下载文档原格式
体育教育毕业论文（10篇）体育教育毕业论文篇1一、教学目标比较街舞作为公共体育的课程内容，其教学目标是高校生公共体育教学。
首先，增添高校生的体质、促进身体健康进展。
街舞在拉伸韧带的基础上，通过头颈部、胸部、腹部、髋部以及四肢的伸展和收缩，适度刺激头脑、肌肉、神经、腺体，使全身的各部位得到熬炼，增添骨骼支撑强度、提高关节敏捷性和柔韧性、提升身体协调力量，促进身体新陈代谢，最终到达改善身体机能、增添生命耐力的目标。
其次，提高高校生体育运动的爱好，提高体育运动的主动性。
街舞具有运动舞蹈的活力性、健身的时尚性，符合高校生运动审美的标准，其作为一项新兴的高校体育教学科目，更加简单提高高校生对体育运动的爱好，让同学真正宠爱运动、乐于健身，实现体育教学“以人为本”、“欢乐教学”的原则。
最终，街舞可以放松身心，释放压力，提高学习效率，促进人际关系和谐。
街舞不像体操有规定的动作，在形式上具有很强的自由性，可以依据自身对音乐的理解，对内涵的诠释尽情地发挥，到达释放压力，放松身心，提高学习效率，提升人际魅力的目的。
社会街舞培训机构教学是以营利为目的的街舞教学，具有商业性质，它的最终目的在于：满意学员要求，最终猎取利润。
其教学目标是依据学员的需求制定的。
较低水平的教学目标是健身，更高水平的教学目标是提高身体素养力量、身体协调力量、街舞舞蹈水平和艺术修养。
虽然两者的教学目标都具有健身和消遣放松的特点，高校公共体育街舞教学更基于体育本身的特点，主要通过教学到达增添高校生体质、促进身体健康进展，具有明显的体育特征；社会培训机构主要是通过教学到达学习者健身，提高街舞舞蹈水平的力量，具有较强的艺术特点。
二、教学内容比较高校公共体育街舞课堂教学内容，包括基础理论和基本技术两个部分，以河北理工高校为例，基础理论教学一般支配3－4课时，基本技术课程25－26课时，其他学时支配体质健康标准、机动和考试。
基础理论内容包括街舞起源、特点、分类等介绍。
社会体育论文发展因素论文 摘要：联合国教科文组织对终身体育进一步加以规定，必须由一项全球性的民主化终身教育制度来保证体育活动与运动实践得以贯穿每个人的一生。 1.1社会体育的概述 社会体育是广大群众根据业余、自愿、灵活、多样的原则所开展的体育活动，是体育社会化、大众化的产物，也是社会发展的一种趋势和需求。在我国体育事业中，社会体育有着十分重要的地位，它是关系到民族繁荣昌盛，关系亿万人民体质强弱的大事。提高和保护国民体质与健康水平是国家的一项重要任务。广泛深人地开展社会体育工作，对于经济建设，社会进步和人类的发展都具有重要作用。在对社会体育理论与实践的应用价值进行研究和探讨，不仅仅对我国体育事业的发展有着现实意义，甚至对于构建和谐社会主义建设也起着指导作用。 2.影响我国社会体育发展的因素 2.1人是社会发展的主体 如果认定社会体育是人的体育，那么，没有了人就无所谓社会体育。人既是社会体育存在的前提，更是社会体育的主体。社会体育的价值主要体现在满足参与者自身的生理、心理和社会的各种需求方面。但由于社会体育的参与者之间存在着很大的个体差异，参与社会体育活动的动机和目的也是各不相同的，而且人的观念和意识也有很大的异同。中国是一个传统思想文化十分凝重的国家，中国的传统文化包括体育文化对现代中国社会体育的影响既有其有利的一面，又有其不利的一面。我国传统体育中的养生术、太极，至今仍在发挥着重要的作用。但几千年我国封建社会的思想主流仍是“重文轻武”，造成了中国社会和国民体质的文弱之风。我国的知识分子群体，至今未把体育活动放在应有的位置上，这不能不说是传统文化思想对知识分子的负面影响所造成的恶果。 2.2 在现代社会里特别是在市场经济的条件下，由于市场在经济和资源配置上所起的决定性的作用，致使政府在社会各部门中的调节职能有了较大的萎缩。在这种情况下发展社会体育的一个基本思路，应该是用法律的手段，确立体育在国家和社会生活中的位置， 以增强广大群众的体育意识，自觉地投身到社会体育锻炼中来。比如日本就是靠立法的方式来推进群众体育的发展的。他们在1960年由参议两院通过的《体育振兴法》，就是经历了严格的立法程序，历时3年。随后日本又相继颁布了一系列与之配套的法规和法令。我国在解放以来，由于计划经济所带来的人治因素的深刻影响，往往忽视立法的重要作用，致使我国关于社会体育的法律法规也十分薄弱，90年代，社会对体育的要求进一步加大，国家为了缓解社会体育发展与社会要求的矛盾，制定了《全民健身计划纲要》，总算是为社会体育立了“文”。由于在我国单独颁布有关社会体育的法律的时机还不成熟，有关群众体育的场地设施、经费、指导人员等问题一时也难以得到法律上的确认，这样，全民健身计划则只能以一种政府“文件”的形式来推广实施，而没有具体落实到位。 2.3资源分配不合理 根据调查显示，社区，单位以及学校中的体育设施相对封闭，对社会全部开放以及部分开放的分别占到了55.3%和 21.3%，未能向社会开放的仍有23.4%。然而，对于对社会开放的又都具有盈利性质，同时城乡居民对于通过体育设施锻炼的意识还不是很强，在体育活动时，我国城乡居民的锻炼场所主要是一些非正式体育点，例如公园，河畔以及街道等。而在农村，室外的活动场地更是缺少。场地的缺乏，对大众的体育锻炼有很大的阻碍。 2.4经济是社会发展的基础 社会体育作为上层建筑的一部分，它的发展必然要以经济为基础，无论发展规模还是发展模式，都要受到经济的制约。当前制约我国社会体育发展的主要因素是经费缺乏。造成这种状况的原因，主要是社会生产力水平不够高，特别是包括家庭服务业在内的第三产业不发达。经济发展水平制约着全社会为社会体育发展提供物质条件的能力，制约着公共财政对社会体育的资金投人、公共体育设施建设、公共体育指导员队伍建设、社会体育社团资助等能力。经济发展水平也制约着个人经济收人和社会体育市场发展程度，制约着个人社会体育消费能力和消费水平。经济的增长对人们的生活有很大的变化。 3.结论与建议 3.1结论 综上所述，个人的价值观念，政府政策法规，资源分配问题以及人们的消费水平是影响我国社会体育发展的主要因素。因此，弄清楚影响我国社会体育发展的主要因素及其相互关系有利于我国社会体育健康发展，有利于完成全面建成小康社会体育任务，有利于我国建设和谐社会，更有利于实现建设体育强国目标。 3.2建议 3.2.1 通过多种途径促成各级政府足够地重视社会体育，以期加强各级政府执行有关社会体育的法规、文件的自觉性和主动性，在政府向体育行政部门提出发展当地社会体育任务的同时，为各地体育行政部门提供更好的发展社会体育的条件。强化他们对社会体育的公益性、福利性特征的深刻理解，强化体育行政部门在发展社会体育上的不可推卸的义务感和责任心，提高他们发展社会体育的主动性和积极性。 3.2.2 借助于各种传播媒体加大对传统体育、民族体育的宣传力度，传播现代体育项目和理念，要将相关政策细化、量化到体育事业管理的各项环节之中，使政策保障和管理约束机制相互补充，相互促进。使社会体育的发展真正体现国家兴办体育事业的理念，充分发挥社会体育在精神文明建设和促进人们健身等方面的巨大作用。 3.2.3把确立终身体育观念并以此作为社会体育发展的动力机制。为适应社会发展的需要，应强调体育训练的过程需要贯穿生命始终的思想理念。联合国教科文组织对终身体育进一步加以规定，必须由一项全球性的民主化终身教育制度来保证体育活动与运动实践得以贯穿每个人的一生。 参考文献： [1]付刚. 我国社会体育发展的现状[J]武汉体育学院学报 2000.1 [2]董新光，戴志鹏. 论我国社会体育发展的影响因素[J]体育文化导刊 2013.8 [3]刘铭忠. 我国现代社会体育发展问题分析与对策[J]九江职业技术学院学报 2008.2
社会体育指导方法论文社会体育是指以促进社会全民身心健康和促进全民全面发展为目的的活动。
社会体育指导方法是指为社会体育运动员和社会体育组织提供科学、系统的指导方法，以提高其体育水平和组织管理水平。
本文将从社会体育指导方法的定义、特点及实施方法等方面进行论述。
一、社会体育指导方法的定义社会体育指导方法是一种科学化、系统化的方法，它对社会体育运动员和社会体育组织提供各种相关的指导方法，以提高其体育水平和组织管理水平。
二、社会体育指导方法的特点1.科学性：社会体育指导方法要经过科学的研究和实践的检验，使其具有科学性和可操作性。
2.系统性：社会体育指导方法要是一个系统，可以全面地指导体育运动员和社会体育组织在训练、管理、竞赛等方面。
3.实践性：社会体育指导方法要是具有实践意义的，即在实践中得到应用并得到不断改进和提高。
4.可塑性：社会体育指导方法要能够适应不同的人群和不同的环境，使得其更具可塑性和适应性。
三、社会体育指导方法的实施方法1.训练方法：要根据不同的运动员的身体素质和技能水平，提供相应的科学的训练方法，以使其更好地发挥自己的水平。
2.管理方法：要提供有效的组织、领导和管理方法，以发挥组织的管理和领导的效果，使运动员更好地完成任务。
3.竞赛方法：要提供适合不同运动员和不同竞赛项目的竞赛方法，使其更好地适应比赛要求，并且充分发挥自己的能力。
4.科学化方法：要将科学技术与体育运动相结合，提供科技最新成果，以保障运动员和组织最好的成绩和效益。
四、总结社会体育指导方法的提出和实施，对于提高全民身心健康和促进全民全面发展有着十分重要的意义。
社会体育指导方法的具体实施需要有一套科学、系统的管理方法和运作流程，并要坚持不断创新和学习，以不断提高社会体育的水平和质量。
社会体育人才培养探析论文社会体育人才培养探析论文1我国高校社会体育人才的培养分析目前国内高校培养学生实践能力的主要方法有学术活动交流、毕业实习、毕业设计、军事训练、社会调研等方面,一般规定要安排20周以上的实践课程,这也是体育类专业中要求实践时间最长。
在正规社会体育专业设置中,培养现科学技术知识、思想教育和操作技能相结合的“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的复合型人才。
同时,我国在社会体育人才培养中也暴露出诸多的问题,主要表现在以下几个方面。
1.1发展过于超前,没有跟社会需求相结合目前我国培养的社会体育人才主要以社会体育指导员和体育经营管理类人员为主,理论上这种培养方向符合我国发展的大方向和以后的社会需求,但是实际上,我国现在的社会经济发展水平较发达国家还有很大的差距,体育产业的发展相对薄弱,并不能承载如此多的就业岗位,尤其是在经济欠发达的中西部地区,经常出现学生毕业即失业的情况。
1.2专业点多,规模小,不成熟目前我国的社会体育专业都较年轻,基本都是根据自身现有的优势专业,结合国家对体育专业的设置要求而发展起来的,每个学校的社会体育专业都流露出自身的学校特色,并没有形成一个统一、公认、行之有效的能够为社会接受的办学方式方法。
甚至有些学校仅仅是为了扩大学校的招生规模而设置此转业。
而且这种不成小规模的专业也需要对其配备一批专门的教师,容易造成教师资源的浪费。
2我国高校社会体育人才的策略2.1培养学生的危机意识目前高校的学生在学校期间,大部分学生的心态都处于高枕无忧、按部就班的完成学习,毕业时等待就业机会的来临,岂不知现在高校在不断扩张,盲目的扩大招生规模,致使人才的培养处于供大于求的状态,学生的就业竞争也日益激烈。
所以,在学校期间应该提前让学生进入社会实践,尽早的让学生知道本专业所处的社会就业现状,激发学生危机意识,让其提前做好准备,提前做好自己的人生定位,并通过不断的努力去实现自己的目标,这样在毕业时就不会出现盲目就业和等待就业的情况。
社会体育专业Part 1: 社会体育的定义和意义社会体育是指通过体育活动对社会大众进行身体、心理和社交方面的培养和提高，以达到促进社会和谐、健康发展的一种现代化的综合性体育运动。
社会体育旨在为人们提供可持续性的、丰富多样的体育活动，以实现人的全面发展。
它并不仅仅是为了竞技和比赛，更是一种健康的生活方式。
社会体育在当代社会中扮演着重要的角色。
一方面，它建立起了良好的社会和文化交流平台，增强了社会成员之间的联系和互动。
另一方面，社会体育也可以帮助人们改善身体和心理健康，降低疾病的发生率，同时还可以促进人们之间的友谊和互信。
总的来说，社会体育在现代社会中具有非常明显的意义。
由于社会体育的重要性，现今社会对社会体育人才的需求也呈现出越来越多元化的趋势。
这就需要从事社会体育事业的人员不断提高自身素质，掌握先进的体育理论、运动训练和管理知识，以适应不断变化的体育市场和社会需求。
同时，要注重团队协作，提高创新能力，积极开展科研和创新活动，推动社会体育事业不断发展壮大。
Part 2: 社会体育专业的学习内容和就业前景社会体育专业涉及到体育科学、运动训练、体育管理、健康保健等学科知识。
学生将学习体育理论、人体运动生理学、运动营养学、体育心理学、运动训练与技术等内容。
此外，学生还需要掌握体育管理与组织、体育经济学、体育文化学等专业知识，以便更好地管理和推广体育活动。
社会体育专业毕业生有多种就业选择。
他们可以担任社会体育活动组织者、健身教练、康复老师、体育节目制作人、体育赛事组织者、运动员经纪人、体育用品及服装设计师等职位。
此外，他们还可以在体育产业公司、健身俱乐部、运动器材、保健品公司、学校等地工作，可谓职业前景光明。
然而，就业前景虽然看似美好，但社会体育专业毕业生也需要具备丰富的社会技能和特别的职业素质。
首先，要具备开朗、灵活、勤奋、细心、沟通等能力。
其次，在专业素质方面，需要具备系统的体育科学知识、自我锻炼能力、教育实践与技能、熟练掌握一到两种体育项目等。
优秀体育社会学专业毕业论文题目体育社会学是把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系，体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学分支学科。
本篇文章为大家整理提供部分优秀体育社会学论文题目，供需求者参考学习。
1. 社会再生产机制:对民俗体育历史作用的人类学阐释--来自一个村落舞龙活动的民族志报告2. 中国城市化水平与体育用品制造业发展的动态计量分析3. 村落社会结构变迁中传统体育的非物质文化遗产保护--以弥勒县可邑村彝族阿细跳月为例4. 社会分层视角下居民体育消费特征及影响因素研究5. 预防青少年犯罪的新途径:体育运动6. 体育类大学生违法犯罪情况探析7. 湖南省体育产业统计机制的发展与保障8. 体育运动对干预青少年网瘾作用的研究9. 体育人文社会学和社会学硕士学位论文比较分析--兼论我国体育人文社会学研究范式的革新10. 社会文化人类学视域下图瓦人. 克里雅人. 罗布人民间体育文化研究11. 浅析个人主体性不同时代的体育目的12. 中国古代女性观的嬗变与女子民间体育的历史回顾13. 休闲体育对离退休老年人身心健康的作用研究14. 用体育运动戒除学生网瘾的可行性分析15. 社区体育对社会资本的构造性功能16. 后现代女权主义与美国妇女体育评述17. 体育明星崇拜对青少年影响初探18. 民族传统体育的文化人类学研究进展19. 体育生活化视域下的和谐家庭构建路径研究20. “社区. 学校. 家庭”体育一体化的研究--以景泰社区为例21. 非正式结构体育社团参与体育锻炼的现状分析--以散杂居区为例22. 边缘青少年反社会行为体育干预模式探究23. 从危机公关的视角试析体育明星的“傻爸爸”现象24. 娃娃们需要更多的体育课25. 体育消费的互惠激励机理研究26. 政府. 民间和学界在村落体育保护传承中的角色定位27. 广西融水芒哥坡会的体育人类学分析28. 青少年“网瘾”体育参与干预模式建构29. 少数民族传统社会组织与原生态体育文化旅游的发展--以广西南丹白裤瑶“油锅”组织为例30. 体育干预:少数民族地区青少年犯罪预防研究--以云南为例31. 长江中游城市群大众体育特征的统计学分析32. 网络成瘾青少年体育干预个案研究33. 运用“社会助长”效应促进青年体育教师职业发展34. 当代女大学生身体审美观扭曲与体育之救赎35. 不同社会阶层家庭对体校竞技训练的影响--以南京体育学院附属学校为例36. 社会性别理论视角下中国女性体育文化的变迁37. 社会体育调查中缺失数据处理方法的比较研究38. 基于PLS路径模型的农村妇女体育行为影响因素--以湘鄂渝黔边区为例39. 从体育运动看古希腊人对女性的性别建构40. 经济欠发达地区新生代农民工体育消费特征的调查研究--以江西省为例41. 女性主义视角下女性竞技体育平等参与权探析42. 发展社区体育构建和谐社会43. 体育传播对青少年的负面影响分析44. 从文化学视角论休闲和休闲体育45. 想象的共同体:电视. 体育与民族身份认同46. 日本竞技体育崛起过程中的国民社会心态和政治诉求47. 体育专业大学生学业情绪与职业认同关系研究48. 高教版《体育统计》中单因素方差分析模型实际意义解析49. 论民族传统体育产业统计指标体系的构建50. 重庆市对留守儿童积极开展体育活动的研究51. 文化人类学视野下的民族传统体育再审视52. 体育新闻中的女性形象--基于中美部分主流报纸的跨文化解读53. 体育类商品广告中的女性形象分析54. 高等体育院校开设统计学“短学时”课程探析55. 礼仪课程是体育大学生人文教育基础56. 中国城市文化. 体育休闲服务公众满意度评价57. 影响辽宁省城区自发性群众体育组织发展的因素58. 学校体育中未成年学生伤害事故的法律责任59. 中央电视台体育节目主持人--宁辛同志来我院做“我的成功之路”报告60. 中日两国妇女的社会地位. 闲暇时间与体育生活的社会学研究61. “上海市体育社会学专业委员会”成立62. 统计在体育教学中的应用──跨栏跑教法新探63. 体育运动的人类学启示64. 发展农民体育事业促进农村精神文明建设65. 乌鲁木齐市城市居民体育价值观现状的社会学分析66. 社会学在体育教学中的应用67. 我们高校的体育公关68. 现阶段我国居民生活质量状况与“体育生活化”可行性分析研究69. 面向素质教育开拓学校课外体育活动的功能70. 我国不同职业和收入群体的体育消费现状研究71. 新时期体育与休闲的社会文化学分析72. 公关策略在体育明星印象管理中的应用73. 知识分子体育热的社会心理学解读及其可持续发展思考74. 体育休闲与现代家庭价值重构75. 女性身体美的历史审视76. 以体育活动为主要手段干预大学生网络成瘾的实验探究77. 体育精神是营销毒药78. 我国的老龄化社会与体育79. 我国人口老龄化问题及社区体育发展之对策80. 略谈体育在现代社会生活中的主要功能81. 利用学校体育资源优势加速社区体育发展的可行性研究82. 瑶族打陀螺文化内涵探析及人类学视角解读83. 谈高校体育统计学的教学84. 台湾民俗体育“宋江阵”的社会人类学研究85. 民营体育企业介入城市社区体育运作的路径探讨86. SPSS视域下高校体育统计课程教学改革研究87. 人类学视野下满族传统体育文化探讨88. 社会组织参与社区体育公共服务的方式. 作用和局限89. 体育运动对青少年犯罪心理的影响90. 完善和发展体育QQ群新型人际交往空间平台的思考91. 国外女性与体育传媒研究进展92. 当代中国休闲的特点及其休闲理论的本土化93. 城市家庭收看CCTV-5体育节目的研究94. 体育专业学生艾滋病认知水平的调查研究95. 奥林匹克运动中的女性：告别沉默的“他者”96. 把运动员当作普通人看待--残疾人体育赛事志愿者服务的意识和观念97. 农村中年人生命历程影响因素探析98. 我国西南部主要城市女性体育健身消费结构分析99. 从被赞助方的角度理解体育赞助的几个观点100. 青少年学生网络成瘾现状与对策研究兼论体育活动防治网瘾的作用101. 城市群众性登山运动升温的社会学分析--以湖南省丘陵地貌城市为例102. 职业生涯就像一场体育比赛103. 体育运动对预防青少年犯罪的特殊作用104. 《体育博览》杂志女性形象的发展变化研究105. 统计软件在体育统计教学中的应用与实践106. 浅析社区中老年人的健康现状107. 体育预防青少年犯罪的正功能论析--以美国“午夜篮球”计划为例108. 一起运动--全国贫困地区体育教师公益培训109. 另类营销正装“联姻”体育的营销新模式110. 新形势下阳光体育与中原城市群构建和谐发展的思路分析111. 体育院校大学生择偶偏好特点及其与父母婚姻质量的关系研究112. 体育运动戒除青少年网瘾的可行性及对策113. 中外优秀运动员职业生涯规划教育的异同与启示114. 赛场秩序及其控制--兼论“上海文明观众啦啦队”115. 体育社会学116. 体育与现代生活方式117. 体育社会学的历史. 现在与未来118. 试论现代女子体育的新发展119. 体育课运用区别对待原则的分析120. 社会变革与非洲体育运动中的妇女121. 体育运动与心理调节122. 运动实践与体育123. 正确地安排学前儿童的体育活动124. 228名体育系学生心电图检查结果的初步分析125. 大学生体质状况调查和锻炼与不锻炼者的比较126. 体育社会学略谈127. 体育社会学128. 在体育教学中要加强对学生的形体美训练--关于我院健美训练班的报告129. 体育舞蹈界“夫妻化”现象透视130. 第十一届全国体育统计论文报告会举行131. 老年人的体育锻炼与自我监控132. 关于大学生身体素质测评的讨论133. 谈体育教学中影响学生学习动机的因素134. 体育教学改革初探135. 浅论商业职校《生涯体育》136. 谁来主宰体坛?--中国体育文化现象透视137. 体育的另类享受138. 戏说性生活也是体育锻炼139. 职场竞技的“体育”规则赠送论文选题思路：毕业论文选题思路一、毕业论文选题思路确定选题是撰写论文的第一步工作。
社会体育人才培养教学的论文社会体育人才培养教学的论文一、实践教学的内涵与特点１．实践教学的内涵。
实践教学是老师带领学生有目的、有组织地将所学的知识运用到实践环节中，以自己的实践经历去验证所学理论的对错，并在验证理论过程中去解决实际问题。
这不仅让学生有了独立分析问题以及解决问题的能力，还能在提高学生创新能力的同时提高未来的职业能力。
实践教学的内容包括了专业技能的学习、专业知识的运用、以及专业实训实习等等，环环相扣的学习方式证实了实践教学是教学内容的一个重中之重，也是优化实践教育体系的一个关键所在。
２．实践教学的特点。
实践教学就是亲身实践，走出课堂外的学习，老师带领学生进行有组织的实践活动。
既是为了培养学生对专业知识的基本操作和解决问题的能力，又是为了鼓励学生培养参与活动的兴趣。
实践教学是老师带领学生一起参与进行的，老师在一旁辅导学生进行实践活动，在活动中学生要懂得善于利用所学过的专业知识和技术去解决所遇到的实际问题。
由此证明，实践教学是一种十分有效的教学方式。
二、应用型高校的体育专业定位社会体育指导与管理专业是为了体育事业蓬勃发展而开设的新专业，社会体育相关专业的建立是为了满足当代经济社会的发展以及对社会体育人才培养才出现的。
为了实现这一建立目标，教育部门应该重视对学生专业和实践能力的培养。
当前的教育过程中还存在着重理论、轻实践的教育理念，这种教育模式不仅使学生的实践能力得不到好的培养，还严重影响到了相关人才的培养质量，降低了学生的就业竞争力。
因此，要想不断提高学生实践能力和创新精神，就必须重视实践教学。
三、实践教学在社会体育教学中的作用１．社会体育教学的本质就是要求重视实践教学。
我国社会体育教学是将高等教育为基础和体育技能教育相结合，以此提高学生的素质和能力。
这种将理论教育与实践相结合的教育就是为了培养社会体育人才在未来的就业竞争中取得头筹。
学生的专业技能的培训以及素质教育的培养都要依靠亲身实践才有所领悟，所以作为社会体育指导与管理专业教育的院校都应该对学生使用科学的教育方式，去激发他们对知识技能的运用来提高自己的能力，为社会人士的健身锻炼提供科学的健身知识和方法。
关于体育社会学论文范文 2篇关于体育社会学论文范文一：休闲体育社会学论文城市化发展的过程也意味着社会中的劳动人口由第一产业向 第二、三产业的转变过程，它体现了社会生活及生产水平的总体进 步。
城市的发展有利也有弊，他在某种程度上为人们的生活及生产方式制造了更多的不利因素。
曾有学者认为 :由于政治、经济、文 化及科技的迅速发展，全球城市化发展趋势的明显加强，使得城市 规划问题变得越来越重要，而其中就包括对休闲体育的规划，这就 说明一个问题:休闲体育在城市化进程中的地位不但没有被削弱 反而越来越重要。
但为了促进休闲体育的发展，我们应建立与之相 匹配的城市休闲空间。
而现在这种问题却难以解决。
在城市化发,许多城市因为人口较多，交通堵塞，环境质量差及空间 拥挤等问题，导致城市休闲规划严重受阻，大多数人有时间却没空 间从事体育活动。
当然，理论上讲，这与当时人们在规划城市发展 过程中缺少对休闲体育观念上的认识有关。
这些因素都不利于城 市中的人更好地生存与发展。
2休闲体育业与城市化的发展罗歇?苏认为:城市化的发展过程也伴随着人们娱乐精神的成 长,城市作为娱乐发展的根源及基地，为人们进行娱乐活动提供了 更多的项目选择。
农业生产的机械化也促进了城市化的发展进程。
1城市发展过程中 ,缺少对休闲体育产业空间的规划展过程中首先，原先的以密集型农业为主的传统农业发展模式逐渐转向工业化农业形式，使得农村出现大量剩余劳动力。
其次，相对于农村来讲,城市经济的繁荣不断吸引着新一代的年轻人疯狂追逐多彩的新生活，他们作为新时代的主力军，为休闲体育的发展注入了新活力。
最后，随着农业机械化的发展，农村人口变得逐渐密集并形成一些小的城镇，他们在生活和生产方式上采用城市化发展的模式,随着时间的推移，这些小镇逐渐发展成一个个独立的城市。
在这种城市化演变过程中,人们在日常生活上逐渐彼此依赖，很长时间以后就会形成属于自己的交际圈，节奏化和规律化的生活方式以及一些法定假日，为人们带来了更多的休闲时间，使得大多数人有了想要休闲和从事休闲活动的可能。
体育人文社会学专业本科毕业论文选题随着社会的发展和人们对健康生活的追求，体育逐渐成为人们生活中重要的一部分。
体育人文社会学作为研究体育与社会、文化、心理等方面关系的学科，具有广阔的研究领域和深远的意义。
本文将提供一些体育人文社会学专业本科毕业论文选题的建议，供同学们参考。
1. 体育与社会的性别角色分析在这个男女平等的时代，性别角色在社会各个领域都扮演着重要的角色。
体育作为一个严重受到性别影响的领域，如何探讨体育与社会之间的性别关系，可以从性别身份认同、体育性别刻板印象、性别歧视等多个方面进行研究。
2. 体育与国家认同感的关系研究体育是国家形象塑造和民族认同感建设的重要手段之一。
在国际比赛中，国家代表队代表国家参与竞争，如何研究体育对国家认同感的影响，以及体育如何成为国家塑造民族认同感的工具，是一个值得研究的课题。
3. 体育赛事对城市形象的塑造影响研究大型体育赛事如奥运会、世界杯等对于举办城市的形象塑造有着重要的影响。
这些赛事在吸引全球关注的同时，也对本地的社会经济、文化产生重要影响。
本研究可以从城市发展角度，探讨体育赛事对城市形象塑造的影响机制和效果。
4. 体育与身体认同的关系探究体育是锻炼身体的重要方式，也是塑造个体身份认同的重要因素之一。
探究体育对身体认同的影响，可以从个体参与体育活动的身体感受、身体形象、身体意义等方面展开研究。
5. 体育参与与社会认同的关系研究体育参与是个体与社会互动的一个重要方式。
通过体育参与，个体可以获得社交认同感、社会支持和集体认同等多层次的社会认同。
本研究可以从集体认同、社会支持、个体动机等方面探究体育参与对社会认同的影响。
6. 体育对个体心理健康的影响研究体育作为一种锻炼身体的方式，对个体身体健康已有很多研究。
然而，体育对个体心理健康的影响同样重要。
通过体育活动，个体可以获得身心愉悦、释放压力、增强自信等益处。
本论文可以从心理健康的角度，研究体育对个体心理健康的影响和作用机制。
社会体育毕业论文 2 邢台市群众性羽毛球运动发展现状与分析 1前言 伴随着现代经济的发展,人们的物质文化需求不断提高,邢台市民的健康意识也不断增强,参加羽毛球运动的人越来越多,并把它作为锻炼身体的首选项目之一。但由于受场地等诸多因素的限制,我市区群众羽毛球运动的开展受到了一定的影响。所以需要认真地加以分析和解决,从而促进市区群众羽毛球运动全面更好的开展起来。 1.1研究背景 随着市场经济的发展，人们生活水平不断的提高，羽毛球馆有着巨大的发展空间。通过对本市羽毛球运动的发展现状的研究分析，对羽毛球馆运行过程中出现的新情况、新问题的解决及在正常的轨道下运行等一系列问题，均有重要的参考价值。 1.2研究现状 目前,国内一些经济发达城市对如何推动本城市群众性羽毛球运动广泛开展所进行的研究越来越多,取得的效果也非常显著。但我市对羽毛球运动相关的研究尚处于空白状态, 本文试图通过对邢台市开展群众性羽毛球运动的基本情况进行调查研究，找出推动和制约我市群众性羽毛球运动发展的因素，从而为我市羽毛球运动的发展提供一定的依据。 1.3研究的意义 本研究希望能以羽毛球馆为突破,针对目前基本现状、经营情况等方面进行系统研究，总结邢台市羽毛球馆及教练员的欠缺等问题，利用我市有利资源，加强羽毛球馆的建设,提高教练员队伍的整体素质,推动邢台市羽毛球馆产业的发展，满足人们科学健身,健康生活的需要。
2研究对象和方法 2.1研究对象 本文随机抽取邢台市5家羽毛球馆为研究对象（高开区羽毛球健身俱乐部、 康乐佳羽毛球馆、奕翔羽毛球馆、邢钢南生活区羽毛球馆、维多利亚健身会馆），来进行分析和研究。 3
2.2研究方法 2.2.1文献资料法 研究内容，通过查阅国内外相关领域的书籍和中国期刊网，了解国内外羽毛球俱乐部的发展状况，找出有关俱乐部现状调查及发展模式的研究文献40余篇，为本研究提供足够的理论依据。 2.2.2数理统计法 对调查所获得的各项数据，运动EXCELL统计软件和SPSS11.0统计软件进行分析。主要运算指标邢台市羽毛球馆会员、教练、管理人员各数据的汇总、百分比分析。 2.2.3逻辑分析法 根据收集的相关文献资料结合调查结果进行逻辑分析得出结论。 2.2.4调查法 2.2.4.1问卷调查法 围绕本文根据研究的目的和主要内容，遵循调查问卷的设计原则和要求，在初步设计、制订问卷的调查内容完毕后，邀请导师、有关教授对调查问卷进行审核、论证和修改。此次调查共设为三个层面的问卷。问卷1是面向羽毛球馆的消费人群即羽毛球馆会员；问卷2是针对球馆管理人员；问卷3是针对球馆教练员。 表1 调查问卷统计表
发放对象 发放数 回收数 有效数 回收率 有效率
会员 管理人员 教练 总计 105 10 7 122 94 8 7 109 89 8 6 103 89% 80% 100% 89% 95% 100% 86% 95%
问卷回收以后在整理数据时，由导师的帮助之下检验了调查数据，以充分保证研究内容的属实性合理性。 2.2.4.2访谈法 本人针对邢台市五家有代表性的羽毛球馆，长期活动场馆进行了走访，并且与各个羽毛球馆会员、管理人员、教练员进行了交流，实地了解到了很多详细情况，得到了第一手的资料，并且加以整理分析。 4
3结果与分析 3.1 羽毛球馆的基本现状 3.1.1羽毛球馆的基本规模 表2 羽毛球馆规模情况
名称 会员人数 场馆（个） 球场（片） 高开区羽毛球健身俱乐部 康乐佳羽毛球馆 奕翔羽毛球馆 邢钢南生活区羽毛球馆 维多利亚健身会馆 100 130 102 116 150 1 1 1 1 1 5 12 6 10 32
从表2中可以看出，被调查的五家羽毛球球馆都有自己固定的活动场馆，人数都在100人以内。其中维多利亚健身会馆和康乐佳羽毛球馆的球场最多，会员人数也最多，而球场较少的羽毛球馆会员人数相对要少些。 3.1.2羽毛球馆的性质 表3 羽毛球馆的性质
名称 类别 管理者 经营类型 高开区羽毛球健身俱乐部 康乐佳羽毛球馆 奕翔羽毛球馆 邢钢南生活区羽毛球馆 维多利亚健身私有企业 私有企业 私有企业 国有企业 私有企业 个人 个人 个人 投资方 个人 经营型 经营型 经营型 半经营型 经营型 5
会馆 表3中显示，邢钢南羽毛球馆属于企业为了丰富职工业余生活而建立，体现企业文化的性质，属于半经营型，由投资方管理，使其资源不能得到充分的利用。而其他四家的管理者都是由个人来管理，属于经营型，以盈利为目的，能够充分利用资源，更大的满足羽毛球运动参与者的需求，从而促进消费。 3.1.3羽毛球馆的活动时间 高开区、维多利亚、奕翔、康乐佳4家羽毛球馆由于有自己的固定体育馆，所以对活动时间的掌握相对比较灵活，如果会员有伙伴的话，可以在周一至周日早上6点到晚上9点期间任何时间到球馆打球，不过每天的晨练时间和周六日这些时间段的收费标准是不一样的。而邢钢南生活区羽毛球馆一般是周一至周五，集中所有会员集体活动2—3个小时，每天开始结束时间随季节不同也随时变化，节假日和周六等休息日活动时间往往安排在上午或下午。据调查，以上5家羽毛球馆的会员有的是参加集体活动，有的是几人结伴独自活动，每次活动时间基本都在3个小时以内。 3.1.4羽毛球俱乐部的收费标准 俱乐部新加入会员的入会费用都比较低，俱乐部收取的80到150元费用用于胸卡制作、编号制作、会员资料信息服务、俱乐部服装的购置等相关事宜。 表4 五家羽毛球馆各个收费项目标准
名称 入会费用 非会员时间消费 高开区羽毛球健身俱乐部 康乐佳羽毛球馆 奕翔羽毛球馆 邢钢南生活区羽毛球馆 维多利亚健身会馆 150元 85元 90元 80元 150元 30元以上/小时/人 15-20元/小时/人 10-15元/小时/人 10元-15元/小时/人 20-30元/小时/人 6
被调查的5家羽毛球馆在接受初学者和临时体验参与者的收费标准各不相同。此消费的共同点是都包含场地费用，并且提供球，教练的技术指导。假如会员需要陪练则需要格外收费。奕翔和邢钢南生活区羽毛球馆在被调查的5家羽毛球馆中，在接受非会员的体验性时间消费的时候收费标准是最低的。按照球馆正常程序加入的会员，必须要持有会员卡才能正常参与球馆活动。另外，各球馆对于学生会员的收费标准都有相应的优惠政策，除去双休日和晨练时间，对学生只收取规定费用的70%，还有的球馆收取规定费用的60%。 3.1.5羽毛球馆会员对球馆的满意程度 通过对问卷数据的整理得出，各个羽毛球馆的会员对球馆满意程度的结论。54%的参与者对羽毛球馆的总体感觉持比较满意的态度，对其非常满意的群体占到21.4%，不太满意的会员在调查中只有7人，占总人数比例的7.9%。此外对于其他方面的期望的满意度如调查结果所示，66.2%的会员对于球馆活动场馆比较满意，不满意会员占到6.8%。由于邢台地区经济发展程度，以及人民生活水平等诸多方面的社会因素影响，该地区羽毛球馆的会员在加入俱乐部会员后，有近七成的人希望收费标准更低一些，据了解期望标准大致在10-15元/小时。据了解，持有这些想法的往往是初学者和羽毛球水平相对较低的会员，所以这些参与者对球馆是否有教练员指导方面的服务更加在意，由于希望得到专业的指导，以满足对羽毛球水平提高的渴望，在调查中82.3%的会员对教练员的指导持肯定和满意的态度。 总体来讲，邢台市羽毛球馆会员，对于羽毛球馆的各个方面的条件能够接受。对于球馆各个方面的服务比较满意。但是调查数据也呈现出了许多问题，比如对球馆收费标准方面很多会员存在不能接受的现象，此类问题还需要改进。 3.1.6羽毛球会员的构成特征 3.1.6.1羽毛球馆会员的性别、年龄分布状况 问卷调查了参与羽毛球运动人群性别年龄状况，其中男性占55.1%，女性占45.9%。参与羽毛球人群中男女比例相差并不大。如今人民生活水平提高了，广大女性在顾及事业和家庭的同时开始注意身体锻炼和形体塑造，不断的追求生活品质的提高。而且在调查中，中青年是邢台市羽毛球馆人群的主体，20岁左右的以学生为主，和46岁以上的参与者都属于羽毛球运动积极参与者。20-30岁和31-45岁的参与者相比较，在调查中所占总人数的比例达到83.4%。而且这部分人大多属于中产阶级，一般受过良好教育，他们大多从事脑力劳动有固定工作和收入，但是工作和生活上存在不同程度的压力，和另外受调查的两个年龄段20岁以下和46 7
岁以上的相比较承受的社会压力较小，日常锻炼户外活动的时间和机会都相对较多。由于他们运动时间充足，相比之下他们更应该归属于积极参与者的行列。 3.1.6.2羽毛球馆会员的学历结构状况 邢台市羽毛球馆作为大众健身的团体组织，它不仅为会员提供了身体锻炼的机会，而且还呈现出来了文化交流、素质提高、拓展人脉及休闲娱乐的功能，做为都市精英、白领阶层、成功人士和渴望成功的人士，以健身做为动机同时可以通过参加球馆扩大交际圈、增加信息量、提升个人的综合素质。因此羽毛球馆无形中就呈现出来文化交流和思想交流的功能，为参与者展现个人风采及个人潜能提供了帮助构建了平台。因此，调查显示邢台市羽毛球参与人群的普遍受教育程度很高，他们的知识素养各方面文化水平到达了一定的程度，在羽毛球馆运动的同时就对参与羽毛球馆有了另一层的追求。在此次调查中拥有高中、大学甚至更高学历的会员占到的比例接近70%，由此可见邢台市羽毛球馆会员受教育程度相当高。 3.1.6.3羽毛球馆会员的职业及其收入分布状况 通过对问卷数据的整理得出，羽毛球馆会员中单位职员和企业职员所占比例最高，分别为26%、24%，由此可见单位职员和企业职员的时间比较固定，在工作完之后时间比较充裕，因为工作繁忙,压力大,需要通过运动来增强体质,愉悦身心,缓解压力。位居第三是学生，所占比例达到21%，他们在学校生活时间规律性强，而且羽毛球馆对学生都有很多费用方面的优惠政策，无形中促进了学生对体育运动的参与热情。以上调查情况表明,稳定的工作和一定的经济收入,以及有规律的生活是人们从事羽毛球健身活动的重要基础。 调查发现邢台市羽毛球馆健身运动人群的收入较高,其中月收入3000元以上者占36%，收入在2000-2500元之间的调查者占到30%，1000-2000元的收入者占13%。月收入在1000以下的会员只占到21%。这就表明,参加羽毛球健身运动的人群,需要有一定的经济基础。因为,目前邢台市羽毛球场馆健身消费相对还比较高,视锻炼的时间和场地的质量而定。此外球的费用占总消费比例也相当的大,一个普通的羽毛球价格在3元左右,若配备较好的球拍、衣物和鞋则需更大的投入。虽然羽毛球是一项高消费的运动项目,大多数人还是倾向于羽毛球场馆内进行活动。 3.2.羽毛球馆的经营情况 3.2.1.1羽毛球馆聘用教练员情况
