专升本语文复习的指南

专升本大学语文复习资料作家与作品1 、苏轼《前赤壁赋》王禹偁《黄州新建小竹楼记》李斯《谏逐客书》陆游《书愤》王安石《答司马谏议书》苏辙《上枢密韩太尉》姜夔《扬州慢》马致远《秋思》李密《陈情表》穆旦《赞美》（《旗》）舒婷《祖国，我亲爱的祖国》（《双桅船》）魏徴《谏太宗十四疏》范中淹《渔家傲·塞下秋来风景异》曹操《短歌行》李煜《虞美人·春花秋月何时了》苏轼《水调歌头·明月几时月》李清照《声声慢》归有光《项脊轩志》韩愈《张中丞传后叙》张若虚《春江花月夜》张岱《西湖七月半》黄庭坚《登快阁》欧·亨利《麦琪的礼物》契诃夫《苦恼》方苞《左忠义公逸事》2 、《逍遥游》《秋水》选自《庄子》刘义庆《世说新语》曾巩《墨池记》《冯谖客孟尝君》选自《战国策》宗臣《报一刘丈书》老舍《沙滩上的脚迹》《召公谏厉王弭谤》选自《国语》韩愈《祭十二郞文》朱熹《送郭拱辰序》《陌上桑》选自《汉乐府》《行行重行行》选自《古诗十九首》《湘夫人》选自《九歌》张养浩《山坡羊·潼关怀古》“兴，百姓苦，亡,百姓苦”辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》《摸鱼儿·更能消几番风雨》徐志摩《再别康桥》选自《猛虎集》戴望舒《雨巷》选自《我的记忆》张洁《拣麦穗》艾青《大堰河—- 我的保姆》王粲《登楼赋》柳宗元《段太尉逸事状》黄宗羲《柳敬亭传》欧阳修《五代史伶官传序》张天翼《华威先生》老舍《断魂枪》托尔斯泰《舞会以后》《阿宝》出自蒲松龄《聊斋志异》3 、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞苦恨年处压金线，为他人作嫁衣裳《贫女》“尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客，扣舷独啸，不知今夕何夕。

"“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散光。

”“ 《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间.”“春且住，见说道，天涯芳草无归路。

”“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。

”“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰终不还.”“秦时明月汉时关,万里长征人未还。

2024年福建专升本语文大纲一、概述随着我国经济的不断发展，社会对人才的需求也日益增长，相应地，专升本考试作为一种重要的人才选拔方式，也备受关注。

专升本考试是指具有一定工作经验和积累的社会人员通过考试选拔进入专科院校学习，对于专升本考试的学科大纲有着至关重要的作用。

语文作为专升本考试中的一门重要科目，其大纲的制定和调整对考生的备考意义重大。

本文将围绕2024年福建专升本语文大纲展开讨论。

二、2024年福建专升本语文大纲的总体要求1. 整体目标：2024年福建专升本语文大纲的制定应当立足于贯彻国家教育方针，培养面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义建设者和接班人，倡导综合素质教育，着力培养学生的语文能力和综合素质。

2. 知识要求：大纲应当侧重于基础知识和基本技能的培养，突出语文知识和技能的系统性、整体性；注重运用语文知识和技能解决实际问题的能力的培养。

3. 能力要求：大纲应当明确培养学生的听、说、读、写、译等语言技能的目标，注重培养学生的语言表达能力、信息获取和加工能力、语言思维、创造性思维和批判性思维等方面的能力。

4. 思想道德要求：大纲应当结合社会主义核心价值观，注重培养学生的思想道德素质，强调语文教育的社会责任和社会使命。

三、2024年福建专升本语文大纲的主要内容1. 语文综合能力：语文综合能力是指学生在学习过程中，融会贯通语文的听、说、读、写、译等语言技能，使之成为整体的语文综合能力的能力。

大纲应当着力培养学生的语言综合运用能力，提高学生的语文表达能力和推理能力，培养学生的语文思维能力和分析解决问题的能力。

2. 语言文字运用能力：大纲应当重视学生的语言文字运用能力的培养，加强学生的语言文字基础知识和写作技能的训练，使学生能够使用准确、得体、清晰的语言文字表达自己的想法和观点。

3. 阅读能力：大纲应当注重培养学生的阅读能力，培养学生对文字信息的获取、分析和评价能力，培养学生的鉴赏能力和批判性思维能力，引导学生形成健康的审美情趣和人文精神。

浙江专升本语文必背21篇1. 专升本语文必背文学常识专升本语文必背文学常识1.专升本语文实用文知识大学语文》考试大纲一、考核总目标普通高校“专升本”统考科目《大学语文》主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，具体分为基础知识（语言知识、文学及实用文知识）和基本能力（阅读能力、写作能力）两大方面。

二、考核内容（一）基础知识1.语言知识（1）能够识记、理解常用的文言词语，掌握文言文作品中词类活用、一词多义、通假字、古今字等语言现象及常见的特殊句式，能够进行简单的文言今译。

（2）能够准确地使用汉字，识记和解释现代作品中的疑难词语（不含科技术语），了解汉语语法规范，掌握准确、简明、连贯、得体、鲜明、生动的语言表达 ... 。

（3）掌握文言文、现代文中常见的修辞手法。

2.文学知识（1）掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情况。

如作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等；代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史上的地位等。

（2）了解文学史中出现的重要文学流派和文学现象。

（3）默写常见的名句名篇。

（详见背诵篇目）3. 实用文知识掌握基本的实用文体的语言要求及规范的写作格式、写作要求，包括《国家行政机关公文处理办法》规定的十三种公务文书及声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词等）、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等事务文书。

（二）基础能力1.阅读能力（1）了解作品的题材，正确划分作品的段落层次，理解并概括段落大意及作品的主旨。

（2）能准确地分析一篇作品（文学及实用文）的材料、表现手法和表达技巧，能联系作品说明常见辞格的修辞作用。

（3）能结合不同文体的特点，分析作品语言的特色，体味富有表现力的语言的含义和表情达意的作用。

2.写作能力（1）文学写作基本要求：思想内容正确、中心明确，条理清楚、结构完整，文字通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。

自考专升本：自考大学语文复习重点：婴宁学习要点(选择)(1)本文选自清代著名小说家蒲松龄所著《聊斋志异》，属文言短篇志怪小说。

(选择、简答、简析)(2)本文塑造了一个个性鲜明的狐女形象。

她个性的表层是爱笑;无时无地的笑，千姿百媚的笑;内里是痴憨：不解人情，不谙世事。

整篇小说几成婴宁笑声的组曲、憨性的乐歌。

无疑，这个性是未经世俗污染的自然天性的自由流淌，其中寄托着作者的真情赞美和向往。

(选择、简答、简析)(3)在小说中婴宁性格最终发生了很大变转化。

由“无时不笑”到“矢不复笑”，再到“笑须有时”。

显然，这转化意味着婴宁自然天性的失落和对社会礼法的顺应;虽然这是不得已的，但却是社会人生的必然。

狐女要走出荒山深谷，投身人际社会，由自然人变成社会人。

就必须经由这样一番洗礼。

如果说这里有一种“隐于笑”的悲剧情味，那就是因为它象征着人类也无法解散脱的个体性与群体性、自然性与社会性相矛盾的困境。

小说的主题思想就在于生动反映了这种人类的困境。

(选择、简答)(4)本小说结构线索，一条是明线，即王子服遇美女、寻美女、娶美女的经过;一条是暗线，即鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女的过程。

两条线索、巧合、交叉，推动情节发展的关键是暗线。

明线是暗线发展成果的展现，二者巧妙融合，从而十分鲜明地彰显出小说披露人类困境的主题。

(选择、简答)(5)鬼母形象具有整套体建构和主题深化的双重价值。

小说的表层叙事，是王子服遇美女、寻美女、娶美女的经过，但内里实情，却是鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女的过程。

表面上的重重偶然与巧合，实际上都是鬼母为完成托养义务所作的有意安排。

而鬼母无所不能，则是她导演这一幕幕喜剧的真正机抒。

特别是她对婴宁的一再教诲，督导婴宁从“笑辄不辍”到“笑须有时”，从“少教训”到成为“全人”，更是加速了婴宁自然天性的失落，从而也就十分鲜明地彰显出小说披露人类困境的主题。

这就是《婴宁》整体构思的奥妙所在。

(选择、简答)(6)小说的环境描写与人物性格刻画，达到妙合无痕的境地。

专升本语文复习资料导读：我根据大家的需要整理了一份关于《专升本语文复习资料》的内容，具体内容：专升本考试是大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试那么语文有哪些复习的资料呢?接下来我为你整理了，一起来看看吧。

：文学常识1.我国儒家学派的创始人是(孔子)。

2.有"亚...专升本考试是大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试那么语文有哪些复习的资料呢?接下来我为你整理了，一起来看看吧。

：文学常识1.我国儒家学派的创始人是 ( 孔子 )。

2.有"亚圣"之称的( 孟子 )倡导"民为贵，社稷次之，君为轻"的民本思想。

3.《秋水》中对话的两个神话人物是 ( 黄河伯和北海若 )。

4.巴金的《爱尔克的灯光》主要批判了其祖父在照壁上写家训"长宜子孙"四个字。

5.陶渊明《饮酒》中："采菊东篱下，悠然见南山。

"6.《种树郭橐驼传》是具有寓言性质的 ( 传记作品 )。

7.《报刘一丈书》鞭笞的三个反面人物是 ( 干谒者、权者和门者 )。

8.屈原《国殇》："身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。

"9.唐代诗人中被称为"小李社"的是 ( 李商隐和杜牧 )。

10.白居易的《杜陵叟》诗的副标题是"伤农夫之困也"。

11.由一系列具体事实概括出一般原理的论证方法是 ( 归纳法 )12.先秦散文中最多采用寓言形式、最富浪漫色彩的是《庄子》13.以现存九千三百多首诗而成为中国文学史上诗歌创作数量最为罕见的诗人是( 陆游 )14.《选择与安排》一文的作者朱光潜是我国著名的 ( 美学家 )15.王实甫的《西厢记》是一部 ( 元杂剧 )16."瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝"诗句中所用的修辞格是 ( 夸张 )17."望洋兴叹"一语出自《庄子》18.《郑伯克段于鄢》一文中，"亟请于武公"句中的"亟"字的意思是( 屡次 )19.《国殇》选自《九歌》20.辛弃疾的作品集是《稼轩词》21."逝者如斯"一语出自《论语?子罕》22.郁达夫和郭沫若曾一起组织过 ( 创造社 )23.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行(主要是言论)的语录体散文集。

大学语文●诸子散文1.诸子的代表作有《论语》、《孟子》、《荀子》、《墨子》、《老子》、《庄子》、《韩非子》等，分别是儒、墨、道、法诸家的著作。

( 先秦理性精神觉醒的背景下和百家争鸣的学术氛围中形成并繁荣的)2.语录体阶段:代表作《论语》、《墨子》对话体阶段:代表作《孟子》、《庄子》专题论文阶段:代表作《荀子》、《韩非子》●《论语》八则1.孔子是儒家学派创始人。

2.《论语》由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子的言行，是儒家学派的经典著作之一，四书:《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》；五经:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》称“四书五经”。

3.《论语》所记孔子的思想核心是“仁”，含义是“爱人”，就是对人的尊重、同情和爱护，“仁” 同时又是孔子提倡的道德修养。

4.《论语》的主要特点:语言简练，用意深远，有一种雍容和顺，迂徐含蓄的风格，在简单的对话和行动中展示人物形象。

5.通过《论语》八则的学习，你认为孔子是个怎样的人? ( 八则内容的整合) (参考:孔子十分重视个人的道德修养，以求塑成理想人格。

他的教育以道德教育为中心，重在培养学生的德行修养，书本知识的学习，排在第二位。

他认为信是人立身处世的基点，而自省则是自我修养的基本方法。

孔子重视培养“仁”的道德情操，从各方面严格要求自己和学生。

他强调追求利益名誉本无可厚非，但行为动机手段途径必须符合正途和道义。

从儒家的仁爱思想出发，他还主张“君子周急不济富”，在孔子心目中，仁者和智者都是他心目中的君子。

)6.词语解释吾日三省吾身(检查，查看) 子曰:“盍各言尔志。

”(何不)谨而信，汎爱众(谨:寡言少语谓之谨;汎:同“泛”，广泛的意思。

)君子无终食之间违仁(终食:吃完一顿饭;违:离开)造次必于是，颠沛必于是(造次:匆忙仓促;颠沛:跌倒，挫折，流离失所)愿无伐善，无施劳(伐:夸耀;施劳:表白功劳) 君子周急不济富(周济，救济)知者乐水: (同"智”，聪明智慧) 士不可以不弘毅(广大刚强)7.名句:➢子曰:“弟子入则孝，出则弟，谨而信，汎爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。

专升本大学语文知识点概述的分类1）古代文学作品：《诗经》、《楚辞》、《论语》、《道德经》、《史记》、《资治通鉴》等2）现代文学作品：《红楼梦》、《围城》、《家》、《茶馆》、《天龙八部》等3）文学流派：现代主义、现实主义、自然主义、浪漫主义、唯美主义等4）文学类型：小说、诗歌、散文、戏剧、童话等三、研究方法1、多读经典名著，提高阅读能力和文学素养2、注重积累基础知识点，打牢基础3、多做练，加强对知识点的理解和记忆4、注意归纳总结，提高研究效率5、参加语文社团或者文学研究小组，拓展知识面和交流研究心得综上所述，语文是一门博大精深的学科，需要我们在研究过程中注重基础知识点的积累和练，同时也需要我们多读经典名著，提高阅读能力和文学素养。

通过不断的努力和研究，我们一定能够领略她的风采，窥探她的奥妙，研究她的让我们终身难忘的宝贵魅力。

1.先秦诸子散文包括《论语》、《道德经》、《庄子》、《孟子》、《韩非子》、《墨子》、《荀子》、《吕氏春秋》、《孙子兵法》和《列子》。

这些作品是中国古代思想文化的重要代表，涵盖了哲学、伦理、政治、军事等多个领域。

2.四书五经包括《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》等五经和《孟子》、《大学》、《中庸》、《论语》等四书。

这些经典是中国古代文化的重要组成部分，对于中国传统文化的形成和发展有着深远的影响。

3.先秦历史散文包括《战国策》、《左传》和《国语》等作品。

这些作品是中国古代历史文化的重要代表，记录了先秦时期的政治、战争和社会风貌等方面的内容。

4.正史著作包括《史记》、《资治通鉴》、《三国志》、《后汉书》等作品。

这些作品是中国古代正史的代表，记录了中国历史上的重大事件和人物，对于研究中国历史和文化具有重要的价值。

5.神话著作包括《山海经》、《穆天子传》、《淮南子》、《楚辞》和《列子》等作品。

这些作品是中国古代神话文化的重要代表，记录了中国古代的神话传说和民间故事。

6.乐府著作包括《古诗十九首》、《孔雀东南飞》、《木兰辞》和《陌上桑》等作品。

专升本函授考前复习资料尊敬的学员：您好！为了帮助您在专升本函授考试中取得好成绩，我们准备了以下复习资料。

希望通过这份资料的复习，您能够巩固知识，提升能力，为考试做好充分的准备。

一、专业基础知识1. 语文在考试中，语文是一个重要的科目。

复习语文的时候，您可以从以下几个方面入手：- 阅读理解：练习做题、阅读文章并复述内容；- 作文写作：多练习、多积累素材，掌握作文的基本结构和写作技巧；- 文言文阅读：熟练掌握文言文的阅读理解和翻译技巧。

2. 数学数学是专升本考试中不可或缺的科目。

复习数学时，您可以按以下步骤进行：- 基础知识回顾：复习数与代数、函数、几何、概率等基础知识，理解概念和公式；- 题型训练：做大量的题目练习，掌握解题方法和技巧；- 解析能力：分析解题过程，提高解题思路和推理能力。

3. 英语英语是专升本考试中重要的一门科目。

复习英语时，您可以考虑以下几个方面：- 词汇与语法：背诵常见单词，复习常见语法知识，理解用法和搭配；- 阅读理解：练习做题，提高阅读理解能力；- 写作技巧：掌握写作的基本句型和表达技巧，多进行写作练习。

二、专业课复习1. 专业基础课程在复习专业课程时，您可以从以下几个方面入手：- 重点知识点：根据课程的重要内容和重点知识点进行复习和梳理；- 实例分析：通过实例和案例分析，理解知识应用和解决问题的思路；- 真题练习：做过去几年的专升本考试真题，熟悉考试形式和题型。

2. 专业核心课程专业核心课程在考试中占有较大的权重。

复习这些课程时，您可以考虑以下几个方面：- 重点知识点：重点复习与专业核心课程相关的知识点，理解概念和原理；- 案例分析：通过分析实际案例，理解理论知识在实际问题中的应用；- 整体复习：对于专业核心课程，要做到整体理解，将各个知识点联系起来。

三、能力培养1. 解题能力在考试中，解题能力是非常关键的。

提高解题能力的方法包括： - 增加练习量：通过大量的题目练习，熟悉各种题型和解题方法；- 多角度思考：针对问题，多角度思考解决方案，提高解题的灵活性；- 错题总结：总结和分析做错的题目，找出错误原因并加以改进。

2023年专升本语文必背篇目安徽摘要：一、前言- 介绍专升本语文考试的重要性- 说明必背篇目的意义和作用二、2023 年安徽专升本语文必背篇目- 15 篇必背篇目列表- 涵盖的文学作品和作者简介三、必背篇目的理解和记忆方法- 理解文章的主旨和结构- 记忆重点字词和句子- 运用联想和想象辅助记忆四、提分技巧和策略- 结合课后习题和课堂讲解加深理解- 多做模拟试题和真题练习- 参加课外辅导和学习小组五、总结- 强调必背篇目的重要性- 鼓励学生积极备考，提高语文素养正文：专升本语文考试是专升本的必考科目，对于提高学生的文学素养和语言表达能力具有重要意义。

在备考过程中，掌握必背篇目是关键。

根据2023 年安徽专升本语文考试大纲，以下15 篇作品被列为必背篇目：1.季氏将伐颛臾（《论语》）2.上善若水（《老子》）3.郑伯克段于鄢（《左传》）4.种树郭橐驼传（柳宗元）5.前赤壁赋（苏轼）6.氓（《诗经》）7.短歌行（对酒当歌）（曹操）8.饮酒（结庐在人境）（陶渊明）9.山居秋暝（王维）10.行路难（金樽清酒斗十千）（李白）11.蜀相（杜甫）12.春花秋月何时了（李煜）13.水调歌头（明月几时有）（苏轼）14.水龙吟（登建康赏心亭）（辛弃疾）15.天净沙（秋思）（马致远）要理解和记忆这些必背篇目，学生可以采用以下方法：1.理解文章的主旨和结构，把握作者的观点和态度。

2.记忆重点字词和句子，注意修辞手法和表达技巧。

3.运用联想和想象辅助记忆，例如将文章内容与生活实际联系起来，或通过故事、图像等形式加深印象。

此外，要想在专升本语文考试中取得好成绩，还需要掌握一些提分技巧和策略：1.结合课后习题和课堂讲解加深理解，及时复习巩固所学知识。

2.多做模拟试题和真题练习，了解考试题型和命题规律。

3.参加课外辅导和学习小组，与他人交流心得，共同进步。

总之，专升本语文必背篇目是提高学生文学素养和语言表达能力的重要途径。