电击以醋和水为养分的细菌,可以制造出清洁的氧燃料能够代替汽油给车辆提供动力”。

C．经过不懈的努力，国家图书馆在搜集、加工、存储、提供古典文献方面，已经形成具有中国特色的藏用并重的格局。

D．不仅文化存在于书院学堂、图书典籍中，也存在于普通人的生活空间与日常环境中。

4．依次填入下面两句话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）在全世界。

京剧以其独特的艺术魅力和深厚的民族情愫，成为联系大陆同胞和台、港、澳同胞，联系海内外炎黄子孙的重要艺术纽带。

京剧，最富民族性，同时也最富世界性，在我国对外文化交流中发挥着重要的作用。

①凡有炎黄子孙的地方几乎都有京剧爱好者②京剧爱好者遍布于所有炎黄子孙的地方③不但是人类文化宝库中的精品，而且也是中华民族文化的瑰宝④不但是中华民族文化的瑰宝，而且也是人类文化宝库中的精品A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．下列各组中划线的词的意义和用法相同的一项是（）慈父见背曹刿请见日薄西山不薄今人爱古人寻蒙国恩闻之，欣然规往，未果，寻病终是以区区不能废远然秦以区区之地6．下列划线虚词意义和用法相同的一项是（）A．而刘夙婴疾病拔剑撞而破之B．臣以险衅，夙遭闵凶猥以微贱，当侍东宫C．臣不胜犬马怖惧之情臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知D．州司临门，急于星火零丁孤苦，至于成立7．下列句子与“重为乡党所笑”句式相同的一项是（）A．州司临门，急于星火 B．屈原放逐C．是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也 D．臣以供养无主8．下列对活用情况说明有误的一项是 ( )A．吾得兄事之：兄，名词作状语，像对待兄长一样常以身翼蔽沛公：翼，名词作状语，像翅膀一样B．籍吏民，封府库：籍，名词用作动词登记在册沛公军霸上：军，名词用作动词驻扎C．先破秦入咸阳者王之：王，名词使动用法使……为王沛公欲王关中：王，名词使动用法使……为王D．素善留侯张良：善，形容词用作动词交好是以区区不能废远：远，形容词用作动词远离9．下列与“难为俗人言也”中“为”的意义和用法相同的一项是（）A．重为乡党所笑 B．为十表，本纪十二C．故士有画土为牢 D．不足为外人道也10．下列各句中划线的词不属于古今异义的一项是（）A．约为婚姻 B．备他盗出入与非常也C．财物无所取 D．沛公居山东时11．下列对划线词的解释错误的一项是（）Ａ．从百余骑使动用法，使……随从Ｂ．若入前为寿如果Ｃ．臣具以表闻听到Ｄ．臣少多疾病，九岁不行不能行走12．下列句子中不含通假字的一项是（）Ａ．思垂空文以自见Ｂ．得复见将军于此Ｃ．因击沛公于坐Ｄ．臣以险衅，夙遭闵凶二、句子默写13．课内古文积累与理解13．名句默写（补写出下列名句名篇中的空缺部分，每空1分，共12分）（1）_________________，春与秋其代序。

高二年级语文阶段测试试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。

共150分。

考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题共60分)一、（30分，每小题3分）1．下列成语中加点的注音全部正确的一项是：（）A．怙恶下悛（quān）风驰电掣（chè）有恃无恐（chì）拈轻怕重（niān）B．咬文嚼字（jiáo）咫尺天涯（zhǐ）恬不知耻（tiǎn）越俎代庖（zǔ）C．不容置喙（huì）睚眦必报（zì）劣迹昭著（zhǜ）汹涌澎湃（bài）D．言简意赅（hāi）义愤填膺（yīng）不省人事（xǐn g）亲密无间（jiàn）（B，A．恃shìC．湃pài D．赅gāi）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是：（）A．人才辈出物极必反受益匪浅道貌岸然B．委曲求全立竿见影精兵减政不可质疑C．彼彼比是墨守成规大名鼎鼎出类拔萃D．一泄千里山青水秀悬梁刺股自鸣得意（A B．简，置C．皆D．泻）3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是：（）A．冷战后，美国不断以各种名义动用军事力量干涉别国事务，成了世界警察。

B、国际互联网传递着世界的最新消息，它了各国文化，使愈来愈多的人互相了解。

C、他们请一些儿科专家担任“电脑医生”，在互联网上就儿童保健问题咨询，解答家长提出的问题。

D、描写差不多没有，偶然有，也只就那农村生活里取趣，了当，可是新鲜有味。

A、居然沟通提供简洁B、俨然沟通进行简洁C、居然沟通进行简捷D、俨然沟通提供简捷（D）4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是: ( )E．事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了“8.19”大火。

F．他的演说不仅内容充实，而且闪烁其词，全场观众无不为之动容。

G．假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。

H．月明星稀，夜深人静，王小晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷闪进了巷口的一个漆黑的大门（C）5．下列句子没有语病是一句是：（）E．要掌握走私犯活动的规律，以便稳、准、狠地识别和打击他们。

现代文阅读阅读下面的文字，完成各题。

唐诗之所以能达到高峰，也有文人们的自觉努力，其中有些因素仍然值得当代文艺工作者思考。

唐代经历了由盛而衰的变化过程，在治乱两种不同的时世中，文学都取得了极高成就。

其中至关重要的原因，是文人们在不同时代条件下都能将个人和国家命运联系在一起，具有为时代而创作的强烈责任感。

例如初盛唐是社会走向兴盛的时期，文人们能站在观察宇宙历史变化规律的高度，对时代和人生进行自觉的思考，将欣逢盛世的自豪感和自信心转化为积极进取的精神和健康乐观的情怀，创作出能充分体现时代风貌的优秀作品，从而形成文学繁荣与社会繁荣相一致的盛况。

齐梁陈隋时期诗风愈趋浮靡，唐朝为吸取前朝覆亡的教训，从开国之初就将政治革新和文风革新联系在一起。

从初唐到盛唐，诗歌经历过三次重要革新。

其主要方向是提倡诗歌文质兼备，核心内涵是发扬比兴寄托的风雅传统，肃清浮华绮丽的文风。

初唐四杰针对唐高宗龙朔年间“以绮错婉媚为本”的“上官体”诗风，明确提出要廓清诗赋的“积年绮碎”，强调刚健的气骨和宏博的气象。

陈子昂标举风雅兴寄和建安气骨，肯定革新诗歌的关键在于恢复建安文人追求人生远大理想的慷慨意气，批判齐梁诗的“彩丽竞繁，而兴寄都绝”，提倡“骨气端翔、音情顿挫”的诗风。

张说和张九龄更进一步提出作文要风骨和文采并重，典雅和滋味兼顾，鼓励多样化的内容和风格，并提出盛唐诗歌应当以“天然壮丽”为主的审美理想。

经过这三次革新，建安气骨在开元中为诗人们广泛接受。

政治气象的更新又促使诗人们把共同的时代感受反映到诗里，并意识到他们渴望及时建功立业的人生理想正是建安气骨和时代精神的契合点。

唐代诗人善于提炼具有普遍性的人情，表现人生共同感受，使之达到接近生活哲理的高度，因而在百代之下犹能引起最广泛的共鸣。

人类的社会生活、阶级属性、时代环境虽然千变万化，但是总有一些共通的至少是本民族共有的情感体验，例如乡情、亲情和节物之感等。

中国古诗为大众接受度最高的多数是盛唐诗，其重要原因之一是盛唐诗人既能在日常生活中捕捉人所共有而未经前人道过的感受，又能以透彻明快的语言将其概括为人类生活中普遍的体验。

第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、基础知识（（15分，每小题3分）1、下列各组词加点字的读音，全不相同的一组是（）A．踹．水揣．测湍．急惴．惴不安B．祈祷．宫绦．韬．略叨．陪鲤对C．庇．佑孤僻．精辟．筚．路蓝缕D．矫．首角．逐皎．洁咬文嚼．字2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．玷辱陶冶良晨美景感恩带德B．拮据矜持天理昭彰天高地迥C．拂拭迟顿唉声叹气兼听则名D．鞭苔狭隘日薄夕山锱铢必较3、下列各句中，加点的熟语使用有误的一项是( )A．《边城》描写了秀色可餐．．．．的湘西自然风光，古朴淳厚的民俗风情，这里的一切如梦一般宁静美好。

B．我们要弄清楚每个词语的意思，否则使用的时候就会张冠李戴．．．．。

C．王老师为人谨慎，战战兢兢．．．．地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。

D．基本功不是一蹴而就．．．．的,要从小一点点积累。

到国家队，当你要用的时候,你发现基本功不扎实,晚了。

【解析】4、下列各句中，没有语病的一句是（）A．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

B．市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。

C．能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。

D．事实上他所教的古代语言，对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此躲避现实生活。

5、下列各句中，标点符号使用有误的一项是（）A．“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”影响了此后历代的诗人们。

B．凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事，虽然看来跟他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。

C．他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字……。

D．这是怎么回事？或者，也许我的眼睛骗了我？难道中学教师和小姐骑自行车还成体统吗？”是个完整的句子的，省略号前应使用句末标点，表示省略的是句子；二是省略号前不是完整6、下列各项中，对名著情节叙述有错的一项是（）A．“群英会中计”是《三国演义》中的情节。