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外研版八年级下册英语module 1 复习导学案
unit1 复习导学案
【重难点】：了解并会运用六种基本句型。
（一）语法突破
1.英语是一种结构型的语言，以谓语动词为核心构成各种句型，基本句型有六种。
主语+系动词+表语 如：These books are great.
主语+谓语（不及物动词）（+状语）如：We didn't go to the cinema yesterday.
主语+谓语+（及物动词）+宾语（+状语）如：My father loves pictures of cars.
主语+谓语+间接宾语+直接宾语（+状语） 如：My aunt sent me a box of chocolate.
主语+谓语+宾语+宾语补足语（+状语）如：The news made everyone happy.
There be +主语+状语 如：There are many story books in his schoolbag.
（二）重点短语句式
1. tidy up请把这些报纸收拾好。______________________________.
2. take up 工作占用了他所有的时间。____________________________.
用take组成的短语还有：照相_____________ 起飞；脱下____________ 带走；拿走__________含take短语自主补充：
3. I often listened to him play the violin. 我经常听到他拉小提琴。短语listen to与某些感官动词，如see, hear等，后面可以接不带to的动词不定式，listen to sb. do sth/ see sb. do sth./
hear sb do sth., 即：表示听/看到/听见某人做某事。
外研版英语八年级下册 Module 1 Feelings and
impressions 模块练习题
I. 根据句意和首字母提示写单词。
1. I think you dropped too much salt. The soup tastes
s__________________.
2. I don’t like the t__________________ of onions.
3. I’m afraid of making mistakes. But the teacher asked me to
have a t__________________.
4. Red is a l__________________ color in China.
5. The yogurt tastes s__________________. The ice cream
tastes sweet.
II. 适当形式填空
1. She felt ______________ (excite) when she heard the -________________ (excite) news.
2. It was great __________________ (hear) from you yesterday.
3. I can’t wait __________________ (watch) the performance.
4. Thanks for __________________ (help) me with my math.
5. I spent 3 days __________________ (read) the book. III．单项选择
1. The girl looks ______ .
A. angry B. angrily C. angries D. angrying
灾难类
地震避险自救常识
地震避险自救常识 公共场所如何个人防护
在群众集聚的公共场所遇到地震时，最忌慌乱，否则将造成秩序混乱，相互压挤而导致人员伤亡，而应有组织地从多路口快速疏散。
1、如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时，要沉着冷静，特别是
当场内断电时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部，等地震过后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。
2、地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤离出去。
3、正在上课的学生，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地带避震。
4、正在进行比赛的体育场，应立即停止比赛，稳定观众情绪，防止混乱拥挤，有组织有步骤地向体育场外疏散。
地震时的自救四大常识
1.大地震时不要急
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
2.人多先找藏身处
学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
3.远离危险区
如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
星火教育一对一辅导教案
学生姓名 性别 年级 学科 英语
授课教师 上课时间 年月 日 第（）次课
共（ ）次课 课时：2课时
教学课题 外研版初二英语模块复习教案
教学目标 知识目标：学会本单元单词，短语，语法点
能力目标：掌握和运用本单元的单词，短语，语法点
情感态度价值观：在生活中学会运用英语
教学重点与难点 重点：常考单词和词组
难点：四种时态，一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时
教学过程
Module 1
课前小测（七年级下册期末回顾）
( )1、Mary__________ her homework, but Mike did.
A. didn’t do B. doesn’t do C. will do D. is doing
( )2、A lot of people enjoy__________ to Wang Lihong’s songs.
A. listen B. listening C. to listen D. listens
( )3、---What is Lily wearing today?
---She’s__________ her new red coat.
A. putting on B. dressing C. put on D. wearing
( )4、---__________ she__________ an English class?
--- No, she isn’t.
A. Is; have B. Is; having C. Does; have D. Does; has
( )5、The students______their homework every day. Butthey_____ basketball now.
