2019届高三生物一轮复习培优练习二十六

2019高考生物（人教版）一轮优编习题（2）李仕才一、选择题1、下列关于脂质的说法，错误的是( )A．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分B．脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能C．使用苏丹Ⅲ染液检测脂肪，预期显色结果是呈现橘黄色D．脂肪氧化分解时提供的能量比等质量的糖类多，所以是主要的能源物质答案：D 解析：胆固醇是动物细胞膜的组成成分之一；脂质中的磷脂是生物膜的成分，固醇类激素具有调节代谢的作用，脂肪具有储能作用；用苏丹Ⅲ染液检测脂肪时呈现橘黄色；糖类是主要的能源物质。

2、[2018·湖南益阳模拟]下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是 ( )A．原核生物只能寄生在细胞中生活B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行答案：D 解析：原核生物有细胞结构，大多数不营寄生生活，只有少部分原核生物寄生在细胞中生活，A错误；真核生物细胞分裂的方式有有丝分裂、减数分裂和无丝分裂，原核生物细胞一般进行二分裂，B错误；真核、原核生物都以DNA为遗传物质，只有少数病毒以RNA为遗传物质，C错误；真核细胞内的生物膜把细胞分隔成多个区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证细胞生命活动高效、有序地进行，D正确。

3、[2018·湖南长沙一中月考]下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是( )答案：D 解析：酶的高效性是和无机催化剂相比，因此应将对照组中的蒸馏水换成FeCl3溶液，A错误；验证酶的专一性，实验需要鉴定淀粉和蔗糖是否被唾液淀粉酶分解，用碘液只能检测淀粉的存在，而无法检测蔗糖是否被分解，故应使用斐林试剂检测，B错误；探究酶作用的适宜温度，应取多支试管分别加入不同的反应物，分组后置于多个一定温度梯度的水浴锅中，5 min后，将相应温度下的溶液混合后再保温5 min，C 错误；验证pH对酶的催化速率的影响实验中，pH为自变量，因此实验需要首先设置不同的pH梯度，D正确。

12月15日周末培优高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。

下列操作与实验目的不符的是A．用限制性核酸内切酶Eco RI和连接酶构建重组质粒B．用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞C．在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞D．用分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上【参考答案】C1．下列实验中，不能达成实验目的的是A．PCR技术中用高温对DNA解旋B．用Taq DNA聚合酶构建表达载体C．用胰蛋白酶制备动物细胞悬液D．用纤维素酶和果胶酶制备植物原生质体2．为使玉米获得抗除草剂性状，需进行如图所示的操作。

报告基因的产物能催化无色物质K呈现蓝色。

转化过程中，愈伤组织表面常残留农杆菌，导致未转化愈伤组织也可能在选择培养基上生长。

下列叙述不正确的A．筛选1需要用氨苄青霉素培养基筛选出成功导入表达载体的农杆菌B．筛选2需要用无色物质K处理愈伤组织并筛选出呈现蓝色的组织C．报告基因在玉米的愈伤组织和农杆菌细胞中均能正确表达D．诱导幼胚脱分化形成愈伤组织的培养基需添加植物激素3．下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。

据图回答下列问题：（1）图中①、②所示的结构分别是_______________、___________________。

（2）图中③、④所示的生物工程技术分别是________________、________________。

（3）过程③通常用去核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外，还因为它___________________________________。

（4）过程④通常采用的方法是____________________。

（5）过程④的完成需要用到的非酶基因操作工具为___________________。

与蛋白质相关的计算题，题型较多，难度较大。

但总体上可分为三种类型，且每类题型都有相应解题策略。

如下表：一、多肽中各原子数的计算氨基酸的结构通式是解答此类题目的突破口。

在一个氨基酸中，若不考虑R 基，至少含有2个碳原子、2个氧原子、4个氢原子和1个氮原子。

在脱水缩合形成多肽时，要失去部分H 、O 原子，但是碳原子、氮原子的数目不会减少。

其相关数量关系如下：(1)碳原子数＝氨基酸的分子数×2＋R 基上的碳原子数。

(2)氢原子数＝各氨基酸中氢原子的总数－脱去的水分子数×2。

(3)氧原子数＝各氨基酸中氧原子的总数－脱去的水分子数。

(4)氮原子数＝肽链数＋肽键数＋R 基上的氮原子数＝各氨基酸中氮原子的总数。

(5)由于R 基上的碳原子数不好确定，且氢原子数较多，因此以氮原子数或氧原子数的计算为突破口，计算氨基酸的分子式或氨基酸个数最为简便。

(6)含2个氨基的氨基酸数＝N 原子数－肽键数－1。

(7)含2个羧基的氨基酸数为：O 原子数－肽键数－22。

[例1] 某多肽链为199肽，其分子式为C x H y N a O b S 2(a ＞199、b ＞200)，并且由下列5种氨基酸组成。

那么该多肽彻底水解后将会分别得到赖氨酸、天冬氨酸的个数为( )A．a－199、(b－200)/2 B．a－200、b－200C．a－199、(b－199)/2 D．a－200、(b－200)/2[解析] 从题意知该多肽为199肽，则它是由199个氨基酸组成的；又知该多肽分子式为C x H y N a O b S2，其中N有a个，则可知组成该多肽的199个氨基酸共有a个氨基；又知组成该多肽的5种氨基酸中只有赖氨酸含有2个氨基，所以赖氨酸个数为a－199。

由于组成该多肽的5种氨基酸中只有天冬氨酸含有2个羧基，设该多肽共含有天冬氨酸为d个，反应前199个氨基酸中氧原子共有4d＋(199－d)×2，形成199肽时脱去198个水分子，每个水分子含一个氧原子，所以该多肽分子中尚存在氧原子数为b＝4d＋(199－d)×2－198＝2d＋200，d＝(b－200)/2。

2019年高考人教生物一轮基础优练题及答案()氧气浓度 a b c d产生CO2的量(mol) 9 12.5 21 30产生C2H5OH的量(mol) 9 6.5 3 0①a②b浓度时，经无氧呼吸产生的CO2为6.5 mol③c浓度时，在有氧呼吸与无氧呼吸过程中产生的丙酮酸分子之比为3∶1④有氧呼吸与无氧呼吸产生等量CO2时的氧气浓度介于c和d之间A．①②B．③④C．①③D．②④答案：A解析：①由表中信息可知，a氧气浓度条件下，酵母菌产生的二氧化碳与酒精的量相等，此时a接近于0，d氧气浓度条件下无酒精产生，酵母菌只进行有氧呼吸，①正确；②无氧呼吸产生的二氧化碳与酒精的量相等，b浓度时，无氧呼吸产生的酒精的量是6.5 mol，因此无氧呼吸产生的CO2为6.5 mol，②正确；③c浓度时，酵母菌产生的酒精是3 mol，因此无氧呼吸消耗的葡萄糖是1.5 mol，则有氧呼吸产生的二氧化碳为18 mol，有氧呼吸消耗的葡萄糖为3 mol，在呼吸作用第一阶段中，1 mol葡萄糖产生2 mol丙酮酸，因此有氧呼吸与无氧呼吸过程中产生的丙酮酸分子之比为(3×2)∶(1.5×2)＝2∶1，③错误；④有氧呼吸与无氧呼吸产生等量CO2时，产生的CO2总量与酒精量之比为2∶1，因此有氧呼吸与无氧呼吸产生等量CO2时，氧气的浓度介于b和c之间，④错误。

4、下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是()A．Mg2＋吸收B．O2扩散C．光能转换D．DNA复制答案：B解析：Mg2＋吸收需要载体(蛋白质)；O2扩散属于自由扩散，不需要蛋白质参与；光能转换为ATP，需要ATP合成酶(蛋白质)参与；DNA复制需要解旋酶、DNA聚合酶等参与。

5、[2019·山西太原模拟]如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。

下列表述与图中信息相符的是()A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B．Ⅲ代表初级精母细胞C．②代表染色体D．Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1答案：A解析：分析图示可知，Ⅰ为精原细胞；Ⅱ为初级精母细胞，在减Ⅰ后期可发生基因自由组合，A正确；Ⅲ为次级精母细胞，B错误；Ⅳ为精细胞，①表示染色体，②表示染色单体，③表示DNA，C错误；Ⅰ～Ⅳ中，③(DNA)的数量比是2∶4∶2∶1，D错误。

亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……2019高考生物（人教版）一轮优练题（3）李仕才一、选择题1、下面关于绿藻和蓝藻的叙述，不正确的是（）A．绿藻有核膜、核仁，而蓝藻没有B．绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体C．绿藻和蓝藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关D．绿藻和蓝藻的大暴发与水体富营养化有关【答案】C2、下列有关细胞核的叙述，正确的是( )A．真核细胞都有细胞核B．用伞藻做验证细胞核功能的实验时不需要移植细胞核C．蓝藻细胞的拟核除没有核膜外，其他结构与绿藻细胞的细胞核相同D．不同细胞中核膜上的核孔数量不同，具体数量与细胞代谢旺盛程度有关D[哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，A错误；细胞核移植实验是将伞帽是菊花形的伞藻的细胞核移植到伞帽是帽型的去掉伞帽的伞藻中，长出的伞帽是菊花形，由此可以说明，细胞核控制伞帽的形态，因此细胞核具有控制生物的性状的功能，所以用伞藻做验证细胞核功能的实验时需要移植细胞核，B错误；蓝藻细胞的拟核除没有核膜外，而且不具有染色体，C 错误；不同细胞中核膜上的核孔数量不同，具体数量与细胞代谢旺盛程度有关，D正确。

]3、某植物放置在密闭的玻璃钟罩中，首先将其放在光照下，然后突然将其放置在室内黑暗中一段时间，然后开启室内光源，测得密闭容器中CO2含量的变化如图，则下列叙述不正确的是( )A．BC段表示植物处于黑暗中玻璃钟罩中的CO2含量的变化图B．DE段表示该植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C．B点植物积累的有机物比D点多D．B至C的过程中，叶绿体中[H]的含量是上升的D[BC段钟罩中的CO2含量升高，植物处于黑暗中；DE段CO2含量不再发生变化说明光合作用吸收的CO2和呼吸作用产生的CO2量相等；B点CO2浓度低，因此B点积累的有机物比D点多；BC过程无光照，[H]含量下降。

]4、下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是( )A．没有细胞分化就不可能形成各种组织、器官B．细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制C．细胞在癌变的过程中发生了基因突变D．细胞凋亡有利于个体生长发育，其过程受基因控制B[真核细胞的分裂方式包括无丝分裂、有丝分裂和减数分裂，而无丝分裂过程中不出现纺锤体和染色体的变化，B错误。

2019高三生物一轮复习提分训练【】回望高三复习历程，小编不得不说其中的第一轮复习极其重要，它将涵盖所有的知识点，是我们对所学知识查缺补漏的最好机会，也可以说是全面复习的唯一机会，下面是2019高三生物一轮复习提分训练欢迎大家参考!
1.回归课本，梳理基础知识，重视主干知识。

考生应以教材主干知识为线索，依照《考试大纲》把课本中的知识框架整理清楚，对分散的知识点进行提炼、梳理、归纳、挖掘出隐含于其中的规律、原理，主动构建知识结构体系，及时查漏补缺。

2.选做真题，提高应试答题技巧。

选做生物真题有利于考生熟悉高考试题的命题方式，掌握命题趋势，检测对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺，方便最后的冲刺。

3.强化记忆、强调规范化答题。

在最后的冲刺阶段，要注意增加得分点，减少失分点。

一定要澄清概念，记牢重要结论，注意规范答题，加强对知识点的理解与运用，合理安排考试时间，遵循选修题优先原则，提高解题能力。

4.调整状态，加强应试心理锻炼。

以正常的心态面对高考，克服紧张、畏惧、消沉等心理障碍，增强自信心。

总结：以上就是2019高三生物一轮复习提分训练的全部内容，请大家认真阅读，巩固学过的知识，小编祝愿同学们在
努力的复习后取得优秀的成绩!。

2019高考生物（人教版）一轮优编习题（1）李仕才一、选择题1、［2018 •福建泉州调研］对生命系统的认识正确的是（）A.生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统” 是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次C.“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物都具备的答案：A解析：能够独立完成生命活动的系统是生命系统，由大到小依次为生物圈、生态系统、群落、种群、个体、系统、器官、组织、细胞，其中细胞是最基本的生命系统，A正确；蛋白质和核酸等生物大分子不属于生命系统的层次，B错误；生态系统还包括无机环境, C错误；单细胞生物不具有系统、器官、组织层次，细胞即是个体；植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官直接构成的，因此没有系统层次；病毒是生物，但不属于生命系统, D错误。

2、［2018 •湖北武汉武昌区调研］植物细胞在含有各种必需物质的培养基中培养，研究人员对其中一种化合物用午标记，经过一段时间后，将这些细胞固定，利用放射自显影技术并结合显微镜检查。

发现放射性集中分布于细胞核，线粒体和叶绿体中也有分布，由此可以判断被标记的化合物最可能是（）A.-种氨基酸B. 一种核糖核昔酸C.-种脱氧核苜酸D. 一种五碳糠答案：C解析：DNA主要分布于细胞核，线粒体和叶绿体中也有分布，对培养基中某种化合物用午标记后，放射性集中分布于细胞核，线粒体和叶绿体中也有分布，说明被标记的物质最可能是合成DNA的原料，氨基酸是合成蛋白质的原料，A错误；核糖核昔酸是合成RNA 的原料，若标记的是核糖核莒酸，则放射性应集中分布于细胞质，B错误；脱氧核昔酸是合成DNA的原料，C 正确；五碳糖有脱氧核糖和核糖，分别是组成DNA和RNA的基本单位的一部分，D错误。

亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……2019高考生物（人教版）一轮优练题（2）李仕才一、选择题1、下列有关细胞膜的叙述正确的是( )A．膜蛋白是细胞膜功能的主要承担者B．制备细胞膜的材料最好选用红细胞C．构成细胞膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇D．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构A[本题考查细胞膜结构与功能、细胞膜的提取等知识，意在考查考生对知识的识记理解能力，难度较低。

细胞膜的功能主要由膜蛋白决定，故膜蛋白是细胞膜功能的主要承担者，A 正确；制备细胞膜的材料最好选用哺乳动物成熟的红细胞，B错误；构成细胞膜的脂质主要是磷脂，C错误；细胞间的信息交流可通过细胞膜上的受体实现，也可通过细胞间的直接接触或其他结构(如植物细胞的胞间连丝)实现，D错误。

]2、关于颤藻和蛔虫结构及代谢特征的比较，正确的是（）A．内质网是颤藻细胞内蛋白质的“加工机器”B．颤藻可以吸收利用CO2，蛔虫不能吸收利用CO2C．颤藻细胞进行有丝分裂，蛔虫细胞进行无丝分裂D．线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所【答案】B【解析】颤藻属于原核生物蓝藻，其细胞内仅含有核糖体一种细胞器，没有内质网等其它细胞器，A错误；颤藻可以吸收利用CO2进行光合作用，蛔虫属于异养厌氧型真核生物，不能吸收利用CO2，营寄生生活，B正确；颤藻细胞进行二分裂，蛔虫细胞进行有丝分裂，C错误；颤藻细胞内没有线粒体，但颤藻可在细胞质中进行有氧呼吸，D错误。

3、将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度，结果如图所示。

对此实验叙述正确的是( )A．30 min以后，两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等B．当CO2浓度约为0.8 mol/L时，A、B两植物的光合作用强度相等C．此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力D．若A植物在第5 min时光照突然降低，C5含量将增加A[在密闭的小室中，植物同时进行光合作用和呼吸作用。

10月27日周末培优高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆在人体内，一些肿瘤细胞会合成名为PD-L1的物质，当该物质与T细胞上受体（PD-1）结合后，会抑制T 细胞的活性，使肿瘤细胞逃过T细胞的攻击。

人们开发了如图所示的免疫疗法，下列说法中正确的是A．T细胞受到抗原刺激后可以直接转变为效应T细胞B．该免疫疗法通过促进T细胞增殖从而达到治疗目的C．T细胞通过T细胞受体识别肿瘤细胞表面的MHC抗原D．T细胞中合成加工运输淋巴因子的细胞器都含有RNA【参考答案】C【试题解析】根据题意，PD-L1与T细胞上受体（PD-1）结合后，会抑制T细胞的活性，使肿瘤细胞逃过T 细胞的攻击，因此PD-L1与T细胞上受体的结合不利于T细胞的分裂分化；治疗药物可与PD-L1竞争T细胞上的受体，从而增强T细胞受体对肿瘤细胞表面MHC的识别，据此作答。

T细胞在受到抗原刺激后，需先经过增殖，然后部分分化为效应T细胞，A错误；该免疫疗法增强了T细胞对肿瘤细胞的识别但没有促进T 细胞的增殖，B错误；据图可知，T细胞识别肿瘤细胞表面的MHC抗原需要借助T细胞受体，C正确；T细胞中直接合成、加工、运输淋巴因子的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体，内质网和高尔基体中不含RNA，D错误。

1．如下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是A．下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但不受大脑皮层控制B．图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素释放激素C．若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动D．当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多2．为研究肾上腺分泌的盐皮质激素对动物水盐代谢的调节作用，科研人员将实验鼠随机分为五组，1为对照组，2、3、4、5为实验组，饲养于实验室，每天记录动物排尿量并测量尿中Na＋含量。

下表为各组处理条件(“＋”表示施加条件，空白表示不施加，“？”表示请判断)，以下分析错误的是组别摘除肾上腺饮用清水饮用生理盐水适量盐皮质激素1 ？＋2 ？＋3 ＋＋＋4 ？？？5 ？？？A．向各组提供的饲料、温度等条件相同B．2、3、4、5组摘除肾上腺，1组经相同手术创伤但不摘除肾上腺C．1、2组尿量变化对比可说明肾上腺对水代谢的影响D．4、5组摘除肾上腺，一组仅施加盐皮质激素，另一组仅施加生理盐水3．为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。

2019人教高考生物一轮选练习题(16)及答案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019人教高考生物一轮选练习题(16)及答案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2019人教高考生物一轮选练习题(16)及答案的全部内容。

2019人教高考生物一轮选练习题（16）及答案一、选择题1、[2019·湖南长沙长郡中学测试]通过水解反应去掉ATP分子中的一个磷酸基团后形成的产物是ADP和Pi,如果去掉ATP分子中的两个磷酸基团形成的产物为AMP 和PPi（焦磷酸，含有两个磷酸基团）。

下列相关说法正确的是（）A．ATP表示腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，它是组成DNA的基本单位之一B．ATP转化成AMP和PPi时基本上不释放化学能C．ADP转化成AMP这一过程会释放出能量D．如果去掉ATP的三个磷酸基团,则会形成腺嘌呤答案：C 解析：ATP又叫三磷酸腺苷，ATP水解掉两个磷酸基团后形成的腺嘌呤核糖核苷酸即AMP,是构成RNA的基本组成单位之一,A错误;ATP转化成AMP和PPi的过程中断裂两个高能磷酸键,因此该过程释放化学能,B错误；ADP转化成AMP的过程会断裂一个高能磷酸键，因此会释放出能量,C正确；如果去掉ATP的三个磷酸基团,则会形成腺苷，D错误.2、生物体内的蛋白质千差万别，即使像催产素、牛加压素、血管舒张素等由相同数量的氨基酸构成的蛋白质,其生理功能也差异很大。

其原因不可能是（）A。

形成肽键的场所不同B。

组成蛋白质的氨基酸种类不同C.氨基酸的排列顺序不同D。

蛋白质的空间结构不同解析蛋白质结构的多样性决定了其功能的多样性；蛋白质结构多样性取决于组成蛋白质的氨基酸的种类、数量、排列顺序及蛋白质的空间结构不同.答案A3、(2019·河北保定摸底)细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。