精编最新教师资格《中学教育知识与能力》考试复习题型有答案(共10套题)第(6)

最新国家教师资格《中学教育知识与能力》职业资格考前练习 一、单选题 1.下列教学模式中，与翻转课堂的核心理念和组织形式最相似的是()。 A、复式教学 B、合作教学 C、贝尔-兰卡斯特制 D、道尔顿制 本题答案与相关知识点解析

【知识点】：第3章>第6节>其他教学组织形式 【参考答案】：D 【本题答案与知识点解析】： 翻转课堂就是在信息化环境中，教师提供以教学视频为主要形式的学习资源，学生在上课前完成对新学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动的一种新型的教学模式。道尔顿制是指教师不再通过上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导。学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查。故与“翻转课堂”的学习类似的方案是道尔顿制。 2.一个国家教育制度的核心是()。

A、社会教育制度 B、国民教育制度 C、学校教育制度 D、基础教育制度 本题答案与相关知识点解析

【知识点】：第1章>第5节>学校教育制度的概念 【参考答案】：C 【本题答案与知识点解析】： 学校教育制度处于国民教育制度的核心和主体地位，体现了一个国家国民教育制度的实质。 3.以下几种学习动机中，哪一种是罗杰斯认为对学习者的学习最有影响力的?()

A、“我能行” B、“学好了就有奖励” C、“我喜欢” D、“我不得不学好” 本题答案与相关知识点解析

【知识点】：第4章>第8节>学习动机的培养与激发 【参考答案】：C 【本题答案与知识点解析】： 罗杰斯认为，学习是学习者自我发展的，内在动力在学习中起主要作用，B、D两项属于外部动机，A项属于自我认知，C项属于内部动力。 4.学生在学习较长的内容时，经常是前边和后边的部分记忆效果好。中间部分遗忘较多。这是受()因素的干扰。

A、消退抑制和干扰抑制 B、倒摄抑制和干扰抑制 C、前摄抑制和消退抑制 D、前摄抑制和倒摄抑制 本题答案与相关知识点解析

【知识点】：第4章>第3节>记忆 【参考答案】：D 【本题答案与知识点解析】： 前摄抑制指的是先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。倒摄抑制指的是后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰。中间部分遗忘多是因为受这两种抑制的干扰。 5.当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生选择。这反映了教育必须适应发展的哪一特点?()

A、顺序性 B、稳定性 C、可变性 D、个别差异性 本题答案与相关知识点解析

【知识点】：第1章>第4节>个体身心发展的一般规律 【参考答案】：D 【本题答案与知识点解析】： 不同的学生各有其特点，设置供学生选择的兴趣小组正是遵循了学生的个别差异性规律。 6.人们在看动画片的时候，能把原本是静止的图像看成是在运动的，这是因为存在()。

A、幻觉 B、感觉记忆 C、静止运动 D、错觉 本题答案与相关知识点解析

【知识点】：第4章>第3节>记忆 【参考答案】：B 【本题答案与知识点解析】： 这种知觉现象被称为动景运动，它产生的原理是由于瞬时记忆(也叫感觉记忆)，而不是由于错觉。 7.教学过程是实现教学目的、()及提高教学质量的重要条件。

A、教学任务 B、教学内容 C、教学方法 D、教育策略 本题答案与相关知识点解析

【知识点】：第3章>第2节>教学过程的概念 【参考答案】：A 【本题答案与知识点解析】： 教学过程是实现教学目的、教学任务及提高教学质量的重要条件。 8.数学学习中形成的认真审题及审题方法会影响化学、物理等学习的审题态度及审题方法。这种学习迁移是()。

A、具体迁移 B、顺应迁移 C、一般迁移 D、重组迁移 本题答案与相关知识点解析

【知识点】：第4章>第9节>迁移的分类 【参考答案】：C 【本题答案与知识点解析】： 一般迁移也称“非特殊迁移”“普遍迁移”，是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即原理、原则和态度的具体应用。 9.“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我，这便是教育的目的。”这句话体现的教育目的观是()。

A、个人本位论 B、文化本位论 C、社会本位论 D、科学本位论 本题答案与相关知识点解析

【知识点】：第1章>第6节>有关教育目的的理论 【参考答案】：C 【本题答案与知识点解析】： 社会本位论认为教育的目的是为社会培养合格的成员和公民，使受教育者社会化，社会价值高于个人价值。 10.区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是()。

A、是否具有高深的知识 B、是否具有很强的科研能力 C、是否具有崇高的威信 D、是否能为学生个性的发展提供充分机会 本题答案与相关知识点解析

【知识点】：第8章>第7节>教师角色 【参考答案】：D 【本题答案与知识点解析】： 教师的根本任务是教书育人，衡量一个教师是否优秀，就要看他能否为学生的个性发展提供充分机会 11.中国人看国产影视片容易分辨出人物面形，而看外国片则难于分辨。这种现象的心理学解释是()。

A、中国人脑中贮存外国人形象模式相对较少 B、中国人面相相对易辨认 C、中国人不熟悉外国片所反映的内容 D、外国人面形难于辨认 本题答案与相关知识点解析

【知识点】：第4章>第2节>知觉 【参考答案】：A 【本题答案与知识点解析】： 知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映，它是在感觉的基础上产生的。中国人头脑中储存的外国人的形象相对较少。因此，在信息的加工过程中，不易知觉到外国片的人物面形，因而看外国片会觉得难于分辨。 12.关于感觉记忆，下列说法正确的是()。 A、声像记忆的容量比图像记忆容量大 B、声像记忆的保持时间比图像记忆时间短 C、整体报告法可以测出感觉记忆的容量 D、采用局部报告法可以测查出感觉记忆的容量 本题答案与相关知识点解析

【知识点】：第4章>第3节>记忆 【参考答案】：D 【本题答案与知识点解析】： 声像记忆和图像记忆容量上没有差异，声像记忆保持时间较长，局部报告法可以测出感觉记忆的容量。 13.小兵和同学们都非常喜欢自己的学校，感到踏实、温暖，为自己成为学校的一员而感到自豪和骄傲。这体现了群体的哪种功能?()

A、归属功能 B、支持功能 C、认同功能 D、塑造功能 本题答案与相关知识点解析

【知识点】：第8章>第2节>群体动力 【参考答案】：A 【本题答案与知识点解析】： 归属功能指个体一旦明确自己是属于某个群体的，就能免除孤独与怯懦，获得安全感。 14.各种不同的武术动作的迁移属于()。

A、同化性迁移 B、顺应性迁移 C、重组性迁移 D、特殊性迁移 本题答案与相关知识点解析

【知识点】：第4章>第9节>迁移的分类 【参考答案】：C 【本题答案与知识点解析】： 在学习过程中，学习者需要重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境，这类迁移叫做重组性迁移。故选C。 15.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为()。

A、组织策略 B、复述策略 C、计划策略 D、调节策略 本题答案与相关知识点解析

【知识点】：第4章>第10节>学习策略的分类 【参考答案】：A 【本题答案与知识点解析】： 组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略。复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。复述策略和组织策略属于认知策略。计划和调节策略属于元认知策略：元认知计划是根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动，预计结果、选择策略，想出各种解决问题的方法，并预估其有效性。元认知调节是根据对认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知策略。 16.通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是()。

A、常规管理 B、民主管理 C、平行管理 D、目标管理 本题答案与相关知识点解析

【知识点】：第8章>第3节>班级管理 【参考答案】：A 【本题答案与知识点解析】： 班级常规管理是指通过制定和执行规章制度来管理班级的经常性活动。班级常规管理是建立良好班集体的基本要素。遵守班级规章制度是对每个学生的基本要求，也是每个学生必须履行的基本义务和职责。 17.人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。

A、感情关系 B、心理距离 C、友谊关系 D、互助关系 本题答案与相关知识点解析

【知识点】：第5章>第3节>影响人格发展的因素 【参考答案】：B 【本题答案与知识点解析】：