牛顿运动定律单元测试及答案

牛顿运动定律单元测试

注意事项：

1.本试卷共110分，考试时间90分钟。

2.各小题的答案一律填写在答题卷指定的答题栏中，考试结束，将答题卷交回。

一、选择题:(本题共8小题，每小题6分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确。)

1. 跳高运动员从地面跳起,这是由于( )

A.运动员给地面的压力等于运动员受的重力

B.地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力

C.地面给运动员的支持力大于运动员受的重力

D.地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力

2．在一无限长的小车上，有质量分别为m1和m2的两个滑块（m1>m2）随车一起向右匀速运动。设两滑块与小车间的动摩擦因数均为μ，其它阻力不计，当车突然停止，以下说法中正确的是（）

A．若μ=0，两滑块一定相碰B．若μ=0，两滑块一定不相碰

C．若μ≠0，两滑块一定相碰D．若μ≠0，两滑块一定不相碰

3．如图所示，A、B两条直线是在A、B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为m A和m B 的两个物体得出的加速度a与力F之间的关系图线，下列说法中正确的是（）A．比较两地的重力加速度g A=g B

B．比较两物体的质量有m A

C．比较两地的重力加速度，有g A

D．比较两物体的质量有m A>m B

4.如图2所示，不计绳的质量及绳与滑轮的摩擦，物体A的质量为

M，水平面光滑，当在绳端施以F=mg的竖直向下的拉力作用

时，物体A的加速度为a1，当在B端挂一质量为m 的物体时，

A的加速度为a2，则a1与a2的关系正确的是（）

A. a1=a2

B. a1>a2

C.a1

D.无法判断

5.如图3所示水平面上，质量为10 kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车静止不动，弹簧对物块的弹力大小为5 N时，物块处于静止状态，若小车以加速度a=1 m/s2沿水平地面向右加速运动时（）图 2

图3

A．物块A相对小车仍静止B．物块A受到的摩擦力将减小

C．物块A受到的摩擦力大小不变D．物块A受到的弹力将增大

6．如图5所示，物体A和B叠放在光滑水平面上，在水平拉力F1=10 N，F2=12 N 的作用下一起加速运动，物体A和B保持相对静止．若m A=4 kg，m B=6 kg，则A 与B所受的摩擦力f1和f2的大小和方向为( )

A．f1向左，f2向右，大小都等于1.2 N

B．f1向右，f2向左，大小都等于1.2 N

C．f1向左，大小为2 N，f2为零

图5

D．f2向右，大小为3 N，f1为零

7．如图，在倾角为a的固定光滑、斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只猫．已知木板的质量是猫的质量的2倍．当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变，则此时木板沿斜面下滑的加速度为（）A．gsinα/2 B．gsinα C．3gsinα/2 D．2gsinα

8.如图3-l，一个盛水的容器底都有一小孔．静止时用手指堵住小孔不让它漏水，

A．容器自由下落时，小孔向下漏水

B．将容器竖直向上抛出，容器向上运动时，小孔向下漏水；容器向

下运动时，小孔不向下漏水

C．将容器水平抛出，容器在运动中小孔向下漏水

D．将容器斜向上抛出，容器在运动中小孔不向下漏水

二、实验题：（本题共 2 小题，共 20分。）

9、在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图3－3－2所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用

M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．

(1)当M与m的大小关系满足________时，才可以认

为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．

(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是________．

A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源

D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a＝

mg

M求出(3)另两组同学保持小车及车中的砝

码质量M一定，探究加速度a与所受

外力F的关系，由于他们操作不当，

这两组同学得到的a－F关系图象分

别如图甲和图乙所示，其原因分别是：

图甲：

图乙：

10、某同学设计了如图3－3－8所示的装置来探究加速度与力的关系．弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d.开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小．再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t.

(1)木板的加速度可以用d、t表示为a＝________；为了减

小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即

可)________．

(2)改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数

F1的关系．下列图象能表示该同学实验结果的是________．

(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是________．

①可以改变滑动摩擦力的大小

②可以更方便地获取多组实验数据

③可以比较精确地测出摩擦力的大小

④可以获得更大的加速度以提高实验精度

三、计算题. 本题共3小题，42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

11.(12分)如图所示，固定在水平面上的斜面倾角

图甲图乙