《三袋麦子》读后感300字 - 读后感大全
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《三袋米》读后有感《三袋米》读后有感1这个故事说了母爱的伟大无私,故事是这样的:一个孩子的父亲死了,母亲千辛万苦把儿子拉扯大,儿子考上了县要点一中,母亲却得了风湿病,交不出 30 斤米,因此她就去乞食,最后被校长知道了,以特困生的名义免除了儿子三年的学费与生活费。
三年后,儿子考进了清华大学,欢送毕业生那一天,讲了母亲讨米供儿子上学的故事,把儿子和母亲请登台,儿子扑在母亲的怀里,声泪俱下。
读了这个故事,相信好多的人都会流下眼泪,多么动人啊!为了孩子上学,去乞食。
多么无私啊!像大芭蕉把营养给小芭蕉同样,而自己却枯干了,母爱正伟大,像海洋同样广阔,像泉水同样淌不尽!用自己瘦小的身躯撑起遮风挡雨的伞。
伟大,无私生活中,也有伟大的母爱,你们能否感知,又能否报恩,文中的儿子以优秀的儿子以优秀的成绩来报恩,相信所有的母亲都是别无所求,只希望自己的孩子可以成才,可认为我们的社会做有利的事情。
望我们做儿女的都可以谅解倒他们的良苦专心,好好的报恩他们。
《三袋米》读后有感2这是一个对于母爱的故事,故事是这样的,一个孩子的父亲死了,母亲千辛万苦的将他拉着大,儿子考上了县要点中学,母亲却得了风湿病,交不出 30 斤米,于是她就去乞食,最后被校长知道了,以特困生的名义免除了三年学费与生活费。
三年后,儿子考进了清华大学,欢送毕业生那一天,讲了母亲讨米供儿子上学的故事,把儿子和他的母亲都请上了台,儿子扑在母亲的怀里,号啕大哭起来。
读了这个故事,相信很多人都会流下泪,这是多么动人阿!为了孩子上学,去乞食,多么无私啊!像大芭蕉同样,把营养都给了小芭蕉同样,而自己却枯死了。
母爱真的很伟大,像海洋同样广阔,像泉水同样淌不干!用自己的身躯撑起遮风挡雨的大伞。
伟大、无私生活中,伟大的母爱也是无处不在,你们能否感知,又能否报恩,文中儿子以优秀的成绩来报恩母亲,相信所有的母亲都是无所求,只希望自己的孩子可以有前途,未来可认为社会做贡献。
她们需要的只是是关怀和谅解。
《三袋米》
《三袋米》
最近,我读了一篇文章,题目叫《三袋米》,文章的题目虽然很普通,但它的背后却隐藏着一个非常感人的'故事。
一个特困家庭,父亲去世了,母亲含辛茹苦地拉扯着儿子。
儿子很争气,考上了县重点一中,母亲却患了严重的风湿病,那时的一中,学生每月都要带30斤米来学校。
母亲为了儿子有米带回学校,每天早出晚归、家家户户去讨米,腿都僵硬变形了,肿大成梭形。
校长最终知道了这件事,不动声色。
后来,儿子考进了清华大学。
欢迎毕业生的那天,校长特意把母子俩请上台,并讲起母子俩的故事,儿子号啕大哭,紧紧拥抱母亲······ 是啊,这个故事多么感人!这位母亲为了儿子去讨米,尽管自己的腿有多难受!儿子也很听话,他曾要退学帮母亲干农活,可被母亲给回绝了,但他后来也考上了清华大学,为母亲争了一口气。
你看如今我们的生活多么美妙,不会像他们以前那么穷苦,也有爸爸妈妈那么爱我们,把我们当成掌上明珠,如今还可以免费读书,我们的生活简直就是无忧无虑的。
但我们时常还和父母发脾气,嫌父母唠叨。
仔细想想,其实是很不应该的,爸爸妈妈那么爱我们,就算是骂我
们、打我们,那也是为了教育我们呀!那是爸爸妈妈为了我们好。
读了这篇文章,我明白父母是最爱我们的了,我们也得要理解父母,不要让父母那么辛苦!。
读《三袋米》有感
《三袋米》是由国内著名作家许嵩所著的作品,全书以中国特有的“老中医”为历史背景,重点描写了一位十八岁的少年秦雷,他身上既有人类又有“萧泰”,这种“萧泰”是中国古老传统习俗
中的一种生灵,具有神奇的力量。
秦雷在医院里学习,在贫穷的小村庄里当乡医,他的一生就是从村里寻找真相的过程。
在书中,每一次的人生历程都在不断激发秦雷心中的思考。
他通过故事中的人物、事件,揭示出关于“老中医”的精神,开始认知医术、药理、先祖传承之间内在联系。
他也发现,历史背景下的生存大自然之间的本质联系。
通过《三袋米》,我受到很多启发。
在历史变迁的过程中,这些传统文化及习俗是如此深入人心。
读完书,我对历史文明有了新的认识,也更加深刻地反思了历史的变迁。
无论什么时候,都应以更大的尊重的心态去思考、了解自己的历史,以此为源泉去追求更多的精神和文化精髓。
《三袋米》读后感范文
《三袋米》读后感范文
这个故事说了母爱的伟大无私,故事是这样的:一个孩子的父亲死了,母亲含辛茹苦把儿子拉扯大,儿子考上了县重点一中,母亲却得了风湿病,交不出30斤米,所以她就去讨饭,最终被校长知道了,以特困生的名义免去了儿子三年的学费与生活费。
三年后,儿子考进了清华大学,欢送毕业生那天,讲了母亲讨米供儿子上学的故事,把儿子和母亲请上台,儿子扑在母亲的怀里,嚎啕大哭。
读了这个故事,相信很多的'人都会流下眼泪,多么感人啊!为了孩子上学,去讨饭。
多么无私啊!像大芭蕉把营养给小芭蕉一样,而自己却枯干了,母爱正伟大,像大海一样广阔,像泉水一样淌不尽!用自己瘦弱的身躯撑起遮风挡雨的伞。
伟大,无私……
生活中,也有伟大的母爱,你们是否感知,又是否报答,文中的儿子以优异的儿子以优异的成绩来报答,相信所有的母亲都是别无所求,只希望自己的孩子能够成才,能够为我们的社会做有益的事情。
母爱伟大,为了子女,无论受过多少磨难,都无怨无悔,希望我们做子女的都能够体谅倒他们的良苦用心,好好的报答他们。
读《三袋米的故事》有感
读《三袋米的故事》有感
我读了《三袋米的故事》很感动。
一个农家的孩子,爸爸在他很小的时候就死了,妈妈由于生活所逼,长期劳累,患有严重的风湿性关节炎,腿的'关节都变了形,不能干农活,孩子在学校吃饭,每月要交30斤米。
她家哪有米啊?于是妈妈拖着病腿一瘸一拐地到邻村居民那一家一家讨。
学校负责收米的叔叔看后不满意地说:“你的米怎么这样杂?这次算了,下次不能拿这样的米。
”妈妈一个劲地说:“对不起……”后来两个月她也交来这样的杂粮。
收米的叔叔发火了,不收了。
妈妈扑通一声跪在地上,无奈地讲出了实情。
收米的叔叔听了很感动。
向学校领导反映了情况。
学校给予照顾,给她的孩子助学金。
后来这个穷孩子发奋学习,考上了全国闻名的清华大学……我读了这个故事很感动,情不自禁地热泪盈眶,母爱是多么伟大啊!同时也联想到自己的妈妈对我也付出了很多很多,我一定要学好本领,将来报答她。
听《三袋麦子》后的反思XX课件听《三袋麦子》后的反思作者:佚名转贴自:转载点击数:今天上午第三节课,作为师傅的我第一次走进徒弟陶文艳老师的班级——三(3)班,第一次近距离真实地听她上语文课。
其实,作为教学多年的我,心情是异常的复杂。
既因为能够听她上课感到欣慰,又因为给她压力感到沉重,还因为无形施加她压力感到愧疚,更因为怕她课堂上出错感到担心………………今天上午第三节课,作为师傅的我第一次走进徒弟陶文艳老师的班级——三(3)班,第一次近距离真实地听她上语文课。
其实,作为教学多年的我,心情是异常的复杂。
既因为能够听她上课感到欣慰,又因为给她压力感到沉重,还因为无形施加她压力感到愧疚,更因为怕她课堂上出错感到担心……静静地我走进了她的教室,静静地我坐到了空位上,静静地我投给她微笑的鼓励。
本课,她教学的是国标本语文第五册第9课《三袋麦子》。
陶老师,作为一个新走上讲台的青年教师,在实际的教学中能够做到教态自然,教学整体过程完整,最终顺利完成既定的教学目标,是一件不容易的事情。
听了她上的课,我能看到她很努力,也一定对教材进行了认真的钻研。
具体体现在以下几方面:(1)教态自然大方,始终保持微笑,具有亲和力亲和力是教师道德素养的基本要求。
如果一个教师,给学生的印象总是很严肃,少笑脸,与学生谈话总居高临下盛气凌人,学生有事找他也表现出爱理不理的态度,那这位教师一定不受学生欢迎,师生关系也会异常紧张,这些都是因为他缺乏了必要的亲和力。
很幸运,第一次在陶老师的课堂,看到了她的微笑,听到了她甜美的声音,感受到了她对孩子发自内心的爱。
陶教师尽管因为缺乏经验,在教学方面有所欠缺,但她的亲和力一定帮助她热情地投入教学,引导学生主动地思考,学生也一定会在她的教学下获得最大限度的进步和发展。
(2)教学设计完整,前后环节紧密,具有递进性课堂教学是一种师生双边参与的过程。
教师在展开教学各个教学环节时,都需要一个完整渐进的教学思路安排。
读《三袋米》有感
读《三袋米》有感
五(4) 陆明捷
读完《三袋米》,我的眼泪早已\"哗哗\"的流下.这个故事主要所
讲了:一个特困的家庭,父亲去世了,母亲含辛茹苦地拉扯儿子.儿子升
入了重点中学,每月要交30斤米,可母亲患有风湿病,不能下床干活,懂事的儿子知晓家境穷困的贫困,生活的艰难,虽然渴望上学,却决定退学.贫病交加的母亲狠心地用一巴掌把儿子\"打到了学校\".不久以后母亲瞒着儿子,去讨饭,来给儿子交米.这件事最后让校长知道了,校长二话
不说,财政补贴了儿子三年的学费和生活费.三年后儿子以高分考进了
北京师范大学,欢送教职员的那天,校长把这件事讲起了出来,接着拜托了儿子的母亲上台,儿子猛扑上前,紧紧地搂住母亲,号啕大哭.
听了这个故事,你一定被极深打动了吧!是啊!母亲是伟大的,它的
爱比大海还要深!就像是大芭蕉把它的给了小芭蕉一样,而自己却枯萎了.母亲一把妻子屎一把尿地把我们拉扯大,她们是也许的伟大,无私.
在生活中,我们每个人也有伟大的母亲,我们该用什么东西石头来
报答她们呢
文中儿子是用母亲优异的成绩来报答祖母.对了,母亲的付出不都
是为了儿女获致能取得好成绩,能健康快乐地成长吗
所以我们一定要刻苦学习,要拥有七颗感恩的心,来报答母亲那伟
大伟大无私的真爱.\"谁言寸草心,报得三春晖\"!。
2022三袋米读后感2022三袋米读后感1最近,我读了一篇__,题目叫《三袋米》,__的题目虽然很普通,但它的背后却隐藏着一个非常感人的故事。
一个特困家庭,父亲去世了,母亲含辛茹苦地拉扯着儿子。
儿子很争气,考上了县重点一中,母亲却患了严重的风湿病,那时的一中,学生每月都要带30斤米来学校。
母亲为了儿子有米带回学校,每天早出晚归、家家户户去讨米,腿都僵硬变形了,肿大成梭形。
校长最终知道了这件事,不动声色。
后来,儿子考进了清华大学。
欢送毕业生的那天,校长特意把母子俩请上台,并讲起母子俩的故事,儿子号啕大哭,紧紧拥抱母亲······是啊,这个故事多么感人!这位母亲为了儿子去讨米,尽管自己的腿有多难受!儿子也很听话,他曾要退学帮母亲干农活,可被母亲给拒绝了,但他后来也考上了清华大学,为母亲争了一口气。
你看现在我们的生活多么美好,不会像他们以前那么穷苦,也有爸爸妈妈那么爱我们,把我们当成掌上明珠,现在还可以免费读书,我们的生活简直就是无忧无虑的。
但我们时常还和父母发脾气,嫌父母唠叨。
仔细想想,其实是很不应该的,爸爸妈妈那么爱我们,就算是骂我们、打我们,那也是为了教育我们呀!那是爸爸妈妈为了我们好。
读了这篇__,我明白父母是最爱我们的了,我们也得要理解父母,不要让父母那么辛苦!2022三袋米读后感2母爱是润泽儿女心灵的一眼清泉,是天涯游子的最终归宿。
—题记今天,我怀着沉重的心情读了一篇关于母爱的__—《三袋米的故事》。
我读着读着,眼前浮现出了母亲用针线将自己的爱缝进儿的衣衫中的场景。
在那摇曳着的火光下,母亲认真的缝着。
那跳跃的火苗,仿佛在鼓励着这位普通的农村妇女,激励着她的孩子努力学习,长大好报答他的母亲,“寒门出贵子”土墙上那一张张奖状不就是很好的证明吗?我怀着一种激动的心情继续往下读。
“啪”一声,我的耳边仿佛炸响了母亲打儿的声音。
那位母亲万般无奈,心中无比气愤地生平第一次打自己的儿子。
小学语文:我教《三袋麦子》后感一、要架设台阶第一课时的任务是识字和读书,我还想渗入一些结构方面的知识,如分段、主要内容等。
但是,直接强调怎么分段,对三年级的学生是有难度的。
于是,我学习上海特级教师贾志敏老师的方法让学生填空,即把每段的段意写下来,关键之处空出来,让学生通过读书来填写。
我写了这样几个句子:()送给()、()、()每人各一袋()。
三个人采用了不同的()。
()不一样。
学生很快就填了出来,我请学生分段、告诉学生起因、经过、结果,让学生总结主要内容,就顺理成章了,学生感到跳一跳,摘到了桃子,学习兴趣比较浓厚。
二、要整体把握。
学习这一课,我觉得如果让学生思路清晰,可以通过表格整体把握。
在课堂上,我出示了这样的表格。
学生填写如下不同之处小猪小牛小猴方式做成各种食品保存起来,勤透风晒太阳全种下了地结果全吃完了还有半袋麦子麦囤里满满的土地爷爷的态度哈哈大笑点点头夸奖人物性格特征贪吃节俭聪明有远见我感觉这样的设计能给学生以宏观的把握,清晰地比较出小猪、小牛、小猴的差异。
三、要玩字当头。
这里的玩,当然不是一味地贪玩,而是在玩中学习语文,在学生感兴趣的学习活动中掌握相应的知识,发展学生的语言。
这一课,我就采用了演课本剧的方式。
专门拿一节课出来让学生表演,全班40余人,每4人一组,全部参与表演。
我的看法是要让每个孩子都来体验一下,表演的好坏不重要,重要的是体验的过程,这是很宝贵的积累。
既培养了兴趣,又锻炼了胆量,还发展了语言表达能力。
我认为即使时间多用一些也是值得的。
四、适度拓展。
[这一片童话故事是告诉学生一个道理:不要光顾眼前,要有远见。
只有像小猴这样的人才能大有收获。
教参上的建议是要学生可以自由发表对三个动物的看法,但是教师要注意价值观的引领。
从我个人而言,小猪也没有什么不好典型的乐观派,吃完了再说,也许还会有新的食品也说不定。
小牛呢保守派,比较循规蹈矩,但是生活很安稳。
小猴创新派,很有思想,善于经营。
三袋米读后感三袋米读后感1这个故事说了母爱的伟大无私,故事是这样的:一个孩子的父亲死了,母亲含辛茹苦把儿子拉扯大,儿子考上了县重点一中,母亲却得了风湿病,交不出30斤米,所以她就去讨饭,最终被校长知道了,以特困生的名义免去了儿子三年的学费与生活费.三年后,儿子考进了清华大学,欢送毕业生那天,讲了母亲讨米供儿子上学的故事,把儿子和母亲请上台,儿子扑在母亲的怀里,嚎啕大哭.读了这个故事,相信很多的人都会流下眼泪,多么感人啊!为了孩子上学,去讨饭.多么无私啊!像大芭蕉把营养给小芭蕉一样,而自己却枯干了,母爱正伟大,像大海一样广阔,像泉水一样淌不尽!用自己瘦弱的身躯撑起遮风挡雨的伞.伟大,无私生活中,也有伟大的母爱,你们是否感知,又是否报答,文中的儿子以优异的儿子以优异的成绩来报答,相信所有的母亲都是别无所求,只希望自己的孩子能够成才,能够为我们的社会做有益的事情.母爱伟大,为了子女,无论受过多少磨难,都无怨无悔,希望我们做子女的都能够体谅倒他们的良苦用心,好好的报答他们.三袋米读后感2这个故事说了母爱的伟大无私,故事是这样的:一个孩子的父亲死了,母亲含辛茹苦把儿子拉扯大,儿子考上了县重点一中,母亲却得了风湿病,交不出30斤米,所以她就去讨饭,最终被校长知道了,以特困生的名义免去了儿子三年的学费与生活费。
三年后,儿子考进了清华大学,欢送毕业生那天,讲了母亲讨米供儿子上学的故事,把儿子和母亲请上台,儿子扑在母亲的怀里,嚎啕大哭。
读了这个故事,相信很多的人都会流下眼泪,多么感人啊!为了孩子上学,去讨饭。
多么无私啊!像大芭蕉把营养给小芭蕉一样,而自己却枯干了,母爱正伟大,像大海一样广阔,像泉水一样淌不尽!用自己瘦弱的身躯撑起遮风挡雨的伞。
伟大,无私生活中,也有伟大的母爱,你们是否感知,又是否报答,文中的儿子以优异的儿子以优异的成绩来报答,相信所有的母亲都是别无所求,只希望自己的孩子能够成才,能够为我们的社会做有益的事情。
《三袋麦子》读后感300字 - 读后感大全
这个故事讲的是土地爷爷送给小猪、小牛和小猴各一袋麦子,
小猪把麦子磨成面粉,做成各种食品吃完了;小牛把麦子保存好,慢慢享用;而小猴是把麦
子种下地,收获了许多麦子。
学了这篇课文之后,我最赞同小猴的做法。因为小猪它非常懒惰,只知道吃不知道干活。
小牛它把家里的草料和杂粮都吃完了,才吃麦子,说明他非常的勤俭节约。但是,它做的还
不够好。小猴把麦子全种下了地,而且还有了收获,说明小猴他聪明能干,想什么事都想得
很长远,而且他知道只要付出,就有收获。
要是给我一袋麦子,我就会像小猴那样,把麦子全种下地,还要浇水、施肥、除草,这
样的话我就会收获更多的麦子了。
同学们,你们是不是也和我一样赞同小猴的做法呢?