审视生命真我风采——“读我”命题作文导写

七年级作文《真我风采》
嘿，大家好呀！我是一名七年级的学生啦！今天我要和你们讲讲我的真我风采哟！
你们知道吗，我呀，就像一只充满活力的小鸟，在天空中自由自在地飞翔。

我喜欢在操场上奔跑，那感觉就好像我能飞起来一样！每次上体育课，我总是第一个冲出去，哈哈，同学们都笑话我太着急啦，但我才不管呢，我就是喜欢那种尽情奔跑的感觉呀！
我还有很多兴趣爱好呢！我特别喜欢画画，在我笔下能出现各种各样神奇的东西，就像变魔术一样。

我画过美丽的花朵，那鲜艳的色彩就像是它们在对我微笑；我画过可爱的小动物，它们仿佛在和我说话呢。

有一次，我画了一幅画送给我的好朋友，她高兴得不得了，说我画得太棒啦，哎呀，当时我心里那个美呀！
在学习上，我也不含糊哟！虽然有时候也会遇到难题，但是我可不会轻易放弃。

我会像个小勇士一样，努力去攻克它们。

记得有一次数学考试，有道题可难了，我想了好久好久，脑袋都快想破啦，但是最后我还是做出来了呀！我当时就觉得自己超厉害的，嘿嘿！
我和同学们相处得也特别好呢！我们经常一起玩耍、一起学习。

有一次，我的同桌忘记带铅笔了，急得都快哭了，我赶紧把我的铅笔借给他，他可感激我啦，从那以后我们就成了更好的朋友。

我们还会一起讨论问题，有时候争得面红耳赤的，但最后还是会找到答案，那种感觉可棒啦！
我就是这样一个充满活力、有很多爱好、学习努力、和同学友好相处的七年级学生呀！这就是我的真我风采，难道你们不喜欢这样的我吗？。

尊敬的读者：
很高兴能和您分享我的经验和看法。

在我看来，真我风采是每个人身上最值得展现和传承的品质。

无论是在个人成长过程中，还是在社交和职业发展中，真我风采都是能够让我们得到尊重和信任的关键。

什么是真我风采？我认为，真我风采，是指一个人真实的本质和个性在行为表现中的体现。

在我看来，一个人的真我风采，不应该局限于一种模式或标签，而应该是在个性、情感、经验、爱好等多维度因素的作用下呈现出来的独特风格和质感。

从个人角度看，真我风采的塑造需要我们有自我认知和自信的支撑。

我们应该要有意识地去寻找自己的兴趣、优势和潜力，并积极开发和强化它们。

在这个过程中，我们需要时刻反思和检视自己，确保行为表现和价值观的一致性。

每个人的真我风采都是由内而外逐渐显现的，只有我们敢于坚持自我，勇于尝试和学习，才能突破局限，展示自己的独特风采。

从社交和职业角度看，真我风采的展现需要我们有清晰的个人定位和目标。

我们需要有意识地选择参与、沟通和交往的对象，建立和维护有价值的人际关系。

在与他人交往的过程中，我们需要注意控制自己的情绪和言语，用行动和态度表现出自己的真我风采。

在职业发展中，我们需要根据自己的职业目标和价值观，认真规划和推动职业
路径。

在工作中，我们需要不断学习、积累和提升，展现出专业和领导力。

真我风采是每个人都值得拥有和追求的目标。

它不仅是我们的自我体现和价值实现，也是我们与他人建立互信和联系的基础。

我希望每个人都能够在自己的生活和职业中，以真我风采为标志，展示自己的无限潜力和价值。

真我风采作文真我风采作文（精选32篇）在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的真我风采作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

真我风采作文篇1我妈每次看到我总会摇着头，一副恨铁不成钢的样子说：“唉，你这磨蹭的坏习惯，到底啥时候才会改哦！”在同学眼里，我是一个话唠。

可是老师们却认为我是个沉默寡言的学生。

不过，这只是他们眼中的我，我认为他们并不了解我，只有我才真正了解自己！人称“数学天才”我自认为是我们班中的“爱迪生”，数学方面没有什么难题是我解决不了的。

有次，我们班的赵一泽给我出了一张数学试卷。

我一看，这可简单了。

我拿起笔，几乎不用思考埋头就是写，只用二十来分钟，一张试卷就变得密密麻麻，满是智慧的痕迹。

他呆若木鸡地看着我，佩服得下巴都要掉到地上了。

从此，他对我的数学天分心服口服，再也不敢带有一丝怀疑。

因此，我便拥有了一个称号“数学天才”。

待人大方在我的字典当中根本不存在“小气”这两个字，待人大方才是我自己的座右铭。

那一次，李星泽正在写字中，突然大叫一声：“哎呀，我钢笔没水了！”我二话不说，从笔袋里拿出一个墨囊递给他，大方地说：“不用谢。

”李星泽露出了感激万分的表情，这样的事可不是偶然事件，可是经常有。

因为我可不想被当“一毛不拔的铁公鸡”。

乐于助人“乐于助人”也是我的代名词。

那个早晨，我们楼下的老奶奶正在运动。

不知怎么地，她身子一倾斜，摔倒了。

眼尖的我发现了，立刻冲了上去，握紧老奶奶的手臂，使出九牛二虎之力将她拉了起来，将她扶到了椅子上坐下来，我关切地问：“您没事吧？”她摇摇头，笑眯眯地望着我：“这是哪家的小朋友，这么乖，这么可爱。

”这样的事我都很乐意帮助。

这就是我自己的风采。

我就是我，不一样的人间烟火！真我风采作文篇2或许在同学眼里，我只是一个书呆子；在爸爸妈妈眼里，我只是一位普通的小学生；可我自己不这么认为，我即使再平凡，也有属于我的风采。

自我定位话题作文《真我风采》阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

茅盾文学奖获得者、著名女作家铁凝曾说：我写作，我的灵魂在场。

“灵魂在场”，耐人寻味！只有灵魂在场，才能触摸大地，才能仰望高山，才能书写生活，才能抒发情感。

只有灵魂在场，才能见出喜乐，见出苦悲，见出性灵，见出才情，见出风骨，见出精神。

然而，反观我们的作文，多少人已经习惯了戴着面具写作，习惯了说远离甚至违背自己内心的话。

读了上面的材料，你有怎样的感触与思考？请以“真我风采”为题目写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

例文：真我风采诗人食指在《相信未来》中写道：“用孩子的笔体写下，相信未来。

”在孩子澄澈无比的眼中，世界是洁白的，人心是柔软的，未来是美好的，童真是世界上最纯净的。

一颗童真最浓的心，就是最丰满的真我风采。

“孩子的眼光是直线的，不会转弯儿。

”作家丰子恺如是说。

没错，就如那《皇帝新装》里的小男孩，在他眼中只有真实的“裸”体，他会毫不遮掩地大声喊出来：“我们的皇帝没穿衣服呀！”观望者无数，似乎只有一颗童稚的心能够勇敢地把真相和事实揭示出来。

然而，所谓的事实在大人看来都太荒谬了，如一篇材料作文里的妈妈那样，告诉孩子要用优美的词汇来形容家乡的大桥——“它如美丽的彩虹横跨綦江两岸”，殊不知桥上是真真实实有了裂纹，眼看就要出问题了呀。

果不其然，优美的词语换来的只是不久后重庆綦江大桥的垮塌。

漫画家朱德庸说：“让孩子相信童话的是大人，让孩子不要相信童话的还是大人。

”每个孩子都有自己的童真，但很大程度上，孩子的真我风采被父母束缚了，被现实击垮了。

所以我们要努力寻找那随着年岁增长而被遗落的童心，努力找回那份真我风采。

“我就是我，颜色不一样的烟火，海阔天空，要做不一样的泡沫。

”著名的儿童漫画家几米一直把自己当作只是个什么都不懂的孩子。

“为什么我要做大人才应该做的事？”他用孩子的口气提出反问。

【一年级作文】真我风采_800字我是一名一年级的小学生，我的名字叫小明。

在学校里，老师们常常教导我们要做一个真实的自己，展示自己的风采。

这让我非常感兴趣，于是我就开始思考，什么是真我风采呢？我觉得真我风采就是要做一个真实的自己。

每个人都有自己独特的性格和才华，没有必要模仿别人去做一些自己不擅长的事情。

我特别喜欢画画和写字，而且这也是我擅长的。

有一次，老师让我们画一幅风景画，同学们纷纷画了花草树木，我却画了一幅城市的风景画，因为我喜欢城市的繁华和高楼大厦。

结果我得到了老师和同学们的赞扬，我觉得很开心，因为我展现了真实的自己，展现了我独特的风采。

我觉得真我风采就是要有自信。

有一次，我们学校举办了一场才艺表演，老师让我们每个人都上台表演一段。

当我上台的时候，我非常紧张，觉得自己一定会出错，结果表演得很不好。

可是后来，我才意识到，原来唯一的错误就是我自己没有自信。

于是，下次表演的时候，我鼓起勇气，充满自信地表演了一段舞蹈，结果得到了全场观众的掌声和老师的表扬。

我觉得我做到了真我风采，因为我展现了自己的才华和自信，获得了成功。

我觉得真我风采就是要热爱生活，积极向上。

在学校里，我经常参加各种活动，比如运动会、义卖会等等。

在这些活动中，我总是全力以赴，尽自己的最大努力去做每一件事情。

有一次，我们学校举办了一次义卖会，我主动请缨，去帮助老师们筹备。

最终，义卖会取得了巨大的成功，我们筹集了一笔不小的善款。

我被老师表扬，觉得自己非常有成就感。

我觉得我做到了真我风采，因为我积极向上，热爱生活，做出了一些实际的事情，帮助了别人。

真我风采是我们每个人都应该具备的品质。

要做一个真实的自己，有自信，热爱生活，积极向上。

我相信，只要我们努力做到这些，我们就一定能展现自己独特的风采，成为一个优秀的人。

【一年级作文】真我风采_800字
我叫小明，是一年级的学生。

我有一个很特别的特点，那就是我拥有真我风采。

我有一头乌黑亮丽的头发。

我的头发很茂盛，经常被别人夸奖说：“小明的头发真漂亮，像一片黑云。

”我每天都会认真梳头发，不让头发乱蓬蓬的，保持整洁漂亮。

我的眼睛像两颗明亮的星星。

我的眼睛很大，像两个深邃的湖泊。

有时候，当我专心地听老师讲解时，眼睛会闪烁着智慧的光芒；有时候，当我看到美丽的风景时，眼睛会闪烁着渴望的光芒。

我的身材高大威猛。

我每天早上都会去操场上锻炼身体，跑步、做俯卧撑、跳绳......我坚持每天锻炼，不但使我的身体更加强壮健康，还让我充满了自信和活力。

我的语文功底非常扎实。

这得益于我每天都会认真听老师讲课，积极参加课外阅读。

我喜欢阅读各种各样的书籍，从中学到了很多知识，提高了我的语文水平。

我在班上的语文课上表现得非常优秀。

除了学习，我还喜欢参加各种活动。

我热爱运动，参加学校组织的足球比赛时，我总是全身心地投入到比赛中，在球场上跑来跑去，拼尽全力。

我还热爱音乐，参加学校的合唱团，我会用动人的歌声传达我对生活的热爱和对世界的美好向往。

我拥有真我风采。

无论身处何地，无论面对何种困难，我都会坚持做真实的自己，勇敢地去面对挑战，用我的努力和才华展现出我的风采。

我相信，只要努力和坚持，我一定能成为一个优秀的人，创造属于我的辉煌。

绽放生命真我的风采作文咱活在这世上，总想着能活出点不一样的精彩，能把自个儿生命里那最真实、最独特的一面给亮出来，这就叫绽放生命真我的风采。

你瞧瞧人家李白，那叫一个洒脱。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，多牛啊！他才不管别人咋看，心里想啥就说啥，想喝酒就喝酒，想写诗就写诗，把自己那豪放不羁的性子展现得淋漓尽致。

这就是他生命的真我风采，流传千古，让咱后人都佩服得不行。

再说说那陶渊明，“不为五斗米折腰”，一甩袖子，回乡下种地去了。

人家就喜欢那田园生活，“采菊东篱下，悠然见南山”，多自在！不迎合官场的那些弯弯绕绕，只追求自己内心的宁静和满足。

这种坚守自我的劲儿，就是他生命真我的风采。

可咱普通人呢，有时候就容易犯迷糊，老是看着别人活，忘了自己该咋活。

比如说，看到别人学钢琴，自己也跟风去学，也不管自己是不是真喜欢；看到别人考公务员，自己也跟着去考，也不想想那是不是自己想要的生活。

这哪能行啊？咱得找到自己真正喜欢的、真正擅长的事儿，然后大胆地去做，别怕别人笑话。

就像我有个朋友，特别喜欢做手工，一开始家里人都觉得这算啥正经事儿啊。

可人家不在乎，天天埋头苦干，现在做出的那些小玩意儿在网上可受欢迎了，还开了自己的小店。

这就是找到了生命的真我风采，活得有滋有味。

所以啊，咱们都别藏着掖着，把自己内心的热爱和梦想都释放出来。

别管是唱歌、跳舞、画画，还是做饭、养花、跑步，只要是能让你感到快乐、满足，能让你觉得这才是真正的自己，那就放开了去做。

让咱们都勇敢地绽放生命真我的风采，活出属于自己的精彩人生！这样等到老了，回头一看，这辈子，值了！。

人生多彩,做好自己,活出真我风采作文篇一人生多彩，做好自己，活出真我风采嘿，朋友！你有没有想过，人生这玩意儿，就像一场超级大杂烩，啥滋味都有！有人说人生得按规矩来，一步都不能错，可我就想问了，凭啥呀？我觉得吧，人生多彩得很，就像那彩虹糖，啥颜色都有。

有时候，我可能会因为一次考试没考好，觉得自己就是个失败者，世界末日都要来了。

但转头一想，哎呀，这算啥呀，也许这次没考好，是老天爷想给我个机会，让我知道自己哪里还不行，下次好一飞冲天呢！就说我自己吧，我喜欢画画，可我爸妈觉得这玩意儿没啥用，不如多做几道数学题。

但我就不服气，我觉得画画能让我开心，能表达我心里那些说不出来的想法。

难道我就得听他们的，放弃自己喜欢的东西？不可能！我就要做我自己，画我的画，走我的路。

可能有人会说，你这不是任性吗？可任性又怎么了？人生这么短，不任性一下，怎么知道自己真正想要啥？我觉得做好自己，就是要听从自己内心的声音，哪怕前面有困难，有质疑，也要勇往直前。

咱活在这世上，就得活出真我风采！别总是看着别人咋样，自己就咋样。

要有自己的想法，自己的风格。

就像那朵在墙角独自绽放的小花，虽然没人注意，但它依然美丽，因为它做了自己，展现了属于自己的风采。

你说，是不是这个理儿？篇二人生多彩，做好自己，活出真我风采哎呀妈呀，一提到“人生”这俩字，我这脑袋瓜子就嗡嗡的。

为啥？因为太复杂，太折腾，可又太精彩啦！你瞧瞧，有人追求功成名就，有人只想平平淡淡，这能说谁对谁错吗？我看呐，都没错！人生本来就多彩嘛，就像那调色盘，啥颜色混一起都能画出不一样的美。

我自己呢，曾经特别在意别人的眼光。

别人说我这不行那不行，我就真觉得自己不行。

可后来我发现，我这不是傻嘛！我为啥要活在别人的评价里？我是我自己呀！也许我学习不是顶尖的，也许我长得不是最漂亮的，但那又怎样？我有我的优点，我善良，我热情，我还会讲笑话逗大家开心呢！有一次，学校组织演讲比赛，我心里那个纠结啊！去还是不去？去了怕出丑，不去又觉得可惜。

感受生命的美好活出自己的风采作文《感受生命的美好》作文一就像春天里绽放的花朵，五颜六色，香香甜甜的。

每一朵都在努力地开放，展示着自己的美丽。

我们人也是这样，生命给了我们机会去学习、玩耍、交朋友。

我记得有一次，我和爸爸妈妈去公园野餐。

阳光暖暖的，照在身上可舒服啦。

草地绿绿的，像一块大大的毯子。

我们一起吃着美味的食物，笑着闹着，那时候我就觉得，生命真好呀，可以和家人一起享受这样快乐的时光。

还有一次，我在学校里参加跑步比赛。

我跑得气喘吁吁，但是心里一直想着要坚持。

当我冲过终点线的时候，同学们都为我鼓掌，我特别开心。

那一刻我明白了，生命就是要不断挑战自己，这样才能收获快乐。

所以呀，小朋友们，让我们一起感受生命中的每一个美好瞬间，开开心心地过每一天！作文二就像天上的星星，一闪一闪的，特别漂亮。

我们的生命也像星星一样，有着自己独特的光芒。

比如说，小猫咪在太阳下懒洋洋地打滚，小狗狗欢快地摇着尾巴，这些都是生命中的美好。

有一回，我生病了，很难受。

但是妈妈一直陪着我，给我讲故事，喂我吃药。

我的病好了之后，感觉能健康地跑来跑去真是太好了。

这让我知道，生命中有家人的关爱是多么幸福。

还有一次，我在花园里看到一只小蝴蝶，它的翅膀五彩斑斓。

它在花丛中飞来飞去，好像在跳舞。

我就想，生命真奇妙，能创造出这么美丽的小蝴蝶。

小伙伴们，让我们珍惜生命，发现更多的美好吧！《活出自己的风采》作文一小朋友们，我们每个人都要活出自己的风采哟！什么是风采呢？就像我们班的小红，她画画特别棒，每次美术课上，她的画都能得到老师的表扬，这就是她的风采。

还有小明，他跑步可快了，运动会上总是能拿第一名，这也是他的风采。

比如说，上次班级的才艺表演，我勇敢地站在台上唱歌，一开始还有点紧张，但是看到同学们鼓励的眼神，我就放开声音唱了起来。

表演结束后，大家都为我鼓掌，我心里可自豪啦。

小朋友们，不要害怕，找到自己喜欢的事情，勇敢地去做，就能活出自己的风采！作文二小伙伴们，我们都要活出属于自己的精彩哟！你看，小松鼠能在树上跳来跳去，收集好多好多的松果，这是它的厉害之处。

命题作文《读我》阅读下面的文字，按照要求作文。

（2011年南通二模）有这样一则犹太谚语：“你需要经常在口袋里装上两张纸条，一张上写着‘我只是一粒尘埃’，另一张上则写着‘世界为我而造’。

”的确，“我”很渺小，置身芸芸众生之中，沧海一粟，轻如鸿毛；可“我”又很重要，立于茫茫天地之间，独一无二，不可替代。

对自我的品读与审视，伴随人生的始终，关乎人生的成败。

请以“读我”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求自选角度，自定立意，除诗歌外，文体不限。

【写作指导】“读我”即审视自我，反省自我，要求能准确读出“我”的存在具有二重性：既渺小，又伟大；既是普通的，又是独特的。

在“读我”的过程中，透出具有哲学意味的思辨。

也可侧重于一方面：可写“我”的存在无足轻重，不必在乎自我。

但渺小的存在自有它价值。

因为海水的浩淼是由无数渺小的水滴汇聚而成的，所以，虽然无关紧要，却不可自轻自贱。

可写“我”的存在不可替代，应该看重自我。

个体虽微不足道，但“我”的消失，世界也便失去存在的意义；“我”虽普通的一员，但条件许可，“我”有可能影响周围的一切。

文章可以写读出怎样的“我”来，可以谈为什么要“读我”，也可以阐述怎样“读我”，还可以对“读我”的行为进行评价。

【作文示例】读我世界是一面镜子，我们每个人都在其中看到自己的影像，因此我们要在别人的言行中审视自己，改变自己，从而在人生道路上昂首挺胸。

读我，就是认识自我，把自己全方位展开，做一次灵魂上的检阅。

这就像阿育王为了扩大领土，造成了连年的残酷征伐。

然而，当他看到被虐杀、被残害、被俘虏或流离失所的人民时，他萌发了忏悔之心与对人生无常的感悟。

大战后，阿育王皈依了佛门，超度着这些无辜的灵魂。

阿育王及时地看到了那面镜子并审视了自己，知道不该因自己的贪念与野心而危害人民，他不是这样残暴的人，因此他愿用下半生的时间忏悔并净化自己沾满鲜血的灵魂。

这些灵魂中的杂质包括地位、金钱和权利的干扰都让一个人忘记自己的本源与初衷。