中国科学院大学621植物学真题汇总
（整理：JZ）2016年中科院621植物学
考生须知：
1．本试卷满分为150 分，全部考试时间总计180分钟。
2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。
一、名词解释（3’*10=30’）
1.实生苗
2.种子的生活力
3.趋同进化
4.年轮
5.物候期
6.单系类群
7.假果
8.系统发育
9.生态位
10.表型可塑性
二、填空（1’*40=40’）
1.地衣是（）和（）复合体，分为（），（），（）三个纲。
2.蓝藻中能够固氮的是（）属和（）属。
3.营养组织分为（），（），（），（）和（）。维管组织分为（）和（）。
4.国际上植物命名法是（），由（）和（）构成，是由瑞典植物学家（）提出的。
5.根尖从前往后依次是（），（），（）和（）。
6.植物的繁殖方式（），（），（）。
7.核酸存在于（），（）和（）等细胞器中。
8.胚乳有（），（）和（）型，胚乳是从（）来的，且它的染色体数为（）。
三、简答题（6’*8=48’）
1.列举植物激素，至少6种。
2.举例说明性状与性状状态的联系（至少三例）。
3.简述核酸分子杂交技术的基本原理和在植物生物研究中的应用。
4.简述DNA分子标记技术的类型及其在植物生物研究中的应用。
5.双子叶植物叶的结构和功能的统一性。
6.写出拉丁学名和果实类型：大白杨，拟南芥，番茄，大豆，棉花，水稻
7.
8.
四、论述题（10’*2=20’）
1.与裸子植物相比，被子植物有哪些更适合陆地环境的特征。
2.自然进化的影响因素及其相互关系。
五、分析题（12’）
已知物种A的变异基因w有特定的表型特征，其近缘物种B的w基因有三个等位基因x.y.z，分别位于三条不同的染色体上，A与B均为二倍体生物。给出分析研究方案，x.y.z中哪个基因是w的直系同源基因，并对其功能进行验证。
2015 年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题
一、名词解释（32 分）
1、分蘖
2、浆果
3、伞形花序
4、异源四倍体
5、雌雄异株
6、配子体
7、光周期
8、同源器官
二、填空（30 分）（还有五个空暂缺）
1、完全叶由（1）、（2）、（3）构成。
2、马铃薯是（3）的变态，红薯是（4）的变态。
3、被子植物中，（5）是雌配子体，（6）是雌配子，（7）是雄配子体，（8）是雄配子，
雌雄配子受精后形成（9），进而在（10）中发育形成的（11），即新生植物的雏形。
4、被子植物中种子中的胚具有两片子叶，成为（12）植物，如（13）；具有一片子叶的称
为（14）植物，如（15）。
5、藻类植物、菌类是（16）植物，苔藓植物、蕨类植物、种子植物是（17）植物。
6、繁殖可分为（18）、（19）、（20）三种类型。
7、根据花粉进入胚珠的方式可分为（21）、（22）、（23）三种类型。
8、就生活史而言，被子植物的孢子体比裸子植物更（24），而配子体更（25）。
三、简述题（56 分）
1、简述典型被子植物的生活史。
2、简述裸子植物的主要特征。
3、风媒传粉与虫媒传粉的异同点。
4、简述有丝分裂和减数分裂的异同点。
5、简述旱生植物的结构特征。
6、繁殖和生殖的异同点。
7、同源多倍体和异源多倍体的异同点。
四、论述题（32 分）
1、为什么异花传粉比自花传粉多？植物体中有哪些方式避免自花传粉？
2、双受精是什么？双受精为什么会成为现在植物界最进化的繁殖方式？
2014 年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题
一、名词解释（3×10=30 分）
花图示
单系
头状花序
双受精
染色体基数
雌雄异株
气生根
颖果
二、填空（每空1分，共30 分）：
1、种皮由发育而来。
2、植物体内的遗传基因组、、。
3、叶片结构、、。
4、根的变态主要分为、、三种类型。
5、高等植物包括、、和。
6、写出下列植物的拉丁名：银杏、水稻、玉米、大豆、拟
南芥。
7、命名的模式、、和合模式
三、简答（7×8，共56 分）：
1、被子植物的主要特征
2、化石证据对植物分类的意义
3、个体发育与系统发育的区别
4、举例说明植物形状与性状特征
5、五味子、紫藤、猕猴桃、西瓜、爬山虎分别属于哪一科？具有卷须的是哪些物种？
6、自交不亲和性对植物的意义
7、基因树和物种数的区别
四、论述（2×17，共34 分）
1、试述细胞学、分子生物学手段对植物分类的重要意义
2、试述多倍化对植物进化的意义
2013 年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题一、名词解释
质体
春化作用
孢子体
球花
无融合生殖
顶端优势
聚合果
栅栏组织
劲卵器植物
填空题：
1、植物特有个结构；
2、根的五个生理功能；
3、叶的两个生理功能；
4、世代交替是？和？交替进行；前者始于？后者始于？
5、花的六组成
6、减数分裂前期I 五组成
7、高等植物有那四个？
8、居间分生组织位于？作用？
