《制作琥珀》综合实践活动课教学设计一、教学目标1.知识与技能目标：使学生了解琥珀的基本知识，包括其形成原理、特点和用途。
学会使用简单的材料和步骤模拟制作琥珀的过程。
2.过程与方法目标：通过观察、讨论和实践操作，引导学生掌握制作琥珀的基本技能。
培养学生的科学探究能力和创新思维，鼓励学生在实践中发现问题并寻找解决方案。
3.情感态度与价值观目标：激发学生对自然科学的兴趣和好奇心，培养探索精神。
使学生认识到手工制作的乐趣和价值，增强审美意识。
二、教学重点•琥珀的基本知识介绍，包括其形成原理和特点。
•制作琥珀的模拟过程，包括材料的选择、操作步骤和注意事项。
三、教学难点•模拟制作琥珀过程中材料的配比和操作技巧的掌握。
•学生对琥珀形成原理的理解和模拟实验的科学性把握。
四、教学准备•松香、色素（食用色素或颜料）、小昆虫或植物标本、蜡烛、小铁盒、热水、搅拌棒、模具（如小纸杯或塑料盒）、防护手套等。
•多媒体设备，用于播放琥珀相关知识视频和展示课件。
•学生分组名单、活动记录表、安全须知等。
五、教学过程1.导入新课（5分钟）•播放一段关于琥珀的视频，展示琥珀的美丽和神秘。
•提问学生：你们知道琥珀是怎么形成的吗？它有哪些特点？•引导学生讨论并分享自己对琥珀的了解和想法。
•引出本课主题《制作琥珀》，激发学生学习的兴趣和好奇心。
2.新课讲解（10分钟）•利用课件介绍琥珀的基本知识，包括其形成原理、特点和用途。
•强调实验室模拟制作琥珀与天然琥珀的区别，以及模拟实验的科学性和局限性。
•展示制作琥珀所需材料和工具，并讲解其用途和使用方法。
3.实践活动一：准备材料（5分钟）•学生分组，每组领取所需材料和工具。
•在教师指导下，学生检查材料是否齐全、完好，并熟悉工具的使用方法。
•强调实验过程中的安全注意事项，如佩戴防护手套、避免烫伤等。
4.实践活动二：模拟制作琥珀（15分钟）•教师示范制作琥珀的步骤：将松香放入小铁盒中，加入少量热水,点燃蜡烛加热至松香完全融化；加入适量色素搅拌均匀；将小昆虫或植物标本放入模具中；倒入融化的松香液体，待其冷却凝固后脱模取出。
