七年级地理下册 第六章 我们生活的大洲——亚洲 第一节 自然环境 第1课时导学案

人教版地理七下知识点总结人教版｜七年级地理下册知识点归纳总结第六章我们生活的大洲－－－亚洲第一节自然环境一、亚洲的地理位置1、半球位置：大部分位于东半球和北半球，同时跨越东西半球、南北半球（东经26°—西经169°）。

2、纬度位置：大部分位于北温带，小部分位于热带和北寒带（北纬81°—南纬11°）。

3、海陆位置：东临太平洋，北临北冰洋，南临印度洋，西南以苏伊士运河与非洲为界，西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与与欧洲为界，东北以白令海峡与北美洲为界，东南面隔海与大洋洲相望。

二、亚洲面积—世界最大的大洲、跨纬度最广的大洲、东西距离最长的大洲亚洲：4400万平方千米非洲：3000万平方千米北美洲：2400万平方千米南美洲：1800万平方千米南极洲：1400万平方千米欧洲：1000万平方千米大洋洲：900万平方千米巧学妙记：大洲面积排序：亚非北南美、南极欧大洋。

亚洲：工具长、纬度广、世界最大洲；围三洋、连两洲、两洲隔海望。

三、地理分区：1、惯上分为六个地区：东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、北亚2、各地区和国家如下：东亚：中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本东南亚：缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、越南、马来西亚、新加坡、文莱、印度尼西亚、东帝汶、菲律宾。

南亚：巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、孟加拉国、XXX、马尔代夫西亚：土耳其、以色列、约旦、沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗、科威特、叙利亚、黎巴嫩、也门、阿曼、巴林、阿拉伯联合酋长国。

（西亚是XXX、XXX、XXX的发源地）北亚：俄罗斯的一部分。

中亚：哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、塔吉克斯坦（世界上面积最大的本地国）。

亚洲之最：亚洲最大的国度：中国都城北京第二大国度：印度都城新德里第三大国度：沙特阿拉伯都城利雅得四、亚洲地形地势（一）、总特征：阵势中部高、周围低，地形起伏大，以山地高原为主，河流发源于中部的山地高原，呈放射状向周围分流。

2024七年级地理下册《亚洲及地区》第6章《我们生活的大洲——亚洲：第一节位置和范围》听课笔记1.1 教师行为导入•教师以世界地图为导入，询问学生：“你们知道世界上面积最大的大洲是哪一个吗？”•引出亚洲的话题，并简要介绍亚洲在地球上的位置。

教学过程1.亚洲的地理位置2.•在世界地图上明确标出亚洲的轮廓，并介绍亚洲位于东半球和北半球的位置。

•讲解亚洲与欧洲、非洲、大洋洲、北美洲之间的分界线，如乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡、苏伊士运河等。

•展示亚洲的经纬度范围，帮助学生理解亚洲在地球上的具体位置。

3.亚洲的范围4.•在地图上详细指出亚洲的主要国家，如中国、印度、俄罗斯等，并简要介绍这些国家的特点。

•讲解亚洲的陆地面积和海域面积，强调亚洲是世界上面积最大的大洲。

•通过图片或视频展示亚洲的自然风光和人文景观，增加学生对亚洲的直观认识。

5.亚洲的地理分区6.•介绍亚洲的地理分区，如东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚等。

•简要解释每个分区的特点和主要国家。

板书设计（提纲式）1.亚洲的地理位置•东半球、北半球•与其他大洲的分界线•经纬度范围2.亚洲的范围•主要国家及其特点•陆地面积和海域面积•自然风光和人文景观3.亚洲的地理分区•东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚•各分区特点和主要国家作业布置•让学生绘制一幅简单的亚洲地图，标出主要国家和地理分区。

•要求学生搜集关于亚洲某个国家的资料，并撰写一篇简短的介绍。

课堂小结•总结本节课学习的亚洲的地理位置、范围和地理分区。

•强调亚洲作为世界上面积最大的大洲的重要性和特殊性。

1.2 学生活动•在导入环节，学生积极回应教师的提问，对亚洲的位置和范围产生好奇。

•在学习亚洲的地理位置和范围时，学生认真听讲，并在地图上标注相关位置。

•在学习亚洲的地理分区时，学生积极参与讨论，分享自己所知的相关国家信息。

•在完成作业时，学生认真绘制地图和撰写介绍，表现出对所学内容的兴趣和热情。

第六章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境地形和河流（第一课时）知识目标1 初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；2 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。

能力目标1 初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力，学会总结归纳亚洲地形和河流特点；2 理解河流分布与地形之间的关系。

情感，态度目标1 培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感；2 通过参与观察，分析，讨论，竞赛，辩论等课堂活动，培养学生的创新意识，实践能力和合作精神。

教学重点1 亚洲的位置特点；2 亚洲地形与河流分布的关系。

教学准备资料图片，幻灯片，投影片教学过程：板书设计:第六章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境一、位置纬度位置：主要位于东半球和北半球海陆位置：太平洋西岸、印度洋北岸、北冰洋南岸位于欧洲西侧、非洲东北侧、大洋洲北侧、北美洲西南侧边界：P2二、地形和河流地形：亚洲地面起伏很大，地势中间高，四周低。

河流：向四周呈放射状分布设计者：广州市第四十中学政史地科组何冬第六章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境复杂的气候（第二课时）教学目标知识能力目标1、初步掌握亚洲气候特征2、能运用气候类型分布图，气温曲线和降水量柱状图及相关资料分析亚洲的气候特征及主要影响因素；3、理解亚洲东部和南部的饿降水与夏季风的关系以及对农业的影响。

4、初步学会从位置、河流、气候等方面归纳一个大洲的自然环境特征。

情感态度目标：1、通过学习亚洲气候与位置、地形、农业的关系，分析气候特征的影响因素，足见形成追根求源的探索意识。

2、引导学生积极参与读图分析、讨论竞赛等活动，发展逻辑思维、培养创新与合作意识。

重难点：重点是气候特点及其主要影响因素。

难点是对比不同城市的气温曲线和降水量柱状图，分析造成气候差异的主要原因。

教学过程：板书设计:第六章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境第六章我们生活的大洲——亚洲第二节人文环境亚洲——世界上人口最多的大洲（第一课时）【教学分析】1.教学内容分析：本节教学内容是学生学习区域人文环境的第一节，因此教与学的活动应重视对学生学习，以及对分析区域人文环境主要方法的指导。

⼈教版七年级下册第六章我们⽣活的⼤洲——亚洲必背知识点复习总结（附思维导图）第六章我们⽣活的⼤洲---亚洲第⼀节位置与范围1．地理位置：①亚洲的半球位置：亚洲⼤部分位于东半球和北半球，但它⼜同时地跨东西半球和南北半球②亚洲的纬度位置：亚洲⼤致位于10°S——80°N 之间，地跨热带、温带和寒带，是世界上跨纬度最⼴的⼤洲。

③海陆位置：亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋，西与欧洲相连，分界线是乌拉尔⼭—乌拉尔河—⼤⾼加索⼭脉—⼟⽿其海峡。

西南隔苏伊⼠运河与⾮洲为邻，东隔⽩令海峡与北美洲相望，东南隔海与⼤洋洲相望。

亚洲是东西距离最长的⼤洲。

2．⼤⼩：亚洲是世界上⾯积最⼤的洲，原因是: 1)⾯积最⼤2)跨纬度最⼴3)东西距离最长七⼤洲按⾯积⼤⼩排列为：亚⾮北南美，南极欧⼤洋。

3．地理分区：习惯上把亚洲分为6 个地区：东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚。

各个地区和国家如下表所⽰：地区国家东亚中国、蒙占、朝鲜、韩国、⽇本东南亚缅甸、泰国、⽼挝、柬埔寨、越南、马来西亚、新加坡、⽂莱、印尼、东帝汶南亚巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、孟加拉国、斯⾥兰卡、马尔代夫西亚⼟⽿其、以⾊列、约旦、沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗、科威特北亚俄罗斯的⼀部分第⼆节⾃然环境5. 亚洲地形的特点:1)地势中部⾼，四周低2)以⾼原，⼭地为主，平均海拔⾼3)地⾯起伏⼤6. 亚洲地跨热带,温带和寒带,东,北,南三⾯濒临⼤洋,西⾯深⼊到亚欧⼤陆内部.7. 亚洲⽓候的特点1)复杂多样2)季风⽓候显著3)⼤陆性⽓候分布⼴（记住图6.13各种⽓候在图中的分布）●⽓候特点解析：①⽓候复杂多样：亚洲地跨寒带、温带和热带，东、北、南三⾯濒临海洋，西南深⼈到亚欧⼤陆内部；地形复杂多样。

受纬度位置、海陆分布、地形的影响，亚洲的⽓候复杂多样。

除温带海洋性⽓候和热带草原⽓候以外，世界上的各种⽓候在亚洲都有分布。

②季风⽓候显著：亚洲背靠世界上最⼤的陆地——亚欧⼤陆，濒临世界上最⼤的⼤洋——太平洋，海洋和陆地之间的热⼒差异⼗分显著，形成了世界上最典型的季风⽓候区。

第六章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境（第一课时）【学习目标】一、运用地图说明亚洲的纬度位置和海陆位置。

二、知道亚洲的地形特点和河流特点。

（学习重点）【课题导入】【自学过程】阅读课本，记录下自己的疑难问题（阅读课本 2页—4页）1.自学提纲：世界第一大洲⑪亚洲在世界中的位置：①半球位置②纬度位置③海陆位置⑫世界第一大洲：面积最大（4400米2）、跨纬度最广、东西距离最长的一个大洲。

⑬亚洲周围的大洲大洋⑭亚洲的地理分区⑮中国在亚洲的位置地形和河流⑪亚洲地形特点：地形起伏很大，中部地势高耸，四周地势较为低平。

⑫亚洲主要地形区的位置、名称⑬亚洲主要河流名称、流向及分布特征⑭亚洲之最2.解决问题：⑪描述亚洲在世界中的位置，并说一说周围相邻的大洲和大洋都是什么？⑫为什么说亚洲是世界上最大的大洲？⑬说说亚洲一些大河的流向和地形分布之间的关系。

【交流评价】【达标检测】一、试题：1．虽然我们生活在亚洲，但是你对亚洲在全球的地理位置知道多少？下列对亚洲地理位置的描述正确的是（）A．亚洲全部位于东半球和北半球Ｂ．亚洲西北以苏伊士运河与非洲为界Ｃ.地跨寒温热三带，主要位于北温带Ｄ．亚洲西隔大西洋与北美洲相望2．值得大家自豪的是，我们生活的亚洲是世界上第一大洲。

下面关于世界第一大洲的叙述错误．．的是（）A．世界上面积最大的一个洲Ｂ．世界上东西距离最长的一个洲Ｃ．世界上跨经度最多的一个洲Ｄ．世界上跨纬度最广的一个洲3．下面有关亚洲自然环境的条件和结论的错误．．叙述是（）A.亚洲地势中部高，四周低，使得发源于中部的河流呈放射状向四周分流B.死海含盐量过高，故湖水中除细菌外，其他生物不能生存C.亚洲最大的河流是长江，注入太平洋D.因亚洲面积世界最大，因而世界最长的河流也一定分布在亚洲①·②·③④·4．世界上最大的半岛是（ ）A ．中南半岛 Ｂ．阿拉伯半岛 Ｃ．印度半岛Ｄ．小亚细亚半岛5．下列河流注入太平洋的是（ ）A ．叶尼塞河 Ｂ．恒河 Ｃ．湄公河Ｄ．印度河6．读“亚洲地区图”,完成下列各题： （1）字母代表的地理事物名称：山脉A B 海峡C G 运河D 大洋E F 高原H 平原I （2）数字代表的地理事物名称： 半岛① ② 国家③ 大洲④（3）本图中河流流向呈 状分布，主要受 的地势影响。

第一节位置和范围速记手册一、世界第一大洲1.地理位置：① 半球位置：绝大部分位于北半球和东半球。

② 海陆位置：北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋；东北以白令海峡与北美洲为界，东南隔海与大洋洲相望，西南以苏伊士运河与非洲为界，西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界。

③ 纬度位置：跨热带带、温带带、寒带带，大部分属于温带带。

2.亚洲是世界上面积最大的洲，也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的洲。

3.亚洲按照地理方位分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚6个地区。

4.亚洲不同地区居民的生活差异与环境的关系。

习题自测一、选择题1、从半球位置看，亚洲绝大部分地区位于（）A、北半球西半球B、北半球东半球C、南半球东半球D、南半球西半球2、亚洲是世界第一大洲，下面是对“世界第一大洲”的说明，其中不正确的是（）A．世界上跨纬度最广的一个大洲B．世界上跨经度最广的一个大洲C．东西距离最长的一个大洲D．世界上面积最大的一个大洲3、北美洲东西所濒临的海洋分别是（）A、太平洋大西洋B、大西洋太平洋C、印度洋太平洋D、太平洋印度洋4、中国位于（）A、东亚B、南亚C、中亚D、东南亚5、印度位于（）A、东亚B、南亚C、东南亚D、西亚6.世界上最大的内陆国家是（）A．蒙古B．哈萨克斯坦C．瑞士D．尼泊尔7、生活在印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人聚居的高脚屋，长达200米。

这样的生活习惯受下列哪些自然条件或民族习俗的影响（）A、山坡地区B、气候湿热，人们过着聚居生活C、气候严寒D、热带干旱，人们过着游牧生活8、下列地区的居民因处在热带干旱地区，人们过着游牧生活的是（）A、恒河三角洲的孟加拉人B、东西伯利亚的亚库特人C、沙特阿拉伯的贝都因人D、加里曼丹岛的达雅克人二、读图回答问题从东西半球看，大部分位于半球；从南北半球看，大部分位于半球；从地球五带的划分看，大部分地处带；从海陆位置看，西与 A 洲接壤，西南以C 运河与B 洲为界，东以海峡与洲为界；东临E 洋，南临F 洋，北临G参考答案：一、BBAABBBC二、东北北温欧苏伊士非白令北美太平印度北冰洋第二节自然环境速记手册一、地形和河流1.地形特点：类型多样，以高原、山地为主；地势起伏大，中部高、四周低。

第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围一、地理位置1.半球位置：绝大部分地区在北半球，东半球。

2.海陆位置：占据亚欧大陆的大部分，北、东、南三面环绕着北冰洋、太平洋和印度洋。

3.纬度位置：地跨寒、温、热三带和低、中、高三个纬度带。

4.相对位置：西北与欧洲相邻，西南与非洲相邻，东北隔白令海峡与北美洲相望，东南隔海与大洋洲相望。

二、世界第一大洲1.世界第一大洲的依据：亚洲是世界上面积最大、跨纬度最广、东西距离最长的大洲。

注意：亚洲跨纬度最广，但并不是跨经度最广，世界上跨经度最广的大洲是南极洲2.亚洲的分区按照地理方位，可以把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚 6 个地区。

其中中国位于东亚。

第二自然环境一、地形地势与河流1.地形地势：中部多高原、山地，四周分布着较低的地形单元，地势特点是：中间高、四周低。

2.河流：（1）流向：大多呈放射状流向周边的海洋，原因：地势中间高四周低。

提示：河流流向反映地势特征，地势特征决定河流流向（2）主要的河流：注入到北冰洋的河流有鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河等，注入印度洋的河流有印度河、恒河等，注入太平洋的河流有黄河、长江、湄公河等。

注意：亚洲没有注入到大西洋的河流。

二、气候1.亚洲气候的特点：复杂多样、大陆性气候分布广、季风气候显著。

2.大陆东部属于季风气候（三种），广大的内陆地区属于温带大陆性气候，赤道附近属于热带雨林气候，阿拉伯半岛属于热带沙漠气候，地中海沿岸属于地中海气候，青藏高原和一些山区属于高原山地气候，北极圈附近属于寒带气候注意：亚洲缺少的气候类型是温带海洋气候和热带草原气候。

3.亚洲分布面积最广的气候类型是温带大陆性气候，其特点是冬季寒冷干燥，夏季温暖、降水较多，气温日较差和年较差大。

4.亚洲的东部和南部是季风气候分布面积最广、季风特点最典型的地区。

亚洲的季风气候自南到北依次是热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候。

5.季风气候雨热同期有利于农业生产，但是降水很不稳定，容易发生旱涝灾害。

人教版新课标七年级下册地理第六章教案第六章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境地形和河流（第一课时）知识目标1初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；2能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。

能力目标1初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力，学会总结归纳亚洲地形和河流特点；2理解河流分布与地形之间的关系。

情感，态度目标1培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感；2通过参与观察，分析，讨论，竞赛，辩论等课堂活动，培养学生的创新意识，实践能力和合作精神。

教学重点?1亚洲的位置特点；2亚洲地形与河流分布的关系。

教学准备资料图片，幻灯片，投影片教学过程：师生活动导入：点出上学期从全球角度，按照地理要素来研究问题。

这个学期以大洲为研究对象，去研究某一个区域的地理环境状况。

通过一系列提问，让学生回答，引出亚洲。

（展示“东西两半球图”）复习七大洲、四大洋的名称和位置师：要认识一个大洲，首先要明确它的位置。

观察一下亚洲位于东西半球和南北半球中的哪个半球？小结：亚洲主要位于东半球和北半球，这是它的纬度位置。

完成P3 活动一（1）（2）引导：了解一个地区的位置还要了解其海陆位置。

观察亚洲周围的大洋，各位于亚洲的方位。

亚洲周围的大洲，各位于亚洲的方位。

学生看图回答。

小结：这样我们就明确了亚洲的纬度位置和海陆位置。

完成P3 活动二（1）（2）（展示“亚洲的范围图”）引导：亚洲和其他大洲之间，有些是以海洋作为天然洲界，有些大陆相连的地方则是人为划定的洲界线。

如亚洲与非洲，亚洲与欧洲之间。

提问：参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线吗？学生读图讨论回答：亚洲西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、和土耳其海峡与欧洲分界；西南临非洲，以苏伊士运河为洲界；东北隔着白令海峡与北美洲相望；东南与大洋州隔海相望。

过渡：让学生大致读出亚洲所跨的纬度位置，与其他大洲比较一下，看有什么不同。