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2017年教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1. 教育学的研究对象是（）。
A. 教育现象B. 教育问题C. 教育规律D. 教育方法答案：A2. 教育的质的规定性是指（）。
A. 教育是一种社会现象B. 教育是一种实践活动C. 教育是一种文化现象D. 教育是一种有目的的培养人的社会活动答案：D3. 教育的个体发展功能表现为（）。
A. 促进个体社会化B. 促进个体个性化C. 促进个体社会化和个性化D. 促进个体全面发展答案：C4. 教育目的的层次结构包括（）。
A. 国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和课程目标B. 国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标C. 国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和课程目标、教师的教学目标D. 国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标答案：C5. 教育制度的核心是（）。
A. 学校教育制度B. 社会教育制度C. 家庭教育制度D. 职业教育制度答案：A6. 教师专业发展的核心是（）。
A. 教师的专业知识B. 教师的专业技能C. 教师的专业态度D. 教师的专业道德答案：C7. 教师职业的最大特点在于其职业角色的（）。
A. 单一性B. 多样性C. 复杂性D. 专业性答案：B8. 教师与学生之间在道德人格上是（）。
A. 相互促进的关系B. 相互影响的关系C. 相互平等的关系D. 相互依赖的关系答案：C9. 教师与学生之间在教学上是（）。
A. 相互促进的关系B. 相互影响的关系C. 相互平等的关系D. 相互依赖的关系答案：D10. 教师与学生之间在社会道德上是（）。
A. 相互促进的关系B. 相互影响的关系C. 相互平等的关系D. 相互依赖的关系答案：A11. 教师职业的最大特点在于其职业角色的（）。
A. 单一性B. 多样性C. 复杂性D. 专业性答案：B12. 教师与学生之间在道德人格上是（）。
A. 相互促进的关系B. 相互影响的关系C. 相互平等的关系D. 相互依赖的关系答案：C13. 教师与学生之间在教学上是（）。
2017年教师招聘考试试题及答案第2页A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异个体思维方式的差异〔解析〕A、C、DE幼儿与少年是不同的年龄阶段，属于身心发展的阶段性。
4、以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。
A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础知识的结构化D、重视能力的培养E重视个别差异〔解析〕BC、DE课程改革是教育改革的核心，课程研究与教学研究同样重要。
随着社会的发展，世界各国课程都有不同程度的改革，故BC、DE选项均为共同的发展趋势。
5、课程目标的规定性有()。
A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性〔解析〕A、BC、E见大纲相关内容。
[page]6、下列因素属于学习环境的设置的有()。
A、流通的空气B、适宜的温度C、空间范围D、室内布置〔解析〕A、BC、D学习环境的设置首先要注意调节自然条件，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等。
其次，要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。
7、如何做关系图()。
A、找出文中的主要观点B、找出次要的观点或支持主要观点的部分C、标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来D、一般从左向右展开，用箭头连接各步〔解析〕A、BC、 D项是流程图的要求。
8、义务教育的学制，通常有()。
A、”六三”学制B、”五四”学制C、”九年一贯制”D、”四二”学制E、”六年制”〔解析〕A、BC、我国义务教育的学制年限通常有：小学六年，初中三年的”六三学制”，小学五年，初中四年的”五四学制”;小学和初中”九年一贯制”。
[page]9、义务教育中，以下各方必须履行一定的义务()。
A、儿童B、国家C、家庭D、社会E、企业〔解析〕A、BC、D义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。
2017安徽教师招聘考试教育综合知识真题及答案解析(小学)一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》提出“巩固提高九年义务教育水平”的发展任务，要求()A.全面实施小班化教学B.农村学校全面实施寄宿制管理C.大力推广普通话教学D.保证学生每天锻炼两小时2.《中华人民共和国义务教育法》规定，为了缩小学校之间办学条件的差距，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校()A.稳定发展B.持续发展C.差异发展D.均衡发展3.一位教师未经学生同意将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书。
这种做法侵害了学生的()A.著作权B.财产权C.教育权D.发展权4.下列对教育的认识，不正确的是()A.教育是一种有目的的，培养人的活动B.教育具有相对独立性C.教育是促进受教育者社会化的过程D.教育是促进社会发展的决定因素5.孟子说：“人性本善良，万物皆备于我心”。
这句话反映的是个体身心发展动因的是()A.外铄论B.内发论C.多因素论D.内外因交互作用论6.影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的最重要因素是()A.国家意识形态B.社会生产力C.社会文化D.人口质量7.美国斯坦福大学一项研究表明，儿童期的智力测验并不能正确的预测成年以后工作的成就，一个人的成就同智力的高低并无极大的相关，这说明()A.遗传素质仅仅为人的身心发展提供了可能性B.遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质的差异性对人的身心发展有决定性影响8.根据学生选择课程的自主性，可将课程分为()A.学科课程与经验课程B.必修课程和选修课程C.分科课程和综合课程D.基础性课程、拓展性课程和研究性课程9.教师利用美好的事物，优美的环境感染和熏陶学生，所运用的德育方法是()A.榜样示范法B.说服教育法C.情感陶冶法D.奖励与惩罚法10.美国教育家布鲁纳提出的课程理论是()A.结构主义课程论B.社会本位课程论C.实用主义课程论D.人本主义课程论11.以教师的语言为主要媒介，系统连贯地向学生传授知识、表达情感和培养价值观念的教学方法是()A.演示法B.讲授法C.练习法D.陶冶法12.某同学主动板演解题，可是解错了，老师没有批评他，反而肯定他勇气可嘉。
2017年教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。
其中，教育影响具体指的是（）。
A. 教育内容B. 教育方法C. 教育环境D. 教育手段答案：A2. 教学过程中，教师应该遵循的主要教学原则是（）。
A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 直观性原则答案：A3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在具体运算阶段的思维特点是（）。
A. 以直观动作思维为主B. 以具体形象思维为主C. 以抽象逻辑思维为主D. 以形式运算思维为主答案：B4. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：C5. 教育心理学研究的核心内容是（）。
A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 反思过程答案：A6. 教师在教学中运用多种教学方法，以适应不同学生的需求，这体现了教学的（）。
A. 灵活性B. 多样性C. 创造性D. 针对性答案：D7. 教师在课堂上应该注重培养学生的（）。
A. 知识记忆能力B. 问题解决能力C. 应试能力D. 创新能力答案：B8. 教师在教学中应该遵循的最基本的教学规律是（）。
A. 教学相长B. 因材施教C. 循序渐进D. 启发式教学答案：C9. 教师在教学中应该注重培养学生的（）。
A. 自我学习能力B. 应试能力C. 记忆能力D. 模仿能力答案：A10. 教师在教学中应该注重培养学生的（）。
A. 独立思考能力B. 团队合作能力C. 创新能力D. 批判性思维能力答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学中应该注重培养学生的哪些能力？（）A. 独立思考能力B. 团队合作能力C. 创新能力D. 应试能力答案：ABC2. 教师职业道德的基本原则包括哪些？（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：ABCD3. 教师在教学中应该遵循哪些教学原则？（）A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 直观性原则答案：ABCD4. 教育心理学研究的主要内容有哪些？（）A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 反思过程答案：ABCD5. 教师在教学中应该注重培养学生的哪些素质？（）A. 知识记忆能力B. 问题解决能力C. 创新能力D. 批判性思维能力答案：BCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 教师在教学中应该注重培养学生的应试能力。
2017年教师公开招聘考试（小学语文）真题试卷汇编(一)(题后含答案及解析)题型有：1. 第一部分教育理论基础知识 2. 第二部分专业知识第一部分教育理论基础知识选择题1．下列词语中画线字的读音全部相同的一组是( )。
A．挫折厝火积薪错过不知所措B．和谐白头偕老揩油万世楷模C．英俊严刑峻法竣工怙恶不悛D．渎职买椟还珠赎罪穷兵黩武正确答案：A2．“他觉得不舒服”中的“不舒服”是( )。
A．宾语B．补语C．谓语D．状语正确答案：A3．依音序，下列汉字的正确排列顺序是( )。
①我②的③战④友⑤邱⑥少⑦云A．②⑤⑥①④⑦③B．②⑤⑥①⑦④③C．②⑥①⑤④⑦③D．②⑤①⑥⑦④③正确答案：A4．下面句子中空缺的字依次是( )。
机舱内( )热，机器又发出刺耳的( )音，乘客们烦( )极了。
A．噪燥躁B．躁燥噪C．躁噪燥D．燥噪躁正确答案：D5．下面语段的内容，偏离中心意思的一组是( )。
①“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”②只要勤勉不懈，就能弥补个人天赋的不足，到达理想的彼岸。
③曹雪芹“十年辛苦不寻常”写出了《红楼梦》。
④司马迁忍辱负重十五年，笔耕不辍，完成了《史记》。
⑤古希腊德摩斯梯尼小时口吃，发音不准，每天坚持含着石子练习朗读，五十年如一日，终于成为全希腊最有名气的演说家。
⑥由此可见，一个天资有缺陷的人，只要勤奋努力，做到“人一能之，己百之，人十能之，己千之”，就能成为对社会有用的人才。
A．①③B．②④C．③④D．⑤⑥正确答案：C6．表示完全不同意思的一项是( )。
A．这个算添头，白送。
B．这个算白送，添头!C．添头!这个算白送。
D．白送?这个算添头?正确答案：D7．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )。
朱光潜先生说过，诗是培养趣味的最好媒介。
不懂得诗，人生便无趣味。
____________，____________，____________。
____________，____________。
2017教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 教育的首要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养能力C. 培养学生的创新精神D. 培养学生的实践能力答案：C4. 教师在教学过程中应该（）。
A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：B5. 教师应该具备的基本素质是（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 教育观念D. 以上都是答案：D6. 教师在教学中应该注重培养学生的（）。
A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 应试技巧答案：B7. 教师在教学中应该（）。
A. 只关注学生的成绩B. 关注学生的全面发展C. 只关注学生的道德教育D. 只关注学生的身体健康答案：B8. 教师在教学中应该（）。
A. 只使用传统的教学方法B. 尝试多种教学方法C. 只使用现代的教学方法D. 只使用多媒体教学答案：B9. 教师在教学中应该（）。
A. 只关注自己的教学B. 与同事合作C. 只关注自己的研究D. 只关注自己的发展答案：B10. 教师在教学中应该（）。
A. 只关注自己的教学效果B. 关注学生的情感和态度C. 只关注自己的教学方法D. 只关注学生的成绩答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）11. 教师在教学中应该（）。
A. 关注学生的个体差异B. 尊重学生的个性C. 鼓励学生的创新思维D. 只关注学生的考试成绩答案：ABC12. 教师在教学中应该（）。
A. 培养学生的自主学习能力B. 培养学生的合作学习能力C. 培养学生的探究学习能力D. 只关注学生的记忆能力答案：ABC13. 教师在教学中应该（）。
A. 创设良好的学习氛围B. 激发学生的学习兴趣C. 培养学生的批判性思维D. 只关注学生的知识掌握答案：ABC14. 教师在教学中应该（）。
2017年中小学教师招聘考试题库及答案 1. 1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1) A ．桑代克 B ．斯金纳 C ．华生 D ．布鲁纳 [A] 2. 20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2) A ．桑代克 B ．斯金纳 C ．华生 D ．布鲁纳 [D] 3. 已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在 (2.1) A ．2岁 B ．4岁 C ．5岁以前 D ．1—3岁 [ A] 4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2) A ．2-3岁 B ．4岁 C ．5岁以前 D ．1—3岁 [B ] 5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的 A ．行为系统 B ．意识特点 C ．综合心理特征 D ．品德与修养 [ C] 6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4) A ．控制 B ．基本看法 C ．改造 D ．意识 [ D] 7. 广义的学习指人和动物在生活过程中，（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对(3.1) A ．地升华 B ．发挥 C ．表现 D ．持久的变化 [ D] 8. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的A ．能力B ．技能C ．兴趣 D ．刺激—反应联结 [D ] 9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是 A ．苏联心理学家 B ．美国心理学家 C ．俄国生理学家和心理学家 D ．英国医生 [C ] 10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家 A ．斯金纳 B ．布鲁纳 C ．奥苏伯尔 D ．桑代克 [C ] 11. 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为 (4.1) A ．社会动机与个人动机 B ．工作动机与提高动机 C ．高尚动机与低级动机 D ．交往动机与荣誉动机 [ C] 12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为 A ．近景的直接动性机 B ．兴趣性动机 C ．情趣动机 D ．直接性动机 [ A] 13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作 A ．远景的间接性动机 B ．社会性动机 C ．间接性动机 D ．志向性动机 [A ] 14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作 A ．外部学习动机 B ．需要学习动机 C ．内部学习动机 D ．隐蔽性学习动机 [C]15.由于外部诱因引起的学习动机称作A．外部学习动机 B．诱因性学习动机 C．强化性动机 D．激励性学习动机[ A]16.学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对(5.1)A．另一种学习的影响B．对活动的影响 C．对记忆的促进 D．对智力的影响[ A]17.下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。
【真题】2017年江西省中小学教师招聘考试真题试卷（完整解析版）2017年江西省中小学教师招聘考试真题试卷(总分100分时间120分钟)一、单项选择题(在下列每题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共60小题，第1-20题每题0.5分，第21-60题每题1分，共50分)1.中国近代史上提出“师夷长技以制夷”主张的人是()A.梁启超B.魏源C.曾国藩D.谭嗣同【答案】B【解析】题干描述的是魏源的观点。
2.“给我一个支点，我将撬动整个地球”是()的名言。
A.亚里士多德B.毕达哥拉斯C.阿基米德D.牛顿【答案】C【解析】略。
3.被誉为“两弹元勋”的科学家是()A.钱学森B.钱三强C.钱伟长D.邓稼先【答案】D【解析】略。
4.中国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”都属于()A.学科课程B.综合课程C.分科课程D.特色课程【答案】A【解析】学科课程是指以文化知识(科学、道德、艺术)为基础，按照一定的价值标准，从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程类型。
我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都是学科课程。
5.西方最早的一部教育著作，也是世界上第一部教学法论著是()A.《大教学论》B.《雄辩术原理》C.《教育漫话》D.《普通教育学》【答案】B【解析】昆体良是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。
其代表作《雄辩术原理》)(《论演说家的教育》或《论演说家的培养》)是西方最早的教育著作，论述的是对雄辩家的培养和要求，集希腊和罗马教育思想和经验之大成，是欧洲古代教育理论发展的最高成就，也被誉为古代西方的第一部教学法论著。
6.各种类型和层次的教育活动，其基本要素都不包括()(常考)A.教育者B.学习者C.教育政策D.教育影响【答案】C【解析】教育是一种社会活动系统。
无论教育活动的哪一类型和层次，都包括三个基本要素：教育者、学习者(受教育者)和教育影响。
2017小学语文教师招聘考试试题一、填空。
1、语文课程的基本理念有( 全面提高学生的语文素养 )、( 正确把握语文教育的特点 )、( 积极倡导自主、合作、探究的学习方式)、( 努力建设开放而有活力的语文课程 )。
2、语文课程的基本特点是( 工具性与人文性的统一 )。
3、( 语文素养 )是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
4、应该让学生更多地接触语文材料，在大量的( 语文实践 )中掌握运用语文的规律。
5、语文课程目标根据(知识和能力 )、( 过程和方法 )、( 情感态度和价值观 )三个维度设计。
6、语文学科个阶段目标分别从( 识字与写字 )( 阅读 )( 写作 )( 口语交际 )四个方面提出要求。
7、自然风光、( 文物古迹 )、民俗风情、( 国内外的重要事件 )、( 学生的家庭生活 )以及( 日常生活话题)等也都可以成为语文课程的资源。
8、教学建议：充分发挥师生双方在教学中的( 主动性 )和(创造性 );在教学中努力体现语文的(实践性 )和(综合性 );重视( )、( )、()的正确导向;正确处理( )与创新能力的关系; .遵循学生的( )和( )，选择教学策略。
9、语文教学要注重语文的( 听)、(说 )和(读 )，注重(写 )的训练，给学生打下扎实的语文基础。
10、汉语拼音教学尽可能有(趣味性 )，宜以(活动)和( 游戏 )为主，与学说普通话、识字教学相结合。
11、阅读是( 搜集处理信息 )、认识世界、发展思维、(获得审美体验 )的重要途径。
阅读教学是(学生 )、( 教师)、( 文本)之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学生具有(感受 )、(理解 )、( 欣赏 )和评价的能力。
12、( 写作 )能力是语文素养的基本体现，在写作教学中应重视培养学生( 观察 )、思考、( 表现 )、( 评价)的能力，要求学生要说( 真话 )、( 实话)、(心里话 )，不说( 假话 )、(空话 )、(套话)，激发学生展开想象和幻想，鼓励些想象中的事物。
2017安徽省中小学新任教师招聘考试小学语文真题及答案考生注意事项：1 .答题前，务必在试卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、考点、准考证号、座号，同时在答题卡背面左上角填写姓名和座号，每个书写框只能填写一个阿拉伯数字，要求字体工整、笔记清晰。
2.请考生认真核对答题卡所粘贴的条形码中姓名、准考证号、座号与本人姓名、准考证号、座号是否一致。
3.答题前，请仔细阅读答题卡上注意事项的要求。
答选择题时，用2B铅笔把对应题目答案标号涂黑。
如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他标号。
4.答其他题目时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰，作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
5.考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
6.本考试为闭卷考试，满分120分，考试时间为150分钟。
一、基础知识题（本大题共6小题，共20分）1.下列词语中加点字的注音，正确的一项是（)o (3 分)2.下列成语，没有错别字的一组是（）。
（3分）A.吐故纳新苦心孤诣贻笑大方相濡以沫B.雕虫小计如火如荼姪紫嫣红防微杜渐C.巧舌如簧韬光养晦吹毛求疵欢呼鹊跃D.班门弄斧甘之如饴穷兵渎武绞尽脑汁3.下列句子没有语病的一句是（）。
（3分）A.当前的基础教育界，对核心素养的研究日益深入，是一个对教育价值观的认识逐步达成共识的时代。
B.丝绸之路，一个诗般浪漫的名字，承载着沿路各国互通有无、各民族文明交流互鉴的辉煌历史。
C.来到张家界景区，我被大自然巧夺天工的奇丽景观震撼了，迫不及待地掏出相机拍摄起来。
D.对于那些以权谋私、严重损害人民群众利益，违法乱纪的干部，必须依法给予严厉的法律制裁。
4.下列语句，标点正确的一句是（）。
（3分）A.“到底是今天去图书馆？还是明天去？”妈妈走进书房，大声问我。
丰都小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【可复制版】1：在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（）单项选择题A、提示作用B、强化作用C、示范作用D、总结作用2：启发既是一种方法，更是一种教学指导思想。
（）判断题对错3：根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志（）。
单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段4：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。
多项选择题A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移5：在学生品德心理结构中，处于核心地位的是（）。
单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为6：儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（）。
单项选择题A、派生类属学习B、上位学习C、组合学习D、下位学习7：教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用，这是（）单项选择题A、理论联系实际原则B、启发性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则8：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。
单项选择题A、美国B、英国C、法国D、德国9：按文学体裁给以下课文分类，正确的是（）。
①《听潮》②《海燕》③《在烈日和暴雨下》④《故乡》⑤《分马》⑥《济南的冬天》⑦《梅岭三章》⑧《七根火柴》⑨《周总理，你在哪里》⑩《菜园小记》单项选择题A、①③⑥⑩B、③④⑤⑧C、②⑦⑨⑩D、④⑥⑧⑩10：王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，常常要反复检查，这种心理现象属于（）。
单项选择题A、抑郁症B、恐惧症C、强迫症D、焦虑症11：由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。
单项选择题A、水平迁移B、顺向迁移C、逆向迁移D、垂直迁移12：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。
该学说的创立者是（）。
单项选择题A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅13：如果没有闪电，人类将失去一位勤劳的“清洁工”。
雷电交加时，大气中的部分氧气被激发成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。
闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净且清新宜人。
这段文字主要介绍（）。
单项选择题A、闪电的形成机制B、宇宙射线对人类的危害C、臭氧对人类的贡献D、闪电对地球的保护作用14：“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。
单项选择题A、柏林大学B、剑桥大学C、巴黎大学D、哈佛大学15：发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（）。
①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育单项选择题A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④16：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。
单项选择题A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学17：按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是（）。
单项选择题A、7岁B、3岁C、12岁D、18岁18：埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。
单项选择题A、八个阶段B、五个阶段C、四个阶段D、三个阶段19：教育是培养人的社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。
（）判断题对错20：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（）多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗21：课堂教学的具体形式有（）。
多项选择题A、复式教学B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班上课E、现场教学22：成就动机理论的主要代表人物是（）。
单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基23：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法24：心理起源说的代表人物是（）。
单项选择题A、孟禄B、沛西?能C、达尔文D、赫尔巴特25：学生对学与教过程的影响主要体现在（）。
多项选择题A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异26：北极海域浮冰面积逐渐减小，总计缩小达20%左右，使北极熊难以在浮冰上长久立足，加之某些国家对海豹大量捕杀，使本来就不多的北极海豹越来越少，北极熊更难在浮冰上捕食海豹。
我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬80度附近一海湾时，惊讶地拍摄了北极熊捕鱼的全过程，我们看北极熊改变了以捕食海豹为生和“不下水”的习性，开始跳下冰冷的海水抓鱼为食。
这段文字充分表明（）。
单项选择题A、北极环境日益恶劣B、物竞天择，适者生存C、聪明的物种更难适应环境D、环境变化改变了北极熊的生活习性27：主观题包括（）。
单项选择题A、是非题B、选择题C、填空题D、论文题28：课程标准的基本构成成分有（）。
多项选择题A、课程目标B、实施建议C、前言D、附录E、内容标准29：下列属于“判断”这一思维形式的语句是（）。
单项选择题A、你是新来的吗B、年轻人应当表现得更积极C、啊!我们又赢了一场球D、这事不可能是小王干的30：根据迁移发生的方式，迁移又可分为（）。
单项选择题A、正迁移和负迁移B、积极迁移和消极迁移C、顺向迁移和逆向迁移D、特殊迁移和非特殊迁移31：一节课中最基本的组成部分是（）。
单项选择题A、检查B、讲授新教材C、巩固新教材D、复习32：小学教育的出发点和归宿是[]多项选择题A、教育内容B、学生C、教育目的D、课程标准33：北京南丁格尔服饰有限公司总经理告诉员工：“不要光看到钱，那只是一种有形的东西。
企业形象的扩大、信誉的提高，这才是我们真正的财富。
” 这段文字意在说明（）。
单项选择题A、企业的信誉和形象是企业的一种无形资产B、企业的信誉和形象是企业经营成败的唯一决定因素C、保证优质的产品和服务就一定能使企业立于不败之地D、盈利不是企业经营活动的目的34：个体身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。
心理的发展总是从机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维等，这是指个体身心发展规律的（）单项选择题A、差异性B、阶段性C、顺序性D、不平衡性35：把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。
单项选择题A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机36：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。
（）判断题对错37：柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（）。
多项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、相对功利水平E、普通伦理取向水平38：20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重教育实际相结合。
这一时期是教育心理学的（）单项选择题A、初创时期B、成熟时期C、发展时期D、完善时期39：“文景之治”出现在哪个朝代?（）单项选择题A、周B、汉C、唐D、宋40：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。
单项选择题A、生存B、情境C、教材D、学生41：我国实施义务教育的法律保证是（）。
单项选择题A、《宪法》B、《素质教育法》C、《义务教育法》D、《义务教育法实施细则》42：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。
”这句话说明教学中应重视（）。
单项选择题A、培养学生积极的心理品质B、发展学生的能力C、知识的传授D、培养学生良好的思想品德43：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。
单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约44：将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。
单项选择题A、系统化B、联想C、替换D、组块45：展示学校办学宗旨和特色的课程是（）。
单项选择题A、地方课程B、校本课程C、国家课程D、学科课程46：我国最早的小学产生于（）时代。
单项选择题A、夏朝B、殷周C、三国D、秦朝47：说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。
下列属于说服教育法的是（）。
多项选择题A、讲解B、报告C、表扬D、批评E、参观48：学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（）。
单项选择题A、客体B、主体C、介体D、实体49：提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是（）。
单项选择题A、杜威B、夸美纽斯C、赞可夫D、布鲁纳50：以创设问题情境为教学的切入点属于（）。
单项选择题A、抛锚式B、支架式C、掌握学习D、先行组织者51：通过综合归纳获得意义的学习称为（）。
单项选择题A、上位学习B、同位学习C、下位学习D、并列结合学习52：身心健康权是人身权的最基本权利，包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。
（）判断题对错53：中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是（）。
单项选择题A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取C、不为金钱，自甘寂寞D、自强不息，无私奉献54：主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主张。
单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、老子55：根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。
单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为56：教学过程阶段的中心环节是（）。
单项选择题A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识57：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。
这是运用了（）。
单项选择题A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较58：德国两家公司生产出一种水下计算机。
这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机，不必浮出水面。
水下计算机可用于检查海上石油平台、输油管道、船体，也可以用来操纵机器人。
水下计算机的优点是（）。
单项选择题A、可以用来操纵机器人B、可以用于检查船体C、在水下直接把数据输入计算机D、浮出水面把数据输入计算机59：王鸣属于多血质，秦刚属于抑郁质，王鸣和秦刚谁的气质好?（）单项选择题A、视情况而定B、王鸣C、秦刚D、无好坏之分60：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。
单项选择题A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话查看答案1：答案B解析2：答案错误解析3：答案C解析这个阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念，因而能够进行逻辑推理，这个阶段的标志是守恒观念的形成。
4：答案B,C解析5：答案A解析道德认识是个体品德的核心部分，道德行为(技能、习惯)是衡量品德的重要标志。
