英语句子成分结构详解
定语 | 状语 | 宾语 | 补语 | 同位语 | 独立成分 | 分词独立结构
一、英语语句基本结构分析： >> 主谓宾结构：
主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），
，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！ 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）
没有宾语，形成主谓结构，如：We come. 宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代
词宾格’，如：me，him，them等 例：The boy needs a pen.主语the boy，谓语needs(need的第三人称单数形式)，宾语a pen.
>> 主系表结构：
主语：同‘主谓宾’结构。
联系动词（Link verb)：be动词（am,is,are,was,were,have been)；其他联系动词如：become
成为，turn变成,go变。其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词
或副词，既，不可能是宾语。
表语：说明主语的状态、性质、等。可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。当联系动词不是be，而其后是名词和代词时，多表达‘转变为’之意，注意与动宾关系的区
别。 感官动词多可用作联系动词：look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好，smell
bad/难闻
例：Tom is a boy.(Tom是个男孩）/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is，表语为a boy >> There be 结构：
There be 表示‘存在有’。这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。
此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’
试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。）/前一个there无实意，后一个there为副词
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第一：英语中的“主语”
1. 主语的含义：
主语即“动作的发出者”（主谓宾结构中）或者“表述的对象”（主系表结构中），
一般放在句首，有时也放在中间或者句尾。充当主语的可以是名词、代词；也
可以是短语、不定式；甚至可以是整个句子。所以，在找主语的时候，脑子里
一定要有这些认知。
2. 充当主语的有哪些？
（1）名词/代词/数词做主语
（2）不定式/名词化短语做主语
（3）从句做主语（即主语从句）
从句做主语的句子，就是我们学过的“主语从句”。主语从句可以由连词
that/whether引导；也可以由关系代词what/who/which引导；还可以由连接副
词how/when/why/where引导。
详情如下：
（4）有时为了避免头重脚轻，经常会借助“it”充当形式主语，而真正的主语则
放在句尾：
（5）“There be …”句型
“there be…”比较特殊。在这种句型中，主语的位置在中间。比如：
There are six beautiful French ladies walking on the street. 大街上有六位漂亮的法国女郎在散步。
2 第二：英语中的“谓语”1. 含义：
谓语是句子的灵魂，主要用来“陈述主语的状态”或者“表明主语发出的动作”。
2. 分类：简单谓语 复合谓语
（1）简单谓语：由一个动词或者一个动词短语构成谓语；
I love my girlfriend. 我爱我的女朋友。
My boss stayed up late last night. 我的老板昨晚熬夜了。
（2） 复合谓语：
① 情态动词/助动词+动词构成
② 系动词+表语构成
③ 情态动词+系动词：
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第三：英语中的“宾语”
含义：宾语与主语相对，表示动作的承受者。名词、代词、数词以及句子都可
以做宾语（宾语从句）。
（1）直接宾语&间接宾语/代词做宾语/名词做宾语
（2）数词/从句做宾语
六种基本句型结构
1“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)
这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)
这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.
分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)
这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.
分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)
这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例： He asked her to go there.
分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的`对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)
这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get,
英语中的主谓宾表补状
第一人称第二人称第三人称
单数主格Iyoushe/he/it/
单数宾格meyouher/him/it
复数主格weyouthey
复数宾格usyouthem
其中，主格是做主语用的，宾格是做宾语使用的。 一、主语：I we you he she it they
二、谓语:am are is
1、am(用于第一人稱I
)
例句： I am a student.我是一名學
生 2、are(用於第
一人稱we用于第二人稱you和第三人稱復數
they) 例句：We are Chinese.我們是中國人 You are my friend.你是我的朋友 They are kind.他們是善良的。
3、is（用于第三人稱單
數he she it) 另一種作謂語動詞
例句:He is teacher.他是老師。 She is quiet.她很安靜。 It is blackboard =It’s blackboard 那是黑板。
宾语:me us you him her it them 例句 ：I believe him. 我相信他。
四、表语:放在be動詞（am are is)后面 例句：I
am fine.Thank you！我很好，謝謝！ 其中I為主語，am為謂語，fine(形容詞）作表語。 五、状语:when(表時間） where（表地
點） why（表原因） 例句：1， How are you? 你好吗？ how為疑問代詞，are為謂語，you為宾语。 2，where is my book?
我的書在哪裡？ 3，I saw a plane flying over my
head when I was sitting under the tree. 當我坐在樹下的時候我
看見一架飛機從我頭頂飛過。
I I為主語，saw為謂語動詞（see的過去式），a plane為宾语，flying over my head為宾語補足語， when I was sitting under the tree為状语 语中基本句子结构一共五种： 1.主语+谓语(简称主谓结构) 例句：I(主语)escape(谓语).我逃脱了。 2.主语+谓语+宾语(简称主谓宾结构) 例句：I(主语) eat(谓语) anapple(宾语).我吃了一个苹果。 3.主语+谓语+间接宾语+直接宾语(简称主谓双宾语结构) 例句：I(主语) buy(谓语) you(间接宾语) a book(直接宾语).我给你买了本书。 说明：一般来说代词为间接宾语，物品名词为直接宾语。 4.主语+谓语+宾语+宾语补足语(简称主谓宾宾补结构) 例句： I(主语) named(谓语) the car(宾语) Bigboy(宾语补足语). 我为这辆车起了个名字，叫Big boy。说明：宾语补足语，在谓语动词之后，接了宾语但句义依旧不完整，需要再加另外的成分补充说明宾语的意义，这个成分就是宾语补足语。 5.主语+系动词+表语(简称主系表结构) 例句：he(主语) looks(系动词) funny(表语).他看上去很幽默。
