XX公司车间内部新员工培训方案
- 格式：doc
- 大小：131.00 KB
- 文档页数：8
页脚
XX公司车间部新员工培训方案
一、培训目的
1. 使新员工尽快熟悉车间环境，顺利开展工作。
2. 使新员工熟悉车间各种制度，方便后期管理。
3. 使新员工了解车间危险源，应急消防通道，有效避免生产事故发生。
4. 传递车间文化，增强部凝聚力。
5. 培训新员工岗位操作，保证新员工顺利上岗。
6. 帮助员工转变思想，培养员工归属感。
二、培训容
1. 车间介绍
2. 车间文化
3. 车间部管理制度
4. 岗位操作
5. 岗位职责
6. 车间危险源与应急通道
三、培训流程
1. 车间现场培训
新员工分配到车间之后，车间培训师对新员工进行人文关怀，比如询问交通、
住宿等生活方面是否存在问题，尽最大可能帮助新员工解决问题。带领新员工吃
第一顿工作餐，肯定新员工能够得到相应的工资待遇和享受的福利，让新员工真
正把心放平稳。之后正式开始培训。
1) 车间培训师首先对新员工进行基本车间介绍。车间介绍容包括车间基本
功能、组织架构、车间运行流程等。然后介绍新员工认识车间管理人员。之后进
行简单的车间文化宣导。并在首次早会时介绍新员工与车间员工认识。
2) 车间培训师带领新员工熟悉车间环境，告诉新员工车间各个区域功能，
使员工认识车间危险源，告诉新员工如何避免发生危险。明确应急通道，现场教
授新员工灭火器的使用等消防知识，告诉新员工在发生危险时如何应急疏散。
3) 车间培训师详细介绍各项规章制度，包括车间考勤、着装、部奖励惩罚
等，必要时打印纸质版车间制度给新员工阅读，等员工熟悉后回收。确保新员工
熟悉车间管理制度。
页脚
4) 描述车间岗位，按照车间部需求，同时考虑新员工意愿，对新员工进行
岗位培训。可采取培训师自己培训或指定优秀的有经验的老员工进行培训。若指
定老员工培训，培训专员需追踪培训过程，确保岗位培训做到位，有效果。
5) 培训专员明确告诉新员工的岗位职责和应该负责的区域的5S。包括各种
现场管理细节。
2. 车间每月培训
车间部培训师制作相关课件，按照培训专员的相关安排，每月举行一次针对
新员工的集中培训，培训地点为多功能厅，容为详细的车间文化特色、WI规操
作，5S现场管理、车间近期不良及其控制等。
四、跟踪评估
在新员工入职一月，车间部培训师需时刻关注新员工动态，及时处理新员工
的思想、工作问题。收集新员工的意见，判断意见的合理性，合理的意见按照类
型与车间主任或培训专员沟通（车间部改善的与车间主任沟通，属于部门及其以
上的意见请培训专员转达）。此外，车间培训师需配合好以下工作：
1. 岗前培训后后第五天：
车间部培训师与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的
问题，耐心回答新员工提出的问题。
2.岗前培训后第十五天：
部培训师根据新员工半月的表现，填写《新员工短期表现评估表》（附件一），
与培训专员沟通新员工表现沟通，收集新员工的意见与建议。
3.岗前培训后第三十天：
部培训师与班组长沟通，讨论新员工的工作状况，分发《新员工表现评估表》
（附件二）给班组长填写，填写之后送车间主任填写意见，之后收集好交于培训
专员。
五、培训支持
1. 车间积极配合部培训师工作，保证培训顺利进行；
2. 车间主任、班组长认真填写《新员工表现评估表》；
3. 各部门协调配合多功能厅的使用；
4. 公司提供部培训师外出学习、交流的机会；
六、培训记录
页脚
车间举行每月部培训时，部培训师按实际情况填写《xxx员工培训项目计划
表（附件四）》和《XXX员工培训签到表》（附件三）。督促参与培训的员工签到，
签到表和培训记录表由车间部培训师收集整理，与车间其他档案一起保存。
新员工短期表现评估表（车间培训师填写）（附件一）
页脚
基本
信息
员工
车间班组
车间培训师
填表日期
短期
评价
序号 评价项目
评价
优 良 中 差
1 工作半个月的整体评价
2 新员工对公司的适应度
3 考勤情况
4 规章制度执行情况
5 岗位熟练情况
6 与上级沟通情况
7 与同事之间的关系
8 工作态度
员工
改进
意见
新员工表现评估表（附件二）
页脚
部门 岗位
考察期 年 月 日至 年 月 日
自我评价(由本人填写)
主要工作业绩：
考评容(由直接上级填写)
出勤状况
(天、次)
病假 事假 迟到 早退 处罚 奖励
考核容
考核项目
要点 优 良 合格
品德项30%
诚实10%
能够坦诚布公、实事、诚实地待人处事 偶有撒谎现象和不守信誉，基本上能够以诚待人 时有不实语言，不能获得
同事与上级信赖，虚假汇
报，掩盖工作失误
□100 □90 □80 □70 □60 □50 □40 □30
责任心10%
可以放心交付工作，能够彻底完成目标和任务，工作认真负责，问题意识较强 具有责任心，可以交付工作，但须督导方可完成。 责任心不强，须常督促，
尚不能完成任务。
□100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20
职业道德
10%
严守公司，保持高度警觉，严格遵守公司管理制度及掌握公司工作尺度、原则，坚决服从公司决定 能够遵守企业秘密条例，遵守公司规章制度，偶有破环情况，理解公司的决定 对外传播公司和不宜外
传事宜，制造同事或上下
级矛盾，随意破环公司制
度，不服从公司决定
□100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20
专业知识能
力20%
能够运用专业知识及时、有效的解决各类问题，圆满完成各项工作任务。 能够运用专业知识解决问题，完成工作任务。 专业知识明显不足，影响
工作进展
□100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20
页脚
能力项70%
自律能力
20%
能够严格遵守公司的规定及制度，忠于职守，从不擅自离岗 有自律意识和能力，能够遵守公司考勤规定，但偶尔有窜岗现象和违规现象。 自律意识和能力不足，常
有擅离岗位现象及违规
现象。
□100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20
服务意识和
亲和能力
10%
能够主动积极了解服务需求并提供有效服务，与客户亲和力强，不暴躁，工作差错率较少 能够提供服务，亲和力一般，偶尔有不耐烦现象或偶尔出现差错 服务意识不够，有衙门作
风，员工亲和力不足，常
有不耐烦现象，工作经常
出现差错
□100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20
学习和进取
能力10%
能主动学习和进取，掌握较快并且很快能运用到工作 学习意识和能力一般，掌握较慢，但基本上能够领悟学习容 不善于学习不思进取，被
迫学习
□100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20
协作能力
10%
能够积极与他人达成工作任务和要求 尚能与人合作，能够达成工作任务与要求 协作不善，常常致使工作
无法进行和开展
□100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20
综合得分： 分（加权平均计算）
备注：考核结果综合得分低于70分为不合格
车
间
主
任
简
评
签字：
日期： 年 月 日
页脚
XXX员工培训签到表（附件三）
培训时间 培训地点
培训容 主讲人
车间 签到时间 车间 签到时间
页脚
XXX员工培训项目计划表（附件四）
部门
培训项目
培训容
课程 时间 主讲人 考核方法
培训目的
培训时间
培训地点
培训对象
培训人数
培训设施
培训总结
